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1、 暑期社会实践实习报告汇总八篇1,、专业学问很重要 我在温州商报的财经新闻部实习了两个星期。财经新闻部是一个不仅对成员的文字功底要求很高，同时也很需要有财经方面的专业学问的一个部门，是温州商报一个很重要的部门。它的采访对象也多是社会上的财经人士。部门里的一位前辈说：“财经方面的学问不是一下就能具备的，要通过平常的积存和学习，渐渐形成的。我大学时是中文系的，也没有学过财经方面的学问，特殊是股市方面的学问，我也是通过不断地学习，才有了现在在这方面的力量。”我和一位队友在这次的实习中的绝大多数时间是在看报纸中度过的，教师说这看报纸也是一种学习，特殊是商报的报纸，可以从看报纸中了解我们温州商报的写作模
2、式。到现在都还记得一位教师说：“我当时刚来报社的时候也是看了半个月的报纸，才有时机出去采访写作的。” 2吃苦耐劳的品德很需要 做记者，就要预备好吃苦。一般在没有出差或其他的状况下，部门里的教师们是上午写稿，下午出去采访。我看到、听到部门里经常不是这位教师出差了，就是那位教师又熬夜写稿了。可以说，当记者，外表上看起来很光鲜亮丽，是一高级学问分子，笔杆子工，但其中的辛苦许多人是看不到的。即使是在夜晚熟睡时，假如接到电话，也得赶忙起床在第一时间内奔到新闻现场，有时也要承受着被催稿可又没灵感的无奈。 固然了，当一名记者是一份圣神的工作，记者可以说是社会的良心，他们披露社会现实，换给人民群众以真实。是值
3、得我们敬重的。 3人际交往需留意，收敛锋芒，多看少说 刚到了一所没有接触过的新的环境里，要学会少说多看。不该说的要保持缄默，该说的话要慢点说。细心观看这个新环境的处世之道，并要努力渐渐融入到这个环境中。我刚去商报的时候，教师们的谈话我是不敢插嘴的。可以说真是当心翼翼的做人，生怕一个不当心就得罪了人。后来，我慢慢地觉得财经新闻部的教师们都是很和善、很得意的，他们幽默幽默，且很有个人魅力，每一个教师都很让我鄙视。尤其是其中的一位教师，我特殊的喜爱他，幽默中总是透着才智。 4主动争取，虚心求教得学会 没有谁会主动地帮忙、指导我们的，所以我们要学会主动、学会虚心向教师请教和主动寻求教师的帮忙。记得第一
4、次帮教师去打印室复印材料，我什么也不懂，我就向打印室的教师请教，在教师的指导下，我学会了复印的根本操作步骤。虽然过程中出了一些小问题，最终还是磕磕绊绊的完成了复印的工作。 报社的教师有时出去采访是可以带实习生去的。可教师不会主动和我们实习生说的，这就需要我们眼观六路耳听八方，时刻留心着哪位教师今日或明天会出去采访，并第一时间冲到那位教师跟前求教师带着我们一块儿去。这还没完，跟去后还不能给教师惹麻烦，要在悄悄中学习。 5个人形象要注意 作为媒体工，受工作性质的影响，个人形象和气质很重要。由于新闻记者，出去采访所代表的不再是单单的个人，而是报社的形象。 6跟对指导教师很关键 跟对一位好的指导教师，
5、对我们的记者职业进展起的极大的作用。他会教我们许多书本上学不到或是花许多时间和失败才能获得的珍贵阅历。会给以我们更多的进展提升的时机。 暑期社会实践实习报告 篇3 刚上大学，对大学布满了盼望，但经过一个学期之后才发觉大学其实靠的是自己的自觉，你可以成天睡觉，浑浑噩噩的过，到期末时在挣扎一下：你也可以在学习上，班级里，部门中充充实实地过，平常就一点一滴地积存学问，到期末也能轻松地考个好成绩，这的一切关键取决于你。现在一个月的暑期来了，记得高中的时候都是在家里帮助干农活，不过也就两三天比拟忙，其他时间都在家里无所事事，想要出去打工，父母不放心也就没去，不过现在已经二十几岁了，况且也是个大学生了，如
6、果还如此柔弱，如此不了解社会，以后怎么能步入社会呢?所以今年的暑期我要出去做几天的兼职，我要让今年的暑期过得有意义一些，让它成为我生命中值得回忆的一个暑期。 走进了大学，待就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。所以今年暑期的兼职也能人啊个我积存一些阅历，我想就这样一点一点
7、地积存，总有一天我也会变得强大的。 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有
8、效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。所以为了同一个目标，同一种信，我们参加了暑期社会实践活动。在暑期时，我去兼职了彩电临时促销员。 其实这是我上学期在学校经过面试，而且考核通过的兼职工作，而且是其次次到大型电器卖场帮促销员帮助卖电视，经过上一次元旦时两天的经受，这一次已经不会那么不知所措了，面对各色各样的人群，面对不同心理的顾客，我要依据顾客看电视时的眼神、态度，来向他们介绍不同功能的彩电，这是一个熬炼。 之所以会选择兼职彩电临促，是由于它能更全面的熬炼和提升自己的各方面的力量，不仅在胆识上，而且在与人沟通沟通上，都可以得到很大的熬炼。对于下一个顾客，都是一个未知数，猜想不到，
9、只能到他现在你面前的时候，你才能实行行动来应对，这样可以熬炼自己处理临时事情的力量，而且还提前感受到上司这个概念，在正促面前，真的有点可怕，其实也不太明白自己怕什么。 在兼职的这几天，每天都早起晚归的，晚上七点就得离开暖和的被窝，洗漱和吃完早餐之后还要坐一小时的公交才能到达电视卖场，成天都要站着，知道晚上六点才能下班，尽管感觉很累，但也累得充实。 在兼职的时候遇到许多意想不到的事情。有时遇到比拟痞的顾客，跟你开玩笑说“哦，电视啊，我家已经号几台了”，更有甚者说“我就不买这个品牌的电视”，第一次遇到这种状况跟生气，不过慢慢的就适应了，顾客是上帝!而且还提前领悟到上司这个词，在正促面前，感觉怕怕的
10、，也不知道自己干嘛可怕，应当是怕自己做不好吧，不过有过这次经受，最起码以后会比拟沉着一些， 当顾客来到卖场后，我们临促要微笑地表示，然后就问顾客要多大的电视，液晶的还是le的，然后就立刻向顾客介绍电视的各种功能，滔滔不绝，要让顾客一时反响不过来，给顾客留下电视的功能许多的印象，之后又向顾客讲了许多我们这个品牌的电视比其他品牌的电视强的功能，也就是独特之处. 对于这次的暑期实践，感觉很有收获，由于实践了，知道了也懂得了许多以前没接触过的事马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种转变的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，实践不是单个
11、人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期进展的一个阶段，是在社会历史中不断进展演化的。实践的主体是人民群众。实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培育当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为大学生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合力量的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。作为高校教育者，假如能引导大学生将剧烈的使命感转化为学习、效劳、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更
12、高的起点。大学生的社会责任意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 一切熟悉都于实践。实践是熟悉的说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进展指导。处理人与人之间社会关系的活动
13、，即人类的社会交往以及组织、治理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，大学生应当积极参加实践，使实践与熟悉相结合。大学生可以通过调查讨论了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高力量又效劳社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者效劳，将专业学问与社会需求严密结合起来，利用专长效劳社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进展社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比拟普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进展社会实践和社会考察，
14、回校后进展仔细的争论总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正由于如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要制造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完善的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最幸福的。由于我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下根底，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不
15、珍惜这好的时间和时机去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的时机，同时也给了我一次记忆深刻的经受。 暑期社会实践实习报告 篇4 四年的大学生活转瞬就过去了四分之三，在学校里学习的时间也差不多完毕了，虽然自己有许多实习和实践的阅历，但认真回想，那究竟是很短很短的时间，至多算对本专业、本行业的一个也许的认知。伴随大三的完毕和大四的无课，我曾经很安静的坐下来思索过自己究竟想要什么，自己凭什么去获得。思索的最终结使我走进了一个叫做云南云视幻维数码影视有限公司的地方，并成为了公司的一名实习编导，于是，我开头了漫长但又短暂的实习生活。 截至到写实践报告的今日，我已经在
16、云视幻维实习两个半月了，这两个半月的时间里，我感受到劳碌给我带来的充实，也感受到工作给我带来的乐趣，期间有过委屈，有过苦恼，有过辛苦，甚至有过想要放弃的念头，但这一切都被公司和谐的工作气氛和深厚的团队精神消除了。我喜爱这样轻松敏捷的工作环境，喜爱和这样一群年轻的80后们一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打闹。每一个幻维人都有着一颗不老的心，他们个个有活力，个个有创意，每一个团队都齐心协力，为了共同的目标努力着。 我所在的栏目叫做闹花灯，这是一个以中老年人为核心和受众群体的栏目，每天要接触不同的中老年人，刚开头，我完全不能承受这样的工作，尤其是第一天进演播厅录制节目的时候，一成天的时间里，我完全
17、听不懂舞台上选手演唱的所谓的花灯。在进入公司以前，我甚至不知道花灯为何物，也不知道这马上要失传的世界文化遗产为何如此盛行。由于，这个栏目的收视率日趋攀升，已经走到我们完全想象不到的高度，这不得不促使我们更加细心、更加努力，只为了不辜负广阔观众对我们的厚爱和殷切的期盼。 我的直属领导是一个84年的年轻女孩子，她目前的工作除了做导播还是工程的分制片。刚开头和她接触，我的初步印象就是严厉，我想象不到一个大不了自己几岁的女孩子为何板着一副脸，看得让人紧急，但是随着和她工作和沟通的时机的增多，我发觉自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的样子。工作中，她很努力，也很负责，对我很照看，也很爱护，教
18、会我许多工作中不懂的东西，同时也教会我工作中核生活中应当有两种不一样的状态，应当明细区分工作和生活。生活中，她也是一个活泼开朗、傻里傻气的女孩子，她会跟我们凑在一起共享哪家的衣服廉价，哪里的小吃好吃，全然一副长不大的样子。我想，这就是职场和生活的区分吧。 我的工作团队是一个群80后的年轻人，他们分别来自不同的学校，毕业没几年，对生活布满盼望，我工作布满热忱，为将来布满向往。他们深爱着自己的职业，对工作不埋怨，对上司不畏惧，对同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有说有笑，相互调侃，相处得极为融洽。这是一个敢闯敢做的团队，我们的工作没有统一的模式，任凭大家创新，只要你有想法，有思路，就照着自己想象的
19、去做，只要不犯原则性的错误，都不会轻易否认一个人的想法。这是一个相互包涵的团队，大家在一起相互学习，相互帮忙，尤其是作为实习生的我深有体会，工作中，但凡遇到自己不会的，任凭请教谁，他们都会放下手边的事，一字一句直到把你教会。 在公司的两个半月时间里，我以导播助理的身份参加了两个月的节目的现场录制，亲历了一个时长50分钟的栏目制的节目从录制过程，从设想四台机位的不同角度的现场拍摄方法，到现场导演的整体调度，再到导播切像、音响掌握，最终到自己负责的采编机和一些琐碎的小事，我看了两个月，也记了两个月。有时候工作到下午六七点，拖着疲乏的身子坐上回家的公交车，想想自己做的工作，为公司制造的价值，就突然觉
20、得其实没那么累，自己也是不行或缺的。 栏目实行的是编导责任制，作为一个编导，我至今没有完全独立的做过一期节目，但是每一个流程，我都参加过，从到选手家里录制vcr，到带着选手承受培训教师培训，再到录制演播厅，最终到采写节目信息点，剪辑节目素材，这整个流程说来轻松，其实也不轻松，除了和中老年人沟通外，一些专业学问的把握程度也是很重要的。所以，我正在努力学习，争取早一天自己能独立完成一整期节目的拍摄制作。 社会实践报告立刻就要收尾了，但是我的社会实践还没有完毕，甚至才刚刚开头，我盼望通过自己的努力能留在云视幻维这个温馨的大家庭里，在毕业前成为这里真正的编导，实现自己的电视梦。 暑期社会实践实习报告
21、篇5 实习时间：xx.07.13-xx.08.21 实习单位：. 实习目的：理论联系实际，作为将来专业的社会工，将所学到的课本学问到现实生活中查找运用的源泉，效劳于专业工作对象，效劳于弱势群体，同时拓展自己的实际阅历，丰富人际关系，到社会中得到熬炼，为将来工作做好铺垫。实习内容： 第一局部 儿童社会工作关注儿童的成长环境，侧重于儿童的心理安康教育，引导孩子自主自觉地学习性、制造性。看着得意、顽皮的孩子们多想将自己的学问倾囊传授给孩子们，让学问的能量在孩子们身上发挥作用。生活中我时常留意提示孩子们身边一点一滴的学问，将简洁的英语对话运用到生活中，甚至可以英汉结合，只要到达沟通的目的即可，寓教于乐
22、，孩子们亦是记得不亦乐乎;另外将课本中的对话设为情景表演，各自扮演不同角色，学生们对这种新的教学方式也是快乐不已，没有了以前对应于记忆的肯定排斥态度，作为教师的我，看在眼里，喜在心里。理论学问教我抓住孩子们喜爱嬉戏、消遣的心理，将学习溶于消遣。面对淘气而又得意的孩子们，我想或许我还可以在这片小天地里呈现一下儿童社会工的魅力。 早已习惯于站在讲台上面对一群得意的孩子们，这次的第一堂课我变得不再紧急。尽量让自己的目光变得严厉，扫视全班，我发觉了一张熟识的面孔。一年前、两年前都有同一张得意而又略带顽皮的面孔迎接我每一次补习班的第一堂课。立刻，一股暖流流过心间，真没想到还可以遇到以前的来学生。其他同学
23、也都乖乖的坐在那儿等待着我这英语教师的第一节课。就这样，我开头了自己的暑期实践生涯。 别人都说自己脾气好适合做教师，开头自己还真不信任，不过经过这两年的暑期实习教课，自己也发觉自己的性格似乎真的挺适合做教师的，温柔又有耐性。似乎天底下没有完全一样的两片树叶一样，世上也没有完全一样的两个孩子，面对各有特色的孩子们，我想尽自己的最大努力，把自己拥有的学问尽可能的让孩子们在愉悦的心情中把握到最多。最终体会到了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义了。 其次局部 “池塘边的榕树上，只有蝴蝶停在上面、”一首童年描绘了多么童真的画面。记得一次，一位幼儿大班的六岁小丫头拿着一本一千零一夜在翻看着上面五
24、颜六色的图画，观察教师坐在她的身旁，便兴冲冲的拿起书对教师宣扬到“教师，你看，这是我爸爸昨天给我买的新书，你看好看吗?”从小丫头手中接过一千零一夜，我趁机引导“是呀!上面讲的故事可好了，教师小时候也看这本书呢，你肯定要好好看哪!”小丫头听后，赶忙把书翻到最终一页，瞪着奇怪的大眼睛，骄傲的说“教师，你错了，不是一千零一页，才三百页呢。”看着孩子的天真，真让人忍俊不禁。 不过也有让人麻烦的问题呢。孩子间的打打闹闹本是正常，不过不知轻重的小男生下了略微重的手，不当心弄掉了以得意女生的金豆豆，就不是那么好解决了。怎么办?头一次面临这种状况，真不知如何处理。首先，孩子间的打闹并没有真正意义的谁对谁错，吵
25、架后转瞬还是朋友的不在少数。我必需首要解决的是让小女生停顿哭泣;其次，想要小女生破涕而笑，必需在保证小男生自尊的前提下，让男生给女生道个歉;于是，我走过去小男生身旁，拍拍他的小脑袋，笑呵呵的说：“男子汉大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家赔礼，说声对不起，能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里说着不去，不去，却被其他孩子们闹哄哄的推到了抽泣的小女生面前，男生也不好意思地半笑着说了对不起，女生听后也被这景象感染了，破涕而笑。看着一场麻烦的问题迎刃而解，突然间感觉自己作为一名将来的儿童社工还是个可塑之才。 对于儿童而言，教师的鼓舞和认同感远比惩处要产生更显著的效果。记得小时候学过一篇课文精彩极了和糟糕透
26、了，讲的就是家长对孩子的鼓舞、认同的重要性，相对于家长在孩子成长中所扮演的角色，教师亦是如此。作为一名儿童社工也只有真正了解儿童所需才能更好的实现工作目标。班上五年级的一名小男孩引起了我的留意：小男孩个头不高却长的小巧玲珑，特殊精巧。通过几天的接触我发觉小男孩脑瓜儿特敏捷，智商肯定高于一般人，却就是不爱学习，尤其是不爱记忆英语，而在嬉戏、玩乐方面却是样样精通。作为一名教师，我有责任和义务引导孩子在初学英语时喜爱并爱上它，而不是被迫去学。刚开头小男孩怎么也不愿学英语，不过我并没有选择去训斥他，而是给了他足够的时间与空间，去观赏其他方面的特色与才能，并由衷的欣赏。首先让小男孩喜爱上英语课进而爱屋及
27、乌的喜爱上学习英语。果不其然，在接下来的日子里，小男孩开头渐渐承受英语，上课发言也积极不少。到此，我并没有停顿，连续引导孩子们真正踏上英语的殿堂。我给孩子们讲授西方国家的历史、习俗、文明等等，让孩子们在英语的气氛中不断进步。后来，有此课间跟语文教师一起谈天，听语文教师讲那小男孩曾经自己说过所课程里面他最情愿学习英语。听后，好不感动，自己的努力有了成果，对于一个孩子而言，爱上一门功课是一生都会受益的事啊! 暑期社会实践实习报告 篇6 这是迈入大学校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学
28、生的我，在这个暑期中进展了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告： 实践对象：川师大附属试验学校一名小学一年级学生（学习成绩较差）； 实践目的：对该生一年级所学学问作全面复习、稳固、提高，使其对马上学习的二年级的学问作初步了解； 实践过程： 在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进展实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的根本状况有了初步把握：由于该生始终住校，家长治理较少，造成学习上的长期松懈，根底较差，详细表现有：20以内的加减法不能精确而快速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难； 针对上述状况，我为该生制定了一个“
29、夯实根底逐步提高超前学习”分三步走的辅导规划 ： 第一阶段“夯实根底”： 20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习： 例：一样的和：1+4= 1+5= 1+19= 2+3= 2+4= 2+18= 4+1= 3+3= 3+17= 3+2= 4+2= 4+16= 一样的差：（略） 加减并行：1+2= 8+7= 3-1= 15-7= 3-2= 15-8= 通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确度都到达了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随
30、时以口算的方式进展考察来加深印象、稳固效果。 而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观看，该生属于“场依存型”借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据挨次让其认读能够根本正确，然而一旦将挨次或单个提取，该生就很简单消失混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是： “渐渐缩小其所依存的场”和“变换依存的场”，我根据“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分： ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ai ao an ang ei er en eng iu ie in in
31、g ui un 在教其在这种方式下反复认读后，又对其进展听写，渐渐开头打乱挨次和单个提取，消失混淆和错误的现象大大的削减了。 上述两者同步进展，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实根底，才能将后面的教学顺当的进展下去。 其次阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）： 由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20100的运算在教其运算规章及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单消失的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。 然而，该生却在“
32、实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解同意用题时的主要障碍是： 对语言文字的表达理解缺乏； 对数量关系分析不精确； 迁移力量较差。 在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段： 语言表达尽量直白，数量关系尽量简洁，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便渐渐加大难度，语言表达，数量关系略显简单，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培育该生的迁移力量和语言表达力量，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解同意用题的障碍根本得以扫除。 暑期社会
33、实践实习报告 篇7 记得当知道疯狂英语在我们学校招暑假夏令营助教时，我的心情是立刻喜悦了起来，由于自己最终盼到了这样一个时机在暑假的时候，去一个生疏的地方工作，熟悉一些生疏而又亲切的人，做一些有意义的事，然后在那个地方留下美妙而难忘的回忆。之前听同学说过，当疯狂英语夏令营的助教很有意义，很难忘，是人生一段珍贵的回忆，所以这次时机来了，我肯定要好好把握住。 疯狂英语助教的面试分两轮。但是，由于自己真的很想争取到这个时机，所以，即使是第一轮的面试，我也很仔细地对待了。我是属于那种不轻易做打算，但是一旦打算了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式，然后细心设计了自己的个人简历，将该写的都写
34、进去了，既有所突出又做到不冗长，使简历让人看起来一目了然。然后，到面试的时间了。坐在等候室里，我回忆着自己事先试想过的问题和一些留意事项以再次提示自己。最终到我了，我虽然挺紧急，但还是能够向面试官展现了我的热忱和专业特长。通过自己的努力，第一轮面试顺当通过。 接着，是培训。现在回想过来，我觉得好在还是自己的决心够坚决以及自己有着仔细的态度，才坚持了为期三个周末的培训。虽然培训不会很累，但我觉得还是够考验人的意志力的，由于这样的培训就似乎平常上课那样子，还是要那么早醒，上课还常常“拖堂”，而且要利用周末的时间，不少通过了第一轮面试的人，最终由于诸如时间冲突或学习任务重（当时已接近期末考试了）的缘
35、由而放弃了。但是，我还是自觉地抵抗了这样一种气氛。我抱着坚决的决心以及持着积极仔细的态度，挺过了这个培训。在培训当中，我学到了美语的根本发音及领悟了当一名助教所应具备的一些素养。最终，在复试中，我比拟精彩地通过了。固然，自己很是喜悦，由于自己的付出得到了收获。 我是安排去惠州的疯狂英语夏令营，时间是8月18号至8月27号，但我们助教要提前两天动身过去预备。所以从期末考试完毕到动身，我有六天的时间。在这六天中，我做了许多预备连续练好自己的美音音标，上网查找了许多有用的名人名言，去图书馆找了一些教人玩嬉戏的书籍来参考，还就如何当好一名助教这个问题，询问请教了一些有阅历的朋友和长辈。由于我知道“不要
36、打无预备的战”的道理，所以既然要做，就要做好充分的预备，全力以赴。更何况，我真的盼望自己能实现当时的想法做一些有意义的事，虽然夏令营的时间不是很长，但我真的盼望在这不长的十天时间里能尽自己所能教给学生一点东西，起码能让他们体会到一名助教教师对待工作、对待学生的那一份热忱与仔细。 最终，怀着兴奋的心情，我来到了惠州市惠阳高级中学，我的夏令营助教之旅就在，这个现在回想起来布满着回忆的地方，绽开了。 但是，现实超出了我的设想，又或者是我将一切都想得过于美妙了。在夏令营开头的第一天，现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱去学生宿舍召集本班学生集队到操场进展晨练、早读及早餐考组织学生上好大课小班课及午
37、餐考午饭午休下午大课小班课及晚饭考晚饭小息晚上小课或外教课及睡前考工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情，看起来已经够繁琐的了，但是在这里的每一件事情当中，其实还包括着许多。比方，由于我带的是小学生营，所以不少学生都挺淘气捣蛋的，特殊是男生，而且有些学生十岁都没到，早上去宿舍集队时，这些“小小学生”会消失赖床的现象，晨练过程中可能会消失受伤的状况，至于上课时又会消失学生开小差不仔细听讲的状况，还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等，都是我们助教教师要解决的。以前我也参与过一些社会实践，但是对于这次，我感觉压力是最大的，自己的担子很重，由于在这些小学生面前，我就是他们的教师，许多时候他们累
38、的时候其实我也累了，但是为了鼓励他们，我必需兴奋起来；许多时候遇到一些突发状况，学生惊慌了，其实我的内心也很紧急，但是我必需冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩，帮助主教教师做好教学工作，让学生学一些东西，并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际状况比想象中的要困难许多。 但是，既然做了，就坚持下去吧，坚持就是成功。这是一个中肯的态度，也是我在熟悉到事实之后的第一个想法。但是很快，我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法做一些有意义的事情。我对自己说，就算现在状况比想象的艰难了，我也 暑期社会实践实习报告 篇8 所谓的万事开头难，什么事都要
39、有尝试，都要有开头，都要有经过，都要有失败。在经受了在超市的工作之后，明白了许多事情开起来简洁，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的超市的经营也不容无视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。 我还没有到超市上班之前，有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。俗话说：做坏人简洁，做好人难啊！只要做一件坏事，在别人的眼里，这个人就是坏人！要想在别人眼里转变形象的话，就要做很多的好事，但还不肯定能转变。 要在众多同事、干部眼里一开头就流下一个好的映像可不是一件简洁的事情啊！于是，我制定了以下几大要点： 一、我决不破坏超市的法规。
40、俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比方：不行以串岗、不行以闲谈、不行以把手机带在身上等等。所谓不行以串岗，就是不行以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位分属各个货架。比方，我是百货这边的，就不能任凭跑到食品那边去，食品上的人就不能任凭走到我们百货这边。食品那边比拟大，还分三个局部：饮料和冷柜、饼干类、休闲食品。为什么不行以任凭串岗呢？其实是这样的：我们乡下，顾客不像大城市的市民素养高，常常会有顾客偷东西的。假如我们任凭离开自己的岗位，那么这边的货架就没有人看着，东西就很简单少掉！同样，“不行以闲谈”也类似这个缘由，如国际歌理货
41、员没事做的时候都在一起闲谈，那么就没人看着货物了，东西少了又是损失！还有，“不行以把手机带在身上”，这个规定看似严格，其实是有其中的缘由的。以前超市的同事们上班相互发短信息，不仔细上班，没人看着货物。所以，后来经理就规定了：不行以把手机带在身上！可以把手机带来上班，但要放在办公室。对于这个规定，大家还是很理解的，究竟上班要有上班的样子的，超市的营收和自己的收入有很大的联系的。固然，还有许多的规定，比方：上班不行以抽烟、不行以坐下来等等。全部的规定我根本上都能自觉地遵守的。我认为，这些是最根本的，固然要遵守了。 二、不管是谁，随喊随到。 在超市做理货员，有时还是很忙的。特殊是星期一、星期二、星期
42、三，这三天是结帐的日子，许多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮助了。我是刚来的，固然不能呆在一边看了，为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架四周，再卸下来。假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特殊累！有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲！没方法，谁让我是新来的呢？所以，不管有多累的活
43、，我都会很积极很主动地去帮助。于是乎，我在同事眼里我是个积极的，在干部面前我也给他们留下了好的映像！ 三、假如没有货要上的话要找点事情做。 所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。假如超市的顾客许多的话，不能只顾着补货，要看着点的。固然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发愣，还是来回来回闲逛？固然不是了！假如没有什么顾客，也没有货要补，在过道里走来走去，被经理看到是不怎么好的，感觉上我没事做，在混时间！究竟是私
44、企老板，不会养一些闲人的。老板雇佣你，是要你为他制造财宝的，不是养你的。所以，我应当找些事情做一下：抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客流下了个坏映像，而且货物就卖不出去了。谁也不盼望我们的东西卖不出去的。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来！这个很好，在超市是不行以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。正是有了以上几点要领，我在超市表现还是相当好的。 总结 我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮忙的。 要记住：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的埋怨而转变的。只有自己去适应这个社会才行！