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1、 暑期扶贫社会实践心得 支教的其次天，到我的上课的时候，瞬间就发觉小班的同学虽然能闹，可是能很好的表达自己的想法，大班的同学虽然宁静听话，可是到回答下列问题的时候就一声不发。其实人都是想要求得别人的关注的，小时候通过各种不听话的行为吸引留意，长大之后就越来越怕出错，可怕自己辛苦吸引别人的关注却是以一种不开心的行为得到的。加上这里的同学许多都是留守儿童，在向自己的父母叙述自己在学校的经受时都是报喜不报忧，因此，许多同学的课堂表现都可以或多或少的找到些缘由。通过这个经受，我对“详细状况详细分析”这句话又有了更加深刻的理解。人们常说，重要的是看结果，可是不清晰过程和缘由，又怎么能寻求更加美妙的结果呢
2、？ 除了日常支教之外，我和几个小伙伴跟随着杨处和村书记的脚步去到了村里几户人家，这几户人家里都有今年刚刚高考完的毕业生。这次走访的目的除了了解村里的教育状况外，还要宣传国家资助政策。通过走访，我发觉村里的高考成绩多数都是在本科线四周，家庭条件不算太差，其实不需要用到贷款助学这一项，反而是对国家学校奖学金政策有所疑问。 在学校在家里，扮演不同的角色，其实最终目的都是为了自己的进展和养家糊口。现在的读书是为了以后不读书。而我还是好好读书，以后为社会、为教育、为环境奉献自己的一份微薄的力气，成为有用之才。 六点半起来做早餐，好吧，煮的蛋又破了。 七点左右阿捷说有个小孩在门口，我一猜确定是罗奕宝，果不
3、出所料是他，嘴边的唾液痕迹还没洗掉，问他今日怎么那么早，他说被锣鼓声吵醒睡不着了。这孩子知道今日我们要走了。整个上午始终问我气球还要不要，我说表演完就不要了可以给他带回家。后来说不能给他，他绝望走了，结果不久又回来了，最终还是如愿带走了气球。得意的孩子，这几天你真的带给我许多的感动，给你写的信不知道你能不能读懂。有缘再见吧，这几天上学路上有你这个同伴真好。 上午汇演圆满完毕了，这几天排练的孩子们真是辛苦了，在我眼里，你们都是最棒的，或许是你们第一次上台表演，其实这也是我带过的最小的学生。你们的得意的脸庞会始终留在我心底，经过教室你们叫我姐姐和我打招呼的时候，我觉得是一种很棒的感觉呢。6天，我们
4、带不了太多的东西给你们，短短六天的陪伴盼望能给你们的生活带来些许的欢乐，盼望你们好好学习，将来走到外面更大的世界里面去。真的和很舍不得这群得意的孩子，有些孩子以为我们会始终住在中队，开学就能教你们了。假如还有时机的话，我还会来看你们的。6天让我对这里产生了感情，以后提到梅州，我会想起大埔，想起大麻镇的这些日子这些得意的人儿，感谢你们。 感谢交警大队的全部交警和杨处，还有阿姨，你们对我们这些学生真的很上心，没有你们我们的实践活动不会进展得如此顺当；感谢亲自带队潘书记和何荧居教师的指导，感谢你们给我供应了大学最终一次参与实践的时机，这是大学里面最有意义的一次实践活动。还要感谢一起的志愿者，这几天的
5、共同生活和支教让我熟悉了这群有爱心又好相处的你们，和你们相处很开心。就像潘书记说的，我们能够一起生活一个星期，这真是一种很难得的缘分，这是大学很宝贵的回忆。 感谢这7天遇到的全部人！我觉得自己很幸运能熟悉你们。 暑期扶贫社会实践心得2 在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前，所领导已屡次对很多村进展了扶贫调研，与村乡市干部共同讨论，确定了综合扶贫方案和措施：一是在村公益事业方面，拟修建连接村的水泥大路，解决自然村生活饮用水问题;二是在近期进展生产方面，解决村中一些实际问题;三是在长远进展方面，依据当地土质、气候等自然条件，扶持村民种植羊肚菌、弓棚蔬菜等，确保农户以后有稳定的收入来源，实现稳
6、定脱贫。这样分三步走的方针策略是符合我乡的详细状况的。 在与农夫伯伯交谈的过程中，我们了解到玉米种植的都是一些经济价值很低的作物，主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区，可耕作的土地特别少，这就直接导致收入的低下，可以说，除了去外地打工挣钱之外，这里的村民几乎没有额外的收入。从我乡的自然环境条件来看，这里雨量充足，年光照时间较长，特别适合苹果以及其他产业的种植。 通过这次扶贫帮困实践活动，作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重，要想为社会多做点奉献、去帮忙那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学学问武装自己，仔细学习环境遥感等方面的学问，努力改善学问构造，增加专业素养，不断学习，时刻
7、不忘学习，树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思索，那将等于什么也没有学到，因此要坚固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要敏捷多变，同时又能够破除旧观念，用学问去帮忙那些贫困落后的人多学技能，多跟他们沟通，让他们走向共同进展，共同富有的道路。 我从农村回归到农村，对农村自认为有许多熟悉，但这次的扶贫帮困却是真正让我思索最多的一次，正是这些鼓励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。 暑期扶贫社会实践心得3 “精准扶贫”是党中心、国务院制定实施的重大战略政策，是实现全面建成小康社会与共同富有的重要举措，是惠及
8、贫困群众的重大利民惠民政策。安徽师范大学文学院赴瑞金精准扶贫调研队在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黄沙村进展实地调研，总的来说，“精准扶贫”对于广阔困难群众来说，起到了较为明显的作用和效果，大局部困难群众的生活水平得到了明显地提高，大局部困难群众实现了脱贫，并且有相当一局部群众实现了致富，在20xx年前全部消退贫困现象和实现全部贫困人口脱贫是可以实现的。 但是，在精准扶贫政策实施过程中，也存在一些问题，有的还是比拟突出的，群众反映也是比拟剧烈的，主要集中在精准扶贫的准和实两方面。 在“准”这一方面，精准扶贫转变了以往“大水漫灌”的方式，改为“滴灌”，这固然是很好的，但是在落实中，一些问题
9、也暴露了出来。在对某地区调查中，就发觉了贫困户评定程序过于繁琐，往往一些贫困群众被评上贫困户要走许多程序，花费很长的时间，并且一些干部为了实现所谓的尽快脱贫，刻意削减贫困户指标、提高审核标准。还有，由于一些干部手中把握指标和贫困户的审核权，就消失了私相授受、权钱交易的现象，一些不是贫困户的人却能享受到贫困户的政策优待和生活补助，而该帮忙的困难群众却没有得到应有的政策帮忙。这样有些困难群众实际上处于贫困状态，但却得不到国家政策的帮忙，导致这些群众还是生活在温饱线以下，生活非常贫困。 在“实”这一方面，在对某地区的调查中，也发觉了精准扶贫落实不到位的状况。被调查的群众反映一些干部为了政绩，刻意降低
10、脱贫的标准，原来没有到达脱贫标准的群众，实现了“被脱贫”。还有，被调查的一些群众反映国家给的困难补助并没有完全兑现，如某市政府规定的贫困户补助标准为每人每月240元，然而困难群众实际得到的只有每人每月100元而已。在一些扶贫工程方面，也存在临时性能够帮忙困难群众实现“脱贫”，而不能长期化、常态化，可以说是变相的注意输血而不是能够实现造血。一些干部甚至是对群众进展“封嘴”，要求群众特殊是“被脱贫”的群众不管是上面谁来调查访谈，都只能说正面的，绝不能说负面的。 “准”和“实”是精准扶贫在一些地方群众反映最为突出的问题，政府部门必需赐予高度重视和仔细对待，准时针对问题进展整改和订正，切切实实地把精准
11、扶贫这项惠民的国家重大政策落到实处，让政策不打折，不变味，不变质，让困难群众切切实实享受到国家政策带来的实惠与好处。 为此，政府部门应从“准”和“实”所反映的问题对症下药。对于“准”所反映的问题，政府部门要切实深入困难群众当中，对于困难群众评定贫困户要把严格审定与简化程序提高效率相结合，对于在评定时期的困难群众要实行过渡性应急救助措施，以困难群众实际为动身点，以困难群众为中心，切实解决困难群众的困难。对于某些干部不执行中心政策、慢作为、不作为或私自篡改贫困对象的状况，要严厉追究处理，加大纪检监察与问责力度，涉及违法犯罪的，要依法严厉处理。对于“实”所反映的问题，政府部门要严格脱贫考核治理制度与
12、方法，加大考核力度，没有到达脱贫标准的贫困群众要坚持帮扶，绝不能搞所谓的变相脱贫与“被脱贫”。政府部门还要加大对困难群众的技能培训，实现从输血向造血的转变，而且造血要能够长期化、长期化，而不是脱贫后造血功能就丢失了，消失脱贫群众又返贫的现象。针对有些干部对群众封嘴堵嘴的现象，要坚决查处，严厉追究相关责任人的责任，让群众特殊是困难群众能向政府真实的反映实际问题，让政府能够倾听到群众的呼声，深入了解实情，反思有哪些缺乏，有哪些还没有做到位，这样政府才能更好地准时调整政策，更好地为困难群众办实事、做好事、解难事，更好的履行职责，为人民效劳。 暑期扶贫社会实践心得4 梅州夏令营完毕了，今日早上结营了。
13、 回想起来这几天虽然热，虽然累，但是欢乐着。制造了不一样的回忆。这一周，我们12个学生一起吃饭，一起上课，一起排练，一起争论，一起学习。从不同的人眼中熟悉每一个学生，从不同的人身上，学习不同的优点，从授课过程中学习教育教学技能，从日常生活中学会沟通。依据不同的学生特点，摸索不同的教育方法，把学问带给他们，把欢声笑语送给大家，把记忆留在深处，把思念留在心中。 天下没有不散筵席，该来的总是会来。我们给这群孩子带去欢声笑语，带去学问教育，我们奉献一颗真心，献出我们的”真诚，和他们交往，和他们学习，不管他们是否会记得我们，我也只盼望他们，能够好好学习每天向上，学业有成，然后走出大麻镇，走出大埔县，去看
14、看更宽阔的世界。 今日是我给大班上的植物课以及普及相关的天文学问，给小班上学问竞赛课。一下午的课下来发觉自己许多的缺乏，比方备课不充分，上课方式欠生动好玩等缺点。这对我的教师阅历的积存有很大的作用，让我熟悉到要成为一名优秀的人民教师，不仅仅要把握学问体系，还要站在学生的角度上去理解他们的思维方式，与他们拉近距离。现在我开头享受这个社会实践的日子了，珍惜与孩子们一起打闹的时间，享受每天下课后与队友们一起共享今日所发生的与学生的点点滴滴，珍惜与孩子们与队友们一起排练的时间. 带着不舍与感动，我们返程了！每一段旅途都是感受人生的契机，每一次经受都是付出与成长的时机。感谢这一路上有队友们的陪伴，感谢这
15、一路小朋友们带给我们的欢声笑语与感动，就像我们每天都排练的歌曲感恩的心一样，花开花落，我一样会珍惜。离别不是殇别，而是更好的动身。 暑期扶贫社会实践心得5 通过这次“漂亮甘肃科普行”社会实践活动，我们认为，大学生社会实践活动是高校教育的重要组成局部，是省科协借助大学生暑期社会实践活动平台，利用大学生的专业特长，开展科普活动的一次有益探究和尝试。它既培育了在校大学生参加科学技术普及活动的意识和力量，也是大学生体验农村生产生活，帮忙农夫提高科学素养，增长社会阅历，熬炼提高本事，利用所学学问效劳群众、回馈社会的难得时机。其作用和意义： （1）有利于大学生接地气，了解国情、了解社会，增加社会责任感和使
16、命感。现代大学生，大多是在书本学问中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的简单程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们翻开一扇窗口。 （2）有利于大学生正确熟悉自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身学问和力量上存在的缺乏，比拟客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。 （3）有利于大学生对理论学问的转化和拓展，增加运用学问解决实际问题的力量。大学生以课堂学习为主要承受方式，这对大学生来说特别重要，但这些理论学问并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活
17、之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性熟悉和很多有价值的新学问，同时使他们能够把自己所学的理论学问与接触的实际现象进展对比、比拟，把抽象的理论学问渐渐转化为熟悉和解决实际问题的力量。 （4）有利于增加大学生适应社会、效劳社会的力量。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参加社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接 和社会各阶层、各部门的人员打交道，培育和熬炼实际的工作力量，并且在工作中发觉缺乏，准时改良和提高，使之更新学问构造，猎取新的学问信息，以适应社会的需要。 （5）有利于进展大学生的组织协调力量和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的
18、限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活泼起来，往往会产生一些制造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。 （6）有利于提高大学生个人素养，完善共性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而宏大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克制；在实践的困难和危急面前，要求大学生们具有肯定的牺牲精神和顽强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参加的过程中，就会渐渐养成坚韧、坚韧的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。 采纳“高校科协社会”这种形式，进展大学生社会实践活动，是培育在校大学生参加科学技术普及活动的有效
19、尝试，应当坚持开展并要不断完善。为此，我提出以下建议： 一要顶层设计好。突出民生，围绕生活、生态、生命、生存中的科学，围绕党委、政府的中心工作，细心选定活动主题，实行小型化、主题化、工程化活动形式；二要平台搭建好。科协要立足基层资源、人群特点，组织、进展好基层 农技协会、基地、农业大户，发挥科协优势，为大学生开展社会实践供应施展才华的平台；大学生要发挥志愿者自身特长，选择适合自己特长的工程进展社会实践；三要充分预备好。建立科普志愿者库（院校向市州科协供应志愿者状况），加强培训，加强院校与科协、基层单位活动对接，建立活动工程需求库（市州需要解决的问题）；四要组织实施好。每项活动都要细化方案，做好
20、分工协作，跟踪效劳；五要机制建立好。每项活动完毕后，要准时评估，对开展活动好的单位和个人赐予奖补，也可以院校和科协签定社会实践活动合作协议书，建立长期合作机制，进一步提高活动成效，打造科普特色品牌，为实现双赢，推动我省公民科学素养的提升而共同努力。 暑期扶贫社会实践心得6 转瞬间暑假实践已经来到了最终一天，今日上午的汇演是最终的的节目，所以大家都起得特殊早，表演得非常的仔细。我负责的是两位小男生的爱国诗歌的朗读，虽然效果没有到达预期的效果，但他们已经尽了自己最大的努力，所以我也心满足足，整个表演过程特别的顺畅，小朋友们也在这个过程中玩得很快乐。特殊是低年级小朋友的合唱。大家唱得都很投入，好不好
21、听并不是最重要的，最重要的是小朋友们积极的参加和快乐的笑脸，这才是最重要的，随着最终一个节目的完毕和最终领导的致辞和对小朋友们的颁奖，我们这七天的暑假实践也宣告圆满的完毕，欢乐的时间总是短暂的，这几天的暑假实践必将成为我大学生涯中珍贵的精神财宝！ 今日是夏令营的第一天，来参与夏令营的小朋友比我预想的要少，只有也许二十个人左右，而且年龄都比拟小，在校长简短的发言以后我们夏令营算是正式开头了。我今日的课程是体育课，想要带好这20多个布满活力的小朋友可不简单，我把年纪较大的分去打篮球以后，剩下的由我带着，陪他们玩了一整节课以后我已经满头大汗，今日算是就这样过去啦。 今日第三天了，这里的同学们好像对我们的夏令营非常热忱，早上7点多我们刚起床他们就在外面等开门了，而在课堂方面，经过前两天的磨合，大多已经能够听教师的话守好课堂纪律，所以今日的课堂气氛好了不少，但是少数顽皮的孩子照旧是非常闹腾，但是这些也急不来只能渐渐地教他们，而我今日照旧没课，所以还是维持秩序为主。