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1、 教育工作者事迹五篇 【篇一】 *同志在学院党政领导下，严密围绕学院中心工作，深入实施本科教学质量与教学改革工程建立工作，狠抓教学环节根本建立与质量监控，努力确保教学标准运行，不断深化教育改革。在人员变动频繁，家有高三考生的状况下，克制各种困难，圆满完成各项工作任务。在平凡的工作岗位上，取得了较大的工作成绩。*年被评为“校巾帼文明师范岗”。 一、思想上与党组织，学校、学院保持高度全都，工作脚踏实地，勤勤恳恳，爱岗敬业，到处严格要求自己，充分发挥党员先锋榜样作用。积极学习党的理论学问和提高业务水平。特殊通过“两学一做”学习教育，本人在思想上、理论上都有不同程度的收获，个人的精神面貌、工作作风都有
2、提高。 二、工作中，以剧烈的事业心、责任心，连续保持着吃苦耐劳、擅长钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，仔细做好每一项工作。 1、统筹安排，协调科室各项工作 教务工作内容繁多，包括教学运行治理、教学质量治理、教师进展治理、教材与教学档案治理、专业课建立及考试制度治理等等。该同志熟识各项工作，做到统筹安排。在人员不到位的状况下，自己能够准时顶岗，保证教务科顺当运行。 2、组织各种工程申报，中期检查及结项工作 组织并完成每年省级高等教育教学改革和高等教育课堂教学改革工程申报，帮助教师整理材料，处理文档中消失的各种问题，16年共获9项校级工程立项，2项省级工程立项； 收集并归档师生的教改成果、竞赛成
3、果，撰写教学质量分析报告，为学院的教学改革供应根底数据，帮助学院完成“十二五”优势专业英语顺当结项，后续胜利申报“英语”专业为“十三五”优势专业。 3、加强标准教学治理，严抓学风、教风建立 帮助各系部启动并完成了*年培育方案的修订及各个专业教学大纲的撰写，为今后大类招生做好预备； 完成了试题库的建立；制定了外国语学院加强教学标准的治理方法，对教师的日常标准做出严格要求；成立学风检查巡查小组，每天不连续进展巡查。严格实行请假制度及点名制度。 4、重视创新培育，加强实习，实训环节 组织学生申报*师范大学“本科生创新力量提升工程”，共获立项4项，“国家级大学生创新创业训练规划工程”2项； 带着学生参
4、与澳大利亚昆士兰大学的暑期tesol工程，提升学生的英语语言力量、教学技能及国际视野；指导学生完成毕业论文课题申报，提交开题报告直至完成整个毕业论文流程，组织论文辩论，做好论文材料的收集及装订，对于学生上交的300余册论文，认真检查，认真核对。 【篇二】 在学院党政领导下，严密围绕学院中心工作，深入实施本科教学质量与教学改革工程建立工作，狠抓教学环节根本建立与质量监控，努力确保教学标准运行，不断深化教育改革。在人员变动频繁的状况下，克制各种困难，圆满完成各项工作任务，取得了肯定工作成绩。 一、组织各种工程申报，中期检查及结项工作 组织并完成每年省级高等教育教学改革和高等教育课堂教学改革工程申报
5、，帮助教师整理材料，处理文档中消失的各种问题，共获9项校级工程立项，2项省级工程立项； 收集并归档师生的教改成果、竞赛成果，撰写教学质量分析报告，为学院的教学改革供应根底数据，帮助学院完成“十二五”优势专业英语顺当结项，后续胜利申报“英语”专业为“十三五”优势专业。 二、加强标准教学治理，严抓学风、教风建立 启动并完成了*年培育方案的修订工作，为今后大类招生做好预备。制定了外国语学院加强教学标准的治理方法，对教师的日常标准做出严格要求。 成立学风检查巡查小组，每天不连续进展巡查。严格实行请假制度及点名制度。每学期进展学业警诫和退学警诫，上报教务处，并通知学工、学生及家长。 三、重视创新培育，加
6、强实习，实训环节 组织学生申报*师范大学“本科生创新力量提升工程”，共获立项4项。获国家级大学生创新创业训练规划工程1项。带着学生参与澳大利亚昆士兰大学的暑期tesol工程，提升学生的英语语言力量、教学技能及国际视野。指导学生完成毕业论文课题申报，提交开题报告直至完成整个毕业论文流程，组织论文辩论。做好论文材料的收集及装订。 【篇三】 寒来暑往十九载，她悄悄耕耘在她喜爱的大学英语教师岗位上，并用爱诠释着育人的高度，专心谱写着事业的精彩。 她曾被学生联名上书 她曾担当体育学院的大学英语课教师，学生听说学校要安排她给其他学生上课时，联名上书教务处，深情挽留她连续留教。她的课在学校推出由学生自主选教
7、师后，经常第一个就被“秒杀”。 学生喜爱她，由于学生说，她很专业，她很亲切，她的教学方式很好，授课引人入胜，她是我在大学里遇到的最终一任也是最负责的教师，完全颠覆了我对大学英语这门课的认知她的学生会在大四毕业前夕，特意打听到她的上课教室，只为一声道别，她的学生毕业近二十载，但教师节的问候照旧年年如约而至 她教学考核连续优秀 她分秒必争地不断自我学习和充电，通过了日本语力量国际二级考试，自费完成其次个硕士学位课程，并考取了*省高翻证书。她还胜利获得了市属高校优秀中青年教师海外研修资助，赴美国访学一年，回国后，她不仅把所学学问应用于课堂，还结合教学实践，胜利申报了多项教改课题和科研工程。作为一名教
8、学型的大外教师，她从教至今，几乎每年都完成着大量的超课时任务，*-*学年其次学期，她在担当273课时，并完成大量省在线平台新闻翻译等任务的状况下，硬是见缝插针，努力学习，考取了博士。正是她的这种乐于学习，勇于创新，工作以来她屡次获得了教学业绩考核优秀的成绩。 她愿做学生的引路人 她总是鼓舞学生多参与学科竞赛，并常常放弃休息时间给学生以指导。她任教班级学生的四六级通过率总是名列前茅，她指导的学生也曾斩获cctv杯外研社杯全国大学生英语演讲竞赛全国赛区三等奖和*赛区二等奖等。此外，她还曾指导多位学生参加翻译竞赛，申报学生科研创新工程，撰写学术论文并公开发表。在担当师大外语报刊主编期间，她帮忙修改了
9、学生习作600余篇，其中发表的累计达150余篇。 她始终爱校如家 她总是对组织有求必应。她曾在非典时期，临危受命，担当兼职辅导员，精彩完成了组织交给的任务，被“火线”入党。她曾在多个校区开设全校性通识课程； 她曾帮忙多个学院部门担当志愿会议翻译，尤其是*年暑期学校国际“两爬“会议期间，600多个外宾的接待任务，使她第一天就嗓子几近失声，但她依旧坚守岗位，每天工作十几个小时，并且一呆就是8天，成为唯一一位会议效劳工作时间最长的专任教师翻译，也是会议组织方最为满足的一位翻译。她始终心怀感恩：成就学校也就是成就自己！ 【篇四】 *，女，1978年10月诞生，*年6月起在*外国语学院任教，现任英语系专
10、任教师、副主任、讲师。她爱岗敬业，责任心强，求真务实，精彩完成教学工作，受到了师生的广泛认可和好评，连续多年教学考核优秀，屡次荣获各类校级荣誉。 一、忠诚教育事业，潜心育人 *教师始终将“教书育人、治理育人、效劳育人”作为自己的使命，注意师德师风建立。工作13年以来，她始终担当班主任工作，关爱学生，是良师也是益友。她深夜伴随急性肺炎学生到医院急诊； 为班里生活有困难的学生赠送教学资料，添置生活用品；坚持在空余时间为学习有困难的学生供应辅导；其所带班级的专八通过率、就业率都位列年级前茅。曾中选为学院魅力班主任，屡次荣获校“优秀班主任”、“就业先进工”等称号。 二、担当繁重工作，效果显著 *教师勇
11、于担当，遇到学院突发状况能勇挑担子，接手许多课程，因此她的教学工作量特别繁重，周课时最高达20节，近三年年平均总课时到达500多节。课时虽然繁重，但她始终坚持以教学质量为重，毫不懈怠。她教学阅历丰富，所开设的专业课和全英文通识课均得到了学生的全都好评，连续三年教学考核优秀，教学业绩特别显著。她先后担当教研室主任、系副主任等行政工作，担当了短学期、考级辅导、实习、见习、学生社会实践、教师培训等大量繁重的组织工作。她工作仔细细致，得到了全院师生的全都认可。 三、指导学生竞赛，成绩斐然 赵教师潜心讨论教师教育进展，专注职前教师培育，多年来始终担当各类师范生技能竞赛的指导工作，成绩斐然。*年、*年、*
12、年她指导的学生年年获得*省师范生技能竞赛一等奖； *年、*年她指导的学生连年获得全国师范生技能大赛一等奖。此外，1名学生荣获*年*省大学生英语写作大赛二等奖，1名学生获得*年校级本科生创业工程立项。 四、开展社会效劳，成果突出 赵教师注意教学与科研相结合，主持和参加了省教育厅、市社科联、校级等多项课题讨论，同时致力于社会效劳工作，积极开展社会合作工程。*年至今的6年间，她主持的“英语特色课程工程”横向课题在*附属丁兰试验学校胜利开展，得到了江干区教育局与丁兰街道的充分确定，在丁兰试验学校的学生和家长中也获得了良好的口碑，实现了教学与科研的有效结合。 13年的教师生涯，赵教师始终践行为人之道，遵
13、守从师之道，在三尺讲台辛勤耕耘，用爱心与奉献诠释了教师的神圣，用坚守与承诺浇灌了满园桃李。 【篇五】 *，1980年8月诞生，*年12月参加中国共产党，英语语言文学硕士、公共治理硕士。该同志在个人教学、系部治理、基层党建和城市效劳等工作中积极发挥榜样带头作用，在平凡的岗位上践行教师角色的多元性。 坚守三尺讲台，做好传道解惑者 *教师自02年留校任教以来，除11-12年经市委组织部选派前往法国马赛第三大学学习、15-16年参加g20峰会挂职外，始终在本科教学工作一线完成学院安排的各项任务，其教授的课程几乎涵盖英语专业一二年级全部必修课及局部选修课。十数年间平均周教学工作量都超过了12节。她合理运
14、用各种教学平台，与学生进展深入沟通和探讨； 注意学生力量的培育，重视团队合作及任务型学习模式的实践；能将课内外学习内容融汇贯穿，乐于共享学习心得和成长经受，倾听学生的心声并给出积极意见和建议。十五年教学工作中有十年以上考评为优秀，曾连续五年评为优秀，获五年免评资格。 平衡教学治理，做好部门协调者 从11-12学年开头，*教师负责英语系教学任务安排及学科竞赛组织。她仔细结合各任课教师专业领域、讨论方向进展统筹，全面考虑教师访学、深造、事病假等各方面的因素，努力将排课进展最优化，做到惠生又惠师。同时，她对各门课程设置、教学大纲制定进展落实部署，参加了本科培育方案修定的各项工作，多方听取师生意见，深
15、入课堂进展听课，对教学改革提出自己的见解。在学科竞赛组织方面，她不光协调各学院学生工作部门积极参与竞赛，在赛事指导上更是亲力亲为，其指导的学生在各类英语演讲竞赛中屡次荣获全国、省市一二三等奖。 创新支部建立，做好基层引领者 在基层党建工作方面，她在学校及学院党委的领导下，结合支部自身实际，仔细完成上级党组织交给的各项任务，组织党员将“两学一做”、支部十项常常性工作落到实处，设立了教工党员特色书库，探究高校党员教师效劳城市新模式，其所在支部近年来两次被评为校优秀基层党组织，并荣获“六有”基层效劳型党组织建立示范点的称号。 投身城市效劳，做好窗口推介者 *教师积极参加学校效劳城市的各项工作，在g20峰会挂职期间，主动学习、积极转变工作思路，仔细做好办文办会、内外协调等事务，并努力结合自身专业背景及对外文化沟通的相关阅历，完成了省市领导交办的一系列重大任务，如：亚奥理事会一行来杭考察听取首轮申亚陈述的接待工作、其次届互联网大会乌镇峰会vip政要志愿效劳组织工作、亚组委成立大会的会务工作、第十二届中国国际动漫节志愿效劳实战练兵、第八届世界两栖爬行动物学大会的会务工作，时时刻刻表达了师大人严谨、敬业的工作作风。