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1、 201*年度小继教个人学习计划 201*年度小继教个人学习规划 小继教个人学习规划 （201*年度） 唐昱 连续教育学习是教师不断提高思想素养和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好时机。因此，在新年伊始之际，要有个好的规划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的连续学习规划如下，以此时刻提示自己要学习、学习、再学习。 一、指导思想 以省、市及县教科局一系列教师连续教育学习有关文件及学校详细的部署为指导依照天湖小学教师连续教育培训活动安排表。以提高自己的综合素养为学习核心，完成党和政府给予的教书育人的荣耀任务。
2、 二、学习思路 本年度将结合自己的实际状况，围绕“一德四新”，即师德培训、新理念培训、新学问培训、新方法培训、新技术培训，“一个核心”以提高教师的综合素养为核心开展学习和工作。实行敏捷的学习方式。自主探究和制造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学阅历与同事共享，合作探究，实行具有主动性、选择性、参加性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，到处学习，高效率学习，高质量学习，真正把连续教育变成自己的终身学习，为追求个人进展制造最大限度的资源条件 三、学习形式： 参与学校
3、组织的集中培训。 参与教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习。 四、学习内容 校本研修理论与实践、教师专业进展导引、教育教学中师德修养案例讨论、有效教学的根本功、新教材疑难问题讨论与解决小学科学。 五、个人达标规划 1、积极参与学校组织的各种政治理论和业务学问学习；2、积极地仔细地参与教研活动，特殊是教研组组织的观摩示范课教学，仔细学习同事的先进的教学理论和丰富的教学阅历。争取每学期听课节数到达15节以上。 3、作好学习笔记，做到时时学习，到处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。 4、期末仔细总结，仔细体会，积极撰写小继教学习心得体会或
4、教学阅历。 5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富阅历的合格小学教师。 201*年3月2日 扩展阅读：201*年度小继教个人学习总结 201*年度中小继教个人学习总结 打鱼民族学校：罗树义 通过本年度连续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务力量等方面受益。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必需不断的全面提高自身素养，现将本年度个人连续教育总结如下： 一、根本功培训 1、积极参与各级各部门的培训与学习，并且取得了相应的成绩。 2、本年度参与了我校的教学技能培训，苦练根本功.，树立了课改意识，贯彻到了教学实践中。 二、业务
5、学习 1、学习了新的教学理念，并贯彻到了教学实践中。2、学习了各种先进的教育教学阅历。3、顺当完成上级规定的各项继教任务。 4、通过创新教育，熟悉到自己原来教学方法的缺乏，促进自 身教学方法的改良。 通过连续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作阅历欠缺，在面对全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。通过培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能赐予 学习上的指导，生活中的关怀，熟悉的点拨，思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生，满意他们求进展、求进步的需要，并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底. 友情提示：本文中关于201*年度小继教个人学习规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*年度小继教个人学习规划：该篇文章建议您自主创作。