景观方案设计内容.docx

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1、 景观方案设计内容景观方案设计内容1 地面设计通过颜色、材料、质感、造型等种种因素，结合相应的场所、环境、文化等要素，与植物、山水、建筑等统一起来进展综合设计，给人们带来不同的环境景观感受。 园林景观;地面设计;造型;内容 园林铺装是指在园林环境中运用自然或人工的铺地材料，根据肯定的方式铺设于地面形成的地表形式。作为园林景观的一个有机组成局部，园林铺装主要通过对园路、空地、广场等进展不同形式的印象组合，贯穿游人巡游过程的始终，在营造空间的整体形象上具有极为重要的影响。铺装的园林道路，在园林环境中不仅具有分割空间和组织路线的作用，而且为人们供应了良好的休息和活动场所，同时还直接制造出了美丽的地面

2、景观，给人以美的享受，增加了园林艺术的效果。 园林中的道路有别于一般纯交通道路，其交通功能附属于巡游的要求，虽然也利于人流疏导，但并不是以取得捷径为准则的。园路与景石、植物、湖岸、建筑相搭配，受环境气氛的感染，“出人意外、入人意中”。现代化的城市中，笔直宽敞的道路上车水马龙，与林立的高楼大厦有机地结合在一起，使人产生紧急的压抑感，而看似随便的园林小道反而使人有贴近自然的感觉，让人们从烦燥、紧急的心情中解脱出来。因此，园路的设计应当布满生活气息，布满人与自然的和谐关系。基于这样的要求，园路的铺装设计就显得尤为重要了。固然，铺地作为园林的一个要素，它的表现形式必定要受到总体设计的影响。 一、地面设

3、计中的颜色表现 1.颜色表现中的作用及情感 颜色是环境主要的造景要素，是心灵表现的一种手段，它能把风景剧烈地诉诸于情感，从而作用于人的心理。因此在园林造景中，对颜色的运用越来越引起人们的重视。地面铺装的颜色更应当和植物、山水、建筑等统一起来，进展综合设计。假如场地的地面颜色简洁，可通过线与形的变化来丰富空间的特征。 地面铺装的颜色一般是衬托风景的背景，或者说是底色，人和风景才是主体，固然特别状况除外。地面铺装的颜色须镇静，颜色的选择应能为大多数人所承受。颜色应稳重而不沉闷，鲜亮而不俗气。不同的颜色会引起人们不同的心理反响，一般认为，暖色调表现热闹、兴奋的心情；冷色调表现幽雅、安静、开朗、明快，

4、给人以清爽开心之感；灰暗色调表现愁闷、沉闷。因此在铺地设计中，应有意识地利用颜色的变化，来丰富和加强空间的气氛。 2.地面设计中的颜色调和 颜色的调和要留意同一色调、近似色调和比照色调的配色、协作。比方，公园的铺装，有混凝土铺装、块石铺装碎石和卵石铺装等，此时各式各样的东西同时存在，假如无视色调的调和，将会大大破坏园林的统一感。比方，在同一色调内，利用明度和色度的变化来到达颜色的调和，这时就简单到达沉静的共性和气氛。假如环境色调令人感到单调乏味，那么地面铺装可以变化。近似色调协作，在配色时要留意在近似色调之间打算主色调和附属的色调，两者不能同等对待。假如使用的色调增加了，则应削减造型要素的数量

5、。比照色调的配色是由互补色组成的，由于相互排斥或相互吸引都会产生剧烈的紧急感，因此比照色调在设计时应慎重运用。 尽管庭园能够供应最抱负的隐秘空间，但假如它的四周被高墙围住，也会因缺少光线而显得昏暗，解决这个问题最好的方法是使用能够反射园内光线的浅色调地面，大片的地砖显得光线充分。但有一点需要留意，要避开使用彩色铺地，由于彩色地面时间长经常会褪色。铺地必需能为任何活动供应一个淡雅的背景，而不应喧宾夺主，过于突出。 二、园林铺装的功能 功能性是进展园林景观设计之时一个非常重要的指导原则，尤其是公园这样的公共场所更要注意人的存在，做到时时到处以人为本。一个胜利的园林设计往往是以满意功能性为主导，做到

6、了功能性与艺术性的完善结合。 1空间的分割和变化 园林铺装通过材料或样式的变化表达空间界限，在人的心理上产生不同示意，到达空间分隔及功能变化的效果。两个不同功能的活动空间往往采纳不同的铺装材料，或者即使使用同一种材料，也采纳不同的铺装样式，这种例子在公园中随处可见。 2视线的引导和强化 园林铺装利用其视觉效果，引导游人的视线。在园林设计中，常常采纳直线形的线条铺装引导游人前进；在需要游人驻足停留的场所，则采纳无方向性或稳定性的铺装；当需要游人关注某一重要的景点之时，则采纳聚向景点方向的走向的铺装。另外，通过铺装线条的变化，可以强化空间感，比方用平行于视平线的线条强调铺装面的深度，用垂直于视平线

7、的铺装线条强调宽度，合理利用这一功能可以在视觉上调整空间大小，起到使小空间变大，窄路变宽等效果。 3意境与主题的表达 良好的铺装景观对空间往往能起到衬托、补充或诠释主题的增彩作用，利用铺装图案强化意境，这也是中国园林艺术的手法之一。这类铺装使用文字、图形、特别符号等来传达空间主题，加深意境，在一些纪念型、学问型和导向性空间比拟常见。 三、地面铺装的质感 铺装的美在很大程度上要依靠材料质感的美。一般铺地材料以粗糙、结实、浑厚者为佳。 1.质感的表现须尽量发挥材料本身所固有的美，以表达出花岗石的粗暴、鹅卵石的圆润、青石板的大方等不同铺地材料的美感。 2.质感与环境和距离有着亲密的关系。铺装的好坏不

8、只是看材料的好坏，而是打算于它是否与环境相协调。 3.质感调和的方法，要考虑统一调和、相像调和及比照调和。 4.铺地的拼缝在质感上要粗糙、刚健，以产生一种较强的力感。而砌缝明显，则易产生美丽干净的质感，使人感到雅致而开心。 5.质感变化要与颜色变化均衡相称。假如颜色变，质感变化就要少一些。假如颜色、纹样均非常丰富，则材料的质感要比拟简洁。 环境、颜色、图案以及植物在增加庭园气氛方面的作用是毋庸置疑的。实际上，我们选择使用的各种铺地材料，对我们观赏园林以及在园中的活动都会产生很大的影响。平滑的铺地会使我们加快脚步，而粗糙的铺地则会使我们的脚步放慢，沙砾和碎石路面则更会使我们动作放缓。凹凸不平的鹅

9、卵石地面使你当心翼翼，而光滑的巨石则令你望而却步。选择不同的铺地会对人们的行为活动产生较大影响。在狭小的前庭园，没有安排停车位，而是选择用铺地、植物和巨大光滑圆石来点缀。它们便利打理，经久耐用，而且圆石的雕塑效果与冬青绿篱刚好相配。 四、完毕语 在园林设计中，铺装景观是不行忽视的重要组成局部，在营造空间的整体形象上具有极为重要的作用。我们在给园林铺装设计足够重视、合理运用各种艺术手法的同时，也要更加注意园林铺装的生态效应，到达功能性、艺术性和生态性的完善结合，实现空间景观资源的最大化利用。 景观方案设计内容2 校园景观设计方案（一） 为更好地呈现沈阳城市建立学院的文化底蕴，提高校园景观品质，学

10、校拟在校园绿地广场建校园景观雕塑，把学校的城市精神、历史沿革、文化元素以雕塑的形式展现出来，激发广阔师生的认同感、归属感和骄傲感，让更多的师生、家长认知我校、记住我校。现特组织开展“沈阳城市建立学院校园景观雕塑设计方案”征集活动。现将有关事项公告如下： 一、参与范围 我校建筑学、城乡规划、环境设计等设计专业学生、设计教师、雕塑创作爱好者等艺术创作团体和个人均可参。 二、征集时间 自公布之日起至*年7月10日止。 三、总体设计要求 （一）设计要充分呈现我校文化内涵，表达地域文化特征和我校近几年所取得的成就。 （二）要根据雕塑所在点位雕塑主题和周边场地环境进展设计创作。（雕塑主题及场地环境参见各点

11、位介绍资料） （三）每个设计单位或者个人可选择一个或多个征集点位进展设计创作。 （四）设计方案要做到主题鲜亮、内涵丰富、具有视觉冲击力和艺术感染力，创意独特，构思新奇，力求雅俗共赏；校门浮雕要做到层次丰富，相互协调照应，功能性与整体性强。 （五）设计须原创，此前未以任何形式发表和公开使用，拒绝仿照雷同。应保证其作品未侵害他人权利，也不存在任何法律纠纷，否则，由此引发的责任概由担当。 四、设计点位 （一）北校区教学楼间广场绿地。（主题内容能表达校园文化特色的标志性雕塑） （二）一食堂北侧绿地。（主题内容与师生生活、学习亲密相关，以温馨、静态、优美为指导思想） （三）学校3号大门入口浮雕设计。（主

12、题内容与建筑相关，表达建筑文化） 五、设计方案提交 （一）全部设计方案须同时提交A2彩色幅面平面打印原件稿和三维电子方案，并附明确的设计理念说明，注明姓名（或单位名称）、联系电话。 （二）来稿请寄： 1、沈阳城市建立学院其次教学楼建筑与艺术系303办公室 联系人：温唯一电子信箱：* 联系电话：* 六、评比方式及奖项设置 （一）组织专家的方法，对设计方案进展评比。 （二）每个点位设计方案分别设立一、二、三等奖各1名。其中：一等奖奖金3000元人民币；二等奖奖金2023元人民币；三等奖奖金1000元人民币。 （三）获奖公告将于*年9月初在学校公布。获奖者应在公布后1个月内与学院雕塑方案征集工作组联

13、系，逾期视为自动放弃。 七、留意事项 （一）凡投稿均视为同意本公告的全部内容并受其约束。 （二）获奖的设计方案全部著作权均归沈阳城市建立学院。全部作品原稿一律不退，请自留底稿。 （三）本次方案征集工作相关事宜由雕塑方案征集工作组负责解释。 校园景观设计方案（二） 一、工程位置及规划范围 本工程位于江苏省徐州市铜山新区上海路101号，占地面积约100公顷。校内有一条玉泉河，主要建筑物分布河的两岸，校区围绕青山，地势高差明显。 泉山校区规划调整及拟建立工程均在已建成的教学区、学生宿舍区、预留用地等校园内。详细规划范围详见本工程“邀请招标公告”附件：徐州师范大学泉山校区平面图。 二、规划设计要求 1

14、、功能构成 泉山校区为讨论生和本科生教学主校区，校行政机关、学院、讨论机构均在该校区。总体规划应考虑现代高校进展趋势，表达“便利学生，一切为了学生”的理念，重在规划调整。挖潜、完善校园功能，梳理校园的交通，利用新建工程整合现有建筑群，美化校园环境，提升校园品质。 规划要求校园与青山山体有机融合，实现校园与山体的无间隔。山坡上的树林中可适当规划建筑小品、便道，给学生营造安逸、舒适、美丽的学习沟通环境。 可适当考虑现有建筑的位置调整及现有建筑的形状调整，规划各自方案。 考虑钟楼外立面改造。 考虑各区功能根本要求，特殊是重要建筑的根本功能，颜色和谐。 考虑与该校园相连的道路、交通、大门等因素。 2、

15、拟建工程 本次规划拟在泉山校区新建立11个工程，名称和建筑面积分别为： （1）国际沟通教学中心2万平方米（其中国际留学生宿舍1万平方米）； （2）图书馆4万平方米； （3）校医院0.3万平方米； （4）分析测试中心2万平方米； （5）教学综合楼2万平方米； （6）行政办公楼1万平方米； （7）学生宿舍楼5万平方米； （8）大学生活动中心1万平方米； （9）科文试验楼2万平方米； （10）植物博物馆（生物基因馆）0.50.8万平方米； （11）植物园50亩左右（校外围山坡地）。 3、建筑布局： 充分考虑学校历史文脉和校园现状肌理、功能分区、环境、现有建筑等因素，规划好功能分区，处理好现状建筑与新

16、功能的关系。 4、建筑风格与体量： 新规划建筑风格、体量应与现有建筑相谐调。 5、开敞空间： 对建筑物的内外开敞空间、环境进展综合设计，营造丰富多彩、尺度宜人的空间环境。 6、交通组织： 合理考虑图书馆、国际沟通中心、行政办公楼等建筑及周边人流和车流，合理设置道路、出入口。根据工程规模要求配置机动车非机动车停车场，并与现有的道路系统协调。 7、竖向设计： 泉山校区玉泉河两岸等地块地势相对较平坦。()西北侧山脚下预留地块、大学生公寓地块、科文学院地块存在较大高差，应做竖向设计。 8、其他： 应供应建立方案经济分析。 三、成果要求 1、设计说明： 方案设计构思、功能布局说明、技术经济指标、工程造价

17、估算。 2、图纸 现状图，规划总平面图，局部规划调整图，建筑设计图（平、立、剖面图），俯视图、夜景俯视图，主要视角建筑效果图、夜景效果图，主要景观环境及小品设计图、效果图。 图纸应能表达建筑及其周边环境。 3、多媒体汇报文件： 应采纳多媒体方式介绍方案。供应张光盘，采纳VCD或其他影音文件方式，播放时间不少于10分钟。 文件中不得以任何形式（包括图像、语音等形式）消失设计单位或责任人的任何信息（如名称、标记等）。 四、投标文件要求 1、投标文件用语与标识： （1）投标文件应采纳中文书写或打印。 （2）投标文件中任何地方都不应当消失足以透漏投标单位名称的任何标识。 2、投标文件提交的份数： （1

18、）正本一份。 （2）A3缩印本图册副本8本。 （3）电子文件光盘2份（内应包含多媒体文件、A3缩印本及相关建筑设计的DWG格式电子文件）。 （4）投标文件正本副本不全都时，以正本为准。 3、其他说明 （1）投标文件应由不褪色墨水书写或打印，其中不得消失增删和涂改。 （2）投标文件应装入信封内并封口。 （3）保密：招标方收到投标方案后，为该方案安排一个新的编号。投标单位编号与上述新编号码的对应关系是保密的。除相关人员外，评审委员会专家或其他任何机构、成员均无法获知。 在本工程招标完毕前，未经招标方许可，任何单位或机构都无权以任何方式披露、展现和公开投标方案的全部或局部内容。 （4）版权：由招标方

19、供应的本次招标活动所涉及的全部资料，包括文字、图纸及电子文件，均受中华人民共和国有关版权法的爱护。任何未经授权、对上述内容的复制、转变、公布或其他方式的使用，都会担当相关法律责任。 招标方授权投标单位，有权复印及使用上述文件内容，此授权仅限于本次活动中投标单位的相关工作范围。 投标方案中全部内容均须是投标单位的原创，投标单位保证其提交的方案中不包含任何可能涉及或侵害第三方学问产权的内容和资料。 招标方有权对全部投标方案内容进展局部或全部复制、展现、印刷、出版或其他形式的使用或公布。 投标单位特许授招标方，有权对其方案中的有关内容使用和修改，并声明此项特许授权不行撤销。 五、其他重要说明 1、投标开标评标时间调整如下： 投标时间：2023年11月2日14:00-14:30 开标评标时间：2023年11月2日14:30始 2、参与投标的单位均视为已经成认和承受本工程“邀请招标公告”及“任务书”规定的全部要求。 3、招标方有权保存更改本工程有关时间的权利，如有改动，将提前3天以书面形式通知投标单位。 六、评标 由我校招标办组建的评标专家组负责。衡量方案的根本原则为适用、美观、品质、经济。 徐州师范大学招投标办公室