教师面试笔试题目.docx

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1、 教师面试笔试题目教师面试笔试题目 一、如何加强教师师德修养 教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建立者和传播者,学生安康成长的引路人。孔子曰:“不正其身,如正人何!”柯瓦列夫说:“儿童从小就把自己的教师看成是他们要努力学习的道德榜样。所以,教师的道德面貌就起着这样重要的作用,他在课堂内外,在社会生活和个人生活中的全部言行,都是给学生作出的典范。”可见,教师的道德风气、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于规划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期,面对这种形势,教师必需坚持用马列主义、思想、理论武装头脑,自觉加强道德理论学习,发扬无私奉献的精神,到处以身作则,为人师表,真正做到:捧着一颗心

2、来,不带半根草去。 二、如何优化教师学问构造 当前,学问进展的总趋势和新特点就是学问正在以高度分化走向高度综合。这就要求教师必需适应学问经济进展的要求,在具备扎实的专业学问的根底上,把握广博的文化科技学问和教育科学理论。只有这样的.教师,才能让学生对多门学科学问进展有效的迁移和综合,真正做到对学问的融合贯穿,提高学问应用力量,从而培育出适应时代要求的创新型人才。 三、如何增加教师创新力量 教师创新力量的凹凸直接影响着所培育学生创新力量的强弱。假如教师仅拘泥于“一支粉笔,一本书”的旧教学模式,就会扼杀学生的创新思维和创新力量。因此,教师应不断更新教育教学观念,大胆创新,大胆探究,不断丰富扩大自己

3、的学问面,在把握学科学问和常规教学方法、手段的根底上,还要把握与学科有关的学科学问及现代的教学方法和手段,真正的到“常教常新”。 四、如何提高心理素养 教师职业的特别性,打算了从事这一职业的人应具有特别的心理素养。首先要有敏锐的感受力,能对学生学习、生活中的变化明察秋毫,准时做出反响,这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新学问、新信息,不断充实自己。 其次、教师要具有制造性思维力量。教育的环境不会始终不变,教育对象也不会完全一样。教师必需有随机应变的力量,具有思维的敏捷性和制造性。同时教师若能将制造性的思维引入到教学中,必定会促进学生制造力的进展。 第三、教师要具有较高的“情商”。即教师对自己的心情有良好的调整和掌握力量。教师做为社会中的一员,也会同常人一样,经受各种挫折、打击,也会有喜怒哀乐各种简单的心情体验,但其中消极的心情是不宜带入课堂的,所以教师必需学会心情的调控,以良好的心境进入角色。 第四、具有顽强的意志品质。教学是一简单的过程,人的培育是一个漫长的过程,教师假如缺乏坚韧、百折不挠、持之以恒的意志品质,就不能很好地完成教学任务。 第五、具有较好的人际交往力量。良好的人际关系能制造出和谐的工作气氛,友好、互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力。 第六、能主动地适应和改善新环境,娴熟地进展角色转换等。 【教师面试笔试题目】

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