教育学校的工作计划4篇.docx

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1、 教育学校的工作计划4篇一、指导思想 环境爱护对于科学进展，协调进展，构建和谐社会具有非常重要的意义。环境爱护，教育为本。环境教育是环境爱护的一项重要工作，是学校教育的重要组成局部，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素养和科学文化素养的根本手段之一。爱护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的将来和盼望，也是将来环境的仆人。逐步树立喜爱环境，爱护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的根本素养，也是历史和社会给予我们的义务和责任。 20xx20xx学年度，学校将连续紧紧围绕“建立生态校园”的总目标，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保学问，不断提

2、高环保学问水平，增加全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推动学校的素养教育。 二、环境教育目标 从小培育学生喜爱祖国，关怀家乡的环保事业，帮忙学生进一步增长环保学问，把握环保根本方法，从小树立环保意识，引导学生参加环保实践，从小培育学生良好的环保习惯。 三、中心工作 (一)加强组织领导，强化师资队伍 1.为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地 地推动环境教育。 2.强化师资队伍。要想使孩子具有剧烈的环保意识，具有较高环境教育素养的教师是关键。我们打算实行以下措施： A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结

3、合环保培训。 B.制造时机，组织校领导和教师参与环保专题培训班。 C.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。 D.定期沟通环保信息。 (二)抓好四个结合，加强环境教育 A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，详细要落实到教学规划、教案中，并进展环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增加学生对环保的感性和理性的熟悉。 B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日准时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱

4、鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。 C.与行为习惯相结合。学校将依据校本教材和要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和 教师要常常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐洁净为标准，评比打分，作为班级常规治理，使每一个学生在爱环境的每个详细行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。 D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有长久的生命力，学校将以绿色环保作为学

5、校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。 (三)以“生态校园”建立校园 我校在重新调整、规划、建立的同时，学校要始终围绕建立“生态校园”的办学目标，制造“人化”自然。学校依据自身财力，经济地制订“让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智“的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，标准道德与自然交往行为。 四、每月工作安排 九月份： 1.总结“暑假环保公约”活动开展状况，表扬先进。 2.学校出好环保主题宣传橱窗。 3.学生环保学问竞赛活动。 4.“我和父母谈环保”活动发动 十月份： 1.教师环保渗透优秀教案评比。 2.请专家进展环保讲座。 3.防止河水污染学生小论文评比(六

6、年级) 4.绿色环保主题中队观摩活动。 十一月份： 1.班级环境评比。 2.出好环保主题宣传黑板报。 3.结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。 4.环境教育学问讲座。 十二月份： 1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。 2.评比环保先进个人。 3.“家长学校”对家进步行环境教育辅导。 4.汇总一年度环保教育资料。 5.写好环保教育年度总结 二月份： 1.制订环保教育工作规划及有关活动方案。 2.各班黑板报要有环保内容。 3.用好校本教材爱护环境，从身边做起和小学生环保行为标准。 4.学校少先队向全校小学生发出建议，仔细实践小学生环保行为标准。 5.各中队组织学建议书，明确环保身边小事内

7、容。 三月份： 1.广泛开展为环保做好身边小事活动。 2.用好自编双册环境教育渗透参考材料。 3.3.12植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。 4.“3、22”世界水日宣传教育活动。 5.环保小卫士上街开展护绿活动，并开展去除白色污染活动。 6.要求各科教师在教育中进展环保渗透，加强对学生的环保教育。 7.开展环保征文活动。 四月份： 1.组织学生进展“人与自然”社会实践活动 2.纪念“4、22”地球日活动。 3.“4.20-4.26的爱鸟周活动。 4.学校环保小卫士评比。 5.对校内劳动 实践基地进展治理。 五月份： 1.利用世界无烟日上街宣传。 2.组织五年级学生自制环保小报

8、活动。 3.“自己动手变废为宝”小制作评比。 4.环保教育综合实践活动观摩活动。 5.连续开展以“绿色盼望”为主题的校园文化艺术节活动。 6.5、31”世界无烟日，开展“为了您的安康，请不要吸烟”活动。 六月份： 1.6.5世界环境日主题活动暨签名活动。 2.环保教育课堂渗透常规检查。 3.评比班级环保小卫士活动。 4.制定“暑假环保公约”活动规划 七、八月份： 1.环境教育专题宣传栏布置。 2.组织学生参与系列社会综合实践活动。 教育学校的工作规划 篇2 一、指导思想 环境爱护对于科学进展，协调进展，构建和谐社会具有非常重要的意义。环境爱护，教育为本。环境教育是环境爱护的一项重要工作，是学校

9、教育的重要组成局部，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素养和科学文化素养的根本手段之一。爱护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的将来和盼望，也是将来环境的仆人。逐步树立喜爱环境，爱护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的根本素养，也是历史和社会给予我们的义务和责任。 20xx20xx学年度，学校将连续紧紧围绕“建立生态校园”的总目标，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保学问，不断提高环保学问水平，增加全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推动学校的素养教育。 二、环境教育目标 从小培育学生喜爱祖国，关怀家乡的环保事业，帮忙学生进一

10、步增长环保学问，把握环保根本方法，从小树立环保意识，引导学生参加环保实践，从小培育学生良好的环保习惯。 三、中心工作 （一）加强组织领导，强化师资队伍 1。为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推动环境教育。 2。强化师资队伍。要想使孩子具有剧烈的环保意识，具有较高环境教育素养的教师是关键。我们打算实行以下措施： A。加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。 B。 制造时机，组织校领导和教师参与环保专题培训班。 C。 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。 D。 定期沟通环保信息。 （二）抓好四个结合，加强环境教

11、育 A。与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，详细要落实到教学规划、教案中，并进展环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增加学生对环保的感性和理性的熟悉。 B。与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日准时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。 C。与行为习惯相结合。学校将依据校本教材爱护环境从身边做起和小学生环保行为标准要求

12、做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要常常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐洁净为标准，评比打分，作为班级常规治理，使每一个学生在爱环境的每个详细行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。 D。与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有长久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。 （四）以“生态校园”建立校园 我校在重新调整、规划、建立的同时，学校要始终围绕建立

13、“生态校园”的办学目标，制造“人化”自然。学校依据自身财力，经济地制订“让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智“的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，标准道德与自然交往行为。 四、每月工作安排 九月份： 1。 总结“暑假环保公约”活动开展状况，表扬先进。 2。 学校出好环保主题宣传橱窗。 3。 学生环保学问竞赛活动。 4。 “我和父母谈环保”活动发动 十月份： 1。 教师环保渗透优秀教案评比。 教育学校的工作规划 篇3 *年，党委组织部、党校要在校党委的领导下，以“三个代表“重要思想为指导，仔细学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和省委x届x次会议精神，仔细学习贯彻校x

14、x届x次党委全委会议精神，仔细贯彻落实党中心、省委、省委教育工委的各项政策和要求，紧紧围绕学校迎接本科教学水平评估等中心工作任务，对比省委教育工委对我校党建工作考核时提出的整改意见和整改要求，以连续落实整改措施为契机，进一步提高我校党建工作水平和质量，增加党组织的制造力、分散力和战斗力；以开展保持共产党员先进性教育为重点，进一步加强党员的教育治理，引导党员坚决抱负信念，坚持党的宗旨，充分发挥党员的先锋榜样作用；以仔细做好校第十四次党代会的相关筹备工作、开好校第十四次党代会为新的起点，进一步加强领导班子和干部队伍建立，不断提高各级领导干部和治理骨干的理论素养和领导水平，为学校的改革、进展和稳定供

15、应顽强的组织保证。 一、深入学习党的十六届四中全会和省委十届八次会议精神，不断提高党员干部队伍政治理论素养 1、连续抓好党员、干部特殊是各级领导干部的思想理论学习。根据武装头脑、指导实践、推开工作的要求，协同党委其它职能部门，组织全校党员、特殊是党员领导干部，通过党校集中培训学习和全年不少于十次的组织活动等多种渠道，实行多种方式仔细学习十六届四中全会和省委十届八次会议精神，充分熟悉加强党的执政力量建立的重大意义，不断提高党员、干部的思想理论素养。坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用结合，严密联系学校工作实际，进一步明确加强党的执政力量建立的指导思想、总体目标和主要任务，进一步提高科学

16、治教、民主治教、依法治教的力量，为完成校十三届十次党委全委会议提出的各项工作任务、推动学校的改革与进展打下坚实的思想理论根底。 二、仔细落实整改措施为契机，进一步加强我校各级党组织建立 2、仔细贯彻落实省委基层组织建立工作会议精神和关于加快推动“强基工程“的实施意见，依据省委教育工委的贯彻意见，进一步加强我校各级党组织建立。紧紧围绕培育人这一根本任务，亲密结合学校改革进展和教学科研等工作，进一步加强思想建立、组织建立、作风建立和制度建立，自觉增加“听从效劳意识，结合渗透意识，改革创新意识“，积极探究党建工作新路子，充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。 3、依据*省一般高等学校基层党组织

17、建立工作考核实施意见和*省一般高等学校基层党组织建立工作考核根本标准的各项要求，对比省委教育工委对我校基层党组织建立工作考核时提出的整改意见和整改要求，连续落实整改措施，进一步提高我校党建工作水平和质量，增加党组织的制造力、分散力和战斗力，促进基层党组织建立，提高基层党组织的工作水平。 4、连续实行学院级党委、党总支、党支部目标治理。贯彻执行*省高等学校院（系）党组织工作暂行规定，进一步探究建立健全学院党政共同负责制的有效运行机制，推动学院“党政协作、共同负责“更加高效运行；结合成立学院级党委和分党校的新形势和新要求，改良工作方式，做好为各学院级党委、党总支、直属党支部以及分党校的效劳工作、指

18、导工作和检查考核工作；完善党支部目标治理，增加党支部的制造力、分散力和战斗力。完成*年学院级党委、党总支和直属党支部目标治理检查评估工作。指导和催促学院级党委、党总支和直属支部抓好党支部的目标治理工作，在抓基层、打根底上下功夫，进一步加强党支部建立，充分发挥党支部在高校党组织建立方面的根底作用。 5、从建立好基层党组织和基层领导班子，保证顺当完成学校的中心工作任务的高度熟悉和对待学院级党委、党总支与直属党支部的换届选举工作，依据中国共产党基层组织选举工作暂行条例，致力于使基层党组织换届选举工作标准化和正常化，指导后勤基建党总支、产业党总支、后勤效劳总公司直属党支部和附属中学党支部等4个党总支、

19、直属党支部做好换届选举工作。 三、以保持党员先进性为重点，努力做好党员进展、教育和治理工作 6、仔细贯彻落实全国、全省党员进展工作会议精神和全国大学生思想政治工作会议精神，依据省委教育工委马上下发的关于做好在高校青年学问分子中进展党员工作的意见，结合我校的实际状况，出台我校关于进一步加强和改良学生党建工作的实施意见，进一步加强在青年学问分子特殊是大学生的党员进展工作。以积极而慎重的态度，实行有效措施，连续加大进展大学生党员工作力度，加强检查和催促，提高进展质量，努力实现高年级学生“支部建在班上“、“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部“的目标。高度重视青年骨干教师中进展党员工作，努力营

20、造良好的政治气氛，进一步解放思想，完善工作机制，准时把符合条件的优秀青年骨干教师汲取到党内来，不断壮大党员队伍，改善党员队伍构造。试行教职工党员进展公示制度。做好迎接省委教育工委对高校进展党员工作的专项检查。 7、进一步加强组织员队伍建立，完善组织员工作制度。适应成立学院级党委的新形势和新任务，对组织员例会制度做进一步完善和探讨；拟依据省委教育工委的有关规定精神，制定“组织员任用、治理和考核方法“。仔细做好党员组织关系接转、党费收缴与治理工作。 四、全力以赴做好校第十四次党代会的相关筹备工作，进一步加强领导班子建立和干部队伍建立 8、依据校党委的统一部署和分工，在省委组织部、省委教育工委的领导

21、和指导下，仔细执行党委换届选举的有关规定和程序，全力以赴做好召开校第十四次党代会的相关筹备工作，以到达标准组织建立、分散人心、促进事业进展之目的。 9、注意干部学习理念的更新、学习力量的培育和创新力量的开发，以建立学习型、创新型干部队伍为重点，进一步做好干部教育培训工作。充分利用党校阵地，加大干部培训力度，连续实行挂职熬炼、调训、进修等多种途径，切实提高全面素养和领导才能。做好省委党校、省委教育工委和国家林业局党校的干部调训工作；连续做好提高党政治理干部学问和学历层次的工作。 10、依据南京林业大学处级领导干部选拔任用实施方法和南京林业大学科级领导干部选拔任用实施方法的有关规定，做好经管学院、

22、土木学院增补副院长的工作，做好学院增配 办公室副主任的工作，做好*年任职试用干部试用期满考核、干部任期届中的调整与沟通等干部工作。依据党政领导干部选拔任用条例的各项规定和原则，进一步探究建立科学的选人用人机制和科学的干部政绩考核机制，进一步完善干部工作的有关规章制度，仔细贯彻执行党政领导干部选拔任用工作条例，进一步完善我校干部选拔任用有关规章制度，逐步建立科学的选人用人机制，推动干部工作的民主化、科学化、制度化。 11、依据南京林业大学评任正、副处级调研员工作的实施细则和南京林业大学评任正、副主任科员工作的实施细则的有关规定，上半年完成正、副处级调研员和正副主任科员评审工作。 12、根据干部治

23、理权限，做好日常干部治理工作。连续贯彻执行党政领导干部考核工作暂行规定，做好校、处两级干部年终考核相关工作。进一步探究、完善中层干部考核制度和方法。协作校纪委在全校党员干部中开展廉洁自律的教育活动。 13、仔细做好扶贫开发工作中作为挂钩帮扶前方单位与有关单位、部门的联系、协调和支持保障工作；连续做好第 四、第五批新疆高校中层干部来我校挂职熬炼的相关工作； 加强与我校在外地挂职熬炼干部的联系与沟通，做好支持和保障工作。 五、党校工作 14、以建立学习型、创新型干部队伍为重点，进一步做好干部教育培训工作，注意干部学习理念的更新、学习力量的培育和创新力量的开发。充分利用党校阵地，围绕学校中心工作任务

24、，围绕加强党的执政力量建立和树立科学进展观两大主要内容，今年重点对中层领导干部进展治理理论的培训，切实提高治校的力量和水平，上半年举办教师党支部书记、学生党支部书记、工会干部和新党员培训班；下半年拟围绕保持共产党员先进性教育活动，重点安排好23场专题党课或专题辅导报告为开展先进性教育活动打好思想理论根底，举办党外高知和教职工入党积极分子培训班。 15、为适应各学院成立分党校的新状况，科学划分党委党校和分党校的工作内容，充分发挥分党校的工作制造性和积极性，同时进一步加强对分党校工作的指导、检查、考核和效劳工作。 16、进一步完善建立干部理论学习档案制度，切实加强对中层干部理论学习和教育培训的治理

25、与考核。 17、进一步加强党校标准化建立，进一步建立健全党校教研活动制度、考核评比等规章制度，加强党校兼职教师队伍建立，定期组织党校兼职教师开展学习沟通、集体备课等教研活动；探究提高党校培训的针对性和有效性，加大在教学内容、教学形式和教学手段等方面的改革创新力度，使党员、干部通过参与培训更有效地提高素养和力量；争取进一步改善党校教学和开展活动的条件，开创党校工作新局面，为创立“红旗党校“而努力。完成优秀党课教案的申报与校内评比工作。 六、其他工作 18、进一步重视和关怀老干部工作，根据热忱周到、急躁细致实事求是、严厉仔细的要求，做好老干部的各项工作，支持和协作离退休处做好老同志的相关工作。 1

26、9、做好党内信息库日常维护和利用工作，充分发挥其作用，进一步提高利用水平，并使之成为提高组织工作效率的一项重点内容。并在此根底上，仔细细致地做好年终党内统计年报工作。做好组织部、党校网页创新与日常维护工作。 20、依据校迎接本科教学水平评估领导小组的安排，连续做好担当的师资组、督查组和办学理念组的工作任务，做好“十一五“规划中党建局部的进一步完善工作。 21、在*年加强机关作风建立的根底上，仔细总结阅历，查找薄弱环节，紧紧围绕“转变观念、转变职能、转变作风、为教学科研效劳、为基层效劳、为师生员工效劳“这个主题，进一步深入推动机关作风建立。 22、进一步加强自身建立，树立公正正派形象。组织部、党

27、校要大兴学习之风、务实之风、创新之风、廉政之风，强化政治意识、责任意识、大局意识，以优质的效劳、务实的作风、良好的形象、一流的工作业绩，为学校的改革、进展和稳定供应有力的组织保障，为学校的改革、进展和稳定做出新的奉献。 教育学校的工作规划 篇4 一、指导思想 环境爱护对于科学进展，协调进展，构建和谐社会具有非常重要的意义。环境爱护，教育为本。环境教育是环境爱护的一项重要工作，是学校教育的重要组成局部，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素养和科学文化素养的根本手段之一。爱护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的将来和盼望，也是将来环境的仆人。逐步树立喜爱环境，爱护环

28、境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的根本素养，也是历史和社会给予我们的义务和责任。 200x200x学年度，学校将连续紧紧围绕“建立生态校园”的总目标，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保学问，不断提高环保学问水平，增加全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，以此推动学校的素养教育。 二、环境教育目标 从小培育学生喜爱祖国，关怀家乡的环保事业，帮忙学生进一步增长环保学问，把握环保根本方法，从小树立环保意识，引导学生参加环保实践，从小培育学生良好的环保习惯。 三、中心工作 （一）加强组织领导，强化师资队伍 1.为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小

29、组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推动环境教育。 2.强化师资队伍。要想使孩子具有剧烈的环保意识，具有较高环境教育素养的教师是关键。我们打算实行以下措施： a.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。 b. 制造时机，组织校领导和教师参与环保专题培训班。 c. 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。 d. 定期沟通环保信息。 （二）抓好四个结合，加强环境教育 a.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，详细要落实到教学规划、教案中，并进展环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教

30、育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增加学生对环保的感性和理性的熟悉。 b.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日准时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。 c.与行为习惯相结合。学校将依据校本教材爱护环境从身边做起和小学生环保行为标准要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要常常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐洁净为标准，评比打分，作为班级常规治理，使每一个

31、学生在爱环境的每个详细行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。 d.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有长久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。 （四）以“生态校园”建立校园 我校在重新调整、规划、建立的同时，学校要始终围绕建立“生态校园”的办学目标，制造“人化”自然。学校依据自身财力，经济地制订“让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智“的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，标准道德与自然交往行为。 四、每月工作安排 九月份： 1. 总结“暑假环保公约”活动开展状况，表扬先进。 2. 学校出好环保主题宣传橱窗。 3. 学生环保学问竞赛活动。 4. “我和父母谈环保”活动发动 十月份： 1. 教师环保渗透优秀教案评比。