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1、 2022年度9月30日烈士纪念日活动心得体会五篇锦集（完整文档） 虽然逝者已逝，但精神永存，大家纷纷表示，要珍惜今日的幸福生活，以革命烈士为典范，从自己做起、从身边做起、从小事做起，积极践行社会主义核心价值观，为建立和谐社区奉献自己的力气。下面是我为您推举9月30日烈士纪念日活动心得体会五篇锦集。 九月三十日，天高云淡，秋风习习，我国迎来缅怀革命烈士的的第x个烈士纪念日。借此时机来表达国人对革命烈士的无限深情，对烈士英魂的无尽哀思。 我校以此为契机仔细开展了“祖国在我心中缅怀革命先烈”的系列爱国主义教育活动，教育全体师生时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲的大无畏精神，对全校学生进展爱国
2、主义、集体主义和社会主义教育，缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，引导青少年自觉践行社会主义核心价值观，为实现中国梦而立足现在，发奋图强。 通过开展向国旗敬礼、祖国在我心手抄报制作、爱国歌曲演唱和爱国诗歌读书会等系列活动，弘扬了爱国主义精神，对学生加强了爱国主义教育，引导学生树立了正确的世界观、人生观和社会主义荣辱观，促进了我校精神文明建立。 活动的开展，同学们热忱讴歌英烈们忠于党的事业，不怕牺牲、勇于献身的革命精神，全面呈现出英烈们坚持真理、艰难创业、公而忘私、全心全意为人民的高尚情操，使同学们受到剧烈的爱国主义教育，把握了正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命抱负，深深感受到“少年强则国强“的道
3、理，并立足现在努力学习，用实际行动来表达对先烈的崇敬之情，对祖国的喜爱之情。 今年是我国通过立法确立烈士纪念日的第一年，也是建国xx周年。为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，进一步深化爱国主义教育，9月30日上午，新北社区组织辖区局部老革命、烈士家属、社区工作人员共计20人开展了烈士纪念日活动座谈会。 会上，就革命烈士的“忠爱国家、无私无畏、舍身为民”的精神进展争论，老同志们畅所欲言，在缅怀老一辈丰功伟绩，为国捐躯的英雄壮举同时，也追祭自己的亲属烈士，会议安静而庄重，社区总支负责人也动情的说道，“习书记说过，每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运严密相连。国家好，民族好，大家才会好，正由于有了你们
4、亲属烈士大无畏的勇敢壮举，才有我们幸福美满的生活。会后，负责人向烈士亲属发放了大米、食用油等慰问品，并提前祝大家国庆节欢乐。 虽然逝者已逝，但精神永存，大家纷纷表示，要珍惜今日的幸福生活，以革命烈士为典范，从自己做起、从身边做起、从小事做起，积极践行社会主义核心价值观，为建立和谐社区奉献自己的力气。 XX年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的打算，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培育青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风气，为实现中国梦而不断奋斗，具有重要现实意义和深远历史意义。xx镇中心小学仔细贯彻落实上一级关于
5、做好烈士纪念日纪念活动的要求，特地成立了由一把手李校长任组长的领导小组，制订了具体的活动方案利用班会课向全体学生介绍此项活动，在校园内营造深厚的活动气氛。开展了专题国旗下讲话;利用红领巾播送时间讲有关烈士的故事;针对我校烈士家属进展慰问;全校各班进行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会等系列活动。 通过这一系列活动使我校全体学生更加了解“烈士纪念日活动的”由来，更加增加了对革命烈士的无限崇敬之情，对培育和践行社会主义核心价值观有着深远的意义。 20xx年8月31日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议打算，将9月30日设立为烈士纪念日。为了弘扬民族精神、缅怀
6、烈士功绩培育青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风气，我校结合实际状况组织全体师生进行了烈士纪念日活动。 20xx年9月30日上午，军庄小学的全体师生齐聚在学校三层多功能厅，在庄重肃穆的气氛中开头纪念烈士的活动。 首先，同学们通过朗读革命烈士代表的事迹、观看纪念烈士的宣传片，回忆了那些为民族解放、民族独立做出奉献的烈士们。 接着，主持人向全体师生介绍了烈士纪念日设立缘由和意义。 然后，全体师生整理仪表。在庄重肃穆的气氛中，全体师生面对屏幕上的人民英雄纪念碑默哀，以此寄予对革命英烈的仰慕与哀思。 活动最终，学校号召同学们利用假期时间连续了解英烈的事迹，在以后的学习、生活过程中学习他们为国
7、为民的精神，为国家做出自己努力。 我校抓住关键节点绽开爱国主义教育和革命传统教育。通过这次纪念活动，同学们对革命前辈有了更加深入地熟悉和更深的敬意，爱国意识也得到了增加。 9月30日是全国第x个烈士纪念日。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，培育学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风气，培育和践行社会主义核心价值观，我校依据县教育局德育办的通知精神，在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动，对学生进展爱国主义教育。 一、加强组织领导和宣传力度 学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视，细心组织，周密安排，对“烈士纪念日活动”进展发动部署，通过转发上级文件精神及活动通知方式及在亲
8、子共成长、试验小学教师群中进展部署发动，通过led电子显示屏等方式加强宣传，形成教师学生人人参加的良好气氛。 二、统筹规划、抓住契机开展纪念活动。 以不增加师生负担为前提，学校做好活动的统筹规划，结合学校近日召开教学现场会和亲子德育实践活动为契机，开展好纪念活动。 (一)学校充分利用小手拉大手向国旗敬礼亲子德育实践活动。 让学生了解国庆节的由来，牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今日的幸福生活是许很多多的先烈用生命换来的。我校的详细做法有：“亲子上网搜集国庆节的来历”、“小手拉大手编首诗歌诵祖国”、“小手拉大手向国旗敬礼网上签名”、“向国旗敬礼做个有道德的人四个一活动”：(1)假期在父母的
9、带着下进展红色旅游。(2)小手拉大手唱响爱国歌(3)小手拉大手一起绘五旗(4)小手拉大手做个有道德的人：能文明用语、遵守社会公德、爱惜环境、遵守交通规章、乘车能主动给老弱病残主动让座等亲子实践活动。 (二)以教学现场会为契机，进展优秀传统经典文化学习，缅怀烈士，弘扬爱国主义精神。详细活动有： 1、六年级诵读爱国主义经典诗词。 2、五年级组织小学生表演抗日爱国课本剧，激发小学生的爱国热忱，寓教于乐。 3、四年级开展读爱国主义书籍。 4、三年级开展缅怀烈士唱响爱国之歌。 5、四六年级创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育。 6、一、二年级讲杨将军的故事。
10、7、四六年级开展“烈士纪念日”主题班队会。为了使活动扎实有效的开展，做到不走过场、有实效，学校将班队会详细方案及活动参考资料为班主任教师预备好，使班主任在繁重的工作中轻松的完成此项工作。 8、用校园红领巾播送系统，让小学生收听革命歌曲，如儿童团歌、闪闪的红星等影视曲。 (三)开展网上祭祀缅怀英烈教育活动。利用家校通及群方式将杨靖宇将军网上纪念馆网址发给班主任，班主任组织学生在教室中通过网络模拟祭祀的方式缅怀先烈，并进展了集体宣誓活动。 通过此项活动，对我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培育我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华民族气节血脉，增加爱国主义意识和身为靖宇人的骄傲感。