2023年幼儿园教师工作计划5篇范文.doc

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1、 2023幼儿园教师工作计划5篇范文 教育大计,教师为本,我园连续坚持以教师为本,坚持面对全员,突出骨干的工作策略,加大典型的培育工作,提高教师的力量和水平,幼儿园加强幼教改革的力度,搞好教师的连续教育,提高教师的综合素养,拓展教师的学问技能,为此特殊制定符合我们实际状况的工作规划。 一、连续开展教师职业道德教育。 仔细学习教师职业道德修养、要进一步标准教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,仔细总结教育教学的阅历教训,明确努力方向,到达自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想根底。努力塑造自己

2、良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、任凭承受学生家长宴请的现象。增加为学生效劳、为家长效劳、为社会效劳意识,提高效劳质量。开展师德建立标兵评比活动。 二、搞好骨干教师的培训工作 在提高全体教师业务素养的同时,连续抓好骨干教师的培训工作以此推动我园连续教育培训工作的开展。 1、加强骨干教师培训工作的治理 全力协作省市各培训基地开展好省地级骨干教师的培训工作,实行各骨干教师电子档案治理制度,准时进展工程审计登记。 2、建立骨干教师博客群组 3、建立骨干教师“带徒工程” 骨干教师和新教师结成对子,以老带新,扩大骨干教师队伍,加大了以点带面的力度,已在我园初见成效。 4

3、、课堂观摩 通过对详细的教育教学情景的观摩、学习、沟通,开阔教师的视野,使教师在共享别人阅历的根底上,讨论自己积存反思素材,提高教师解决教育教学实际问题的力量和提高自我觉察水平。 三、仔细参与连续教育学习 仔细学习幼儿教师培训读本这本书,一个现代教师假如仅仅是将书本上的有限学问教给学生是远远不够的,教师必需对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会制造,要把德、智、体、美全面进展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必需从转变教育者开头,一个现代教师就必需不断提高自身的教育素养,完善自我,我自完善,才能成为一名合格的现代教师。 四、教师大练根本功活动 通过

4、简笔画、舞蹈、讲故事、弹唱、现代信息技术运用等,不断提高幼儿教师素养。 2023幼儿园教师工作规划2 新的一个学期,一个新的规划,期盼一段新的旅程,一次新的体验,一次新的胜利!以下是我对下学期的工作规划。 一、思想政治方面 仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和教师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈

5、举止,严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比拟活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具,和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一

6、句话“教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们教师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的教师学习,注意典范借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的治理和教

7、学力量。活动前后对进展如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反应的思索实践。积极参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。 四、安全方面 敬重小班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由

8、口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进展浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位教师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好根底。家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教育培育孩子

9、,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造积极有利地条件。努力缩短家长和教师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 2023幼儿园教师工作规划3 新学期开头小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从嬉戏开头,让幼儿感受到集体的欢乐,帮忙幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的教师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 一、常规方面 1、

10、在教师的指导下,玩室外大型玩具。 2、学会与同伴一起嬉戏,懂得运用礼貌用语进展交往。 3、知道爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二、自理方面 熟识一日的活动环节,帮忙幼儿提高自我效劳力量,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培育幼儿的自信念、自尊心,使幼儿感受到胜利的欢乐。 三、认知方面 1、引导幼儿熟悉自己的班级,熟悉班上的教师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 2、引导幼儿把握一些根本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能宁静地倾听故事。 3、引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能任凭使用他人的东西。 四、保育保健 1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒

11、适的活动环境。 2、通过教师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉承受晨检好习惯,不带小物品入园。 五、社会性进展方面 引导幼儿熟识宠爱小班,情愿亲近教师,有什么事能主动地和教师讲,喜爱和伙伴一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:感谢你、对不起、没关系、不客气等。 六、身体进展方面 1、引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,把握一些自我爱护的根本方法。 2、引导幼儿喜爱晨间活动,户外活动,敏捷学会一些玩具的根本玩法,初步感受活动的乐趣。 详细措施: 1、在日常生活中,留意观看、适时引导,以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、帮忙幼儿形成良好的生活卫生习

12、惯。 2、以身作则,常常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语沟通,帮忙幼儿形成使用礼貌用语的习惯。 3、将安全的学问容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的安全意识。例如“怎样玩才安全”的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得爱护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危急的东西,懂得自我爱护。 4、对幼儿个别状况,要和家长多沟通,形成共识,共同做好保育、保教工作。 5、注意对幼儿的各别指导,发觉有不良习惯的幼儿加强引导、帮忙。 班级工作措施: 1、我班年龄小,因此在工作中两位教师要齐心协力,相互协作,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培育,并依据每月、每周的教育

13、目标,有针对性、目地性的进展教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改良,急躁听取多方面意见,以提高保育和教学质量。 3、在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进展良好生活和行为习惯的培育,以及自我爱护意识、安全意识和英语应用力量的教育。 七、家长工作 1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园状况。 2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给教师。从而形成家园联系的良好气氛。 3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话询问,鼓舞幼儿按时来园。 2023幼儿园教师工作规划4 新学期开头了,本学期我和教师共同步入小班

14、的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子安康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作规划: 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 逐步适应幼儿园的集体生活,心情根本开心。 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简

15、洁的卫生学问,情愿承受安康检查,熟悉五官懂得爱护。 情愿和同伴参与体育活动,进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话,愿意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用一般话与人沟通。 学习宁静地听他人讲话,能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 情愿上幼儿园,能参与幼儿园的活动,情愿亲近教师或熟识的成人。 愿意和同伴一起嬉戏,尝试学习共享等待,体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现,学习关怀他人。愿意招呼熟识的人,学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 学习承

16、受教师的建议和批示,学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 在成人引导下,学习发觉四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象,了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然,宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动,喜爱打击乐活动,学习和教师、同伴一起做音乐嬉

17、戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们教师应做好以下几方面的工作: (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级状况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识,减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡,不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯,能学习自己

18、吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式,培育幼儿良好的前阅读习惯。 深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进展,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 注意活动区活动的规划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观看与记录,准时发觉问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要,在医务人员的指导下,严

19、格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看,将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照看好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中,增加保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识,真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高教师的“效劳意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)加强与

20、家长的沟通与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容,让家长准时了解本班教学活动内容,取得家长的支持协作,并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)鼓舞家长积极参与亲子活动,参加助教,发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作规划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。 积极参与学校以及各级组织的各项培训,在培训中,进一步把握小学语文学科的学问体系与教学教材体系;具备较高的教学力量和讨论力量,能正确把握新课程理念,不断跟进教学行为,明确共性化进展方向,以适应现代社会的进展。 1.要

21、积极参与业务学习,并仔细做好业务笔记。除了学校统一规定的业务学习内容外,还要选择一些与本学期讨论课题“以学为主,当堂达标”理念下的小组合作学习的讨论相关的内容进展自主学习,并撰写业务笔记和教学随笔,从而不断提高自己的课堂实践力量和业务水平。 2.教学工作是教师的主要工作之一。一名好的教师必需在业务教学中有所作为。将来三年,我将自己的主要进展方向仍旧定位于努力在业务教学上,尤其是40分钟的课堂教学中有所突破,切实提高课堂教学的有效性。在“以学为主,当堂达标”的模式下,重视学生力量培育,并积极进展教学改革的尝试。 3.积极参与每次的政治学习,并仔细做好记录。要树立良好的师德形象,常常翻阅学习有关师

22、德的文章,如“教师十不准”、“教师职业道德标准”等。不断加强自我修养,做一个学生宠爱的好教师。 4.每学期读一本教育专著,如班主任工作漫谈和给教师的一百条新建议,准时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。并多看性的教育类期刊杂志。并常常上网学习,观看好的课例了解更多教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态。 5.坚持连续教育学习,仔细参与网络远程教育培训。做好网络学习笔记,积极进展发贴与沟通,向同行们学习,还要多写反思与心得。从而不断提高自己的教育教学理论与水平。 6.积极参与各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周二的集体备课和教学讨论组内学习,切实解

23、决教学中遇到的问题。 7.学校为一、二年级教室配上电脑,为了提高教学效率,娴熟把握电脑技术,我也利用业余时间下大功夫,进展了钻研,以便尽快适应时代进展,为学生的学习奠定良好的根底。 2023幼儿园教师工作规划5 为了不断提高自己的教育教学水平和业务素养,更好地适应社会,跟上幼教前进的步伐,我要不断地学习和完善自己,提高自身综合素养,特制定个人研修规划,详细内容如下: 一、自我研修 1、积极参与骨干教师培训,不断反思总结,提高自身素养和专业水平。 2、积极参与各种教育教学活动,并做好示范引领作用。 3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。 4、仔细学习3-6岁儿童学习与进展指南纲要。 5、

24、大练根本功,利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。 二、示范引领,传帮带 为了提高教师的整体素养和教育教学水平,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进教师之间相互学习。本学期我与本班张教师结对,为尽快的共同成长,特制定如下规划: 1、在师德师风、业务素养方面以身作则,起到榜样带头作用。 2、注意日常工作的引导,准时指出张教师在日常工作中存在的一些问题,引导其准时改良。 3、听张教师的课,仔细记录,根据一节好课的评价标准仔细评课,准时指出张教师上课中的优缺点,对如何改良提出合理化建议。 4、指导张教师如何撰写教案、如何进展二次备课、如何撰写教学反思、观看记录和活动实录等。 5、指导张教师主动与家长沟通,并积极取得家长的支持与协作。 6、建议张教师多阅读一些幼教方面的书籍,在书籍中领会教育的真谛。 三、园本专题培训 1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进展全员培训。 2、对“园本主题活动课程”进展专题研讨,其中包括主题的选择,主题内容的生成,主题活动设计等。 2023幼儿园教师工作规划5篇

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