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1、 星星幼儿园师德师风建设调查问卷总结 星星幼儿园师德师风建立调查问卷总结 星星幼儿园师德师风建立调查问卷总结 为仔细抓好幼儿园师德师风建立,进一步加强加强治理,共建和谐校园,促进幼儿园教育教 201*.1 学工作的不断深入和可持续进展,办幼儿快乐、家长放心、社会满足的幼儿园。201*年6月,我园向幼儿家长发放了星星幼儿园家长问卷调查,征求他们对教师师德师风建立工作的意见和建议。为确保取得实效,我们着重抓了以下环节: 一、细心设计问题,涉及师德师风内容的共有8个,利用选择满足、根本满足、不满足及建议的形式请家长答题。 二、在全园幼儿中发放100份问卷。 三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己
2、的意见,我们的问卷调查直接投入大厅的反应箱中。 四、本次的家长问卷调查掩盖面广,调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性,是对我校师德师风建立工作的综合评价,能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷100份,收回86份,回收率为86%。我们指定专人进展了统计分析,现就收到的问卷状况分析如下: 1教师责任意识强,敬业程度高,精神面貌好。 家长的满足率为97%,根本满足率为3%,无不满足。可以看出家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满足的。绝大多数家长对教师的评价是好的,也说明教师在家长的心目中是可信任的。让孩子进好的学校,承受优良的教育是家长的愿望,也是对我们提出的更高要求。 2敬重家长,不向家
3、长谋私利,具有职业道德。 家长的满足率为98%,根本满足率为2%,无不满足。可以看出,家长对教师是职业道德还是赐予确定的,但是更要求我们教师要廉洁从教。 3对幼儿一视同仁,师生情感融洽,孩子喜爱班上的教师,情愿上幼儿园。 家长的满足率为95%,根本满足率为5%,1人不满足。从调查数据来看,大局部幼儿对教师是喜爱的,但也有家长提出教师的教育方法要适应每一位学生,让孩子更喜爱教师,更喜爱上幼儿园。今后教师应连续做好本职工作,把爱心撒到每一个孩子的心中,做学生爱戴、让人民满足的教师。 4敬重、喜爱孩子,无体罚和变相体罚。家长的满足率为99%,根本满足率为1%,无不满足。这说明还有极少数教师教育方法有
4、欠缺,这需要进一步加强师德教育,做关爱学生的好教师。 5常常能得到教师的表扬和鼓舞,孩子的成长与进步明显。 家长的满足率为90%,根本满足率为10%,无不满足。孩子盼望得到教师的认可,家长盼望看到孩子的进步,比方在集体活动中,能面对全体孩子,让每个孩子都有时机表现的时机,而不是局限于几个比拟活泼的孩子,对特别孩子有急躁。 6教育环境干净、卫生、美丽,能表达儿童化、教育化。 家长的满足率为92%,根本满足率为8%,无不满足。在班级的环境创设中教师花了许多心思,取得了一些不错的成绩,但是家长的参加率不高,有的家长盼望能看到更多自己孩子的东西,而不是教师呈现出来的经过加工的东西。 7重视保教结合,卫
5、生保健工作到位,对幼儿身体、在园生活照看好。 家长的满足率为93%,根本满足率为7%,无不满足。家长对幼儿在园的生活大多赐予了确定,但也可看出家长对于一些细节方面有些许意见,这就要求我们教师做得更细更到位。 8重视与家长联系,准时沟通家园状况。 家长的满足率为90%,根本满足率为10%,1人不满足。加强教师与家长的沟通与沟通,其目的是共同协作教育好学生,依据调查问卷的反应,教师们采纳了多种形式家访活动,今后还要多与家长面谈,细节打算成败,礼貌待人是我们的美德。这样能使家进步一步了解自己的孩子在学校各方面的表现,到达更好的教育效果。 总体来说,这次全园性的问卷调查,帮我们摸清了“家底”,让我们很
6、客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距,同时为今后的工作指明白努力的方向。和谐校园建立、师德师风建立都要求教师要关怀、爱惜每一个孩子,没有爱就没有教育,对待幼儿要象对待自己孩子一般还需我们努力,“一切为了孩子”是我们的追求。只要我们关爱每一名幼儿,以真情、真心、真诚对待孩子,以人为本,兢兢业业,办社会满足的学校,做孩子宠爱的教师,“满足”就会永久在我们身边。 扩展阅读:星星幼儿园师德师风建立调查问卷总结 星星幼儿园师德师风建立调查问卷总结 为进一步加强加强治理,共建和谐校园,仔细抓好幼儿园师德师风建立,办幼儿快乐、家长 201*.1 放心、社会满足的幼儿园。201*年6月,我园向幼儿家长发放了
7、星星幼儿园家长问卷调查,对教师师德师风建立工作的意见和建议。 一、细心设计问题。经过屡次争论,我们的设计了12个工程,涉及师德师风内容的共有8个,利用选择满足、根本满足、不满足及建议的形式请家长答题。 二、在全园幼儿中发放100份问卷。 三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见。 四、本次的家长问卷调查是对我校师德师风建立工作的综合评价,能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷100份,收回81份,回收率为81%。现就收到的问卷状况分析如下: 1教师责任意识强,敬业程度高,精神面貌好。 家长的满足率为97%,根本满足率为3%,无不满足。可以看出家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满足的
8、。绝大多数家长对教师的评价是好的,也说明教师在家长的心目中是可信任的。2敬重家长,不向家长谋私利,具有职业道德。 家长的满足率为98%,根本满足率为2%,无不满足。可以看出,家长对教师是职业道德还是赐予确定的。 3对幼儿一视同仁,师生情感融洽,孩子喜爱班上的教师,情愿上幼儿园。 家长的满足率为95%,根本满足率为5%,1人不满足。从调查数据来看,大局部幼儿对教师是喜爱的,但也有家长提出教师的教育方法要适应每一位学生,让孩子更喜爱教师,更喜爱上幼儿园。今后教师应连续做好本职工作,把爱心撒到每一个孩子的心中,做学生爱戴、让人民满足的教师。 4敬重、喜爱孩子,无体罚和变相体罚。 家长的满足率为99%
9、,根本满足率为1%,无不满足。这说明还有极少数教师教育方法有欠缺,这需要进一步加强师德教育,做关爱学生的好教师。 5常常能得到教师的表扬和鼓舞,孩子的成长与进步明显。家长的满足率为90%,根本满足率为10%,无不满足。孩子盼望得到教师的认可,家长盼望看到孩子的进步,比方在集体活动中,能面对全体孩子,让每个孩子都有时机表现的时机,而不是局限于几个比拟活泼的孩子,对特别孩子有急躁。 6教育环境干净、卫生、美丽,能表达儿童化、教育化。 家长的满足率为92%,根本满足率为8%,无不满足。在班级的环境创设中教师花了许多心思,取得了一些不错的成绩,但是家长的参加率不高,有的家长盼望能看到更多自己孩子的东西
10、,而不是教师呈现出来的经过加工的东西。 7重视保教结合,卫生保健工作到位,对幼儿身体、在园生活照看好。 家长的满足率为93%,根本满足率为7%,无不满足。家长对幼儿在园的生活大多赐予了确定,但也可看出家长对于一些细节方面有些许意见。 8重视与家长联系,准时沟通家园状况。 家长的满足率为90%,根本满足率为10%,1人不满足。加强教师与家长的沟通与沟通,其目的是共同协作教育好学生,依据调查问卷的反应,教师们采纳了多种形式家访活动。 总体来说,这次全园性的问卷调查,帮我们摸清了“家底”,让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距,同时为今后的工作指明白努力的方向。和谐校园建立、师德师风建立都要求教师要关怀、爱惜每一个孩子,没有爱就没有教育,对待幼儿要象对待自己孩子一般。 友情提示:本文中关于星星幼儿园师德师风建立调查问卷总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,星星幼儿园师德师风建立调查问卷总结:该篇文章建议您自主创作。