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1、 春季高三地理教师工作总结-高三地理教师工作总结 春季高三地理教师工作总结:高三地理教师工作总结 1、高三年地理科目工作小结： 作为一名新教师带着毕业班，我努力学习积极向上,并且常常自我反思，提高自我而调整自我。作为高三年文科班地理科目的备课组长，我严密联系何丽芳教师，集体备课！ 一起努力把高三年带好，并且不断总结出新课改当中高考复习的方法和一套练习，如下： （1）总体安排： 进展二轮复习：先选修内容（3 星期左右），再由必 2、必 3、必 1 的挨次进展，理由是必 2、3 要记忆的东西较多，而早点背诵会比拟有利，而必 1 强调理解而且比拟重要，所以放在后面进展学生不简单遗忘。最终 3 周就是
2、选取局部地区的试卷，进展练习和讲评，然后将时间交给学生去看书和背提纲。这样既注意主干学问又能照看课本细节。 （2）练习及小测： 二轮只选择重要的学问点与力量训练题（3040 分钟左右），协作背诵提纲。每2周进展文综考试一次，每3周进展地理专考1次。除此之外，专练能取得较好的成效即分别辅以 2 次左右的综合题专练和选择题专练（第一次练技巧和方法，答题习惯；其次次练审题和思路分析）。最终 3 周：削减练习的量（30 分钟以内），而更多的是要求学生去看书（结合提纲） 2、作为地理组教研组长：本学期我的工作方向“共同进步、共同成长”，始终以此为目标，团结组员，协调地理教研组内的事情。 很好地完成学校指
3、派的各项任务，尤其是青春期安康教育工作中，组织组员负责出 2 期人口政策宣传，另外，还协调各年段的规划生育国策教育渗透。在教学方面仔细组织好每一次教学讨论工作，帮忙组员共同成长， 3、教学与业务方面： 我仔细讨论各种教学理论，进展自我提升与进步，并且撰写了两篇教学论文：寓地理科学素养教育于讨论性学习中、必修 1 地理问题讨论的教学思索，还钻研了环境教育学，从教育理论当中学习如何树立学生的环境进展观。 仔细讨论高三复习与考试，并且前往侨声中学、英林中学、陈埭中学进展听课与学习，并且积极参加评课，屡次参与晋江市高三年复习研讨会。利用外出学习的时机不断改良教学方法，从而保证了所教班级成绩在年段前列。
4、积极参加晋江地理学会的工作，并参与了 09 年晋江地理年会与晋江乡土考察，向老一辈教育工学习。 此外,我还就区域生态环境一节进展片段教学说课活动，从而供应一个平台进展与其他教师沟通与教研，如何更好地进展片段教学及必修三如何进展教学设计，并积极参加校园网络资源的充实与计论，尤其是对晒课网的使用，针对其它教师的公开课进展学习与争论。 4、作为学校青春期安康教育小组成员和晋江市科技协会成员，我仔细履行职责，加强规划生育国策的教学渗透和环境爱护、科技教育等工作。 总之，本学期的教学工作让我取得了较大的进步，不仅在思想上得到提高，还在业务上进展了自我提升，并利用外出学习的时机与其他教师更好地沟通，并且在自已提高的根底上带着组员共同进步。固然了在教学方面还有许多缺乏，今后我将连续学习和提高，从而更好地进展地理科学的教育，培育全面进展的学生。