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1、 早教老师工作总结4篇 一学期来，我们在全体教师齐心协力，团结全都，在上级领导的指导帮助下、在教师们的默契协作下，圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下： 一、加强学习，转变观念，统一思想 高质量的教育召唤高素养的教师，提高教师的素养是实施教育的需要，是幼儿园进展的需要，也是教师自身进展的需要。幼儿园园本课程的构建与实施渐渐走入了农村幼儿园，它是一种时代的需要，也是幼教课程改革深入进展的必定。对于我们农村幼儿园的教师来说，要求是比拟高的，我们仅有不断学习，才能了解园本课程的真正含义。我们经过学习幼儿教育讨论、早期教育、学前教育等杂志上有关的文章理论和幼儿园教育指导纲要，经过听、
2、看专家报告、姐妹园的介绍，渐渐转变观念，树立正确的教育观、儿童观、效劳观，新观点的熟悉和深入，使之转化为教育行为，并加以分析、提炼、概括，表达以儿童进展为本，表达教育进展的新理念，渐渐建构适合本园实际的课程。每周一、三为幼儿园全体教师会，加强政治和业务学习。仅有经过不断学习，才能完善自我，提高自我。 二、加强教研组建立，提高教研质量 “质量就是生命”，对幼儿园来说又何尝不是如此，随着幼教改革的不断深入，教师们都已把握了一些正确的教育观念，但在观摩现场活动时，却发觉教师并没有将理念在自我组织的教育活动中表达出来，究其缘由，一是理论与实践脱节。二是怕管不住幼儿，影响教育效果，故在组织教育活动时，不
3、敢让幼儿充分感知，而是草草收场留于形式。教研组作为教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使讨论更为深入、准确，因而教研组也制定出相应的学习制度，构成“我要学”的学习气氛。在教师业务学习时采纳听读式的根底上，观摩各种活动，并结合实际，充分发表自我的见解，沟通看法，最终构成共识，这样使教师明白，幼儿的主体地位主要表此刻教师在组织教育活动时，但凡幼儿能想的，就让他自我去想;能做的，就让他自我去做，以充分发挥幼儿的进取性、主动性、制造性，从而坚固树立以幼儿为主体的观念，促进观念与实践的统一。同时，为了帮助教师能猎取最新信息，每次外出活动的教师会准时反应，让教师们从一个个优
4、秀的活动中受到启发，获得感性的熟悉，教研活动的学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师提高自身熟悉，优化教育行为。 一学期在紧急而又劳碌、开心而又充实中完毕了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业作出奉献。 #310522早教教师工作总结2 时间一晃而过，寒假就过去了，幼儿园也迎来了开学迎新的时候，2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月，我一个在幼儿园干了三年的班主任，这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力，可是我作为幼儿
5、园中(2)班的班主任，让孩子们顺当的入学，自我顺当开展教学工作，这些都是义不容辞的，以下就是对于2月份的工作总结： 一、新生入学、活力充足 2月3号是我们新生开学的日子，我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们，一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化，可是对我这个教师的爱还是一样的，每个孩子都会亲切的叫教师，整个幼儿园生气十足，根本上就没有消失幼儿哭闹的情景，在我的教育之下，孩子们根本上都是非常喜爱幼儿园的生活。今年班上来了三名新生，走了一个学生，总得来说中(2)的规模又大了起来，这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人，实到三十四人，集合在教室点完名，就开头让他们说自
6、我假期里好玩的事情，一下子教室里的气氛显得非常的活泼。 二、开学典礼、声势浩大 幼儿园对于开学典礼的事由并没有安排什么工作任务给我，当天我带着着中(2)的孩子们列成了一个整齐的方队，仔细的听着园长的讲话。我班上的学生会场秩序是最好的，由于这一点我也是有教他们，在必需的场合就得守必需的法规。没想到我们班在上学期的表现优异，获得了由园长亲自颁发的“优秀班团体”奖状，全幼儿园全部师生都无一例外，全部到场，升国旗，行注目礼，大家一齐齐唱国歌的那个气概此刻还回味无穷。 三、教学开展、进入正轨 针对上学期他们的表现，我跟教育处的主任认真的商讨过，最终打算给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工本领课、身体安康
7、课，并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本领很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前，可是学生们的反响很好，都非常的喜爱这门课，他们对此产生了极其浓烈的兴趣。身体安康课也是每个幼儿应当了解的学问，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们此刻吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，此刻他们还学会辨别哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。 二月份的工作并没有发生什么阻碍，非常顺当的完成了，学生们的学习也进入的正轨。 #310523早教教师工作总结3 岁月匆忙而逝，好像只是弹指
8、一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有提高”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自我最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、依据幼儿进展情景，正的确施教育 我班的小朋友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理本领了，就连一点的纪律概念都没有，能够说是很乱。针对这一情景，我认为我们班的纪律及独立本领要一齐抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小朋友能够说提高很快，家长反映也不错。独立本领方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓
9、舞，使幼儿能够更信念，更进取地做好事情，完成任务。而我们教师做到适时帮助，以提高幼儿的独立本领，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少局部幼儿消失的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动 二期课改强调以儿童为本，经过学习纲要和纲要解读，我深深地体会到仅有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，确定生成活动的价值，准时予以支持和提升。要求教师要研读孩子，关注孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的兴趣点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用，
10、使孩子真正成为环境的仆人，使环境真正为孩子教育效劳。如：在“秋天”的系列主题活动中，我发觉，我班的孩子对树叶特别感兴趣，尤其是在观看树的过程中，孩子们对树叶外形的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的根底上说说各种不一样外形的树叶象什么，和他们一齐去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自我的想象力和制造力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情表达对树叶外形、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。 三、真诚对待每位家长，加强家园沟通 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿
11、的关怀，共同分担教育职责。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题消失，第一时间与家长联络很重要，让家长明白教师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我常常主动与家长联系，经过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，准时地向家长反映幼儿在园的生活学习情景。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情景，以便更好地教育好下一代。同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学
12、期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展争论。在学期末，我们向家长开放园内半日活动，在日活动中，家长看到了自我孩子的各方面的表现与提高，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与缺乏，找到连续教育引导的方向。 #310524早教教师工作总结4 童心、似一片圣洁的天地。2022年8月，我于宁波邵逸夫幼儿师范学校余姚教学点毕业。带着满身的稚气和天真，怀着对童心的憧憬和盼望，对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到_幼儿园，从今走进了这片圣洁的土地，经受了一年的工作、学习生活，这里给我供应了良好的学习环境，宽阔的进展空间，我觉得自己进步很大，感想很深，体会许多。
13、下面我仔细地做了以下总结： 做为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，喜爱社会主义祖国，坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，仔细学习贯彻党的“三个代表”思想，积极参与学校组织的各项政治学习，仔细做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治素养。平常团结同时，遵守园内各项规章制度。 始终以来，都认为幼儿教师就是“孩子王”，每天带着着孩子们做做嬉戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才知道，其实不然，幼儿教师不但是“孩子王”，还是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈，刚踏上这条幼教道路
14、，园部就让我去大班带班。大班幼儿已有很强的自我意识，对于一名新教师来说，是很难有效地带着这批淘气而又聪慧的孩子的。但很有幸仍跟着优秀的_教师学习，虽然，平常很难从劳碌的_教师那细学每一件事，但她一句简洁的指导，一个示范足以让我学到许多。经过一个月，我根本把握了大班的一日生活常规，也能较顺当地带着孩子们进展活动，在了解了孩子们的共性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地掌握幼儿良好的常规意识。蒙园部器重，很快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任阅历的我，真不知道从何入手，而同时，我班两位教师都是新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事好像都落到了我一个人身上。正值我手足无措的时
15、候，各位同事都向我伸来了救济之手，老教师向我传授阅历，新教师为我打气，副班也尽量帮忙协作我做好每一件事，一下子很多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期立刻就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事们的帮忙下，我班各项工作都较顺当地开展了起来，渐渐成熟，渐渐完善。下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点就是做好幼小连接工作，之后的大班毕业典礼，我也细心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作，家长工作也是推动班级工作的一个重要因素。平常我热忱对待每一位幼儿家长，准时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的状况，得到了家长的认同。与此同时，
16、我担当了舞蹈兴趣小组的负责教师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给孩子门练根本功，编排成品舞蹈，带着他们外出表演，使每一个孩子在艺术的海洋里自由飞行，渐渐飞高飞远，其中编排的蛙趣在幼儿舞蹈竞赛中，荣获三等奖的好成绩。另外，我也参加教师舞蹈赛，也荣获三等奖。一年的辛苦，觉得自己的确取得了不少成绩。虽然期间我也遇到过许多的困难，我不开心过，我也曾对自己失去信念，觉得自己以前是一名胜利的学习者，而现在是一名失败的教育者，我觉的自己压力好大，究竟这里的教师都是大专生，而我只是一个中专生，但慢慢地，这种观念在我脑中逝去了，其实文凭并不重要，只要自己有信念，有力量，能吃苦，没有做不好的事，因此，我始终努力着。看着孩子们在大班度过了一个开心而充实的学习生活，我从心里感到欣慰。 一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。 教师总结汇报