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1、 新生家长会保育员的讲话稿5篇 做好一个合格的保育员不是那么简单的一件事，首先要有证书，既要有体力又要有脑力。以前家长对保育员概念很模糊，就是清扫卫生，吃喝拉撒，详细并不了解。幼儿吃得怎么样，睡的怎么样，对待每个幼儿要有不同的方法去关怀、帮忙。保育员要用行动去做好每一事情，要用一颗真诚的心为幼儿效劳，把开心的心情带给幼儿，围绕一切为了孩子这个目标。 例如： 1、孩子做错事把垃圾乱扔，我知道要准时帮忙他，我说：“今日谁把垃圾扔在外面了?”没有一个孩子告知我，我就说：“做错了下次改正就是好孩子，他能主动成认错误，是个英勇的孩子。”(教会孩子做个诚恳的孩子) 2、孩子把大便拉在身上，我从不训斥他们，
2、要教会孩子大小便准时和教师、阿姨讲，还有家长准时和阿姨沟通，不要责备孩子要做到常常提示孩子大小便。 3、孩子吃饭有个体差异，有的孩子吃得快，有的孩子不愿吃，有的孩子挑食。首先我和他们讲道理，知道不吃的危害性，如长的矮，不美丽，不聪慧等等，其次把胃口好的孩子跟他一起坐带动他吃饭的食欲。 4、孩子睡觉是很重要的一个方面。孩子生理各方面都没有完全发育好，孩子的身体特点是易疲惫易恢复，睡觉能让孩子各神经、大脑、肌肉得到充分休息。我们每天仔细巡察孩子午睡的状况，发觉孩子不睡的，让他了解睡午觉的好处。并拿旁边小朋友作典范，做到让每个孩子都睡着。 日常工作中我提示自己要把爱心给孩子，放心给家长，责任心给自己
3、。家长都盼望阿姨多关怀、多照看、多爱护自己的孩子，其实每个孩子的衣食住行都是我们关怀的重点。我们会去了解每个孩子生理、心理以及生活上的需求，专心去爱每一个孩子。我们保育员自身也要不断的学习，这才是一个真正的好阿姨，把我们潜能和力气发挥出来，为幼儿园出一份力，尽一份责。 新生家长会保育员的讲话稿2 各位家长： 首先我代表本班三位教师和保育员阿姨对你们的到来表示热闹的欢送。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。 我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两
4、方面共同合作才能得到充分的成效。”我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是“家园共育”。这也是今日我们请各位家长来聚会的目的。 一、班级的根本状况： 我班共有幼儿30人，其中男生19人，女生11人，新插班生4人。在期初的全面家访中，我们了解到幼儿在经过一学年的幼儿园生活和暑假生活后，各方面都有了很大的进步，如自理力量有所提高，能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜爱上幼儿园，愿意过集体生活。 本学期插班的4名幼儿也都上过幼儿园，整体素养较好，但个体差异明显，自理力量及交往力量需个别指导，尤其在动手和体能方面需要加强。我班还存在着以下几点缺乏：幼儿虽然大都会听讲一般话，但还没有养成用一般
5、话进展沟通的习惯，尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进展沟通，尤其是宁静倾听的习惯更有待于连续加强培育。幼儿没有形成相互谦让的习惯，动手制作力量较差，创游中的嬉戏情节较为简洁，常规需进一步加强。新学年我们将仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要和园务规划指导思想的引导下，以儿童为本，积极运用各种有效的整合方法，敏捷组织幼儿开展各项活动，促进每个幼儿富有共性的进展。 二、本学期将要开展的主题活动。 本学期我们仍旧采纳主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、安康、科学、艺术等领域方面在原有的根底上得以进展和提
6、高。这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，规划开展奇异的叶子、蔬菜宝宝和冬天到三个主题活动如下： 奇异的叶子：主要是结合“秋天”这个季节，让幼儿感受不同外形、颜色叶子的美，学习大胆地表达对叶子的联想，体验参加秋天探究活动的乐趣。 冬天到：让幼儿通过亲身的体验，感知冬天的季节特征，同时，了解简洁的消防学问，练习穿脱衣服，学习自我照看。 蔬菜一族：让幼儿熟悉各种蔬菜的养分，知道多吃蔬菜对人体有好处，同时，也让幼儿与同伴共享有关蔬菜的阅历，养成喜爱劳动的习惯，鼓舞幼儿用不同的艺术形式表现对蔬菜的认知。在每一个主题 活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实
7、物或VCD等资料等，为幼儿积存前期阅历，同时也为活动的开展供应了丰富的资源。由于孩子积存了丰富的阅历，就能积极参加叙述、操作、表演等活动，从中学会共享阅历，丰富学问，提高动手动脑的力量，并在每次活动中渐渐养成细致、急躁、主动学习、探究等良好的学习习惯。 三、上学期班费的开支状况。 这学期的班费照旧是每位幼儿收取20元。主要用在班级环境布置及主题活动、家园活动的开展中。我们请家委会的成员、予萱小朋友的妈妈培新帮我们治理。单件物品凡超过100元以上的都先征求家委会成员的意见才进展添置购置。每学期末进展班费开支状况的公布并附上发票，由家委会成员进展审核签名。 四、家长协作事项： 1、为了更好地开展主
8、题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持与协作，详细的事项我们都会以通知的形式写在教室外的今日通知一栏中，或者以小便条的方式告知您，盼望家长们能随时关注，并准时回复。 2、请协作提示幼儿留意个人卫生，如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的海产品、水产品，不乱吃零食等。做好近期霍乱的防控工作。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。如孩子服药请家长肯定要教到园保健医生的手中，并交待清晰也可写好纸条，以防消失错误。需要请假时也请告知本班教师。 4、孩子刚刚升到中班，因而在上、
9、下楼梯的时候，请家长协作我们教育孩子在上、下楼梯的时候不推、不跑、不拥挤，留意安全。 5、我们的第一次亲子活动将在下星期四下午四点到五点进展。活动的内容是与主题活动相关的树叶贴画的制作。请家长们在活动开展之前先和孩子商议，要制作什么样的树叶贴画，再共同收集所需要的树叶，并把树叶夹在书本里压干，星期四再带过来。届时我们将供应双面胶、卡纸和剪刀等等。 感谢您对我们工作的协作与支持，同时欢送家长朋友对我们的工作提出珍贵的意见和建议。让我们共携手，细心照看好每一位宝宝，让每个孩子都健安康康、平平安安、快欢乐乐地成长!感谢大家! 新生家长会保育员的讲话稿3 一、 班况分析： 1、班级工作人员：班主任和配
10、班转换，换了新的保育员阿姨。 2、班级孩子状况：全班41名幼儿，其中男生24名，新生5名(其中2名原是班级中的孩子)，这群幼儿聪慧活泼，特别讨人宠爱，从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开头了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步： 1)男女生都喜爱参加体育活动，在活动中表现得积极踊跃，动作敏捷、反响灵敏;在活动中积极性逐步增加了，对制造性的活动特别感兴趣，女孩子更加宠爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中积极动脑、好发问，喜爱参与科学探究活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。 2) 进步中、成长中也存在一些缺乏之处。 A、 幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、积极协作，孩子们不擅长主动与同
11、伴沟通和沟通; B、 孩子们的规章意识不强，不能主动遵守各项常规; C、 从评估状况来看，孩子在集体中及生疏人面前不够英勇、自信念缺乏，需要我们在今后的各项活动中帮忙孩子树立自信念，培育英勇精神。 二、 本学期的教育教学内容：为入小学作预备 1、五大领域的目标： 1)语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆叙述感受并理解别人的情感，增加幼儿入小学的意识。 2)艺术领域，音乐方面感受、观赏、表现 美术方面创作、想象 3)科学方面，一些数的概念教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减;初步了解应用题的构造，学习简洁的数量统
12、计方法;学习20以内的倒数、相邻数、序数; 4)社会领域：交往力量，理解他人情感，解决问题力量，情愿帮忙有困难的人;了解小学生活，憧憬入学，为入学做好预备，有初步的坚持性、责任感、规章意识。 5)安康领域，让幼儿主动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质熟悉各种安全标志，懂得爱护自己，进展防火安全教育 2、嬉戏活动： 积极主动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决嬉戏中的困难，体验共享和合群的欢乐。嬉戏有始有终，有责任意识。疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。情愿依据嬉戏的主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制作简洁的嬉戏替代品。 3、英语学习和拼音、认字学习：
13、 由于小学学期拼音阶段的进度比拟快。假如完全不教的话，承受力量较弱的孩子就跟不上进度，对下一步的汉字学习就有肯定的影响。所以我们把拼音教学的重点放在读音的正确性上。书写还是次要的。 4、习惯培育 1)自理力量生活自理和保管自己物品，帮忙个别幼儿改良进餐、午睡(登记表)、以及集体活动中的一些不良习惯。如：偏食、吮手指、咬被角等。 2)倾听力量的培育 3)自我的调整力量规章意识(在家中可以订立一些规章) 5、其他 1)兴趣小组：报名 2)幼儿园组织的各种活动：秋游、竞赛等等 三、 教育的观念沟通： 1、状况：家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大局部家长的心态。可
14、怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有长进呢!其次类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少;第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。 2、各种心态都有它自身的利和弊。特殊家长的“望子成龙”，他们总是认为多教字，多做算术的才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了吗?”“今日学了哪个拼音?”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。为了迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使消失了幼儿教育小学化的不良现象，这样的后遗症。由于小学一个班的学生
15、可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各式各样的执笔方法、不标准的拼音发音方法等都给小学入学教育带来了不便。何况，依据小学课程规划，入学后，还要进展为期47个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听教师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进展数字、运算教学吗? 3、幼儿园是不是什么都不用教了呢?这也不是的，个人认为，在幼儿园要适当的教拼音，认字词和进展必要的、标准的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进展教学，让孩
16、子生动、直观、主动地承受学问，兴趣盎然地学会学问。 4、在入小学前，家长应把重点放在孩子良好的生活、学习习惯的养成。比方：良好的个人卫生习惯，有规律的作息习惯，文明礼貌习惯，与人相处习惯，等。同时，家长要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会虚心地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。 四、新学期开学了，我们盼望家长帮助的事项： 1、为孩子预备一
17、份学习用具：笔盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)、彩笔、资料夹、图书、小本子 2、为培育孩子良好的学习态度及专注的精神，请养成幼儿起居规章及良好的生活习惯，晚间不宜超过十时入睡。 3、请限制幼儿欣赏电视的时间，若选择具有教育性或益智性的节目欣赏时，请在一旁讲解，引发幼儿以启发其心智。 新生家长会保育员的讲话稿4 敬重的各位家长： 下午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我园的家长会。信任许多家长可能对我还比拟生疏，那我就简洁的自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我唐教师。今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活状况，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。 首先在这里感
18、谢家长协作，请把手机调在震惊状态，假如有什么问题我们会后在沟通争论，感谢大家。 下面我就幼儿园的生活工作做一简洁的汇报： 一、我们在幼儿生活方面所做的工作 1、入园晨检，晨检我们做到一摸、二看、三问、四查，做好检查记录，发觉问题准时解决。 2、盥洗：幼儿进餐前要洗手，检查幼儿是否正确洗手。养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节省用水 3、入厕：让幼儿养成按时入厕的习惯，但允许幼儿随时入厕。帮助教师帮忙自理力量差的小朋友。观看幼儿大小便的状况。 4、用餐状况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是依据幼儿的膳食养分进展合理搭配的。引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭
19、配;懂得各种食物有不同的养分，养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿根本做到不剩饭，由于我们实行了“少盛多添的方式”。 5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我园的教室、寝室每天都用84消毒液进展消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展统一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生，还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。 6、午睡：在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。再入睡前摸摸幼儿有没有发热，有没有带玩具(小东西)看看幼儿有没有汗湿衣服，如有，要准时更换，以免感冒。让幼儿养成睡前入厕的好习惯，冬天将脱下的衣服放到固定的地方。午睡过程
20、中随时观看幼儿，发觉特别状况，如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。 7、起床：在幼儿起床时，保育员要帮助教师帮忙幼儿起床，整理床铺和开窗通风。依据气候变化为幼儿增减衣物。帮忙幼儿穿好衣服，鼓舞帮忙幼儿自己穿衣和叠被子。(大班幼儿要自己会叠被子，教师检查) 8、培育幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓舞幼儿饮水的行为，引导、催促幼儿喝足量的水。喝水也一样，我们每天集体喝水2次，其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜爱去吃自己不喜爱吃的，学着去多喝水。 9、引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 10、培育幼儿自我爱护意识，在生活中学会爱护自己不受损害，也留意不损
21、害他人(由于孩子年龄小，缺乏自我爱护力量，所以安全是我们工作的重中之重，并力求做到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有些事情发生的特殊突然，我们难免有照看不到的地方，盼望家长家长谅解。 11、学习整理玩具，并能整理自己的物品，保持环境干净。 二、分班级介绍幼儿在园状况 (一)小班 这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和急躁对待每一位孩子，让他们感到教师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为标准、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体
22、质上，鼓舞幼儿积极参与熬炼活动，留意依据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，每天需要在教师的提示下，才能完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 4、安全常识： (1)加强幼儿安全意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 (2)懂
23、得交通安全。 (3)会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。 5、生活力量 (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。 饭前、便后要将手洗洁净，养成早晚刷牙的习惯。 (2)幼儿进餐时，教师要精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理洁净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 (3)宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌
24、椅，不乱涂墙壁。 (二)中班 中班幼儿的年龄特点 1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟;能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消退了生疏感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期在教室里适度宁
25、静的活动安排的多，教师会停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。 开学两周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，到现在孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了，而且还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们协作我们工作的结果。 生活方面： 1、现在我们的全部孩子根本上能够自己用餐，但有局部幼儿习惯不好，比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要教师的帮忙。我们根本上以鼓舞为主，正面提出要求，很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的养分。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼
26、儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2、午睡：由于中班孩子们究竟已经上过幼儿园熟识幼儿园的生活进步很大，现在大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。力量弱一点的孩子也知道等待教师的帮忙。午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并告知教师，开学两周还没消失尿裤子的现象。 还有一个中班年龄
27、阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。 新生家长会保育员的讲话稿5 今日是我们第一次开家长会，首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参与今日晚上的家长会，我们对大家的到来表示热闹的欢送!今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培育成才。 我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过： 幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面
28、共同合作才能得到充分的成效。我想这句话是对我刚刚提到的问题的最好答复，那就是家园共育。这也是今日我们召开家长会的目的。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简洁地作下介绍。 首先向大家介绍一下班级的根本状况： 我班由保育员阿姨分管保育工作。幼儿园也有严格的卫生保健制度，王教师每天清扫卫生，保持室内外的干净，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗洁净。每周一次的室内消毒。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、干净的生活和学习环境。我和刘教师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会
29、，语言、体育、美术等科目。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学规划每周都张贴在家园联系，这个家长已经有所了解。这学期我们班总共有幼儿45名，男生 名，女生 名，男女比例很不平衡，因此也显得班级更为活泼。 这学期新生有6名，还有我们班配有2位教师，一位保育员，经过几个星期的集体生活，现在我班新幼儿都比拟喜爱上幼儿园，喜爱教师和小朋友，在园心情稳定开心，这是特别可喜的!固然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有规划的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题，我们每次幼儿喝水时都监视他们，但总有个别幼儿，自己偷偷的跑到一边去玩。所以，盼望家长们在家时也应当多提示他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经特别了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长沟通，并请家长们在家协作一下。在这方面等都做的特别好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地盼望家长们直接的，准时地和教师沟通，以利于我们准时地改良工作。 新生家长会保育员的讲话稿