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1、 新小201*年上半年电教工作总结 新小201*年上半年电教工作总结 新桥中心学校 201*年上半年电教工作总结 本学年学校教育信息化工作在市、县电教馆的领导和学校校长室的详细规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的熟悉；学校在标准治理与应用环境方面有了肯定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效，现将本年度工作小结如下：一、电教工作有规划，有落实 学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作规划，规划目标明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓规划的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓规划的落实。 我校依据现代
2、电化教学的特点，分别制定了微机室治理制度、班班通治理制度、微机室治理员职责和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责清楚，使治理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实状况，发觉问题准时订正。二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。 坚持进展现代教育技术培训。有规划地组织教师利用业余时间进展现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用力量，也为教师们进展电教讨论制造条件。 我校在三年前就已建成校园网，本学期主要对校园网络平台重新进展了改建与
3、完善。这学期，学校新建了网站，学校的公告、工作安排通过学校网站准时向教师和家长公示，使办公真正做到自动化、网络化。学校还建立了“网上家长学校”，教师可以通过它公布作业、通知等，学生与家长可以在网上与任课教师沟通，家长能准时了解自己小孩在学校的学习状况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。 三、电教常规与取得成绩 1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平常课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等帮助课堂教学，提高课堂学习 1/效率。本学期教师普遍使用多媒体上课。积极筹划并组织教师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进展课改讨论，不断提高课堂教学
4、效益，提长虹学生信息素养。本学期的校级公开课中百分之九十以上的教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。 2、利用学校闭路电视全方位实施素养教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生宠爱的科教片、宣传片。实况转播了开学第一课、201*年6月20日天宫授课和播放禁毒宣传片。 3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作供应真实素材。 4、期初、期末的电教器材收发工作标准有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。 5、完成学校网站的建立，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤效劳工作，保证正常的教育和办公环境。 6、组织教师撰写电教案例、论文，教学设计等，
5、不断学习与积存，提高专业素养。组织教师积极参加市、区电教馆组织的各级各类评比活动。在整个实践与讨论活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的进展与提高。 7、根据省、市、县要求制定了“201*年教师教育技术力量培训”的校本培训规划，并根据规划在6月进展了第一次培训，效果显著。 一学年来，取得了一些成绩，但也存在许多问题与缺乏，需要改良，主要有以下几个方面： 1、教师培训的力度不大，少数教师对新型授课形式的熟悉待提高，热忱要激发，需要更有力度地有规划、有目的的培训。 2、教师制作课件的水平还需进一步提高。 3、加大嘉奖力度，进一步激发全校我教师参加信息化教育的积极性。 总结人：201*年
6、6月28日 2/ 扩展阅读：201*上半年年电教工作总结 201* 上半年电教工作总结 邯郸县第十二中学 201*上半年电教工作总结 本学期我校紧跟教育进展的新形势，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，在电教处牵头下深入开呈现代教育技术的教学讨论活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥现代化教育的作用。现将电教处的本学期的工作作结如下： 1、强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，协作教科处、教务处实行切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果到达最优化。强化教
7、师现代教育技术的培训工作，做到有规划、有步骤的开呈现代化设备的使用培训工作。 2、开展多媒体课件展现和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践力量，常常采纳多媒体教学。实行“走出去，请进来，广学习，重应用”的根本原则，鼓舞和促进全体教师学习和熟识先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量。 3、带着目标、带着问题，注意做好现代化教育的讨论工作，把现代化教育真正做到日常课堂教学中，实现信息技术与课程的有效整合，到达教学效果的最优化，从而培育创新型人才，为推动教育教学改革作奉献。积极组织教师研讨、设计多媒体课件。定期组织教师多媒体课件制作评比，将优秀课件送校、县、市参评。 友情提示：本文中关于新小201*年上半年电教工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新小201*年上半年电教工作总结：该篇文章建议您自主创作。