《新手班主任工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新手班主任工作总结范文.docx（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 新手班主任工作总结范文_新手班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生安康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的，又是荣耀的。结合我们班实际状况，现对本学期所做工作总结如下： 一、培育和选拔班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。我们班是重新分班后再结合而成的，刚开学时对于学生不是很了解，所以班干部并不是一开头就选拔好的，而是通过一个月的观看和分析后，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量的学生，经班里同学都同意后，再任命他们担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教育、
2、既放手让他们开展工作，又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成绩优秀，团结同学，到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过一个学期的熬炼，有几位小干部已经有模有样，是我们教师的好帮手，信任今后他们肯定会有更好的进步。 二、重视学问学习，加强思想教育 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，并且同科任教师亲密协作，随时和科任教师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生其他方面的进展。 另外，从学生的实际动身
3、，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进展深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中，也利用周边及学校内的典范人物对他们进展各种感人至深的熏陶、教育。 三、做好后进生的转化工作 在我班由于各种因素的影响，后进生数量多。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先把真诚的爱赐予后进生。做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。并用自己对他们的一份真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次发觉他们的“闪光点”。 四、开展各项活动，提高学生素养 二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主见张扬共性，进展力量。依据我校的工作规划及本班的实际状况，我鼓舞孩子们积极参与校
4、内外组织的各项活动并积极做好指导工作。 五、注意安全教育 安全工作是班主任工作不行缺少的一局部，在日常教育工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。这个学期，我班没有发生任何安全事故。 作为一名新班主任，在今后的工作中，还有很多做法值得我去学习。总之，我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，不断提高自身的职业素养和业务素养，使班主任工作迈上一个新的台阶，取得更加丰硕的成果。 新手班主任工作总结范文 篇2 匆忙忙忙一学期已经完毕，这半年中有酸有甜，有苦也有泪，作为一个新手班主任，这学期带给我更多的是挑战，本学期的工作很充实，固然也让我学习到了许多，肯定程度上提高了自己的教学水平，也
5、找到了一些适用的教学方法。 本学期的工作内容有太多太多，给我记忆尤新的有以下几点： 第一件事是家访与谈心谈话，当时要求实地家访，对于我这个没有什么家访阅历，又不喜爱和家长打交道的人来说确实有点难，不过这也算是一次熬炼的时机吧，家长还是很和气的，大局部家长也都是很关怀自己孩子学习的，盼望望子成龙，望女成凤。 其次件事是升旗仪式，这是我们班这学期第一次进行升旗仪式，对于学生是不生疏的，但对于我来说可是第一次组织，既然为组织者，就要从各个渠道了解升旗仪式的过程，每个过程的内容，节目的演出，期间也很感谢俞跃教师的帮助，帮助排练，帮助依据感恩节的主题来确定演出的节目，最终经过同学们的辛苦排练，节目效果还
6、是很好的，我也感到很欣慰。 再后来就是英语录播课和经典诵读竞赛，很荣幸英语教师能够选择我们班来进展英语录播课，同学们积极回答下列问题，表现还是很棒的。经典诵读竞赛是学校组织的竞赛，我当时也是从迷茫到渐渐确实定好演出形式，再一遍一遍的排练改动再排练，期间付出的精力也是许多，幸得语文段教师和美术徐教师的帮助，使得我们班的节目顺当完成并得了一等奖。 固然这学期也有做的缺乏的地方，比方教学上，由于时间精力有限，没有注意后进生的一对一辅导，没有注意两个班的教学差距，其中一个班的课堂秩序没有保持好，和家长的沟通上还欠缺技巧等等。 下学期照旧是一个新的挑战和新的开头，盼望自己在已有阅历的根底上连续努力，做好
7、自己的本职工作，把班级治理好，把学生教好，不断提高自己的教学水平，不断总结阅历，不断学习与成长。 新手班主任工作总结范文 篇3 xx年x月我开头担当xx级xx班班主任，由于第一次带班，许多事情做起来都没有好的方法。在学校开展的“拜师结对子”活动中，我的班主任师傅是于洪江教师，于教师有着特别丰富的班主任阅历，在新班的建立中，给我提出了许多特别好的建议，使我们班很快走上了正轨。由于我是xx专业的教师，所以常常为学生介绍怎样做才能适应xx行业的根本要求。通过半年的工作，深深的熟悉到，班主任是学生走向成熟及学会生活和自理的主要引导者，详细做到了以下几点： 一、取得学生的信任 每个学生都有不良习惯，刚开
8、学的时候，学生对一切事物都布满奇怪心和新奇感，怎样在学生中树立威信，让学生信任，成为我的第一件事，新生中不乏有一些狂野和放纵不羁的学生，甚至父母都要听他们的，让这些学生信服是一件很困难的事，于是参军训开头我坚持每天陪着他们，同时观看学生的一举一动，查找工作的切入点，这段时间确定了几个目标，开课后，这几个同学的毛病渐渐表现出来，我针对其犯的错误进展谈话，发觉学生不说实话，事后经过思索缘由在于我和学生之间存在着心理上的距离，他们并不信任我，总是担忧我会向家长告状，为了取得学生的信任，我想了许多方法，每次回到班级，我都会到这几个学生座位走走，询问学习状况，寝室状况，常常利用晚自习给他们讲题，渐渐的学
9、生发觉到我的关怀，削减了对我的猜想和疑心，紧接着我再找他们谈话，学生不仅成认了和教师说谎，还说出了班级最近消失的问题，通过这件事我体会到，学生工作的重点在于沟通和取得学生的信任，半年来，最让我感觉到欣慰的是学生们都敢于成认错误，不在我面前说谎话，使我的工作简单了许多。 二、重视素养培育 只有提高了学生的素养，才能保证学习成绩的不断提高。因此，我以全面提高学生的素养为目的，通过一个个活动来培育学生良好的道德情操和各种力量，寓教育于各项活动中。本学期学校开展了许多次活动，我鼓舞学生踊跃参与运动会、集体舞、大小绳毽子竞赛等，并把据体工作安排到个人，放手让学生去做，培育学生的责任感和集体主义感，活动后
10、准时总结，提出表扬和缺乏，不放过任何一个教育的时机，收到了良好的效果。 三、注意学生的心理安康教育 每个人都不是十全十美的，在心理上，难免有这样那样的缺点。这些心理弱点经常导致各种行为上的问题，如心情与行为失控，因此影响正常学习、生活，阻碍心理的安康进展。抓好学生的心理安康教育，就能提高教育教学质量。因此，我利用班会课、艺术技能节、校运动会、礼仪学问竞赛等各种形式的活动，疏导学生的心理压力，调整心态，增加学生的自信、骄傲感等，使他们轻松开心地投入学习。 四、培育竞争意识 当今社会是竞争剧烈的社会，培育学生的竞争意识，有益于学生今后的进展。于是我常常在网络上查找关于xx行业的前沿信息，介绍市场形
11、势和人才拥挤问题，强调专业学习的重要性。班级的每次活动中，我都进展一次评比活动，为使每个人都能在竞赛中发挥到极致，我设立了一些奖项，买一些日常生活用品作为奖品，这样既满意了学生的物质欲望又增加了学生的竞争意识。同时也培育了学生的参加意识，促进了全班学生安康、全面的进展。 半年来，无论付出多少精力，多少辛苦，最终得到的是欣慰、满意和进步，就像我教育班级干部那样：不要觉得自己很委屈，收获在无形中。xx年的工作就要完毕了，俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中依旧存在着一些问题还没有解决，争取在以后的工作中能有所改观。三字经中有句话“教不严，师之惰”，这句话对我们教师是很适用的。要成为一棵参
12、天大树乃至一棵有用的树都必需经过修剪，更何况我们的学生从初中上来就带着许多这样或那样的缺点和不良习惯，假如不加以转变很难提高学生的学习状况及自身素养。只有从学生平常的生活习惯、行为习惯做起，从学生的点点滴滴做起，这样才会有成绩。在新的一年里，我将不断探究教育治理的方法，虚心向师傅、老教师学习，以便将自己的治理水平推向更高的层次。 新手班主任工作总结范文 篇4 刚当上班主任，对我来说，一切还在摸索尝试当中，怎样才能把班级工作做好呢?必需使班级学生有较强的集体分散力，有融洽的学习气氛，使学生在各方面都取得进步。这是我要努力的方向。班主任工作是琐碎的，我把工作分为以下几个方面： 一、重视培育孩子们的
13、行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级则是良好习惯养成的关键期。因此我注意培育学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐，见到地上有纸就自觉捡起来，顺手关灯;在寝室要做到自己整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;学习方面，上课腰要挺直，回答下列问题要举手，声音洪亮，做好课前预备，把书本放在左上角;安全方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追赶打闹等。总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，经常抓，以竞赛、竞赛、评比明星等方式来稳固学生的良好习惯。 二、培育班级的干部，加强班级治理 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立一
14、支责任心强，力量强的班干部队伍。 低年级的孩子年龄小，对他们而言，短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己，因此我给每一组都设立值日小组长，让他们监视检查本组同学的卫生状况及整椅摆放状况，一周完毕后，评比本组内表现最优秀同学，成为下周的值日组长，这样一来孩子们的积极性很高，收到了特别好的效果。孩子们都能自觉地约束自己的行为，争当值日小组长。慢慢地，班级的卫生状况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾，还能时刻留意自己位置上的卫生状况。 对于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感，其次树立他们的威信。我告知值日组长，要让同学们真正听你的，你就要树立自己良好的形象，以身作则，带头
15、做好典范，另一方面，我支持鼓舞他们把工作做好，使全班同学对他们翘起大拇指。 三、加强与家长间的沟通 家庭教育和学校教育是密不行分的。尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特殊留意加强和家长间的沟通，孩子在学校的表现，我会准时和家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好促进孩子的安康成长。 四、加强集体的分散力 我利用学校大型活动，如开学典礼，庆祝教师节活动，每周升旗活动对学生进展了思想教育，我告知他们，你们的每一个人都代表着集体，你的一言一行，一举一动，都关系着集体的荣誉。 作为集体的一分子，就要为集体添光荣，而不是给它脸上抹黑，你一个人纪律表现不好，别人看到就会觉得不舒适。我对他们
16、讲一个集体好比一台机器，xx个同学就像机器上的xx个零件，每个零件都好，机器才能正常运转。假如有一个同学不好，就似乎机器坏了一个零件，使整个机器受到影响，不能正常运转了。孩子们听了，眼睛都亮亮的，仿佛他们的心贴得更近了。 班主任工作是琐碎的，是一种悄悄的付出。要想带好一个班级，的确需要我们来探究行之有效的方法。但我信任，只要我们心中真诚地为孩子，做到有爱心，细心，急躁，工作力量将在不断的磨练中提升。固然，对于初当班主任的我，在教学与治理中还有许多的缺乏，我会连续努力，并虚心向有阅历的教师学习，渐渐提高自己的力量，争取把班级工作做得更好! f132.cOm更多工作总结扩展阅读 小学班主任期中工作
17、总结班主任工作总结 篇一：小学班主任期中工作总结班主任工作总结 缓和的期中测验已经完毕，回忆总结这次考试的工作得失，感想颇多，教训更多。从开学到当时，我坚持抓好通例不放松，器重培育学生的自主治理才能，敢于摸索班级治理的新模式。现将多少点小结如下： 一、利用班会组织学生学习小学生守则小学生日常行动标准对学生进展美育教育，让学生不讲脏话，敬重长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文化讲礼貌的好学生。 二、思维教育方面，着重勾引，做学困生的思想工作，使他们团结全都，相互救济，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒散成性的问题，教育学生勤学苦练。 三、建立跟谐、等同的师生关系。在教养
18、中的因材施教、分层教养，治理中的模糊评估等，都是和谐思维的表达。人际关系协调的根底是公平。班级内部人际关系的公平首先体当时师生关系上。公平重要是指师生在人格上彼此敬重，思想上彼此沟通。班主任在提倡群体成员同等相处的非常，要特别关注落伍生，班主任应当帮忙他们发觉并发长本人独特的禀赋与才能，树立自信与自尊，从而形成真正的公平意识。 四、为学生搭建一个展现自己才能的平台一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗鲁;有的内向，有的内敛;有的亲切，有的疏远，不一而足。实现自我需要中最高品位。作为班主任要为学生搭建一个展现才能的平台，让每个学生都能在班级里得到进展，形成自己的特
19、色，这样才能使学生实现共性化发长。在这个队伍中应表演守夜人的角色，而应积极充当效劳者的角色，努力为学生施展共性特长制造更多的条件。 五、创立公正标准的班级治理机制 咱们常说，一个好的机制可能将坏人变成好人，而一个不好的机制也可能将好人变成坏人。因而，班主任要努力探究，建破适合自己班级的治理制度，如请假制度、卫生轨制、奖惩制度等，使班级治理有章可寻，形成标准治理，并且经过重复抓，抓反复，使这些制度渐渐变成学生的自发行为。在治理中不能对学僵直卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的踊跃性，使学生能主动参加班级治理，相互公平的交换。 六、营造优雅的班级环境，班级环田地建立重要是以卫生为主，每天
20、保持室内外环境以及个人卫生的洁净让学生可能在一个窗明多少净的环境下成长、学习，其次，搞好教室部署，在教室后面安排有学习园地，让学生有一个呈现才华的舞台。 七、适时的对学生进展防火、放电、防摔等保险教育，使学生的学习和生涯得到了保障。 因此，我认为要建立精良的班群体，班主任必需努力先进个人素养，拓宽治理思路，用进步的教育理念不断提高思想水平、治理力量、工作作风、道德修养，力量带着班级始终取得新的进展。 固然，我的班级依旧存在许多的问题，如：学生学习习惯还不是很好，文明礼仪做的还不到位，各门作业进展不均衡等。我将连续努力实行恰当的措施，转变现有的班级缺乏之处班主任工作是一项非常平凡甚至特别繁琐的工
21、作，我担当学校班主任工作已经十多年了。随着工作时间的推移，我越来越领悟到良好的班风班级，个人的良好习惯对班级治理来说是如许的主要。 班风的好坏对一个班集体的影响是至关主要的，班主任必需高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培育良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思索建破怎么的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。假设无视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以造成，再去矫正它、转变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。使学生充分意识到一些好习惯的重要性，让学生清晰哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，始终增加自制力量。并结合班级的实际制定各种有
22、针对性的班级规章制度，班级标准不仅对学生的品德和行为存在领导作用而且有约束作用，能使学生在对它意识的根本上产生从众行为。如课堂学习、功课、期中考试的恳求等有关纪律，商定俗成而为大家全都遵照的不成文的准则。比方凌晨进到教室，第一件事是做好课前预备，而后进展早读;学具的摆放要有法规，桌面摆上课用的书本按要求摆放整齐，左上角是文具盒，右边是课本。规章制度制订起来简单，但关键在于实行。为了保障一系列规章制度的实效性和久长性，使学生养成一个良好的习惯，在带班的一开头，我每天都要对班里根据和落实的状况进展反应。诚然刚开头的时候班主任要投入很大的精神和时间，但班级的好风气、学生的好习惯一旦养成，则会起到事半
23、功倍的成果。 任何一个群体中都有相对提高、落后的辨别，要在群体中造成一种独特的习惯、风气，总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变能源、由不自然到习惯的过程。在这个进程中，要留神发挥典范的作用，班主任要在本班创造各档次、各方面好的典范，并通过学典范发生新典范。如学生在学校、班集体中有精彩的表示，取得了优秀的成绩，我在班里肯定会声势浩瀚地表彰，表扬他个人踊跃努力的精神，表扬他为学校、为班集体争光的精力，提倡同学们向他学习。 班主任教师与学生朝夕相处，学生造作地视班主任教师为学习的典范，教师的一言一行都有着直接的或间接的教导意思。所以平常我特殊留心自己的举动表现，特殊是在日常生活中尽最大的努力给学
24、生做出榜样，请求学生做到的我首先要做到，以教师的示范带学生的尺度。例如课间顺手捡起地上的废纸，顺手排好桌椅，早晨上课前我就会擦桌子、摆桌椅、扫地、擦地、擦黑班，时间久了，学生自发地与我奇怪参加来实现劳动任务。 班主任工作总结总结一：农村小学班主任工作总结2022年8月，我跨出校门，满怀感动的心情参加到了农村小学教师队伍之列，从那天起，我始终耕耘在农村小学教育的田园里。在我12年的教学生涯中，每年都担当班主任工作。我深知作为一名农村小学的班主任，其工作是多么的艰难和繁重。班级是学校的根本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生安康成长的引路人，是联系班级与任课教师、学校与家庭的桥
25、梁。要治理好一个班级，班主任必需要结合本班的实际，实行相应措施。在这十多年的工作中，我仔细探究班主任工作阅历，总结得失。现就自己的实际状况谈几点看法：一、让爱暖和留守儿童现在农村由于父母外出打工，大局部学生成了留守儿童，他们生活在年迈的爷爷奶奶身边，缺少父母的关爱，同时在学习上也缺少催促，长期下去，他们变得越来越孤僻、内向，学习自觉性也越来越差，成绩大多不够抱负。我所带的班级同样也存在类似的状况，针对以上现象，我在班级治理上做到以下几点：1、翻开他们的心扉和他们做朋友我一有空就深入班级，走到他们中间，和他们谈天、玩嬉戏，倾听他们的心声，并努力帮忙他们完成心愿。长期以往，他们情愿把心声和想法说给
26、我听，我也积极地为他们排忧解难，让他们能感受到教师的爱也很暖和。2、帮忙困难留守儿童，赐予他们物质上的支持2023年，我担当五年级班主任，我班有一名学生叫黄孝良，他父亲去世，母亲外出打工，他和年迈的的爷爷生活在一起，平常的生活来源就靠爷爷捡破烂维持。该生在班级成天无精打采，学习成绩下降很快，当时我去他家家访了解状况后，我带头捐款并积极建议全校师生伸出救济之手，同时学校也赐予了大力的支持。在我们的共同努力下，他家的状况有了肯定的改善。而黄孝良在同学、教师的关爱下学习也提起了精神，成绩上升的很快。3、制造条件，帮忙他们与父母准时联系由于留守儿童长期与父母相隔两地，他们与父母缺少有效的沟通，针对此种
27、状况，我每天都安排时间让他们到办公室打电话和父母聊谈天，说说心里话，让他们也能感受到父母爱得暖和。二、让学校和家庭严密联系家庭教育在教育中起着举足轻重的作用，所以在平常我特别注意家访。由于家访是做好班主任工作的重要途径，由于农村家庭文化层次的特别化，在家访时就应当给家长灌输一些现代教育观念，让家长知道从哪些方面去教育孩子?怎样教育孩子?并随时与教师协作、了解学生在家里的生活、学习行为。其次，还应适时召开家长会。开会时，家长和任课教师有说不完的话，用这种谈话方式教师会准时答复家长提出的问题，取得家长的好评，收到良好的效应，沟通沟通多了，就能了解学生的思想动态和行为表现，准时解决他们的思想困惑，订
28、正其不良行为。只有学校教育和家庭教育严密联系在一起，才能最大限度地发挥教育的作用。三、让包涵鼓励学生成长在教师的眼里，没有坏孩子，只有犯错误的学生。确实，作为教师，我们在教书育人时应当用进展的眼光去对待每位学生，应当树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批判和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们肯定要冷静处理;对于大错，我们肯定要以学校的规章制度为依据，先与家长取得联系，争取家长的协作，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。现在的学生许多都是独生子女，他们的独立意识特别强，简单陷入迷茫，对外界事物很敏感，很简单走向极端。假如我们教师不能宽容，过分苛求，违反生
29、理成长规律，我想我们的孩子或许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。四、让爱与严格相伴付出爱心与严格要求不行偏废。爱心是宏大的，但是肯定不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有方法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗?可是为什么孩子有时还经常消失逆反心理与父母怄气、闹心情呢?所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的专心等等，这些都需要我们班主任专心去考虑去设计。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所固然。所以，我想：许多时候，我们的教育离不
30、开严格要求。固然，严格要求之中，肯定要包括爱的感情。我们班级的每位同学都成认我对他们的要求很严格，他们都没有责备我，有的还要求我对他们更加严格些，我想这与我们的感情联系有很大关系吧。农村小学班主任工作的内容是比拟简单而繁重的。但是只要你真诚的捧着一颗爱心，我想你离胜利已经不远了。总结二：六年级班主任工作总结在我工作的第一年，我幸运地担当了六年级的班主任工作，学到了许多其他新教师学不到的。在这一年中，我最想对大家说声感谢，由于我身边有很多悄悄无闻帮忙我的人。这个学期，原本举办一年的新教师培训班改革为三年制，其中包括了班主任培训。据说以后班主任将成为一个专业，看来如何当好一名班主任是一门很大的学问
31、。我也不知道自己以后会不会成为班主任，我只知道既然当了班主任，就应当不断地在实践中探究，不断请教他人，这样才能不断进步。在新教师培训班的班主任培训过程中，我听到了很多优秀班主任的阅历介绍。这样的学习时机非常难得，我觉得收获很大。在班主任工作中，我作为一名新教师。学校也供应给了我们许多学习时机。比方，班主任论坛，师徒结队活动等等。这个学期我们班级在七色花的评比上做得很不够，每次都会被扣分，这和我这位班主任的工作是有很大关系的。我觉得我作为一名班主任，我的工作方式方法上是存在了许多的问题。虽然四周的人都在帮忙我，但是我还是摸不着方向。很多事情都不知道从哪里入手。我觉得每一天的事情许多，看着别的班主
32、任做得井井有条，我却觉得自己每天都很乱，顾了这头，忘了那头。回忆开学初的班主任规划，我记得我当时设想在这个学期中让学生养成良好的卫生习惯。我只是重点指导了第一组的卫生工作，所以每次值日只有第一组的孩子是仔细值日的，其他组的孩子有些还不会清扫卫生。现在反思一下，应当重点抓住每个孩子的第一次值日，而不能抓整体中的个别孩子。后来，我在培训班里听到了如何抓卫生这一块的一个好的说法：要防止他们产生垃圾。于是，我就对孩子们说以后谁乱扔垃圾就请他值日一个星期。可是，这句话说完以后，我就遗忘了。作为班主任在做事情的恒心上，对孩子的影响是很大的。比方，班级里的一些评比活动，有好几次我都遗忘给孩子们贴苹果，贴星星
33、了。这就造成了孩子们的积极性减退了。我的搭班教师池教师在班主任治理工作中，始终在悄悄无闻地帮忙我，包括对学生的学习常规教育等等。我自己班级里的学生常规工作做得很不到位，我经常不知道该从哪里去入手，提高学生的常规。六年级是学生学习常规形成的关键时期。从早上刚进学校开头，池教师提示我肯定要治理好学生的早读，让他们养成良好的早读习惯。其实，上个学期我始终都很早到学校催促孩子们的早读，可是一个学期下来，都没什么改良，只要我不在，他们就不会很自觉。或许，对于六年级的小学生来说，常常地提示，反复地提示是特别重要的。总之，我觉得从早读这个方面来说，我已经很能感受到班主任工作的学问了。这些学问必需靠自己的实践
34、阅历积存起来。直接阅历当然重要，间接阅历同样重要。他人的珍贵阅历对于我这个新教师来说，的确是很需要的。因此，我始终感谢在我身边帮忙我的池教师。这一年来，点点滴滴，她的提示，真的是那么得珍贵。办公室里还有很多很好的班主任，他们也赐予了我很多帮忙。比方，我们班级的家长来找我反映孩子的状况，盼望我能够为他的孩子主持公正，他的态度不太好。一般家长总觉得自己的孩子是受害者，总是盼望教师能为他的孩子说话，或者说怀着一种埋怨教师的心情来找你。所以，我最头痛家长找我来换座位或者说自己的孩子受欺侮了。办公室的教师就告知我应当怎么样去和家长沟通，不能凡事往自己身上揽责任，由于两者的立足点是不同的。当好班主任的学问
35、可真多，要真正值好一名班主任真是不简单。我觉得作为新教师真的有许多地方需要去学习。有那么多的人来帮忙我，我也真的够幸运的。我觉得班主任工作是我工作的一个薄弱环节，需要很努力地去提高。我们学校有很多优秀的班主任，都值得我去虚心学习。我觉得我在虚心学习这个方面做得很不够，需要以后的工作生活中不断改正。特殊是学校的班主任工作师徒结对活动，我选择了两位特别优秀的班主任做师傅，但是自己也没有积极主动地每月进展请教，汇报工作状况，这是很不应当的。作为新教师来讲，我还缺乏一种虚心请教的态度。这是今后需要改正的。假如说这个学期班主任工作中，我有什么进步的话，我只能说我们班在开展雏鹰假日小队上实现了零的突破。假
36、日小队活动使学生在假期里去开展假日小队活动，丰富学生课外生活，增进他们的感情。我们班级里，有些家长非常支持孩子们开展这些活动，帮忙他们进社区顺当开展活动，我们班的绿色小队获得了优秀雏鹰假日小队称号。这是我们班这个学期的一项进步。总之，我工作的这一年中，学校的教师等给了我莫大的帮忙，我很感谢他们。在这里工作，我觉得是一种幸运，也只有努力工作，才能回报大家对我的帮忙。总结三：八年级班主任工作总结几十人编成一个班，并不能说这个班就是班集体。只有具备了正确的政治方向，顽强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几
37、个方面的工作。一、选拔班干部，培育积极分子 选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。 因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平常留心观看发觉和培育了一些积极分子，扩大了先进面，让新发觉的积极分子参加
38、班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力;使更多的优秀学生有担当班干部的时机，得到熬炼。我这样做，一方面能使班集体愈加稳固，另一方面可以使更多的学生学会组织和治理的本事，为将来社会培育更多的有组织力量和治理力量的人才。二、不断提出新的共同的奋斗目标，查找鼓舞学生前进的力气 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的进展前景就布满信念，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋勉上进。 新学期开头，为了协作学校抓好清洁卫生，我在班里进展了一屋不扫何以扫天下的演讲竞
39、赛活动，以及组织学生学习了公民意识与臣民意识一文，使学生熟悉到学校是我家，细心爱惜她帮忙学生树立仆人翁意识，把爱护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间沟通，评出做得最好的同学赐予鼓舞。 临进元月，初二学生将有五科要会考，随后还要进展期未统考，学习任务特别坚艰难，为了防止局部同学因跟不上而泄气，我准时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了送会考迎统考，优异成绩献给父老的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺当通过统考。三.形成正确的集体
40、舆论，培育优良班风 集体舆论就是在集体强占优势的为多数人赞同的言论和意见。它以谈论、褒贬等形式确定或否认集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力气帮忙班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力气要有效得多。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰难劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我详细采纳了以下一些方法。1.有意识、有规划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成
41、学生的是非观。2.运用典型事例，进展表扬和批判。3.运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。4.常常性地有规划地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动。5.组织好班会。班会是对学生进展教育，过民主生活，参加治理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规章等，并教育学生要严格遵守;引导学生分析讨论班集体中的问题，提出稳固和进展班集体体的措施;审议班级工作规划，总结班级工作;争论班级成员共同关怀的问题;定期的时事教育;处理偶发大事等等。本学期，我班同学在我的带着下，德、智、
42、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，根本上没有无故旷课;教室、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活动都能踊跃参与，并取得较好的成绩，能很好地遵守中学生守则，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。俗语说金无足赤，人无完人，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。总结四：高中班主任工作总结转瞬间，一学期有完毕了，总结本学期来的工作，有得也有失，但是有一点值得确定那就是让学生在一个比拟宽松、和谐、自信中成长，是特别重要的。分析高三的班级治理工作其有利的地方是：学生身心发育更加成熟，学习习惯渐渐稳定，学习的积极性、主动性加强，班级治理保持了一种良好的惯性。
43、但随着学生学习压力的增大、高考的接近，班级治理工作不仅更加简单繁重而且难度加大。我通过一个学期的努力，班级常规工作稳定有序，学习气氛比拟浓烈，学习成绩有所提高。本学期的班主任工作体会良多，主要有以下几个方面。一、心理安康最重要进入高三后，随着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。这一时期，学生简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情，这些心情给学生造成的不良影响特别大，假如不能因势利导，准时排解学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的影响，学习成绩也会大幅度滑坡。我们班女生占了绝大多数，共有41人，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅由于一次考试的失利、同学间闹点小
44、冲突，便会产生自卑、烦躁、心情低落，甚至产生厌学的心情。这种状况下，有些同学会找教师、家长或其她同学倾诉，教师只要适当开导就可以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积存影响到学生的成绩和身心安康进展，这就要求班主任必需随时留意学生的心情变化，准时了解学生的思想的动态，准时捕获学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮忙他们把握学习与生活的旋律，正确地熟悉生活和自己，促使学生安康欢乐成长。如我们班的高珊珊同学，再开召开家长会之前，由于自己考试成绩不抱负，不敢告知家长，找借口帮家长请假，我看到她躲躲闪闪的样子，再加上平常该同学的性格，我就知道她在找借口，我渐渐地和她谈心，最终她一边流
45、泪一边说出了自己心中的隐秘，我没有批判她，我也同意了她的恳求，不让家长来参与家长会，但我们谈得许多，从学习谈到了家庭，从家庭谈到了学习，从学习谈到了将来，又谈到了学习方法和学习技巧，我们进展了充分的沟通，他是怀着忐忑的心来找我的，又怀着快乐兴奋感动地心情离开的，我心里也很快乐。李娇同学是我们班屡次考试的前三名，可是这连续两次考试成绩不抱负，自己很心急也很苦恼，我找到了她，和她谈了其他的同学，比方郭莹、田虹艳、冯佳欢、夏珍妮等成绩比拟稳定的同学的学习，就是想启发她留意在学习上敏捷一些，多变一些，多和其他同学沟通，她也是高快乐兴的投入到了下一阶段的学习之中了。在这方面，刘宏涛教师、牛浩教师、杨玉玲
46、、景晓、郑伟杰教师也都做了大量的工作，再次表示中学的感谢!总结五：幼儿班主任工作总结春天的颜色五彩缤纷是，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切颜色的总会。我们美美班在这四月的春天开展了很多丰富多彩的活动，为也四月的美图添画上了精彩的一笔!四月我们去春游了，在漂亮的户外，小朋友们欢快的在油菜花田地里飞奔，就像一只只在天空飞翔的小鸟。找到自己的好朋友一起在漂亮的油菜花地里留下合影，这也是幼儿园最终一学期漂亮的回忆。本月我们还开展了家长半日活动，在这一天，也同时参与了园部组织的大班早操竞赛，在爸爸妈妈的面前，小
47、朋友精神面貌更好了。在晨间嬉戏时间，小朋友与爸爸妈妈一起做起了亲子嬉戏，小朋友都说和爸爸妈妈玩嬉戏真快乐。家长半日活动开展的很顺当，也得到了家长的好评，我想我们会连续加油争取做的更好。本月我们开展了两个主题活动大自然的语言、从头到脚。在大自然的语言主题活动中，本主题以小水滴旅行记为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，让他们与得意顽皮的小水滴结伴，与祥和暖和的太阳交谈，与神奇莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，与来去无踪的风儿赛跑，给予直观的自然现象以生命。在为幼儿供应体验和想象空间的同时，为其创设更为宽阔的自由表现和表达的空间，鼓舞幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的熟悉，从而让孩子了解这些自然现象与人类的关系。通过开展两个星期的教学活动，小朋友从各个领域中熟悉了各种气象符号，在半日的春游活动中，切身的去查找藏在大自然里的隐秘。两个星期的教学活动开展还是比拟胜利的。在从头到脚的主题活动中，我们熟悉身体的各个外部器官还有身体内脏，通过了教学活动，我们了解到身体上的每一样东西都是特别重要的，懂得如何去爱护、爱惜它们。好雨知季节，当春乃发生。幸福的四月马上完毕，让我们一同期盼精彩的五月吧!班主任工作总结-班主任工作手册 班主任工作总结-班主任工作手册 一、德育1、开学至今，我不厌其烦地对学生进展思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，所以班上没有消失重大的违纪事故，并渐