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1、 新学期辅导员个人工作计划范本8篇 写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向积极式工作的起点。下面是我为大家整理的“新学期辅导员个人工作规划范本8篇”，以供大家参考借鉴！ 新学期辅导员个人工作规划范本8篇【一】 一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育。 培育学生良好的行为习惯，教育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面进展。 二、不断加强学生的安全教育。 始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。做好内
2、向学生的思想跟踪效劳、了解有心情波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 三、在辅导员常规工作。 坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有规划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。 四、常常与课任教师联系。 了解和讨论学生的思想及学习状况，不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参与课外各类实践活动和开展课外阅读活动。 五、开好主题班会。 主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建立目标，不断强化奋斗目标的常用
3、工具之一，通过细心组织主题班会，既可以对学生进展有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等便利的教育，又可以调动学生参加的积极性与制造性，熬炼和提高学生的自我教育力量，组织治理力量和语言表达力量。 六、学生干部的治理与指导工作。 通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织力量和效劳水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我治理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进展周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反应状况，出勤状况等进展打分，对工作中消失的问题进展指导订正。 七、勤工俭学，为全
4、面贯彻落实党的教育方针。 帮忙家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培育综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参与安康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延长。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。 八、连续全面、正确地了解学生，仔细做好学生评优、推优工作。 鼓舞学生积极参与科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，熬炼学生的创新力量与实践力量。催促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的
5、准备，充分利用好自己的时间。 九、连续不断地提高自己的综合素养。 教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生安康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的典范，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。 总之，下学期要做的事情还有许多，规划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，协作下学期学校大的方针政策来治理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级！加油！最终，我信任只要自己努力了，问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就肯定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。 新学期辅导员个人
6、工作规划范本8篇【二】 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和“争当四个好少年”精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队根底组织建立为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校少先队工作再上新台阶。 二、工作重点 1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； 2、以丰富多彩的少先队活动鼓舞学生开展雏鹰争章活动； 3、定期进展行为标准教育。 4、丰富课余生活，培育兴趣，鼓舞学生积极参与课余活动； 三、详细工作内容、措施 （一）深化思想道德教育，引导队员安康成长。 1、连续努力抓好两支队伍建立，即加强对辅导员队伍及少先
7、队小干部的干部队伍的培训。切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难，积极争做“五者”，依据广陵区辅导员职级评定工作意见，加强辅导员队伍专业化训练；广泛实行少先队小干部轮换制，为广阔少先队员供应公平参加，效劳他人的时机，办好“队长学校”，提高小干部的综合素养，充分发挥队干部的治理作用，并充分地起到典范和带头的作用。 2、加强日常标准教育。我们将在以平常规教育成果的根底上，连续根据常规“五好”的要求加强一日常规教育，探究新途径、新方法，结合每月德育工作重点，依靠队部自我治理的力气加大学生自我监视、自我调控的教育力度，将学生的执勤纪录与学校的检查进展整合，对年级、班级的常规进展综合性
8、的评定，引导学生进展自主治理，实现自我教育。连续进展“德育大使”、“校园之星”的评比，每月进展“德育大使”评比。 （二）努力构建少先队文化，增加少先队组织的影响力 1、少先队组织要在校园文化建立中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建立中的作用。 2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特殊是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的典范，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀队干部”、“优秀辅导员”等嘉奖形式，推动少先队文化的建立和传播。 新学期辅导
9、员个人工作规划范本8篇【三】 一、指导思想 以 “勤奋学习、欢乐生活、全面进展” 的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、本期主要工作 1、加强少先队根底建立 加强学校辅导员以及校内队伍建立。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的时机熬炼自己，展现自我，增加实践力量。加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感
10、。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、开展荣耀升旗手活动，努力让的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 2、建立一个根底扎实的少先队活动阵地 建好“绿化”校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 3、坚持不懈做好各项常规工作 抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家”红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为标准进展的检查。 抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当荣耀升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。 三、详细工作安排 二月份：做好规划 1、
11、制定少先队工作规划。 2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作规划。 3、“新学期载着春天的盼望一起努力”及 “做文明学生”活动启动仪式 三月份：播种盼望 收获明天 1、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。 2、开展“帮忙别人，欢乐自己”系列教育活动，与学雷锋亲密联系，从身边做起，向社会延长。 3、组织好学生，“3月12日植树节”进展感恩大自然实践活动。 4、评比少先队队员升旗手训练。 5、3月28日全国中小学生安全教育日进行安全教育活动。 四月份：播种文明 收获欢乐 1、“文明礼仪伴我行”活动启动。开展“三别、四带、五无”活动。 “三别”：即向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏事告辞； “四带”
12、：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会； “五无”：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 2、“清明节”感恩教育活动，主题队会。 五月份：劳动荣耀 动手动脑 1、庆祝五一国际劳动节活动。 2、“我是欢乐少先队”主题队会展现。 3、各班评比“我是优秀少先队”进展表彰。 4、筹备“六一”庆祝活动。 六月份：努力学习 欢乐迎考 1、庆祝国际“六一”儿童节，一年级新队员入队仪式。 2、毕业班进行“告辞母校”中队活动。 3、期末少先队工作总结，归档案。 新学期辅导员个人工作规划范本8篇【四】 1、依据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际状
13、况，制定出大队活动规划，规划必需有针对性，实效性和可操作性。 2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。 3、关怀全体队员的安康成长，常常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等状况，听取队员心声，促进队员安康成长。 4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关怀、准时培育、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。 5、积极培育小干部，培育他们的效劳意识，教给工作方法，协作小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等赐予根本技能训练。 6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮
14、忙，协调各方面关系共同教育少年儿童。 7、以活动为载体，育人为目的，仔细进展思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。 8、加强少先队组织的阵地建立，注意日常治理和过程治理，做好每个队员的成长记录。 9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增加责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。 10、协作学校中心工作，仔细组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。 11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求亲密协作学校行政，检查指导中队
15、活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。 低段小学生心理特点 一年级小学生主要心理特点：儿童刚入学不久，对小学生活既有新奇感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有奇怪感，却很难做到用心听讲，独立完成作业；很愿意和同学进展接触、交谈却不懂文明礼貌，有些还比拟自私；特殊信任教师，信任教师的话，敬重教师的行为和评价；许多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯。 对其父母的依靠性很强；留意力不集中，心情变化无常，简单疲乏；行为动摇不定，不擅长掌握，简单冲动和特殊敏感；对胜利的喜悦和失败的苦痛都很剧烈；有当好学生的愿望，只是不熟识学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。他们渴望参与荣耀的少先队
16、组织。他们奇怪、好动、喜爱仿照，并且有直观、详细、形象等思维特点。 二年级小学生主要心理特点：二年级学生已根本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且情愿努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序，敬重师长、简洁的自我效劳性劳动等方面有了肯定的根底。 但从总体上说，对常规的熟悉不深刻，动作不到位，行为不标准。他们习惯过集体生活，喜爱和小伙伴一起活动；开头有了自我掌握的力量，好表现自己，竞争意识和上进心有所进展，能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生，并盼望参与少先队的一切活动。奇怪、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。 针对低段小学生的心
17、理特点应当开展的活动（ .BsMz.nEt 转载请注明 ）。 就学校的各种活动安排，开展适合低段小学生的一些班队和学校活动。 就自身而言该做的工作 1、向上任低段大队辅导员请教取经，询问详细工作的详细做法。 2、熟识少先队的详细工作。 3、了解小学生的心理特点，学习小学生品德教育的内容，为小学生德育工作做好铺垫。 4、积极发挥大队辅导员的作用，组织并培育优秀的少先队员。 5、开展形式多样的，适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。 6、积极做好各项活动的宣传和组织工作。 7、不断学习，努力提高政治觉悟和工作水平。 8、积极协作学校开展各项活动，检查活动的开展，负责少先队大队的各项事务，做好
18、资料的搜集和整理工作。 9、写好总结，总结缺乏，积存阅历。 新学期辅导员个人工作规划范本8篇【五】 一、班级根本状况 本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、本学期根本工作要点 1、号召学生多参与活动，鼓舞学生多读书，通过各种渠道丰富自己的学问内涵，尽量多的考取职业资格证书；针对上学期考取职业资格证书的状况，召开主题班会，特地引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格，指导学生学习
19、、参与考试； 2、做好学生的思想工作，多与学生沟通帮忙学生进步，了解每个学生的心抱负法，定期与学生进展心理沟通。帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时和其家长取得联系，共同教育学生成进步步； 3、定期去宿舍检查，关怀学生的住宿状况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝全部可能存在的安全隐患，在宿舍卫生方面，也强调必需符合学院制定的标准； 4、仔细传达学院的各项规章制度、通知文件，要求学生遵守的肯定严格检查、催促执行； 5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习状况以及生活状况。多与代课教师沟通，请教其方法并接受好的意见，更有利的帮忙每一
20、位学生进步； 6、随时到学生早操地点进展早操检查，对缺勤同学问明缘由，对无故缺勤的实行相应措施； 7、协作学院总体安排，做好值班工作，值班期间坚决根据学院各项规定执行，履行班主任职责； 8、对跑校学生严格治理。由于本班有两名跑校学生，因此要常常关注这两名同学的出勤状况，发觉问题准时与其家长沟通，确保其按时上课。 新学期辅导员个人工作规划范本8篇【六】 这一年来的时间已经完毕了，我作为辅导员，感觉我们的班在过去学习当中还是一般般，立刻就迎来了新的学期，我想大家依旧是布满了动了，在工作当中还是需要做到更好，现在我也在想这么一件事情，我需要做好足够的工作规划，这个不是说说而已，作为大学班级的辅导员，
21、我治理的都是成年人了，学生们在学校我也之直接的负责人，所以说在这个上面我还是特别上心的，新的学期到来，做好相关的工作规划很有必要。 在下个学期着重抓学生的到课率，可以看的出来上一个学期在这方面还是欠缺了许多，工作就应当主动的做好才行，把细节的工作处理好，在工作当中应当做好相关的工作安排，作为一名辅导员，我也是特别在乎班级到课率，上个学期平均的到课率还是有待提高，局部学生也不会是很自觉，思想上面觉悟不高，有待于进一步治理，迟到的现象，始终都是学校重点重视的， 作为一名学生就应当做到上课不迟到，这都是根本的事情，在工作这一块，无论是做什么都应当把细节的东西处理好，作为一名大学辅导员这也是我的职责所
22、在，提高我班的整体到课率。 在个人的工作水平上面我会进一步的加紧学习，做辅导员工作固然我是需要有肯定力量，抗压也是其中之一，这一点我从来都是特别在乎的，我也信任我能够在下一阶段的工作当中连续落实好这些，把细节的事情处理好，我的工作任务还是很大的，治理好一个班级不是简洁的事情，更何况是两个班级，在下个学期的工作当中我也会积极的学习，参与学校的各大讲座，跟培训，我是需要提高的，在力量上面永久都不能说自己做到最好了，做一名辅导员没有最好，得到学生的认可，得到校领导的确定，这始终都是我在做的工作，在下学期的工作当中我会进一步跟学生们磨合，我在平常跟学生们相处的模式就是那种模式，做好相关的工作规划，我也
23、信任我是能够处理好这些细节的，将来不会太远，我会间续的完成好相关的工作。 新的一年就到来，开头一个全新的学期，让学生有一个好的学习面貌，我也会提起精神做好辅导的工作，帮忙学生们解决在校的各类问题，提高我所治理的班级，提交班级的整体形象，让学生们奋勉图强主动的去学习提高自己，下个学期我依旧连续努力着。 新学期辅导员个人工作规划范本8篇【七】 一、学生状况分析 本班学生42人。其中一名学生来自乡镇。二位学生的家庭父母离异，独立生活让他们还没有养成很好的自理力量。但有的学生学习习惯较差，根底也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不抱负，来自父母的心灵，学习上的关怀不够，在新学期中盼
24、望同学不断努力，作为队辅导员，我会赐予他们更多的关怀，依据学校德育实施规划，加强队员行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。 二、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延长”为增长点。坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮忙队员做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存。学会做人”。加强培育队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和盼望的阳光中全面扎实推动素养教育。 三、详
25、细工作内容、措施 （一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。 1、标准升旗仪式，发挥队员的自主治理，增加队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以队员进展为本，培育队员仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，加强“自主与责任”教育。 3、结合劳动节、建军节、儿童节不断开展喜爱劳动，喜爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、以队员“学会赐予，学会关怀”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强
26、的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育队员情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。 （二）连续加强行为标准教育。 以帮忙队员“学会做人、学会生存”为方向，以培育队员和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为标准养成为抓手，以校园文化建立为载体。 （1）依据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。依据我队以往的表现以及队员的弱点，我队打算成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。 （2）由于我队以前的行为标准较差，在行为标准教育中前五周重点抓文明休息
27、、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进展检查。 （3）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好队风。好人好事坚持每天记。 （4）爱惜公共财物，每个队员必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 （5）培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 （6）播送操加强进出场纪律的检查和指导。积极参与校秋季运动会，培育集体主义观念。 （7）眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的安康教育。 （8）星级评比活动本学期照常进展。 新学期辅导员个人工作规划范本8篇【八】 少先队辅导员是少年儿童的亲切朋友和活动的指导者，担
28、负着组织少年儿童在少先队承受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培育“四有”新人。 大队辅导员的工作职责 1、依据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际状况，制定出大队活动规划，规划必需有针对性，实效性和可操作性。 2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。 3、关怀全体队员的安康成长，常常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等状况，听取队员心声，促进队员安康成长。 4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关怀、准时培育、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。 5、积极培育小干部，培育他们的效劳意
29、识，教给工作方法，协作小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等赐予根本技能训练。 6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮忙，协调各方面关系共同教育少年儿童。 7、以活动为载体，育人为目的，仔细进展思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。 8、加强少先队组织的阵地建立，注意日常治理和过程治理，做好每个队员的成长记录。 9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增加责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。 10、协作学校中心工作，仔
30、细组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。 11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求亲密协作学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。 低段小学生心理特点 一年级小学生主要心理特点：儿童刚入学不久，对小学生活既有新奇感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有奇怪感，却很难做到用心听讲，独立完成作业；很愿意和同学进展接触、交谈却不懂文明礼貌，有些还比拟自私；特殊信任教师，信任教师的话，敬重教师的行为和评价；许多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依靠性很强；留意力不集中，心情变化无常，简单疲乏
31、；行为动摇不定，不擅长掌握，简单冲动和特殊敏感；对胜利的喜悦和失败的苦痛都很剧烈；有当好学生的愿望，只是不熟识学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。他们渴望参与荣耀的少先队组织。他们奇怪、好动、喜爱仿照，并且有直观、详细、形象等思维特点。 二年级小学生主要心理特点：二年级学生已根本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且情愿努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序，敬重师长、简洁的自我效劳性劳动等方面有了肯定的根底，但从总体上说，对常规的熟悉不深刻，动作不到位，行为不标准。他们习惯过集体生活，喜爱和小伙伴一起活动；开头有了自我掌握的力量，好表现自己，竞争意
32、识和上进心有所进展，能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生，并盼望参与少先队的一切活动。奇怪、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。 针对低段小学生的心理特点应当开展的活动 就学校的各种活动安排，开展适合低段小学生的一些班队和学校活动。 就自身而言该做的工作 1、向上任低段大队辅导员请教教取经，询问详细工作的详细做法。 2、熟识少先队的详细工作。 3、了解小学生的心理特点，学习小学生品德教育的内容，为小学生德育工作做好铺垫。 4、积极发挥大队辅导员的作用，组织并培育优秀的少先队员。 5、开展形式多样的，适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。 6、积极做好各项活动的宣传和组织工作。 7、不断学习，努力提高政治觉悟和工作水平。 8、积极协作学校开展各项活动，检查活动的开展，负责少先队大队的各项事务，做好资料的搜集和整理工作。 9、写好总结，总结缺乏，积存阅历。 以上是我作为一名新教师对大队辅导员工作的熟悉，作为一名新教师，很快乐学校能把这个任务安排给我，虽然我对这份工作还义务所知，但是我信任在各位领导和教师的带着下，会不断成长。