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1、 新教师2023上半年个人工作总结_新教师个人工作总结 时间荏苒，岁月神偷，蓦然回想 ，一个学期时间 似箭 ，而这也是我参与 工作的其次个半年。走在社会化的途径 上，我死守 在幼儿教育 的一线实践，盼望把年夜 学所学所悟运用到幼儿教育 教授教化 实践中。有了第一个学期的摸索，这半年以来，我感到 自己对于一线幼儿教育 的认知加倍 成熟理性，对于自己的工作也是差强人意。我学到了收获了很多 ，这使我的教育 教授教化 加倍 轻车熟路 。同时，我需要改良 提高的处所 照旧很多 ，这使我时刻保持 警醒，千锤百炼 ，赓续 完善自己。 在教育 教授教化 方面，能主动把先进的教育 理念运用到教授教化 中，仔细备
2、课，有效组织教室 ，积极参与 教研运动 。本学期，在多元智能理论指导下，我在备课的历程 中，加倍 注意幼儿多种智能的成长 ，每周课程尽量包孕 五年夜 领域。同时，转换评价模式，不以纯真 的聪明 、得意来评价幼儿的成长 ，而是结合 多元智能的理念，努力创造 幼儿在某一方面的特长和兴趣，在其他领域的成长 欠缺。在备课历程 中，转变 以前以教师为主导的内容模式，更多的斟酌 幼儿的兴趣和成长 需要，幼儿课程止于成长 目标的实现和兴趣的满意。随着3到6岁儿童学习与成长 指南的公布 ，幼教界掀起了学习指南的热潮。在指南中，幼儿五年夜 领域的目标加倍 明确细化，每个领域的教育 建议也特别 有用，这对我平常的
3、备课也有很年夜 赞助 。本学期，幼儿园还组织了教师公开课和推门课，通过教师间的相互不雅 摩、点评、学习、研讨，我学习到了更多组织教室 的技能 ，教态也加倍 亲切自然，教授教化 组织形式也加倍 多样。此外，幼儿园每周一次的教授教化 研讨运动 ，也能够赞助 我实时 创造 教育 教授教化 中的问题，实时 改良 。不过 ，对于教师的成长而言，一学期是远远不敷 的，我在教室 组织方面，仍旧有很多 缺乏，包孕如何更多使用儿童化的语言、如何组织音乐课、怎样维持好的教室 规律 抓住幼儿的留意力等等，这些有待在以后提高。 在专业素养方面，儿童不雅 、教育 不雅 赓续 更新，教授教化 组织、专业技能 有所欠缺。当
4、今社会是信息社会，也是终身学习的社会，学习成为一种信仰。基于这一点，教育 局和幼儿园组织了多种形式的学习培训时机 ，包孕高校讨论学前教育 的资深传授 、专家，幼儿教育 的一线优秀教师，每一次的培训都是一次头脑风暴，能让我在短期内实时 更新自己的不雅 念，并把一些好的教授教化 建议运用到教授教化 中来。尤其是情景阅读的培训，让我对绘本教授教化 的形式和内容的筛选加倍 合理。不过 ，对于一些专业技能 ，是我的弱势，尤其是音乐技能 。为此，我常常 担忧 自己班级的幼儿音乐领域的成长 会滞后与同年龄幼儿，我为此认为 担心。音乐技能 的学习和鉴赏是个耐久 历程 ，我盼望自己能在以后通过自我学习渐渐把握这
5、些技能 。 在师幼关系方面，我和幼儿形成了亦师亦友的关系，这是我引以为荣的处所 。幼儿不会弄虚作假和虚张声势 ，你真心支付 ，就会收获真诚的喜爱。不管是集体教授教化 ，区域运动 ，照样 户外运动 ，我都特别 敬重幼儿。集体教授教化 中，我是先生 ，仔细的预备每堂课，让幼儿学到肯定的学问，拓展他们的视野。而在户外运动 中，我是他们的朋友，和他们一起玩耍嬉戏，就像一个年夜 哥哥、孩子王，他们会亲切的叫我曹哥。 在家长工作方面，我渐渐取得了家长的信任，和家长的关系融洽，但主动与家长个别 交换 的次数不多。我和家长的沟通主要是通过班级家长会、家园接洽 书、家园接洽 栏、网络交换 、校讯通，这些沟通主要
6、是班级老例 工作、幼儿成长 的普遍问题、课程教授教化 的协作等等，而针对每一个幼儿和家长的零丁 沟通交换 照样 对比欠缺的。这虽然不是老例 工作，然则 对于幼儿的成长 照样 特别 重要的，由于每一个幼儿都是单一的有差异 的个别 ，每个幼儿的成长 都不一 样，只有通过和家长的零丁 沟通，力量 让家长实时 了解幼儿在园的表示 和成长 水平 ，进而提出有针对性的成长 建议和。因此，主动的、共性化的和家长沟通，是需要我增加 的处所 。 在同事关系方面，我自认为关系协调 、友爱。这首先依靠于幼儿园的整体文化和状况 。思园长提出的真、爱教育 理念，使幼儿园教师围绕这一理念形成了团结、向上、安康的园所文化，
7、这一文化映射在同事关系上，就形成了互帮合作 、团结友爱的气氛 。其次，依靠于幼儿园富厚 多彩的教职工运动 。包孕三八念书 共享会、响沙湾沙漠游、九成宫野炊、七一红歌赛、国际马拉松竞赛 、教职工游泳等等，教职工之间的开心 共享，增加了教职工之间的信任和分散力。再次，好的同事关系依靠于双方的主动支付 。作为单位 少有的男教师，我尽自己所能关系、赞助 同事，尤其是一些体力活，主动帮同事分担 ，每天的问寒问暖也是必弗成 少，通过这些，我盼望成为彼此的真心朋友，协作 的幼儿的成长 、单位 成长 出谋划策 。 总之，一学期虽短，然则 对于新教师的成长而言，重要性是不问可知 的。这半年，我熟识了幼儿园的老例
8、 工作，深刻懂得 了真为根、爱为本的教育 理念，教育 教授教化 水平也有很年夜 提升，专业素养赓续 提高，师幼关系加倍 亲切，家长工作加倍 精彩 ，同事关系加倍 协调 。盼望在以后的工作中，我能永葆如今的热忱和活力 ，真正成为一名专业、精彩 的幼教工，和全部的幼儿教师协作 成长，和我国的幼教事业协作 成长 。 2023上半年教师教学个人工作总结 转瞬间，xx年的教学工作已画上圆满的句号。本学年中，我担当六年级两个班的数学教学工作。回首走过的岁月，内心有些许的欣慰，也有几分感慨。现将xx年工作总结如下： 一、思想工作 俗话说：活到老，学到老。特殊是刚走上工作岗位不久的我，对于教师的根本工作还有些
9、生疏，如：怎样讲课、怎样掌握课堂纪律、怎样合理安排自己各项工作、如何与家长相处等。为了早日胜任我的工作，我积极听备课组长和教研组长的课;准时向师傅请教;同时阅读很多书籍，如中小学数学、小学数学教师等书刊，从中吸取养分，弥补我教学阅历的缺乏。 二、教育教学工作 这学期，本人担当六年级数学教学工作。在教学中，我能自觉做到仔细钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，不断学习，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。而且在教学中准时反思，发觉自己教学中存在的问题，并积极寻求解决对策。 在教学中我能够针对六年级学生的
10、特点来设计课堂教学，教学中我注意引导学生体验数学与生活的亲密联系，从而激发学生的学习兴趣，让学生爱学数学、会用数学。在课堂教学中，我能够积极地实行多种策略维持良好的课堂秩序，以保证课堂效果更有效。 在重视课堂教学的同时我也特殊重视对学生的个别辅导。学生每天做的作业我都准时的批改并讲解，并利用学生的课余时间找学生改错进展复批。 三、考勤方面 本学期，我每天坚持按时上下班。学校给我安排的各项工作我都能准时到岗，仔细负责地完成自己所担当的任务。 四、工作中存在的缺乏 作为一名新教师，我怀着满腔热忱积极开展工作，但是由于阅历缺乏，我的工作中还存在许多问题。 (一)没有合理安排工作时间 由于没有太多的工
11、作阅历，繁杂的工作让我有点应付不来。每周要上18节课，课间或者午休就要找学生改作业，下班之后还要批作业，还要预备其次天的课，每天都显得那么忙劳碌碌。在众多的工作中，批改作业的时间占用太多，致使备课不够充分。 (二)课堂中存在的问题 1、有时课前预备不够充分。 2、讲课时的语言不够简练(有时感觉个别学生没有听明白我就在啰唆的讲一遍，其实教师的语言越罗嗦学生听课的效果反而不好)。 3、组织课堂教学的方法不得当。虽然我也会运用多种组织教学的方法，如小组评比，运用肢体语言、面部表情掌握课堂，但是当课堂消失突发时间时我就没有方法了。 4、课堂上不能很好地掌握自己的心情，当课堂很乱的时候我会气急败坏的摔东
12、西。我想应当有比摔东西更有效的方法来解决这种僵局。 5、课堂对学生回答下列问题语言和姿态的训练不到位，这也表达了我课堂教学的预设缺乏，随便性太大。二班同学这方面训练的就比拟到位，那是由于在课堂上有典范，某个学生回答下列问题姿态标准，声音嘹亮我就大肆表扬，结果同学们回答下列问题时都留意姿态和声音。在一班上课时只有课堂上消失这中典范我才会鼓舞他们，而当没有典范消失时我就没有要求，其实不管有没有典范的消失我都应当有意识的为全班同学树立一个典范，并且严格要求他们。 6、课堂上表扬的话语太少，对学生回答下列问题后的反应不到位，没有等待意识。 (三)作业批改中存在的问题。工作了几年，我总是感觉自己的课下个
13、别辅导时的人员和内容的安排不够合理。每两周学校都要检查一次作业，每次检查的时候我都没有复批完，我总是在责怪学生，从来都没有好好想想是不是自己的工作方法有问题。想想还是自己的工作方式不对。一是改作业不准时，积存多了改起来就更难改了;二是改作业的时间和人员安排的不合理，其实每个班大约有20人的作业出错较少，可以利用课间改正，其余错的比拟多的可以利用中午的大块时间改正，并且争取当天的错题当天改完。 我深知，作为一名教师，不仅需要努力地工作，更要把握合理的工作方法，做好教育教学工作规划。我们在教会学生活到老，学到老的同时自也应当不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教育!我信任一个擅长思索的我，下学期的工作肯定会更有成效。