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1、 新学期计划集合八篇一、根本状况分析 我班是有一半的新生幼儿，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题，如：哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群，任性；有的说话不清晰？为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，给每个孩子更多呵护，足够的爱，使每位幼儿都能开心的生活 二、卫生保健 严格按要求做好各项卫生消毒工作，更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿，做到按时服药，结合冬季天气的变化，户外活动准时给孩子添加衣服，同时加强户外体育熬炼，增加幼
2、儿的体制。 三、班级工作任务及目标 稳定幼儿心情，让每个幼儿情愿来幼儿园，喜爱并渐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门，进入集体生活，如何让孩子尽快适应尤为重要，在开学的第一个月尽快让幼儿熟识教师、 同伴，消退生疏感，了解幼儿园的生活学习环境，渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自己的情感，学习掌握自己的心情，关注别人的情感和态度，学习调整自己的行为，喜爱参与集体活动，学习不打搅别人一起学习嬉戏，教师公平对待每个孩子，多给每个孩子关爱，引起幼儿愉悦的心情反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。 四、加强对幼儿的常规的培育，及卫生习惯的养成教育 帮忙幼儿逐步建立一日生活的常规，学习使用标记，帮
3、忙幼儿熟悉自己的座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规，学会简洁的生活 自理力量，如：独立进餐、入厕、洗手、喝水，穿衣服，逐步学会穿鞋系鞋带等，养成午睡习惯，便后、饭前洗手的良好习惯，订正不正确的坐姿。 1、生活常规 新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点，是进展常规教育的关键时期，因此，我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要恳切、和气、有急躁、循序渐进，持之以恒的指导每位幼儿，特殊是培育幼儿的生活自理力量，如：洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间，反复练习，多给表扬鼓舞，使他们渐渐形成良好的生活习惯。 详细做到： （1）能高快乐兴来幼儿园，早上来后向教师问好，离园时会说
4、再见等礼貌用语， （2）逐步养成饭前便后洗手的习惯，会主动向教师表达要大小便，学会独立如厕。 （3）学会使用小勺，独立进餐，不挑食，能主动表示要喝水等要求。 （4）会取放小椅子，玩具玩后在成人的反复提示下放到指定位置。 （5）在成人的指导下能宁静入睡，并逐步学会独立穿衣服、鞋子等。 2、教育教学 我们使用的是建构式教材，主题与各科教学相结合，从不同的领域开发幼儿的智力，教学内容贴近幼儿的生活。运用嬉戏形式开展活动，让幼儿在教师的指导下，主动探究学习，使幼儿愿意参加集体活动。 详细做到： （1）喜爱跟教师到户外漫步、嬉戏，玩大型玩具，知道不到危急地方去。 （2）情愿参与集体活动，能在集风光前大声
5、表达自己的意愿，上课能跟教师的思路去听讲，在教师的帮忙下完成作业。 （3）愿意和小朋友一起嬉戏，有困难不哭，情愿尝试解决问题或请教师帮助。 五、家长工作 （1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育规划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 （5）开展家长开放日活动，请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师
6、工作状况，增加与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 新学期规划 篇3 中学对我来说始终是一个奇妙的词。在小学的时候就好艳羡在中学的大哥哥大姐姐们，觉得他们好厉害。而现在自己成了中学生。不知小学的小弟弟小妹妹们是不是也像我当时一样艳羡我们呢？ 如今我已经踏上了中学的光明大道，能够在中学里欢乐的成长和仔细学习，这正圆了我一个好梦。在中学里我肯定要好好学习。想到在中学里我能和同学们在一起沟通阅历的时刻和游览在学问的海洋里，我真的很快乐。又想到在中学里我能够磨练自己的意志，我更快乐了。 九月一日那天在学校上了一天的课，对教师们的映像特殊好。回家了，告知了妈妈，妈
7、妈说：“对教师的映像好，那么就会仔细学，成绩自然就上来了。”所以我认为在这些教师的带着下，我肯定会更上万层楼的。因此就要比别人更努力才行： 首先，我要在别人预习之前预习，学习之前学习，做之前做，记之前记。并且每天要比别人多练一些字；多看一些书；多学一些学问；多做一些题目，这样才能成为班上的佼佼者。 我为此列了一个规划，我的规划是这样的：首先，每天上课仔细听讲并做好笔记、按时仔细完成作业，然后在当天晚上把明天要上的课预习一遍并把今日上课时教师讲的内容回忆一遍，接着就练几页字，再接着就看一下课外书扩大自己的阅读量，最终躺在床上做眼保健操，做时想想今日有没有遗漏的问题或没做的事，假如有的话就再起来，
8、把事做完了再去睡觉；没的话就算了。 这就是我的新学期规划。我想根据这个规划执行的话，我肯定会更上万层楼的！加油！信任自己，努力吧！ 新学期规划 篇4 一、教材分析 本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。 本册教材连续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部“，其次组“永久的童年“，第三组“语言的艺术“，第四组“他们让我感动“，第五组“中国古典名著之旅“，第六组：“走进信息世界“，第七组“作家笔下的人“，第八组“异域风情“。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术“这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之
9、为“小综合“。其次次是在“走进信息世界“第六组，编者突破了以课文为主体的教材构造，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合“。这七组教材，每组由“导语“课例“口语交际习作“回忆拓展“四局部组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写“的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写;“读读记记“的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋“，两次“阅读链接“。 二、教材主要特点如下： 1、主题设置敏捷多样，编排形式又有创新。 在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加敏捷多样，充分表达语文学科的特点
10、。 2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，连续作出努力;在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强： (1)选编的新课文有时代精神和人文内涵。 (2)重视爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。 措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。 措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。 (3)拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代、剧本、相声、讨论性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。 (4)拓宽课文系统，编制“资料袋“阅读链接“课外书屋“日积月累“成语故事“等栏目，以丰富语言学习内容。 3
11、、细心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能。 (1)凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。 (2)课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。 (3)以“沟通平台“为凭借，沟通学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培育。 (4)顺应儿童心理进展特点和语文学习的需要，“口语交际习作“的内容、形式又有了一些变化。 4、单设“综合性学习“单元，学生筹划和开展语文学习活动，引导讨论性学习的过程，提高语文综合运用的力量。 三、教学目标： 1、熟悉常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个
12、，累计会写常用汉字2300个。 2、读写由识写字组成的词语;读记由认读字组成的词语。 3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有肯定的速度(每5分钟不少于300字)。 4、能用多种方法(借助词典，联系上下文，利用生活阅历等)理解词句，能区分词语的感情颜色，体会词句的表达的效果。 5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事挨次，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解根本的说明方法。 6、略读文章，粗知大意。学习扫瞄，能依据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。 7、能写简洁的记实作文和想象作文，内容比拟详
13、细，感情真实。练写书信，表扬稿及简洁的讨论报告，留意格式。能依据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。 8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写标准。 9、听，能抓住要点;说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作预备，能当众作简短的发言。 10、积极参加语文综合性学习，在制订规划、开展活动、进展展现沟通中发挥作用。学习运用猎取的资料，写简洁的讨论报告。 四、学生现状分析： 我班现有学生48人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比拟平均。从语文素养方面来看，局部学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习力量欠缺，课外学问较薄弱，古诗词背诵积存
14、有待加强。从整体水平来看，学生来自五湖四海，受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解力量差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关怀、帮忙，经常不能按时完成家庭作业，上课留意力易分散，学习效率低下，需赐予特殊的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需连续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段(如博客推举优秀文章等方法)提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好阅读质量，渐渐提高学生的阅读量和阅读水平。 五、实行的对策： 1、阅读教学 (1)正确、流利
15、地朗读课文;默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项根本功，是保底的要求。要舍得花费力，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读自悟。 (2)连续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容;能用多种方法理解词语在文中的意思，区分词语的感情颜色;能联系上下文和生活积存，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积存和运用，扩大词汇量。 (3)加强续写结合，兼顾理解、表达 a、通过课后思索练习题，引导学生理解内容，领悟表达方法。 b、了解课文在表达上的特点。 c、借“沟通平台“总结读写规律。 (4)连续训练精读、略读，学习通过扫瞄，猎取需要的
16、信息。 2、口语交际教学 (1)提高交际的质量。(有层次，有深度，语言美，看对象) (2)交际训练与独白训练并重。在稍作预备的状况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。 3、习作教学 (1)激发表达的欲望，增加表达的自信念。 (2)40分钟能完成约400字的习作。 (3)养成修改的习惯。修改重点是：内容是否详细，用词是否精确，语句是否通顺，书写是否标准。 (4)加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。 新学期规划 篇5 一年之计在于春，一个学期之计在于开头，俗话说好的开头就是胜利的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的准备。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员
17、的共同努力之下，学习部取得了肯定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正缺乏，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我系的进展奉献我们的力气。本学年工作规划如下: 一：辩论赛 为进一步增进大家的相互了解，丰富大学生活，提高同学们思维的缜密性，熬炼大家口才，我部将举办一次辩论赛。1.时间：其次周预备，第三周预赛，第四周决赛。2.地点：待定。3.参与者：考虑到03级同学四级考试，02级同学预备考研，主要面对04级。4.辩论主题：待定，三场辩论赛，每场一个主题。5.根本程序：04级公管本1.2班组一队，3.4班一队，两队对决；公管专4个班一队，公关2个班一队，两队对决。胜出的两队进入决赛
18、。6.奖项：评出最正确辩队一个（即决赛胜出者），最正确辩手4名（每队一名）。赛后，我们将依据条例予以加分，赐予嘉奖。信任这次活动肯定会对大家的.口才、思维、机灵等力量有所提高。 二：全国大学生英语四级模拟考试 英语始终就是我们学习的重中之重，我系始终都比拟重视英语的学习，抓好英语学习对大家来说也就是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高03级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进展一系列的英语四级模拟考试。1.时间：第四或五周开头，隔周一次。2.地点：待定。3.参与者：主要就是03级同学，局部还未通过的02级同学也可参与。4.形式：严格根据全国
19、大学生英语四级考试形式进展，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考，组织各班学习委员批改试卷，最终由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给教师和03级各班班长。盼望以此方式提高同学们的应试力量，并准时发觉自己的缺乏进一步改正，并且可以使教师们快速、有效地了解到同学们的状况。 三：系列讲座 针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等状况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们能更加有预备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。详细形式未定。 四：常规活动 1.学习委员例会定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习状况
20、的第一手资料，帮忙大家端正学习态度，树立信念，营造人文社科系良好的学习气氛，准时把校、系的各项活动通知传到达同学们那里，充分表达我们学生会的效劳功能。2.学习部例会坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在c105召开。了解每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动完毕后的总结，包括成绩和缺乏，对缺乏进展改良。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的效劳献给大家。3.成绩汇总新学期开头，仔细做好各年级、各专业成绩汇总状况。 以上各项工作便就是本学期的大体规划，如有变动则另行变更。我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们效劳，并且从各个方面严格要求
21、自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、教师与同学之间的桥梁和纽带的作用。信任我们的努力会为人文社科系的进展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热忱为大家效劳。如有不妥请教师同学指正，以便我们工作更好地开展。 一、为什么要写工作规划： 1、规划就是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前规划，消退错误）写工作规划实际上就就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划就是我们走向积极式工作的起点。2、规划力量就是各级干部治理水平的表达。个人的进展要讲长
22、远的职业规划，对于一个不断进展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，规划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写规划。由于企业的问题并不多，沟通与协调起来也比拟简洁，只需要少数几个领导人就把发觉的问题解决了。但就是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。规划的重要性就表达出来了。3、通过工作规划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动系统驱动） 二、怎样写好工作规划： 如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要就是要做到写出工作规划的四个要素。工作规划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做
23、：HOW）(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN） 三、如何保证工作规划得到执行： 工作规划写出来，目的就就是要执行。执行可不就是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行就是执行人员的事情。出了问题也就是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，假如一开头，我们不了解现实状况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的规划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅就是执行人员的问题，也就是写规划的人的问题。另外，工作规划应当就是可以调整的。当工作规划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能
24、为了规划而规划。最终，修订后的工作规划应当有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。 新学期规划 篇6 一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准、班级公约并在日常学习的过程中让学生知道什
25、么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。另外，还要进一步标准学生的行为习惯。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生
26、将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。“2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫
27、生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 班级卫生：每天两次分派值日生清扫，让大家相互监视。 新学期规划 篇7 新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。 其实我的愿望与大家一样，那就是在新的学期里仔细学习，仔细听教师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要常常参与各类活动，做到这些，还远远不够，我还盼望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是非常困难的的，但是只要你坚持究竟，永不退缩，那这些又将变得特别简单。 我们在学习中也是非常有乐趣的，看到这里你肯定会不信任吧，听我渐渐告
28、知你。 我们有着许多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的美丽文字一起欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事还有许多许多，这就是我们欢乐的发源地，我们灵魂的升华! 我的抱负就是将这些在初中所学的学问刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。 我知道，每个人心里想的是不一样的，由于，人各有志，目标不同。如今我慢慢长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，奉献出属于自己
29、的一份力气，这就已经足够了。 让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进！ 新学期规划 篇8 光阴如梭，时间如箭。转瞬间，寒假就向我们挥手告辞。在这学期里，我们都要有自己的准备，只有这样，我们才能不断地进步。 我准备常到讲台上“晒太阳”。有人会说，讲台上哪有太阳。我说的“晒太阳”是指把作品拿到讲台上展现一下。谈谈规划，规划就会更完善。读读作文，作文就会更优秀。说说思想，思想就会更安康。念念答案，答案就会更正确。所以我要这样做。 我准备坚持写作文。由于常常写作文，就可以更熟识写作方法和技巧，到考试的时候写作文也就简单多了。假如寻常不练，到考试时就会感到很难。所以我要这样准备。 我也不多准备了，准备的多做不到也白搭。我要按我说的去做，做好每一件事。