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1、学期中职班主任工作打算一、指导思想依据学校德育工作的具体要求，努力探究在的形势下学校德育工作思路、方法，以根底道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创”上下功夫，坚持“以学生为本”，培育提升学生的综合素养力量，做好我校的德育工作。二、工作目标通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素养和行为标准素养进一步提高，使全体学生具有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培育一支素养优良的班主任队 伍。三、主要工作及措施1、修订完善各项治理制度，加强对学生日常行为标准教育，严峻校纪
2、校规，1) 各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生治理制度，并结合班情制定班级公约。2) 强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)， 不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。第10页共23页3) 各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，觉察问题准时进展教育整改。2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培育和建设一支素养优良的班主任队伍。1) 进一步完善实施班主任工作考核细则，期末考评班主
3、任。2) 坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有打算、有落实、有检查、有总结。3) 加强班主任工作的理论学习和沟通，乐观开展班主任工作的课题争论工作。4) 组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。学期中职班主任工作打算二经过一年半的熬炼与学习，装潢班的班风班貌形成，在最初所定的班级理念“你认为自己是什么样的人，就将成为什么样的人”也始终贯穿全年。无论从考试成绩、团队建设，还是班风营造等方面， 这个理念始终引领班级全面安康进展。依据这一理念，在高二的其次学期，我规划了几大班级教育活动，主要有班级的常规治理，班级文化建设和班级活动建设。这三个方面是相辅相成的。班级的常规治理，可以将班级打理的
4、井井有条， 而且可以将班级思想贯穿起来，熬炼学生，也促进班级文化建设。整体的文化气氛好了，学生自主学习的动力也就有了。一、班级常规治理班级的常规治理，从去年开头始终到今年，无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂预备、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年始终坚持班级小组自主治理，全班分了 9 小组，三大组，每个组设有大组长、小组长、组员，每个人各司其职，做好自己分内的事情，向班级小组自主治理的方面进展。 班级的正常运行，离不开班委成员，首先，我将我们班的班干部召集起来，放下班主任的姿势，与学生一起争论去年消灭的问 题，并对我们班的班级成员进展了调整，由学生选举去年优秀的班干部，有力量
5、者上，力量稍弱者进展职位调整，让每个学生在自己适宜的岗位发光发亮，2.执行规定，每周的周日 7：分7:40 召开班委会，进展一周问题的总结和下周的安排。 班干部安排好以后，跟每个组的纪律组长、学习组进步行谈话，并与班委成员结合，关心组长完成班级工作。4. 增加值日班长成员，从原来的五名增加到 名，让更多的人参与班级治理，确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成;5. 完善班级治理流程，在网上找相应的治理资料，学习治理学学问，敏捷的运用一些治理工具，也让班干部治理有了技术含量。二、班级文化建设假设说班级常规治理时硬件，那么班级文化建设就是软件。15 装潢班，的特色就是班级专业文化，本身学
6、习装潢设计行业，所以，这一学期，我将把专业设计学问与班级文化更大的结合。这将是这一学期，我们班的亮点。(一)班级环境文化 班级文化第一站，设计“奖状”，由于高二我们调换了教室，在搬迁过程中，损毁了两张奖状，所以我开展了“挽救奖状”的班级活动，让学生亲自设计，完成对“奖状”的补救。 班级文化其次站，装潢“学习空间”，这一学习空间就是我们的教室，我将教室空间作为了装潢班同学承受的第一单生意，让同学们亲自设计，主调定在了“温馨的中式家”这一基调上，打造属于我们的“家”。3.每组出一名相对细心的同学，组成班级文化维护小组，定期的对班级文化进展维护，对有损坏的地方以及的修补。(二)班级学习文化1. 每周
7、开展“英语大练兵”，从单词到课文，每个人句话，进展翻译和单词的学习，让学生在玩耍中间，爱上英语。2. 更每日早读的资料，通过对高三教师的询问和了解，明白了高考的学问要点，针对高考方向，我要求学生将高一年级的全部教科书都带到校，并对每天领读的学生进展了培训，划分了重点，每天早读背诵学问要点，为高三做预备。3. 每周定一篇必背的课文，并对当周进展抽查。4. 每天规定晚自习的学习流程，字帖、速写以及当日课代表布置作业，准时对当天的学习进展预习和复习。拓展了课代表的工作范 围，发挥课代表的教学助理作用。5. 在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动，在加强学生感情的根底上，改善学生学科薄弱的现状，整体带
8、动一个班级的学风。三、班级活动1. 每周进展“超级演说家”的学习，在听取了这一综艺节目，然后抽取晚自习时间，定一主题，让学生进展一分钟分钟的演 讲，熬炼学生的口才和呈现自我的力量。2. 每周利用业余时间，有针对性的和学生进展沟通，除了心灵成长周记以外，准时了解学生的家庭状况，并针对特别学生，开展班级帮助活动。3. 每周评比优秀周记，并将优秀周记由学生录入形成电子稿，以备适当的时候结集印制;4. 利用微信群等方式与家长沟通，准时解决学生的潜在问题。学期中职班主任工作打算三5. 选取不同的学生进展班会的开展，将每一次的班会都当成一次舞台演出，更大程度的将学生的乐观性调动起来。作为一名中专职业学校的
9、班主任，我始终努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作打算。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的打算。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定自己的工作打算，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作打算是：一、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教育打算的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高生疏，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，
10、把学生培育成为一个乐观向上， 勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。二、宠爱学生，深入了解学生状况要想引导学生向好的方向进展，抑制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，
11、然后加以分析，综合。如接手的班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、实施班级治理，形成良好的班风1、制订班主任工作打算，加强工作打算性依据学校工作打算要求，联系本班实际，先订好一个学期工作打算，然后每周要有具体的打算，打算必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。2、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符
12、合本班实 际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体(形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和典范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起典范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为消灭时，会受到批判，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律
13、，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆-论监视，促进良好班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置， 班级活动的开展等。(1) 环境的潜移默化(2) 主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级承受不同治理方法。一年级生，乐观性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的乐观性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开头变得简
14、单，竞争意识，学习乐观性减退，中专学习压力不大，简洁消灭松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。学期中职班主任工作打算四三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。的学期马上开头，我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这的学期里，我将会连续带着护理 37 丙班走向的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够分散，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级治理，培育班干部队伍建设，培育学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面进展，建立一个温馨和
15、谐的班群众。特制订班主任工作打算如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住学生手册的方向， 结合学校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的开发，落实学校教育教学工作打算，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教育，提高学生的综合素养。二、班级概况我班由 名男生组成。其中 人为走读生，大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级分散力较弱。三、具体工作措施1、修整、培育班干部队伍，建立一支认真进取，职责心强、治理潜力强的班干部队伍。营
16、造读书气氛，建立书香班级。培育学生良好的行为标准，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风。2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ 平台”等，并透过其了解学生; 常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她 们的心理心情、思想动态，主动关心、劝慰，帮助她们，准时疏导解 决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题学问讲座，加强心理引导; 召开主题班会，加深学生的自我生疏;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项治理工作，促进学生的身心安康。3、培育健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式
17、，使学生能客观地生疏自我，自觉治理自我的学习生活。激发学生猛烈的学习动机，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生准时了解自我，学会自我治理自我，并准时依据班级具体状况，赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个认真的学习气氛。组织和鼓舞学生认真参与学校的各项活动，促进学生身心的全面进展。5、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早 读、课堂及晚自习等班
18、级学习秩序。6、准时与各科任教师联系，抓好各门学科的学习成绩。7、持续与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。8、组织和鼓舞学生认真参与学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。学期中职班主任工作打算五一、思想原则：怀着爱心、责任心、急躁、宽容心、自信念来开展班主任工作。用爱的眼光去对待每一位学生，让学生感受到教师的温和;充分表达班主任的作用。在德育工作中以敬重学生人格为根底，本着以人为本的精神，坚持以劝告、开导为主，并以深厚的感情来对待和教育他
19、们， 要信任学生都有乐观的一面。针对职中学生的特点，用特别的眼光去觉察每一位学生的闪光点，利用其闪光点对其鼓舞，促其进展。充分信任每一位学生，在不违反有关规定和安全的根底上充分信任学生的实力，放手让学生去做，让学生成为学习和生活中的仆人。不冷落任何一位学生，以真诚换取学生的信任，要做学生的朋友。二、努力方向：要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有打算，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最起码的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、
20、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特别贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿大路，假设你问他为什么?他会答复：由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学，为家长学，惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有力量”呢?有的学生每次考试还可以，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演 讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有力量。5、“有打算”
21、：很多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有打算的表现，有的学生不服气，说我有打算，比方我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是理想，愿望，或者是你的打算太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的 号是全班同学制定打算日，每个人都要制定出操作可行的打算，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个打算;一旦有了打算，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”：生活有规律有利于人的安康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成绩及力量很一般;7、“有效
22、率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。三、具体措施：(一)思想行为教育方面：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待，让有些顽皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使学生逐步走向自主治理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主治理设置一个良好的后盾，我特意制定了格外具体的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、具体化，操作起来更加简洁，班干部简洁治理，学生的状况简洁量化，为今
23、后的工作开展打下根底。3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，内容也是亲热联系本班实际状况以及学校的动态。4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了熬炼学生的力量，另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的分散力。5、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的力量。(二)学习方面：为了提高学生的学习和力量，我制定了以下措施： 1、每月每周每天都要制定出自己学习的打算。2、每天早晨依据班级规定读书。3、每天抽出分钟时间练字。4、
24、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。6、加强对学生综合力量的培育，乐观培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会等。7、加强自主作业时的自主治理。8、加强职业道德建设及心理素养教育。9、组织一些活动，让学生把所学学问充分运用到活动中来;让学生明白学问的重要性，提高学生学习动机。10、扩宽学生学问面，力争搞一次综合性学问竞赛;启发学生对课外学问的需求心理，培育学生课外阅读的良好习惯。学期中职班主任工作打算六接任会计 29 班这是第四个学期开头了，有了上几个学期这个班的
25、带班阅历，本学期制定工作打算如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得进展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头肯定要准时实行措施，准时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。其次：完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务分散班集体的力气，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可
26、能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的力量，对学生干部不行以听之任之，放任自流，应当准时关注，准时了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。第四：加强班级学生的德育培育随着经济社会的进展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。(班主任 )本学期无论在教学当中，还是寻常与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培育，通过搞一系列的二课堂
27、活动、集体活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的奇特。第五：关注一些比较特别的学生通过一个学期的观看了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较奇异、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地方准时赐予订正帮助和引导关心，让他们感到信 心、感到温和，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得实行不同的方法， 施硬施软，该文该武自己把握，只要可以取得良好的效果。第六：强抓学风建设，引导
28、学生提前进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解状况，制定学风建设打算，认真对待每次的月考，对于有期望考上大学的学生要始终盯紧，常抓不懈，再接再厉，多进展苗子学生，多给学生加劲、鼓舞。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。第七：加强自身的业务学习学期中职班主任工作打算七人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要留意寻常认真学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级治理好，把学生教育好，把自己的工作干好。寻常还要连续关注“班主任博客圈”，向各
29、位同仁学习一些贵重的阅历，寻常遇事多与老教师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，要想有所进步，有所建 树，必需虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进展三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任确实不简洁。从学生进入工厂的那一天开头我担负起 12 级中专 6 班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。一、生疏熟知班集体一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室生疏她们，就分了两批进入工厂开头了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，治理起来真是难上加难，我开头
30、了匆忙的奔波，去生疏她们，从记录她们的手机号和姓名开头。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都生疏起来，但是还不是格外的了解，相互的了解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。二、准时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，准时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不疼惜时，要准时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通。三、做好学生思想工作想让学生切实依据教师的要求做，就必需在思想上让他们相通， 思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是格外重要的，在这方面，我主要有以下一些做法
31、：1、欢快式治理现阶段的大局部学生感到实习是不欢快的或对实习没兴趣，依据此状况我对本学期的班会进展调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最终做集体玩耍，在玩耍中鼓舞学生让学生在不影响集体的状况下充分呈现自己的潜力与力量，到达让同学们感受到在集体生活、实习是欢快的，通过实习找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，应当在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重调整
32、思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果。六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是格外重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛很好，竞争意识 强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且鼓舞她们坚持完成实习。在鼓舞的根底上，提出更高目标。在此期间， 对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。学期中职班主任工作打算八总之，三
33、个月的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了加强。但是我也糊涂地知道，自己做得还很不够，由于本人阅历缺乏， 心有余而力缺乏，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积存阅历和教训，尽快提高自己。中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成绩有所提升，我始终在努力的工作。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的打算。一、提高学问，明确职责，加强责任感。班主任是学
34、校教育打算的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。因此，必需提高生疏，加强责任感，把握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个乐观向上， 勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。4、组织学生参与社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。7、建立与学
35、生家长联系，协调对学生教育和治理。二、宠爱学生，深入了解学生状况。要想引导学生向好的方向进展，抑制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。如接手的班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等。三、实施班级治理，形成良好的班风。1、制订班主任工作打算，加强工作打算性依据学校工作打算要求，联系本班实际，先订好一个学期工作打算，然后每周要有具体的打算，打算必需做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。2
36、、培育乐观向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实 际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和典范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起典范带头作用的同学担当。4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等
37、。5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为消灭时，会受到批判，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情 况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆-论监视，促进良好班风形成。学期中职班主任工作打算九通过我每学期给班级制订工作打算，我们班级在年级中取得了较好的成绩，期望大家能够长期保持这种良好的学期风气。一、指导思想连续加强班级建设，培育学生自主学习意识，以中学生日常行为标准为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教 育、心理安康教育。把安全教
38、育放在班主任工作的首位，创立平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心安康和体育运动技能水平。二、班级根本状况全班共有学生人，其中有男生人，女生人。班上女学生比较多，要面对不少思想心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查催促。三、奋斗目标：将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风；让学生养成良好的习惯，为今后学习工作打下坚实的根底，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作根本要点：1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成“同舟共济”、“共
39、同进步”、“班荣我荣、班耻我 耻”的思想，让每一位同学 都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献，预备好竞选演讲。利用班会课进展了气氛喧闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非知名无实。3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守法规就可以享受到最大的自由权利。
40、每个班干部负责不同的操行评分的登记，比方副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动乐观参与者， 劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部，并对当天的一切状况做好记录；每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规治理的重点，鼓舞每一个同学都以“成功从这一刻开头”的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步每一位学生内心里最为
41、关心始终还是学习成绩，成绩的进退简洁令学生的心情产生波动。每个同学填写自我鼓励卡贴在课桌上，催促自己勿忘目标， 勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系， 课堂上抓好分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室开放自主学习，多与每位任科教师、学习委员、科代表沟通沟通，准时觉察问题、解决问题。6、塑造学生自主治理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让学生进入自主治理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过 、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的乐观性，乐观参与学校组织的各项活动。9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的乐观性，培育学生良好的品德、修养等。有打算地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。