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1、 新学期学校工作计划(锦集3篇) 一、远程教育工作 1、检查远程设备是否正常运行，推断故障状况，上报市教育局装备办公室。 2、制订本学期远程教育工作规划。要根据上级的统一要求，重点做好设备的治理维护、运行记录工作。 (1)设备登记账; (2)接收记录(每天记录); (3)使用记录(每天记录); (4)修理记录; (5)安全检查记录(每月记录); (6)远程教育资源借阅记录(每周记录); (7)刻录打印记录。 (8)制定远教资源名目。 3、依据市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。 (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘
2、)，至少观摩一次优质课。汲取优质资源，探讨教学应用讨论，写出观摩心得。 (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。 (3)写一篇教学设计。每一名教师依据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。 (4)进展一次说课展现，每一名教师在观摩、研讨的根底上，至少进展一次说课展现，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。 (5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结阅历教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出阅历、出典型。 (6)开展一次教育教学活动，至少利
3、用远程教育资源开展一次教育教学活动。 4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要翻开机器接收，15点关机。 5、对接收的内容要准时整理，准时刻录。 6、中心校多媒体教室上课状况记录，标准为每天4课时。 7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。 8、对村小远程教育的治理： (1)每学期检查村小设备运行状况两次，有检查记录。 (2)学期末检查村小治理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成状况 9、参与上级组织的各项培训。 10、远程教育工作学期总结。 二、电子政务工作 1、开学初制订学校电子政务工作规划。 2、每天翻开电子政务平台，准时接收上级发文，并打印报送学校领导。
4、做好记录。 3、学期初更新教师根本信息。 4、学期初输入以下内容： (1)年级工作规划(按年级) (2)教学进度录入(按年级，按学科) (3)教学活动规划(按周次，共18周) (4)教务工作规划(按周次，共18周) (5)教研组教研规划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组) (6)学校总课程表 (7)教师任课表 (8)年级课程表 (9)教研组课程表 (10)实时课程表 5、参与上级组织的电子政务培训学习。 6、学期末电子政务工作总结。 7、每天定时巡游教育网，准时接收上级下发的文件。 三、信息技术教学工作 1、学期初制定信息技术教学工作规划。 2、学期初检查各办公室的微
5、机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。 3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并准时帮助解决。 4、检查校园网络是否畅通，发觉问题准时上报解决。 5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。 6、学期末进展信息技术教学工作总结。 四、学校档案治理工作 1、帮助学校领导制定档案治理制度; 2、整理29卷、30卷、31卷档案名目，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。 3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案名目。 五、学校其它电化教学工作 1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。准时处理有故障的机器。 2
6、、帮助后勤人员检查学校的用电线路，发觉隐患准时上报并协作解决。 【篇2】新学期学校工作规划 一、指导思想 二、工作目标 1、培育一支高素养学习型的领导队伍和后备干部队伍。 2、常规治理科学标准，形成良好的校风、学风、班风。 3、扎实推动课堂教学改革，促进学生德智体美劳全面进展。 4、教育教学讨论更有实效，教师业务素养连续提高，教育教学治理科学标准，教育教学质量稳步上升。 5、完善好标准化学校创立工作，进一步标准学校档案治理，完善校园文化建立。 6、稳固区级“德育达标学校”建立成果，杜绝校园安全事故发生。 7、关爱学困生和住宿学生，营造温馨家园。 8、组建好课外兴趣活动小组，培育学生多种力量和提
7、高学生素养。 9、加强大课间标准健体活动，促进学生良好健身习惯的养成。 10、搞好学校“安康、感恩、学习、标准”进家庭工作。 三、工作措施 (一)加强领导班子建立，努力打造一支爱学习、讲团结、讲奉献、懂治理的领导集体。 1、严格根据区教育局、明珠教育集团董事会和总部的_年规划，制定切实可行的工作规划，再根据工作规划制定相应的制度，实行相应的措施，高效落实每一项工作，避开屡次消失重复啰嗦的工作。 2、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的剧烈责任感和学校上层次有品尝的使命感，坚持与时俱进的态度。要求一个精神(奉献精神)三种意识(效劳、“育教”、质量)从领导做起，要不断总结阅历，用发觉问题、解决
8、问题、防患于未然的思路去开展各项工作，使领导成为教师的效劳者、典范，使领导与教师之间做到思想上统一，行动上统一。 3、行政要常常深入教学第一线，深入课堂，帮忙教师讨论、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习，领先垂范，力争做到：坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义，反对只讲索取，反对老好人作风;提倡严格治理，提倡大胆负责，提倡令行制止，提倡听从大局，提倡创优争先。 4、要带头树立终身学习的思想和安全最终泰山的理念，讲奉献、讲学习、讲团结、讲标准。要逐步成为教学业务的骨干，学校治理的能手。 5、精彩做好分工治理工作。 (二)加强教师队伍建立，每一项工作要高标准、严要求，力争做到标准、高效。
9、 1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法、教师法及教师职业道德标准，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、守职业纪律、讲职业实效，落实全面育人工作。形成全员为主，各负其责;养成为主，政治领先;教育为主，全面渗透;校长为主，协调全都的育人局面。 2、要仔细学习先进教育理论，不断加强业务进修，积极参与各种培训活动。 3、要严格遵守教师职业道德行为标准，树立终身学习的思想，用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，做好每一天工作。 4、要领悟广东精神和学习弟子规，做一个品德高尚、工作敬业的教师。 5、强化全员效劳意识。对学生倾注全部爱心，建立融洽和
10、谐的师生关系，调动、激发学生的兴趣性、积极性、制造性和主动性。 (三)德育为本，探究德育新途径，提高德育工作的主动性、针对性和实效性。 1、完善德育治理制度，做好每一项工作的实施方案，提高治理效率。 2、加强安康、感恩、学习、标准教育进家庭活动，坚持不懈、持之以恒地开展好中小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算成败”的道理，同时广泛开展有利于学生身心安康、吸引学生积极参加的校园文化体育活动，以活泼校园文化生活，提高学生综合素养。 教师读书活动，坚持“三个结合”： 1、集中与自学相结合，集中学习不少于15学时。 2、精读和通读相结合，至少精读一本有价值的教
11、育书籍。 3、读写结合，能仔细做好读书笔记：感受与预备做点什么，一学期每人不少于1500字。 (四)抓好后勤保障工作，改善办学条件。 1、完善学校各种硬件设施建立，包括校园环境绿化改善(下水道清理等)，生活部、住宿部的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。 2、扎实做好后勤常规工作，主动、积极为教学效劳，为师生效劳，做好学校教育、教学工作的一切物资供给，为教学制造良好条件。 3、加强学校固定资产选购、登记、保管、报废的治理，制定相关制度，责任层层落实。 4、严格制定和执行财务治理制度，合理使用各项经费，规划开支，规划供给，专款专用;推行学校财务标准治理
12、，使学校自觉承受上级主管部门和董事会的监视。 (五)重视艺、体、卫、科技工作。 1、开展好师生课外活动，周二、四艺体组开展学生兴趣小组活动，周三教师开展健身活动。 2、仔细落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质量，促进学生安康成长。 3、抓实抓好卫生工作。要加强教育，建立制度，细心组织。要做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生学问教育，关注学生的心理安康。 (六)重视家校合作，促进学生安康成长。 1、仔细开展家访工作，争取学校工作得到家长的支持。 2、充分利用家校通，指导家长做好家庭教育，形成共同育人的合力。 (七)做好安全稳定工作，为学校持续进展创设良好环境。 1、安全工作要警钟长
13、鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加治理，严格监控，做到日日查，日日纠。 2、利用学校空间设立安全教育专题宣传栏，定期对师生进展安全学问教育，并建立安全教育台账。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全学问讲座，特殊是对学生的交通、课间、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的警觉，足够的熟悉，要长抓不懈。 【篇3】新学期学校工作规划 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造学生的心灵，让他们得到全面的
14、进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作规划如下。 一、常规教育 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活。我打算从以下几点入手。 1、充分利用班会的时间学习中学生守则和中学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育。 二、班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需
15、要有良好的纪律才行。 1、课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、课后纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主
16、治理。做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的好助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：三好学生评比，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每个学生都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。