五年级感恩中小学主题班会教学设计最新范文模板.docx

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1、五年级感恩中小学主题班会教学设计最新范文模板 五年级感恩主题班会范文一 活动目的: 通过这次主题班会,让学生知道在自己成长的过程中凝聚着很多人的关爱,从而学会知恩、感恩、报恩,学会爱与被爱,构筑健全的人格,让心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。 活动主题: 学会感恩学会做人 活动形式: 诗歌朗诵、故事讲述、歌舞、调查讨论、制作卡片等。 活动准备: 1、制定活动计划; 2、学生排练相关节目; 3、准备好所需的音乐,视频。 4、学生收集成长经历中的一些感恩事件。 活动过程: 一、引入 甲:阳光洒在你的脸上, 乙:温暖留在我们心中。 甲:有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来, 乙:有一种关怀,正从你的眼中

2、轻轻放出。 甲:感恩的心,在我们伸出的手上, 乙:化作冬日的暖阳。 齐:小学五年级五班学会感恩、学会做人主题班会现在开始。 二、感恩节的来历 甲:同学们,11月的最后一个星期天是感恩节,你知道感恩节的来历吗?乙:请听为我们讲述感恩节的来历 女:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就会站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊! 男:妈妈每天的早出晚归,让那小女孩有了读书的机会

3、,就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天,她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候,发觉妈妈还没回家,于是她赶紧动手做饭,然后静静地等妈妈回来,可是等呀等,等到了很晚,妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨,她不由得焦急起来,赶紧跑去问邻居,邻居说她妈妈早上就出门了,说是进城。女孩子听了心才安稳一些,认为这可能是太晚了,妈妈没赶上车回来。 女:就这样,那女孩子又继续等,一直等到了第二天将近中午,雨还没有停,妈妈还没有回,女孩不由得更加急了,于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了,她不由得扑了上

4、去,使劲了摇着她妈妈,眼泪拌着雨水奔流而下,可是她妈妈再也没有回答她了在她哭喊的时候,发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕,另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开,发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟,为什么妈妈每天都是早出晚归,为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕,为什么自己的学业能那么顺利,能一直读完大学。她全明白了 雨一直下着,泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过,她一遍遍地用手语比划着:感恩的心,感谢有你感恩的心,感谢命运 男:这时,一位音乐家刚好路过,在了解了那女孩子的身世后,他深为感动,根据女孩的手语,写出了一首歌感恩的心。 乙:多么感人的故事,让我们一起来欣赏这首感恩的心

5、。 播放歌曲:感恩的心 三、学会感恩 第一篇章:感恩父母 甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。 甲:谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。 乙:看,同学正在体验做妈妈的感受 生表演母亲怀孕的艰辛。 甲:谢谢同学精彩的表演。可以谈谈你体验当妈妈的感受吗? 生谈感受。 乙:是啊,十月怀胎,整整十个月啊,母亲就这样,艰难而又幸福地度过一天一天,用爱托起我们的生命之舟。 甲:生下我们后,又用爱滋润我们稚嫩的心灵。合:用爱温暖我们的一生。

6、 甲:请听我们班同学的真实感受:父母给我的爱(出示)(请同学讲述发生在自己身上的亲情故事)甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。 甲:每个父母都关心儿女,可我们又关心了父母多少呢?现在我们来做个调查,出示:感恩大调查 问题1:你知道父母的生日吗?问题2:你会为父母做家务活吗?问题3:你知道你的父母最喜欢的东西吗?问题4:你能经常与父母沟通、交流吗?问题5:你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗? 问题6:你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗? 问题7:学习上遇到困难,你会抱怨父母不帮你或没有给你聪明的脑袋吗?问题8:你能为父母分担忧愁吗?

7、你知道父母的的烦恼是什么吗?随机抽生回答 乙:父母无怨无悔地为我们付出,那么,我们应该怎样回报父母无私的爱呢?请各小组展开讨论。(开始讨论)出示:回报父母恩 甲:不知不觉,我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。今天,让我们真诚地、大声地说一声: 合:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了1(全班齐说。) 乙:冬日的阳光如此温暖,冬日的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲 望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。 甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。请听小合唱:每当我走过老师窗前 甲:谢谢同学们的精彩表演。 乙:从

8、咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,是老师一直在陪伴着我们,是老师的默默辛劳换来了我们的健康成长!甲:有人说老师是春蚕,春蚕到死丝方荆乙:有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。甲:有人说老师是园丁,一年四季辛勤耕耘。 甲:老师,是您,教育我们成长,是您,教育我们学会感激!感谢你,老师!请欣赏为大家带来的配乐诗朗诵:谢谢您老师甲:老师,您辛苦了!乙:谢谢您,老师! 甲:也许您已经忘了那件小事,可是我们一生都不会忘记。乙:也许您不会记起那个情景,可是我们一生都会记得。甲:让我们敞开心怀,把我们感受到的爱都一一道出来吧!乙:请谈一谈老师让你难忘的小事”。(请五个左右的同

9、学自由发言)甲、乙:老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)第三篇章:感恩朋友 甲:我们拥有亲情,还拥有友情。 乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。请欣赏歌曲朋友 甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 乙:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第四篇章:感恩社会甲:社会是一个大家庭 乙:我们在这个大家庭里幸福成长 甲:感恩的心,让我们感谢父母、感谢老师、感谢朋友乙:感恩的心,让我们感谢社会,

10、感谢世界请欣赏让世界充满爱,高 潮部分齐唱。甲:让世界充满爱,因为我们都是一家人 乙:相亲相爱的一家人 甲:我们相信,拥有一颗感恩的心,世界会充满爱。第五篇章:真情吐露 甲:同学们:让我们怀感动之情,说感谢之话,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切可感激之人!让世界因感恩而变得更加美好! 乙:让我们把我们的感激写在感恩卡上,好吗?学生写感恩卡,背景音乐感恩的心。甲:同学们,大声说出我们心中的感激吧!生读感恩卡 甲:张张卡片传递爱的暖流;乙:颗颗爱心传递感恩之情。 甲:关爱他人,学会感恩,世界会因此变得更精彩!乙:现在有请班长上台领

11、读感恩宣言。掌声有请。班长:请同学们起立。握拳,跟我读感恩宣言 感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运。我们会用感恩的心,面对生活,坚持到底,永不放弃!班长:请坐! 乙:谢谢班长!让我们怀着感恩之心,一起演唱感恩的心吧!全班齐唱,学生上台手语表演。三、活动总结 甲:今天的班会活动到此结束,下面请我们的班主任老师讲话。 班主任讲话:看了同学们的表演,听了同学们的发言,我非常感动,也非常激动。感恩是一种责任,它能净化人的心灵,使我们的生活变得更加美好。对家人心存感激,家会因此充满温馨;对老师心存感激,学习会成为美好的

12、生命之旅;对他人心存感激,成长会变为一种快乐;对周围的一切心存感激,我们会永远沐浴在爱的阳光之中!在今天的班会课上,同学们学会了知恩,感恩,报恩,在今后的日子里,让我们怀揣感恩的心去热爱生活,关爱身边的每一个人吧!愿我们的生活永远阳光灿烂! 谢谢您老师送您一束鲜花表达我们对您的敬意送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜. 老师您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取. 是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃. 从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的

13、蓝图,滋润着祖国的桃李. 深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取! 您教会多少人他们都为你流过泪可他们真正懂您时 您已经累得:花了眼、驼了背! 五年级感恩主题班会范文二 活动过程: 一、引入 甲:阳光洒在你的脸上, 乙:温暖留在我们心中。 甲:有一种力量,正从你的指尖悄悄袭来, 乙:有一种关怀,正从你的眼中轻轻放出。 甲:感恩的心,在我们伸出的手上, 乙:化作冬日的暖阳。 齐:小学五年级主题班会学会感恩、与爱同行现在开始! 二、感恩节的来

14、历 甲:同学们,你们知道11月份的最后一个星期天是什么节日吗?(感恩节)那你们想知道感恩节的来历吗?(想)下面请听_同学为我们讲述故事感恩节的来历乙:多么感人的故事啊,让我们再一次用掌声感谢小女孩的妈妈为她所做的一切。 三、学会感恩 1.感恩父母 甲:下面就让我们进入今天主题班会的第一篇章:感恩父母。世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。下面请欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱。 甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。 乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。下面请全班同学齐诵诗歌游子吟。甲:父母无怨无悔地为我们付出,那么,我们应该怎样回报父母无私

15、的爱呢?接下来请听_同学为我们带来的写给父母的信。 乙:不知不觉,我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。今天,让我们真诚地、大声地说一声: 合:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了1(全班齐说。) 2.感恩老师 甲:下面让我们进入今天主题班会的第二篇章:感恩老师。冬日的阳光如此温暖,冬日的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲 望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希 望。 乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的歌曲送给我们敬爱的老师。 请欣赏小品感恩老师 甲:谢谢同学们的精彩表演。 乙:从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到

16、展翅高飞的成人,是老师一直在陪伴着我们,是老师的默默辛劳换来了我们的健康成长!接下来请听诗朗诵老师,您辛苦了 甲:让我们再一次为我们默默付出的老师致以崇高的敬意(全班齐说):老师,谢谢您,您辛苦了! 3.感恩朋友 甲:接下来让我们进入今天主题班会的最后一个篇章:感恩朋友。我们拥有亲情,还拥有友情。 乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。 请欣赏友谊小故事 甲:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 乙:感谢所有帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此多姿多彩。生活是多么幸福。请欣赏幸

17、福拍手歌。 四、活动总结: 甲:同学们:让我们怀感动之情,说感谢之话,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感恩一切可感激之人!让世界因感恩而变得更加美好! 乙:现在有请班长上台领读感恩宣言。掌声有请。感恩宣言 感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。感恩的心,感谢有你,感恩的心,感谢命运。我们会用感恩的心,面对生活,坚持到底,永不放弃! 甲:今天的班会活动到此结束,下面请学校领导为我们这次班会做点评,大家掌声欢迎。 五年级感恩主题班会范文三 活动目的: 1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学

18、会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。 2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。 3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。 活动过程: 一、引入 中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。 1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 4、说一说感激父母的什么?感激老师的什

19、么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。) 二、学会感恩 1.感恩父母 班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有 一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。 中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。 学习委员朗读文章:给妈妈的一

20、封信。 中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲:烛光里的妈妈。 学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了! 2、感恩老师 中队长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希

21、望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵:谢谢您,老师 全班合唱:我爱米兰 中队长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。 中队长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。 3、说出感恩父母的语句(让学生自己说) a、学会感激-感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。 b、学会

22、感激-感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。 4、说出感恩老师的语句(让学生自己说) a、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。 b、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。 c、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀。 d、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向。 e、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼。 中队长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因

23、为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听! 三、活动总结 班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。 四、板书设计: 感恩教育 感激父母-生命 感激老师-知识 感激朋友-克服困难的力量 感激我周围的一切-和谐健康的成长空间 五年级感恩主题班会范文四 一、班会背景: 在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜

24、;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着

25、重大作用。 二、班会目的: 此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心-学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完

26、成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。 三、班会准备: 1、日常生活中请学生熟诵弟子规。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成) 3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用) 3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。 4、阎维文的歌曲母亲,父亲、感恩的心、天下父母心、烛光里的妈妈歌曲磁带和录音机。 5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好DV记录下我们的班会全过程。_等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。 四、班会内容及过程: (一)才艺表演 1、情景剧“家有儿女” 2、配乐诗朗诵感恩。 (二)心灵对话: 主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

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