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1、 文星社区201*-201*年科普工作计划 文星社区201*-201*年科普工作规划 宜宾市翠屏区西城街道文星社区201*201*年科普工作规划 各辖区单位、居民小组、科普活动小组： 为深入贯彻落实科学进展观，着力提高社区居民科学文化素养，构建和谐文明新社区。依据国家全民科学素养规划纲要和省、市、区有关科普工作安排部署，结合社区实际，特拟定西城街道文星社区201*201*年科普工作规划。 一、工作目标 到201*年，社区公民科学文化素养领先到达全面建立小康社会所要求的目标，形成反对愚昧迷信和伪科学、崇尚科学的先进意思形态，形成科学、安康、文明的良好社会气氛，形成精神文明与物质文明协调进展的大好
2、格局。 二、工作重点 （一）社区居民科学素养教育。一是进一步完善社区干部、辖区单位职工、辖区居民、志愿者共同组成的科普组织建立；二是开展针对性强、群众喜闻乐见的科普讲座、科普学问竞赛、科普健身等活动；三是开展创立科普示范家庭、示范商店活动，201*年达30%，201*年达50%，201*年达80%以上;四是大力普及与居民生活亲密相关的卫生保健、生活常识、优生优育、婚姻家庭、现代社交等科学生活学问，家庭普及率201*年达50%，201*年达80%，力争201*年达100%；五是建立和完善社区科普图书室，科普宣传墙，力争201*年完成。六是将科普工作纳入创立文明社区和文明小区 规划，列入辖区各单位
3、精神文明创立考核体系，201*年起实施；七是开展有针对性的职业教育和再就业培训，提高失业人员、青年劳动者的就业力量、工作力量和职业转换力量，以及参加社会生活和维护自身权益的力量，力争到201*年辖区人口失业率掌握在2%以内。 （二）未成年人科学素养教育。依据各年龄段青少年的生理、心理特点和学问力量，广泛开展诸如课外科技活动兴趣小组、校园科技节、科普夏令营、“科技创新大赛”、青少年科技传播行动等丰富多彩的科技活动，全面提高中小学生参与各类科技活动的比例。利用辖区学校资源，建立一支素养较高的青少年科技辅导员队伍，努力提高辅导水平。进一步完善和加强青少年校外活动的建立与治理。搞好实践、调查、体验、培
4、训等各种活动，不断开发新的展项，提高校外实践活动科学性、学问性、趣味性和效果，把展品展现和举办讲座及小型研讨会等结合起来，提高青少年的兴趣。 （三）党员、干部科学素养教育。利用“党员进社区”活动载体，把辖区各类党员干部的科技学问学习纳入干部理论学习规划，寻求多种培训载体，加大领导干部培训中科学素养教育的比重，并有规划、有重点、有层次、有步骤地开展科普教育，努力使各类党员干部和社区干部的科学素养状况显著提高 三、工作措施 （一）建立和完善科普根底设施。加强科普示范小区和科普示范家庭建立，充分利用社会资源，创立集科普宣传、 培训为一体的科普示范基地。依托社区有条件的学校、单位，配置适当器材，建立科
5、普活动室；新建社区科普橱窗，建立科普展览定期“进小区、进校园、进机关”制度，使居民享受到更多的公共科普效劳。 （二）稳固和壮大科普工作队伍。建好由党员、退休干部组建的科技学问专家报告团、青少年科技辅导员队伍、科普志愿者队伍作为科普人才队伍建立的重点，完善规章制度，实行动态治理。建立科普工作表彰嘉奖制度，对在科普工作中作出突出奉献者由赐予嘉奖。进一步健全科普网络，充分发挥其在科普方面的作用，使之成为社区科普活动的主要依托。 （三）争取和汲取科普活动资金。鼓舞企业和社会各界积极赞助，捐赠支持科普事业进展。逐步形成财政拨款、企业赞助、单位自筹和吸引民间资金等多渠道、多形式的科普经费投入体系。 （四）
6、探究和创新科普宣传活动。综合利用现代传播手段开展科普工作，准时将最新的科学技术学问和成果传播给公民。开展形式多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的科普活动。 宜宾市翠屏区西城街道文星社区科学技术协会 二一二年二月十五日 扩展阅读：201*春季工作规划 惠州市文星小学201*春季工作规划 一、马年谈马 祝大家骏程万里，盼望以马的性格，恭祝大家像骏马一样快速、进步！ 马是人类的朋友，对人类奉献很大。佛佗赞扬马有体态美丽、喜好干净、善解人意、为人民效劳等种种美德。历史上有很多与马有关的经典，三国关云长获曹操赠千里马而感动长跪；元朝横跨欧亚，得力于马的奉献；韩画马；佛教经典白马驮经而来；老马识途；西天取经
7、不胜枚举。 201*年既是马年，期勉大家以马为鉴，学习马的精神，将来才会获得人的尊严。1、 学习马的速度：时代进展速度快，人要像马一样。快是很好的事情，做人要像马 一样，快得有正道，不走上邪道，不要在半路跌倒，快得跌倒，得不偿失。 2、 学习马的负重：马不但快速有力，而且可以负重，担当责任。关山迢迢，驮重物 在背，朝发夕至，马是人类成千上万年的忠诚的朋友。 3、 学习马的共性温驯：力大、认主、名贵、专一忠于仆人，就是战死沙场，也 决不躲避责任，忠诚牢靠。 4、 学习马的耐力顽强：马给人利用，拉车、拉磨、乘骑、载物，每日很少休息， 其耐力之强，人类难比。尤其今日的年轻人更要以马自我期勉。过去以“
8、人不如狗”来形容人没有忠义，今日讲到耐力、勤劳的特性，人何能不如牛马呢？ 以马的精神与大家共勉、共进退、共患难、共荣耻！二、主要工作目标： 1、学校知名度进一步提高，打造道德教育惠州名校。 2、语文教改全面宣传、专题展现、成果卓著，尤其在学生的语文力量和素养方面得到更多家长与社会的认可。 3、国学经典教育更进一步得到效果的彰显. 4、雅音国乐团更广泛的进展宣传，争取有艺术生进入重点中学。5、安全工作连续保持上学期的成效。6、通过德育示范校的评估。 7、道德教育体系按新的框架，得到进一步的深入挖掘和展现。 8、开展以女诫为核心的女德教育，打造文星小学女生教育特色，适时推出社会，让更多的人了解、传
9、承女德，进展女德，带动更多的学校重视女生的特别教育。 9、教育质量更上一个台阶。 10、形成文星小学绿色评价体系，更全面的以新的价值观引导学生成长。11、艺术教育及体育教育更加有声有色地开展。 12、打造美术教育的特色，在青少宫组织一场特地画展，唱响美术教育的文星特色。13、教师更加幸福、欢乐地工作、成长、进展。14、挖掘传统节日，承载更多中国文化元素。15、做好假期校园修整规划，提升学校档次。 16、学生进展：力争下学期到达700人，19个教学班，学校收费标准保持相对稳定。力争9月份一年级保持1特4平的办学规模。 17、进一步加强教师培训，制订201*年教师培训成长规划。18、各学科的建立和
10、进展进一步均衡化。 19、用新的评价体系优化教师队伍：学历、年龄、专业等更加适应学校进展的全面需求。20、连续以行政记录30条和学生治理40条标准学校常规治理。三、主要工作及措施：（一）安全工作 1、落实“一岗双责制”，班主任坐班制、综合教师补缺制，建立系统性的安全治理网络，实现学期安全工作零事故。 2、夯实安全治理责任，建立以总务主任兼校安全主任为首的安全治理体系。 3、实施安全治理责任制，加强考核，以考核促责任，以责任促落实，以落实保校园平安。 4、进一步加强班主任每日晨检、按时到班、吃饭跟班、午托带班、放学带班、活动随班的措施，确保安全没死角。 5、加强体育课、内宿生、午托生及接送生的安
11、全治理，确保校内平安。 6、争取开展更广泛的安全教育：饮食专题、素食与安康专题、卫生专题、逃命演练专题、野外生存技能专题、急救专题等。 7、全学期开展3至4次专题影片播放专题宣传。（二）德育工作： 以夯实、完善、拓宽、充实、细化、挖掘“全过程、全方位、立体式、浸泡式”德行教育模式为主题开展德行教育工作： 1、全校师生进一步熟识学校32字育人目标（传承文化完善人格悟明心智崇文厚德自强不息常思己过痛去劣习利人益己）的内涵和外延。让全体师生更深入地理解，更完整的把握育人目标即是学生的为人目标。 2、全校师生诵读儒释道三根本（弟子规、太上感应篇、十善业道经），并会读、会背、会理解、会辩论、会践行。 3
12、、开展以“读三根，悟人生”为主题的辩论赛、演讲、读后感赛、证文赛、手抄报赛等。4、德育主题为：礼、义、廉、耻为四大主题，开展以四维为主题的辩论赛、演讲赛、征文赛、手抄报赛等。 5、开展以八德为目的主题班会教育主题。 6、开展以五伦之教奠基教育，到达父子有亲、夫妇有另、君臣有义、长幼有序、朋友有信。 7、连续以日行一善为抓手，以礼仪教育为表，以内化为本，标本兼顾，狠抓学生及教师入校门行礼、见夫子像行礼，同学互见行礼，师生行礼，访客行礼，课堂有礼，课后有礼，从家到校，与父母问安礼，返家对父母行礼总之，把礼贯穿在校、在家、在社会的各个环节。 8、连续以弟子规约束标准师生行为，全面铺开蔡礼旭教师弟子规
13、四十讲的学习践行高潮。 9、全校教师每一至二周学习一讲弟子规细讲，采纳集体读、教师轮番读的方式进展学习比照、忏悔、落实。 10、全体女教师每两周学习一次女诫并共享，学期末以学习心得的方式进展沟通、共享。 11、努力加强女生群体教育，针对女生特点开设女德课程，培育坤柔之德、至善之德。每周利用班会课对五六年级女生进展专题讲座的形式，由一位教师特地开展以女德为核心内容的女生道德教育专题，努力打造德育新手段、新方式、新内涵，逐步形成文星小学女德教育的特色。 12、以中国传统节日为载体，结合中国古代民俗讨论，全学期以传统节日为点，与语文、国学教育相结合开展以孝亲、尊师为核心内容的道德践行综合实践活动，让
14、全体师生感受华夏文明的内涵，升华对同学、师长、社会、民族、国家的自信念、骄傲感，自觉抵抗各种流行文化对学生身心灵的侵蚀。 13、连续做好家校互动、励志成才、首善之星的评比鼓励工作，内容上更丰富，形式上更新奇，到达更好的典范作用。 14、日行一善要延长到社区、延长到社会，多表扬孩子的正面的道德要求上的优点，不表扬孩子外在的促长高傲心的东西，如聪慧、棒、利害、漂亮、英俊等。 15、更加严格的要求并训练孩子的行、走、坐、卧、读书等习惯的养成。 （三）教育教学1、国学经典教育 （1）国学按现行课程体系走，以熟读成诵，诵后再加稳固，占语文成绩的（）%，每生建立背诵登记进度表，学期初下发。 （2）鼓舞学生
15、在此根底上拓展古文阅读范围，占语文学习成绩的（）%。 （3）开展以“品读经典传承文化”为主题的活动，串起经典诵读的点点滴滴，形成蔚然之风气。 2、语文与新语文读写 （1）抓“新语文主题读写”课题，促进教师语文教学素养的提高。（2）抓好写字教学，书以养德，书以德心。占（）% （3）抓课外阅读，每个学生建立阅读档案，每读一本课外书积（）分，语文教师学期初列好书单，要求家长协作，每学期阅读量到达了则积肯定的分数。 （4）抓习作：完成一篇日记、习作得肯定分数。（5）抓朗读力量，期末朗读力量占肯定分数。（6）抓积存（专题积存）：成语、语汇、名言等。（7）抓自主性作业完成状况。3、数学： （1）突出双基，
16、兼顾四基，培育学生的数学思维力量。 （2）设计全新的以生活为导向的数学学习应用评价体系，促进学生数学素养的形成及力量的提升。4、英语： （1）1、2年级以会读、会背为核心。（2）3-6年级抓读、背、说、写。（3）每周看一次英文原版童话视频。（4）加强口头表达力量的培育。 （5）抓活动：展现学生听力、口头表达、演讲力量。（6）抓课外书阅读积存。（7）坚持每日一句。5、音乐与舞蹈： （1）音乐以教材为主线，充分利用感恩孝悌歌曲、新学堂歌、手语版歌曲、童谣等材料开展教学。 （2）把音乐鉴赏、感悟落实到教学中去。（3）把韵律贯穿到教学中去。（4）适当唱一些梵曲。 （5）配备必要的打击乐器，加强学生整体
17、协调性的教育。（6）组织六一文艺汇演。6、美术： （1）连续以儿童画为重点，成立科幻画小组、电脑绘画小组。（2）以期末在青少宫组织画展为抓手，细心指导学生儿童画创作。7、科学与科普教育 （1）成立科技创新小组、科幻画创作小组、电脑绘画小组，借鉴壳牌美境行动方案创立美境行动小组。 （2）力争今年参与区科创赛并获得奖项。 （3）与爱丁宝合作，同时寻求机器人协会开展低段机器人教育。8、体育与大课间 （1）以精气神武装孩子，以令行即止标准学生，以“站如松、坐如钟”训练学生。（2）以羽毛球、乒乓球、篮球训练学生，以武术或衰弱操训练学生。（3）全面普及跳绳、踢毽子等活动。 （4）训练引体向上、仰卧起座等，
18、熬炼学生的体能与体形。（5）课间操要导入武术，如太极拳或龙形拳、衰弱操。（6）仔细抓好集会、排队。9、其次课堂建立 （1）结合市绿色评价体系与我校实际状况，开展丰富多彩的其次课堂。（2）让每一位教师的特长都得到发挥，依据教师特长及学生爱好开设课程。（3）连续打造“雅音国乐团”，本学期连续走出去参与各种演出，适时订制服装。（4）让其次课堂更加标准有序：上课点名、下课带班，期末展现纳入每个学生的期末总分，测评占30%。10、晚自习： 确保安全、辅导质量。若人数多则分班进展治理，晚自习教师制订全学期辅导规划，劳逸结合。 11、学生学习成长评价： （1）从本学期始取消学生成绩测试排名。 （2）取消总分
19、前十名的评价方式，不再嘉奖第一名。 （3）评价注意平常成绩，过程性成绩，期末书面成绩不再是唯一的依据。 （4）重新设计学生综合素养评价体系，包括道德素养、学习素养、期末测评，并印发通知给家长，让他们理解、协作学校工作。（四）教师培训 1、校本培训 本学期校本培训的核心是道德教育及传统文化的共同熏修，主要内容是：（1）圣贤教育全球同学网的视频。（2）人类如何面对灾难。（3）弟子规细讲四十讲。（4）女诫学习心得共同熏修。2、外出培训： （1）依托中国教育学会主题读写课题有序组织教师参与轮训。（2）捕获时机参与省、市、区教育部门组织的培训。（3）邀请相关专刊校开展相关专题培训。 3、共享与沟通：本学
20、期由教研室外牵头组织相关科组教师，采纳师徒结对子方式进展班主任、科任教师、治理工作等相关培训，形成系统。（五）招生工作 1、招生工作是学校的常态化重点工作，充分发挥教师、家长、社区的网络作用，形成招生协同效应。 2、招生宣传常态化。充分利用各科常规手段增加招生的宣传力度，进入新学期招生宣传工作同时启动，做好全方位、立体式的广告效应，重点放在理念、思想的宣传推广中。 3、拓宽招生面，提升招生对象的挡次。（六）本学期主要活动 主要活动初定时间负责人 （1）每周组织一次大课间活动。体育科组、行政值日（2）每月初一、十五组织祭孔活动。德育处（3）六一汇演儿童节前音乐科组 （4）家长会第十一周周五教育处、德育处（5）经典诵读竞赛第十二周语文科组（6）家长开放日第十三周左右教育处、德育处（7）校外综合实践活动第十周办公室 （8）亲子活动自第六周起德育处、年级组长班主任（9）德行教育展现活动第八周德育处（10）（11）（12）科组活动、参与上级竞赛活动各科组 教师培训每周德育处、教育处、各科组体育竞技竞赛至少两次体育科组 7 惠州市文星小学二O一四年二月 友情提示：本文中关于文星社区201*-201*年科普工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，文星社区201*-201*年科普工作规划：该篇文章建议您自主创作。