2022中考作文七大高效提分技法.docx

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1、2022中考作文七大高效提分技法 快接近中考了,你打算好了吗?如何在最终剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化,再有作文的复习更是重头戏,那2022中考作文高效提分技法有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的关于2022中考作文高效提分技法的全部内容了,希望大家会喜爱。欢迎阅读参考! 2022中考作文高效提分技法(一):快速立意 一个话题可以有千万种构思,但考场上只能呈现一种。所以中考作文要快速立意,且必需放弃低级立意,干脆对准最高的立意,追求"高、深、新"。这就是考场作文提分的妙法。 立意高,就是眼界高、境界高;立意深,就是思想深刻,寄意深远;立意新,就是别出心裁,别出心裁

2、,思想观点独具见解。 快速立意从思维角度划分,可以细分为逆向立意、高远立意、时尚立意、辩证立意等。 逆向立意,就是从人们常规思维的反面进行思索,得出与众人不一样的结论。此种立意突破思维定式,给人以耳目一新之感。如"近墨者未必黑""近朱者未必赤"等。 高远立意,就是站在历史文化的制高点进行思索,关注大社会、大时代、大人生、大人类,跳出小我、小情、小生活,干脆立民族之意、文化之意,呈现个人的胸襟气魄。如"闲逛历史空间""习惯确定将来"等。 时尚立意,就是站在时尚浪潮之中,将流行的生活、情感、观点与话题碰撞,让立意具有时

3、代特征、潮流元素。如"等的不是将来,是传闻""好习惯,等你回家吃饭""守望的是孤独"等。 辩证立意,就是运用对比分析等辩证思维确立观点。辩证思维包括透过现象看本质、发展联系地看待事物、对立统一地思索等。 2022中考作文高效提分技法(二):文采飞扬 语言有文采,字字珠玑,句句温玉,读来满口生香,大呼痛快。这就是语言的魅力。 中考作文中,大多数考生的语言很平淡,因此一旦有语言出众的作文出现,必定会引起阅卷老师的留意,这就是文采飞扬法的妙处。 文采飞扬有三招:词语生动,句式敏捷;擅长运用修辞手法;文句有意蕴。 1.词语生动,句式敏捷。 (

4、1)细心锤炼动词。动词是文章活的灵魂,动词运用得妙,就能增加文章的精确性、显明性、生动性,使文章富有文采,令人耳目一新;动词运用得有灵气,还能增加文章的神韵,使文章活起来,给人以美的享受。 (2)细心锤炼叠音词。运用叠音词,可增加语言的音乐美,同时使词语描述更形象,表情更细腻浓烈,增加语言的意境美。 (3)细心锤炼色调词。色调词能增加语言的意境美、绘画美。 (4)长、短、整、散句交织运用,使文章有文采。 (5)敏捷运用常式句与变式句。 2.擅长运用修辞手法。 (1)修辞手法能使表达富有文采。运用多种修辞手法,可使语言骈散结合,形象显明,气韵流畅。音调铿锵有力,这就是有文采。有文采往往可以使文章

5、产生一种思辨的魅力。 (2)力求铺排取势。表达实力强的考生在写作中,最好能运用排比句,兼容对偶、比方、拟人、引用等其他修辞,从而获得充足畅达的气概。 (3)留意修辞新奇。作文中恰当地运用修辞手法,能使文章语言形象显明,气概贯穿,音韵和谐,显得文采飞扬。 (4)注意情理美感。修辞,要合乎事物的情理、民族的习惯,要有审美情趣。汉族说"姑娘像花",藏族说"姑娘像初升的太阳",蒙古族说"姑娘像小羊羔",都蕴含着各民族的愿望,都富有美感。假如我们说"漂亮的姑娘像狗尾巴草",就不太会产生美的感觉。 3.文句有意蕴。 (1)形象

6、表达。比如,不说"我很哀痛",而说"我心灵的天空始终下着雨"不说"女人和男人应有同等的社会地位",而说"女人应是一株木棉,和橡树并立在一起"不说"没有钱",而说"囊中羞怯",说"与孔方兄无缘"……都颇有意蕴。 (2)注意引用。恰当地引用一些精辟的名言警句,能达到言简意丰、增加文采的效果。如:"面对玫瑰的明丽,身为'离离原上草'的我不会叹息;面对高山的峻拔,身为'低矮黄沙土丘堆'的我不会自

7、卑;面对别人的荣耀,'俯首甘为孺子牛'的我不会悲伤……" (3)留有余地。含蓄的语言能使读者体会朦胧美,使文句之中有言外之意。 2022中考作文高效提分技法(三):打造文化底蕴 所谓文化底蕴法,就是文章选材要体现文化的积淀,用优秀的传统文化或民间文化的存在方式,展示文化品质,体现文化精神。 文化底蕴法通常有:引用诗词法、名人事例法、事务运用法、意象运用法、情景再现法、民俗底蕴法、名著改造法等。 1.引用诗词法:是指干脆引用或化用古典或当代诗歌入文,营造一种诗香氛围。 2.名人事例法:是指写作中将名人事例、精神品质、诗词歌赋等作为素材,来表达

8、观点。由于名人事例的广泛性,因此,一个人物可以适应多个话题。 3.事务运用法:是指将历史事务或有影响的个人事务当作写作素材。这些事务是时间沉淀的经典故事,简单引起阅卷者的共鸣。 4.意象运用法:是指将诗词意象作为文章的象征性物象,贯穿文章始终。这些物象附带着千年文化的情感价值,能够增加文章的意蕴。 5.情景再现法:是指用小说的手法,再现历史场景、事景、人景、情景,以及诗词意境,通过感性的描述和事务景象,表达自己的观点。 6.民俗底蕴法:是干脆描写民俗生活场景,通过民间生活方式的再现,传递关于文化的信息,从而表达自己对话题的看法。 7.名著改造法:是干脆借用古今中外的名著情节、人物,进行新的还原

9、或创新,以新的文字世界表达自己的见解。 不管哪种方法,均以文化材料作为核心素材,以文化精神作为核心价值,以文化语言作为追求,因此,在阅卷场上的高分作文中占了极大比例。 2022中考作文高效提分技法(四):素材活用 每一个考生都想努力做到作文材料簇新,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的簇新还要运用得精致,只有两者结合,才能所向无敌。 素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。 1.一材多用法。同一个素材,从不同的角度和侧面去发散思索,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是好用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地

10、域风情的…… 2.反弹琵琶法。同学们运用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的加以延长发掘后,从反面的角度对素材进行重新运用。 3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充溢,义正词严,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等依次排列。 4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟识的,运用大家不熟识的。这些材料能够反映时代精神,给人以簇新感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的簇新感。 5.故事新编法。是依据表现主题的须要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体变更不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避开胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加很多趣味性,令人爱读。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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