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1、 整治不作为乱作为自查报告 整治不作为乱作为自查报告 依据*学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案，从4月1日起，学校仔细组织人员依据 岗位职责，实行深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求效劳对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，仔细查摆存在的问题，深入剖析缘由，找准问题根源。并且公布特地的举报电话、举报邮箱等，广泛承受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比拟集中，反映剧烈的，立即建立台账，明确专人负责，限时进展整改。 标准办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个
2、教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。始终把标准办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠状况汇报如下。 2.未发觉乱订教辅资料、强制学生统一购置教辅资料或要求学生到指定地点购置教辅资料的现象。 3.未发觉教师在讲课、辅导、考试过程中，实行主观有意的做法，特地选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购置使用这些资料，从中谋取利益的现象。 4.未发觉教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进展有偿家教、收费补课和违规办班的现象。 5.未发觉教师利用职务之便，发动、诱导、示意或强制所任教班级学生参与校内外举办的各类有偿办班补课的现象。 对参加有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批判； 全额退回违规收取的费用；当年xx考核为不合格，扣发12个月绩效工资；取消三年评先评优。