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1、 时间的国旗下讲话稿(5篇)时间的国旗下讲话稿篇一/h3 大家好! 这世间，而又最小的是时间，最长而又最短的是时间，最快而又最慢的是时间，最值钱也最不值钱的也是时间。可不同的人对待时间是不一样的。 有的人不会把握时间，时间就会从他们身边静静溜走，不会留下任何时机给那些人，更不会给他们一个特权，回到以前。而有的人则懂得利用时间，时间会很喜爱他们，在他们身边“多留”几小时，会一刻也不停地帮那些人争取时机。这样，那些懂得利用时间的人往往会在有限的时间里开拓出一片新天地，干出一番大事业。 一分钟，对于某些人来说，很短过得很快。但那些懂得珍惜时间的人会觉得在一分钟里可以干许多事。体育健儿，给他们一分钟，
2、他们就又何以给自己国家多的一个冠冕，可以为世界再制造一个新纪录。商界胜利人士，给他们一分钟，他们就可以在一分钟里获得很大利润，可以想出一个新的规划，为将来铺垫脚石;教师，给他们一分钟，他们就又可以教育出又一代芊芊学子，就又可以制造出又一代祖国的栋梁;作家，给他们一分钟，他们就又可以给读者再写出一本举世无双的巨作，就又可以给读者供应更多读书的乐趣;画家，给他们一分钟，他们就又可以绘画出一幅幅美丽的图画，就又可以为绘画初学者供应有一个好的典范;清洁工，给他们一分钟，他们就又可以让城市更干净，就又可以给我们供应一个好的生活环境世纪伟人，小到一个平凡到不能再平凡的一般人，只要是懂得珍惜时间的人，都可以
3、在最少的时间里开创出一个新将来。 古语有云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”不懂得珍惜时间的人都很“惊奇”，在他们年轻的时候，他们不惜一切，甚至丢弃了时间、安康、亲情、友情、金钱买来的一些无关紧要的事物，朋友的劝说不听，亲人的嘱咐不听，学者的教导不听。丢弃一切，换来的是：生不带来、死不带去的东西。可当他们老了，孤独了，觉得自己没有知己可以倾诉，要想用金钱再换回，想想是不行能的，只得懊悔终生。 燕子飞走了，明年还会再飞回来的;花儿谢了，明年还会再开的;树木枯干了，明年还会再长出嫩芽的;笔芯用完了，可以再买;朋友离开了，可以再交;事业没有了，可以再创;可!可!可时间逝去了，明年还会回来吗?可以
4、到哪里去买吗?固然不能!朋友们，时间是一去不复返的，只有珍惜、手里把握住，才能在长大变老以后不再有圆满，不会抱终天之憾。 朋友们，学会珍惜时间。只有学会珍惜时间，才能感觉到这世间的美妙;只有学会珍惜时间，才能回报你身边为你付出的人;只有学会珍惜时间，才会更让你感受到自己存在的价值。 时间的国旗下讲话稿篇二/h3 尊敬的教师、亲爱的同学们： 早上好! 今日我讲话的题目是珍惜时间，勤奋学习。 常言道：“一分耕耘，一分收获。”孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。将来的胜利之路需要勤劳的汗水来铺就。在紧急的复习冲刺阶段里，每天24小时对每个人来说都是一样的。但在这24个小时里，如何利用时间，我
5、们却表现出不同的行为。有的同学把时间送给了小吃店和电脑嬉戏，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读;有的同学在校园中闲逛、游荡;有的同学在课堂上用心致志的学习，回家后抓紧时间复习;有的同学放学后则迷失在那总也看不完的电视节目中。 时间是公正的，大方的，但它又是不公的，吝啬的。它给勤奋，刻苦的同学带去优异的成绩与胜利的喜悦;却给懒散，散漫的同学留下为难的低分和失败的苦痛。我真诚的盼望同学们都成为时间偏爱的人，成为惜时如金的人，在这有限的时间里，有规划、有目标、有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取获得优异成绩，度过一个轻松欢乐的寒假。 那么，我们应当怎么做呢?首先，要抓紧时间，擅长合理地支配时
6、间。一天六、七节课下来，是挺累的。放学以后，参与一些文体消遣活动也是必要的。但是，打球把“学习”打跑了，跳绳把“作业”跳没了，下象棋不吃饭，看电视不睡觉，课余那么多珍贵时间，都一门心思地去玩了，多么惋惜!要心中有数。定规划并不难，严格执行规划，合理支配时间，要有毅力!其次，还要学会挤时间。珍惜时间的人，都是会挤时间的。“时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。养成这样一种好习惯：就是再忙，今日应当完成的学习任务，绝不能拖到明天。肯定要挤时间。做到“今日事今日毕”。 我的演讲完毕，感谢大家! 时间的国旗下讲话稿篇三/h3 亲爱的同学们： 大家好! “时间”是一个无比抽象的名词，即便是聪慧
7、的人类也只能靠钟表来间接地了解它的去向。人们用“光阴似箭”、“白驹过隙”等成语来赞叹它的速度，而它的重量呢? 时间的重量又有多少呢?或许，时间是轻的、小的，以至于得以公开到每一个微小的缝隙。 鲁迅小时候在绍兴读书时，父亲身患重病，两个弟弟尚且年幼。于是他不得不经常上当铺，跑药店，还得帮着母亲做家务。为了不耽搁学习，他每天都需规划出周密的时间安排。长大后，鲁迅兴趣爱好广泛，不仅是写作，他对民间艺术，尤其是绘画、传奇也是颇有一番讨论。正由于他涉猎广泛，多方面学习，所以时间对他来说更为宝贵。他一生多病，生活条件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。他说：“时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”
8、 或许，时间是重的、浩大的，甚至能压断一根粗大的树枝。 一个白雪纷飞的冬天，一只小知更鸟栖息在一棵冷杉的树枝上。树枝上已积累起了厚厚的积雪，但它依旧如一个巨人的肩膀一般，稳稳地托住小鸟，好像从不会动摇。两个小时过去了，当第141254片雪花飘落下时，它仍是坚韧地矗立着直到两分钟后，第141299片雪花掩盖在它身上时，它开头抖动了，并且发出了“咯吱”的一声，惊得小鸟飞速地离开了它的庇护。最终两秒钟后，第141230片雪花落下时树枝被压断了。“是什么赐予了一片雪花如此大的重量?”小知更鸟自言自语地寻思道。“时间。”一只老野鸽飞了过来，“是时间将它们积存、沉淀，将每一片雪花的力气储存了起来，并在最终
9、一刻爆发。” 时间，或轻如鸿毛，它密不透风地覆盖了我们的一生，渗入到每一空间，却让人感受不到一丝压力，它需要你仔细地去发觉和感受。 时间，或重如泰山，你在每个瞬间付出的努力，它都会当心地为你积攒，直到最终那一刻赠与你最为宝贵的回报，你若是无情地将它挥霍，它也会在最终赐予你最为沉痛的打击。 时间是构建人生的材料。时间就是生命，请仔细地对待你的时间，仔细对待你的每一分、每一秒，让它拥有属于你自己的重量。 感谢大家! 时间的国旗下讲话稿篇四/h3 亲爱的教师、同学们： 大家好! 岁岁月月，朝朝暮暮;日复一日，年复一年。哦，时间消逝的飞速。从呱呱落地的婴儿开头，再到白发苍苍的的老人，其实就是一刺眼间。
10、光阴似箭，日月如梭。时间的飞轮飞速的转动着，不作丝毫的停留。上帝对每个人都是公正、公正的，谁能自己把握时间，那他便是时间的仆人。 有人说：“生命是由三天组成的：昨天、今日、明天。”但我觉得生命是由很多个今日组成的。只要把握好了今日就把握好了生命。古人云：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎”。细细感悟才觉其中蕴含的道理，虽都是讲着珍惜时间，但是每条惜时的名言，意义大都不同。为什么呢?我就想：或许是因人而异吧。那我的感悟又会是如何? 那么我要学会如何珍惜时间呢?先人是我们的学习典范。古代有悬梁刺股，凿壁偷光的故事。我们总不能和他们一样吧?我是一个不珍爱时间的人，假如拿我当样本，我只能
11、是个反面例子。就用我早晨上学来举例子吧：每当早晨我睁开睡眼惺松的眼睛，先看看手表“哦，才7点啊，不急，可以再睡一会。”我就这样恍恍惚惚的过了这个毫无意义的早晨。到了快上课时，却又急赶忙忙穿好衣服，连早餐也顾不上吃，就马不停蹄地去了学校。而在学校上课时，则又心不在焉的过了一节又一节课。每次到了下课，总是二话不说就跑出去玩，却没有利用这大好时间来看书。到了放学，我却又是第一个冲出学校的。就这样一天一天的虚度时间。到年老时就会追悔莫及，真是“少壮不努力，老大徒伤悲。”真是可笑啊，我感慨自己过得竟如此不堪，宣誓要珍惜时间，不再用“明天”来蒙骗自己，从今日开头，我就要像个大人一样担当自己所拥有的一切，包
12、括时间。“是时候该成长起来了。”我告知自己。 由于时间就像沙漏，始终消逝着，不做任何的暂停。时间不是小儿科的嬉戏，还能暂停，我们应当始终牢牢把握着时间，不应当说今日要完成的事情，还骗自己说拖到明天再做。虽说自己懂得今日的事，今日就要完成的道理，但也未曾真正做到过几次。我也曾深思过：“这十二年来自己究竟有没有虚度过光阴。但事实告知我，我虚度过光阴。在此刻起我要下定决心做一个没有虚度光阴的人。就如期中考试的自己。虽然自己受挫了，但是我们应当不沉醉在难过之中，而是连续朝明天努力!” 聪慧的人，会检查昨天，把握时间，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今日，梦想明天;但一个不令自己懊悔的人生应当是：对昨
13、天无怨无悔，对今日充分把握，对明天布满盼望! 古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜我们手中的时间吧，它是我们生命中最珍贵、最漂亮的东西。只有把握好了我们的时间，我们才能做自己的仆人，而不是被时间主宰。 时间的国旗下讲话稿篇五/h3 亲爱的教师、同学们： 大家好! “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古人就已经熟悉到珍惜时间的重要性，可我们这些人却只会虚度时间。很多名人也和很疼惜时间，他们心中的“一日”： 唐代诗人贾岛这样鼓励自己：“一日不做诗，心源如废井。” 清代康熙皇帝的座右铭是：“无一日不写字，无一日不读书。” 画家齐白石的条幅是：“不教一日闲过。” 音乐家贝多芬的信条是：“无
14、一日不动笔。” 美国制造工程学字奥斯本的座右铭是：“日行一创。” 这些名人真是惜时如金，甚至把工作看得比生命更重要。 我们应当珍惜时间，但惜时也应当留意休息。人的身体都有肯定的承受力，超过这个承受力量，人的学习、工作的效率会下降，而且还会伤及自己的身体。因此我们提倡惜时，但同时要留意适当的休息，只有休息好了，人的学习、工作效率才会提高，才能真正做到惜时。 我们提倡惜时如金，但有些时是惜不得的，比方打嬉戏。有的同学放学就抓紧时间往嬉戏厅跑，然后就是“争分夺秒”地玩儿嬉戏，有时连饭都顾不得吃。对这种“时间”“珍惜”的结果最终只能是害了自己。因此惜时也应分清惜时的对象。 惜时虽然是好事，惜时虽然与惜金同样重要，但我们仍要留意休息，看清对象。