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1、 无规矩不成方圆主题演讲稿 敬重的教师，亲爱的同学们： 同学们，大家好! 我今日演讲的题目是没有法规不成方圆。 或许在我们的梦想中。全部的学生都不用上学，每天都可以出去玩。今日在比萨斜塔前歪着身子照张像，明天在夏威夷海上撒泡尿。而大人们每天要去上学，也要让他们尝尝在学校里的味道。但是我们所梦想的一切都不能发生呢?由于这些太离谱了，没有一点法规，世界还不被我们闹翻了? 说到没法规，令我想到了在我们生活中的一件事。 由于二、三两排靠窗的同学共用一个窗户嘛，所以究竟是把窗户让给其次排，还是第三排，这就成了一个很严厉的问题。为什么说这是个严厉的问题呢?由于假如把窗户让给其次排，第三排就会提建议，反之，
2、其次排就会抗议。而且，不是明争就是暗抢，总之分歧很大很大。 下课时，其次排会和第三排把窗户推地嘎吱嘎吱响，为了争夺窗户拥有权而搞得两败俱伤。由于活动了筋骨，所以变得很热，效果特别地不好，于是就有了暗抢。上课的时候，其次排会趁第三排不留意时，静静地把窗户拉过去，结果由于思想开小差而不知道教师刚刚讲的题目怎么做，所以就在其次排苦思冥想的时候，第三排又把窗户拉了回去. 像这样的拉锯战，一点也不利人利己，所以就在这时，消失了一个宏大的英雄-法规。有了法规，一切都好办。比方说今日一天窗户全归其次排，明天一天窗户全归第三排，这样一来全部的麻烦都迎刃而解，所以我更加越觉得法规在我们的生活变得重要起来。 吃喝
3、拉撒，这是我们身体根本的法规;按时完成作业，这是做作业的法规;排队打饭，这是关于纪律的法规。总而言之，还是那句话：没有法规，不成方圆。 感谢大家，我的演讲完了。 无法规不成方圆主题演讲稿 篇2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是五年级四班的彭裕琛，今日我演讲的题目是法规与方圆。 众所周知，画圆离不开规，画方少不了矩，“没有法规，不成方圆”。家有家规，国有国法。说的是凡事都要遵守肯定的行为准则，假如我们从小就遵循法规，长大遵守法律就简单多了。 其实法规无处不在，在社会、在学校、在家庭、在我们每个人的身边。比方说在学校里，每一个班级就是个大家庭，同学们亲如兄弟姐妹，相互关怀、相互礼让。有不
4、同意见要相互协商、共同解决。但有时候同学们会由于一点微缺乏道的小事而大打出手，这样既破坏了友情，又影响了学习，就特别不值得了！ 当我们懂得了拳头不能解决一切问题时，我们才真正的长大了。现在是法治社会，假如从小习惯了靠拳头去解决问题，长大以后就很简单触犯法律。最终害人害己，追悔莫及！ 我们要学会敬畏法规，化解不良心情。现在我们正处于活泼好动、争强好胜的成长发育期。只有标准自己，约束自己，遵规守矩，画方成圆，将来才能书写自己绚丽多彩的人生画卷。 我的演讲完毕，祝教师身体安康！祝同学们学习进步！ 感谢大家！ 无法规不成方圆主题演讲稿 篇3 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我们的校园，绿茵围绕，
5、生气盎然，花开满枝，绚烂迎空。 我们在这一方净土中学习、生活，感到特别满意。此时此刻，作为试验学子中的一员，我深深地体会到了学校的良苦专心，但却又总有一些与这校园美景格格不入的行为：被人践踏的草坪，顺手乱扔的垃圾，还有在那国旗下哭诉的梧桐；面对校园环境的破坏以及依旧存在的某些陋俗，留给我们的不仅是痛心与惋惜，更多的是反思。“不以法规，无以成方圆”，早在几千年前，思想家孟子就说出了这句譬喻，一语道出了规章制度的重要性纪律是成功的保证。也可以说纪律是一根指挥棒，千军万马由于有了纪律才有了一样的目标和同一的步伐。我们也将严格遵守学校的纪律，时刻牢记中学生日常行为标准，从一点一滴做起，爱惜校园内的一草
6、一木，相互监视，相互沟通，养成良好的行为习惯，共同营造出一个美丽的学习环境。在这个大家庭里，每个人都是集体的一员，如同同乘一艘船在驶向此岸的航程中，需要上下齐心协力，各司其职，各负其责，我们将用实际行动去实现全部试验人共同的心愿。自强需独立，成才先成人，我代表全体学生表示，我们要从现在做起，仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准，以守则指导方向，用标准要求行为，在试验中学踏出我们迈向胜利的第一步。 我信任，在我们一届届试验学子的细心呵护下，我们的校园会越来越美，再过十年、二十年、三十年，当我们回到这曾经辛勤培育我们的母校，看到的将是更加辉煌绚烂的试验中学。 无法规不成方圆主题演讲稿 篇4 敬重
7、的教师，亲爱的同学们： 大家上午好!今日我国旗下演讲的题目是没有法规不成方圆。 闻名思想家孟子曾说过：“没有法规不成方圆。”这里的法规是指什么呢?就是指当今的法制法规。由于有了法制法规，人们的行为才有了约束，也就有了所谓的法规。在当今社会，法制法规已经与每一个人的生活息息相关、密不行分了，所以我们中学生也应当做一个知法、懂法、守法的好青年。 首先，我想问大家的是，什么是“法制”?法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活，引导着我们的学习，
8、领导着我们不断向前进步。同学们，我们都是21世纪的新时代仆人翁，我们是将来祖国的执旗者，对于学习阶段的我们来说，我们不但要学习书本学问，还要把握一些必要的法制学问。由于法制教育不仅影响着我们的现在，更影响着我们的一生。 一个人只有学习了足够的法制学问，才算真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制学问起着关键的作用。由于，只有学习了法制学问，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法;只有学习了法制学问，我们才能明辨是非，从小养成遵纪守法的良好习惯;也只有学习了法制学问，我们才能够真正懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”所蕴含的深刻道理。法制法规是神圣的，
9、它是一道不行逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，所以我们每一个公民必需具备较高的法律素养，来守护法制这道神圣的城墙。由于，法制法规它保障了我们生活的安全，让我们享有公民所应有的权益。广阔的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪的边缘线。 同学们，法制法规无处不在。它时刻在我们身旁，时刻给我们爱护，作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规学问，学会爱护自己的权利，让我们都参加学法守法用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的爱护下，变得更加富强富强。 第15个法制宣传日刚刚过去，此时此刻，我向全校师生提出建议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。在这个由法规围成的方
10、圆中安康成长! 我的演讲完毕，感谢大家。 无法规不成方圆主题演讲稿 篇5 教师们、同学们: 早上好! 今日我演讲的题目是无法规不成方圆无纪律不成学校。 有一个传奇，讲的是鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可是他的.徒弟怎么也做不圆，造不方。于是就去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿，徒弟就送来两件非常像样的木制品圆台和方台。其实那两样东西就是规和矩。规就是圆规，用来画圆;矩相当于尺，可画出直线，量取长度。这就是所谓的无法规不成方圆。 美国西点军校，这一以纪律严明而著名于世，并曾走出很多政治、军事人才的地方，有一句名言:报告长官，没有任何借口。没有任何借口是这一美国人才摇篮二百
11、年来奉行的最重要的行为准则和言行标准。在它的支撑下，很多人取得了宏大的成就。工作没有借口，人生没有借口，失败没有借口，学习没有借口，胜利也不属于那些查找借口的人。 法规是牵制风筝的细线，风筝虽有肯定的高度限制，但可以自由的飞行，安全地降落。假如细线断了，即使它穿过云层，最终也会摔得遍体鳞伤，甚至粉身碎骨。 在我们的身边，常常会消失这样一些不和谐的音符。课堂随便的插话、吃零食，影响了正常的教学秩序;午睡和班谈前在教室里大声喧哗和追赶打闹，影响同学的休息和学习;顺手乱扔、随地乱吐，给我们的学习生活环境带来污染;上下楼道无规章的拥挤威逼着我们的安全;厕所的水龙头、教室寝室的灯常常不关，造成大量的资源
12、铺张;本是无足轻重的小小冲突，却大打出手、两败俱伤;车辆在校园乱骑乱放，存在严峻的安全隐患等等。这些任性的行为给他人和学校带来了极大的负面影响，你的所谓自由我行我素，却让他人不能自由! 本学期我们正在开展的创文明寝室和文明班级活动，就是要限制我们的任性。告知我们什么事可以做，什么事不行以做;在什么时候可以做哪些事，在什么时候不行以做哪些事;在什么地方该做哪些事，在什么地方不该做哪些事。这就像一位哲人所说:没有自由就是最大的自由。 正是有了这些法规，我们的校门不能随便进出了，所以安全系数提高了;车辆不能随便停放了，校园干净标准多了;寝室不能随便开灯、讲话了，同学们的睡眠质量高了，精神饱满多了.
13、无法规不成方圆，这并不意味着我们墨守成规、不求创新，而是要求我们勇于创新、勇于开拓，用法规做的图形，才能组合成更美更新的图形。 昨日的法规已经造就了今日的我们，今日的法规打算明天的我们。当把外在的法规慢慢内化为自己良好的习惯时，我们就会自觉用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起，从今日做起，培育良好的行为习惯;让我们以崭新的姿势和着青春的节拍，迈着强健的步伐，面对生活，面对学习，携手打造文明天有，和谐天有，幸福天有! 感谢大家! 无法规不成方圆主题演讲稿 篇6 各位领导、同志们： 今日，我演讲的题目是“法规与方圆”。 或许是我们生活的这个时代进展的太快速，或许是我们生活的这个地球太拥挤
14、，或许是我们生活和工作的节奏太快。 回首我们的生活，你会发觉，我们无时不刻地都在面对一些事故和灾难。或是电视新闻中、或是报刊杂志中、或是上下班途中、从空中到海洋，从交通运输到工矿企业，空难、海难、煤矿透水、交通事故、电力事故等等几乎每天都在发生。或许是耳闻或目睹的太多的原因，我们已没有了面对事故的恐惊、可怕和退却，有的只是一种事故后的警醒、痛惜和感悟。面对很多事故，我经常感悟这样一句古老的俗语：“没有法规，不成方圆”。 什么是法规？人类在长期的生活和劳动实践中渐渐积存起来的，为了人类的共同利益或为了爱护人们的生命和财产而共同遵守的商定俗成的制度。在社会的进展过程中，这些制度有的被陶汰，有些则被
15、进一步标准、完善和进展，比方，今日我们国家所公布和制定的许很多多的法律、法规和法令，这些法律、法规、法令就是今日人们行为的准绳，就是老百姓所说的法规。在现代企业中，特殊是我们电力企业，现代企业治理制度已日臻完善，这些制度既是保证企业稳定、进展的途径，也是标准员工行为的法规，在众多的制度中，安全工作制度和安全生产操作规程，既是确保企业进展和取得最大经济效益的主要手段，也是爱护国家财产和员工生命安全的重要途径。 电力安全标准，是我们的前辈们在长期的电力生产和电力建立中，用“鲜血”分散而成的。他们在长期的生产实践中，总结出了很多科学的能避开各种损害事故发生的阅历，这些阅历的会聚，就是我们每个职工都要
16、严格遵守的安全标准。 可以说，安全标准句句是生命的价值，字字是血的教训。然而，为什么仍旧有那么多的单位或个人以自己的鲜血和生命去尝试安全标准呢？ 在高压线路施工中，新栽的电杆不打拉线就登杆作业，造成人身伤亡的责任事故；变电站值班人员在开关解备操作时，不唱票，不复诵，违犯电业安全操作规程，造成下母三相短路，致使变电站全站失压；据统计，1995年以来，仅供电企业在线路作业上下杆过程中发生高空坠落造成的死亡、重伤事故就达21人次，国电公司特地召开过防高空坠落现场会；交通规章规定行人、车辆靠右行，但总有一些人酒后驾车，横冲直撞，轻者造成交通堵塞，重者车毁人亡等等，这些事故给国家财产造成了巨大的损失，给
17、很多的家庭带来了灾难。在这里我想问一问，为何流淌这么多鲜血仍唤不起我们对安全的觉醒？为什么这么多人的生命还不能阻挡一些人连续奔向灾难和死亡的深渊？我们为死者痛泣、悲愤、鸣冤，为幸存的孤儿寡母、老弱病残、破裂的家庭呐喊，人人都要疼惜生命，人人都要留意安全生产。 在这些事例中，有不遵守操作规程的，有操作失误的，也有盲目蛮干的等等，但总的来说，都是不遵守安全标准所造成的，这一切对于稍有安全常识的人来说都是不行思议的，但究竟发生了，就发生在我们电力企业，就发生在我们的身边。 为了爱护国家财产、为了爱护电力设备的安全运行、为了保证电力职工的人身安全，很多人依据血淋淋的教训，制定了这很多看来“让人烦”的法
18、规，可能正是这些“法规”束缚了某些职工的行为“自由”，他们不惜用生命作为压宝来换取行为上的“自由”。那一桩桩一件件血淋淋的事故已充分证明：任何人都不行由于法规束缚人，而去践踏它，那样只能是自食其果，给国家、企业和家庭带来灾难。 同志，为了美妙的明天，为了家庭的幸福，请你珍惜自己的生命，请你肯定要守住安全生产的“清规戒律”，请你永久记住老祖宗留给我们的这句老话：没有法规，不成方圆。 无法规不成方圆主题演讲稿 篇7 教师们，同学们: 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是:没有法规不成方圆。 有一则寓言故事，名为河水和河岸，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出河岸，涌上原野，淹没了房舍与庄稼，于是给
19、人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地汲取而干枯。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢?那是由于他寻求的那种无拘无束的、肯定的自由是不存在的。希腊哲学家说:过分的自由，便是残忍。过度的自由只会给他人带来损害。人人都不遵守交通规章，别人无法正常通行，自己也会陷入逆境。只有人人遵守规章，爱护规章，才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝，才能保证我们的学习更有序。 美国西点军校，正是以一整套具体的规章制度和惩处措施来约束学员，以纪律严明而著名于世，始终是政治、军事人才辈出，她曾有一句名言:报告长官，没有任何借口。没有任何借口是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行标准，在它的支撑下
20、，很多人工作没借口，人生没借口，失败没借口，学习没借口，从而取得了宏大的成就。 法规是牵制风筝的细线，风筝虽有肯定的高度限制，但可以自由的飞行，安全的降落。假如细线断了，即使它穿过云层，最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。学习需要法规，成长也需要法规，但是在我们的身边，常常会消失这样一些不和谐的音符。例如，早晨总有同学姗姗来迟;个别教室中垃圾灰尘随处可见;上课不时动听的手机铃声响起;教室走廊上总有人起哄打闹;眼保健操总有个别同学睁只眼闭只眼;大课间也有同学在队伍中东倒西歪、该唱的不唱、不该讲却讲;有的同学课堂内外零食不断;更有甚者不要校服要他装，一心沉迷去上网，处处发泄损公物等等。或许有的同学会
21、辩护:区区小事,何足挂齿?莫非这真的是区区小事吗?上课迟到的一声报告，使沉醉在思索中的思想中断;课堂上随便的插话，严峻影响了正常的教学秩序;顺手一扔的一片废纸，给我们的环境带来了污染;本是无足轻重的小小冲突，却大打出手，两败俱伤。显而易见这些违反法规的行为轻则会使同学们文明素养低下，成绩下降，重则会使人误入歧途，影响一生，其后果不堪设想。 然而没有法规不成方圆，并不意味着我们墨守成规，不求创新，相反我们要与时俱进、开拓进取、勇于创新。只有用规和矩做出的图形，才算得上世间最新最美的图案。 昨日的法规，已经造就了今日的我们;今日的法规打算明天的我们。当把外在的法规慢慢的内化为自己良好习惯时，我们就
22、会自觉的用良好的习惯去对待生活和学习。让我们从现在做起，从今日做起，培育良好的行为习惯，形成十一中人的法规;让我们以崭新的姿势，和着青春的节拍，迈着强健的步伐，面对生活，面对学习! 我的讲话完了，感谢大家! 无法规不成方圆主题演讲稿 篇8 各位教师、同学们： 大家好！ 春去秋来，花开花落，岁序常易，华章日新。大自然生生不息，用季节的更替演绎着生命规章的轨迹。火车之所以能奔驰千里，是由于它始终不离开轨道；风筝之所以能飞行天际，是由于它总是情系仆人手中的丝线；宇宙间很多颗恒星灿烂夺目，亘古不变，是由于它们始终严格按自己的轨道运行。人类社会同样如此，军队的战斗力来自铁的纪律，企业的竞争力源于精细的规
23、章制度，学校的生命力则来自严格的校纪校规。我们学生的成长需要严格的治理。 但现实中却有不少同学往往忽视甚至反感规章制度的约束，认为这些法规约束了自己的自由。这样的同学只关注到了眼前的拘束，却没有想到失去了掌握的人就如断了线的风筝，在临时的“自由飞翔”之后，肯定会摇摇摆晃坠落到地面；就像脱离轨道的列车，结局也肯定是在自由的一瞬间之后，走向车毁人亡。所以世间完全无拘无束的、肯定的自由是不存在的。从某种意义上来说有法规的制约正是为了更好的自由。 “没有法规，不成方圆”，这句耳熟能详的名言早就告诫我们：小到个人的立身处世，大到一个国家的长治久安，必需遵守肯定的法度和准则。作为撷秀的学子，我们理应严格遵
24、守校纪班规，从一进学校的止步鞠躬问师好，到进入教室的入室即静、入座即学，再到课间文明休息不大声喧哗；自习课的宁静自学；就餐时知道节省不铺张；与他人相处言语、举止得体；关注社会变革，以为中华民族的宏大复兴做奉献为己任。做到这些，我们的品德修养才会日趋合格、完善。 但在我们中间还有极少数同学，对自己要求不高：在餐厅就餐时，有人随便铺张饭菜；在校园内仍旧有顺手乱扔垃圾的现象；在教室自习时，有人旁若无人地讲话。这些不文明的行为，与我们学校的要求不符，与撷秀的形象相悖，必需彻底杜绝，否则肯定会给我们的生活带来麻烦。 遵规守纪，做文明学生，还要求我们诚恳守信。孔子说“人而无信，不知其可也”，鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！”做人诚信，指言行全都，说到做到，当面和背后一个样；学习诚信，指完成作业不抄袭，考试不作弊。保卫诚信，就是在保卫一种责任、一种尊严！踏进校门，我们都肩负父母的期望和师长的重托。这里有阅历丰富、学识渊博、仔细负责的教师，有勤奋好学、求实创新的同学。能融入到这样的学习环境中，是我们每一名学子的幸运。同学们，遵规守纪，文明守信，并非一纸空谈，它需要我们真真实切地落实到一言一行、一举一动之中。只有这样我们才能成为一个有思想、有追求的人，一个有修养、有道德内涵的人，一个严格自律、自尊、自爱、自强的人。