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1、 新教师学年个人总结范本十篇 这是我正式为人师的第一个学期，我靠着对这份职业的喜爱全身投入到我的日常工作中。这一学期，本人虚心向前辈们学习，仔细完成领导交待的人物，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，仔细学习新的教育理论，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备。 通过教材、教参、电子资
2、源包、参考书仔细把握教学重难点，并写好完整的教案，预备好课件及教具。 2、仔细钻研教材。 了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量。 他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法。 解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课
3、堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、课后辅导工作。 在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 积极参与学校以及市教育局举办的活动，通过竞赛开拓自己的视野、通过沟通熟悉自己的缺乏并提高自己的业务水平。通过外出学习，记录自己的心得，博采众长。 8、喜爱学生。 公平的对待每一个学
4、生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、班级治理方面 由于我治理学生的阅历缺乏，只能多靠班，多跟孩子呆在一起。 1、早读、午休、课外活动课靠班。接手班级的前两个月每天都靠在班级，给孩子养成了良好的习惯，为以后的学生治理也打好了根底。 2、争星鼓励制度。本班每个同学都有一颗成长树，表现优秀可以领取一颗星星贴在自己的成长树上，孩子们迫切想装扮自己的成长树，便于对学生的治理。 3、组织各种班级活动。除了在数学课上组织的“计算小能手竞赛”之外，我班还相继进行了“小小书法家竞赛”、“赛诗会”等活动，掀起一波波学习热潮。 4、做好家校沟通。建立家长飞信群，积极汇报学生在校表现，
5、有针对的了解孩子在家的行为习惯，准时的关怀孩子的日常生活。胜利召开两次家长课程会。 四、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 五、今后努力方向 这一学期的工作尽力但不满足。许多工作没有良好的方法和技巧，在以后的工作中还要连续跟同事学习。今年在读书方面有所懈怠，以后要坚持读书并整理读书笔记。始终盼望能在心理询问方面有所涉猎，要把想法付诸实践。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 新教师学年个人总结2 作为一名本学期刚来的教师，我在对学校环境完全生疏
6、和阅历缺乏的状况下，带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回忆这四个月来的工作，就应是收获和圆满并存。从一名学生转变成了一名教师，主角转变的同时，性质也发生了变化。起初，我也曾为这种转变茫然过，但现实容不得我长时间的不适应。不行否认，在这个过程中有过太多的失败，也有过许多的埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。 一、在教学教研方面 1、勤学好问，虚心请教。 学习他们身上的优点，克制自己的缺点，征求他们的意见，改善自己的工作。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏，根本功不扎实，上课随便性比拟大，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问就应是一条不错的捷径。在此我非
7、常感谢六年级语文组的有阅历的教师，他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮助。讲课思路或者是教学过程中消失的疑难问题，他们总是赐予我仔细地指导。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。总之自己首先务必做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。 2、仔细备课，努力上好每一堂课。 工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。共性是在听了几位教师的课之后，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对
8、自己提出务必要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文，在学习一些比拟枯燥乏味的文章时，能够思索如何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的专心性。适当穿插一些搞笑故事的叙述，或加上一些音频等，使学生更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学皇帝的新装时，组织了一次课本剧的表演，发觉学生们的专心性比拟高，在消遣中更深入把握其中人物的共性特征，而且许多同学还推举教师多搞这样的活动，提升他们学习语文的兴趣。固然我的实践阅历很少，一些东西想的也很浅薄，许多建立性的意见都是我们语文组群众备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心
9、学习，缩小与优秀教师的差距。此刻我还是得扎扎实实做自己的本职工作，讨论透教材，认仔细真给学生上课。 3、仔细批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且教师通过看作业也会根本把握学生的状况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认仔细真地态度，也会无形中感染到学生，共性是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好，一些学问方面反应的技巧，还要多多请教。 4、做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业能够针对几个同学的
10、潜力范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每一天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放下信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课群众背诵的时候，他们不会口型跟不上很为难，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 5、严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。
11、通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。一开头，课上有同学比拟随便，导致影响到一局部学生。此刻我也进一步实行措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，准时表扬。许多上课就应留意的问题，我想我还在学习中，就应一节比一节更完善。 6、准时总结自己在授课过程中的收获和缺乏，写好教后记。 写好教后记是教师成长过程中很重要的一个环节。发觉缺乏，才能找到今后工作努力的方向。积存自己的教学阅历这在自己的教学生涯中不容无视。 7、合理利用课余时间提高自身修养。 通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才
12、济济，要想在那里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多催促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。 二、缺乏之处 认清自己缺乏的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来布满信念。我之后需要做的还有更多： 1、连续向老教师学习，其实我此刻也是一名学生。不懂就要学会问。 2、进一步加强自身根本功训练，课后的练习做到精讲精练，注意对学生潜力和情感的培育。 3、关注差生，赐予他们更多的帮助，不要使他们丢失学习的兴趣。 4、实行措施加强孩子上课留意力，提高他们学习
13、语文的兴趣。 5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名教师，留意自己的形象。 6、努力使自己成为学生满足的语文教师。在这不到半年的相处中，我体会到做教师的味道，有悲伤，也有感动。怎样说呢，与孩子的相处已成为我生活中不行缺少的一局部。但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养，业务潜力。 新教师学年个人总结3 转瞬间，来到某市某区教育战线已近一年的时间了，一年对于我们这些刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的转变。 作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践
14、熬炼把握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务： 一、积极参与区教师进修学院组织的各项培训工作 在这里特别感谢区进修学院为新教师预备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。特殊是上海新放上鼠标根据提示查看。课程标准的培训，使我这个从外地来的，对上海教育不太熟识的毕业生能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。 二、在区教研员和带教教师的指导下，圆满地完成了初一语文的教学工作 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富教师徐洪根教师的指导，并参与了进修学院
15、初一语文骨干班的学习，有10余次区级公开课的观摩和争论时机。这些使我对语文教学有了新的熟悉。在徐教师的鼓舞下，进展了大胆的尝试。 1、抓住学生的兴趣。 充分熟悉到兴趣是最好的教师，我接触到学生后并没有给学生讲要求，讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我预备了妙趣横生的甲骨文、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的气氛下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感兴趣的一门课。在校内组织的“我心目中的好教师”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上描绘了我，描绘了我的语文课。 2、鼓舞学生说出自己的独特体验。 十三、四岁的学生已经
16、有了自己独特的感受和体验，写出来都是一部很好的文章。在我的鼓舞下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有30分左右的同学在随笔恐惊中写到：“恐惊是一颗黑暗的种子，每当黑夜降临的时候便会成长出毒藤，紧紧的包裹住你的心灵”在一篇读后感中写到：“每个人的面前都有一千条路，即使有几条，几十条走不通，还有几百条等着你。还有一名同学写出了2023字的科幻小说，并在随笔上连载。 3、挖掘教材中的人文性，注意一种文化熏陶。 用长期的文化熏陶培育学生的阅读力量和安康的审美情趣。 三、作为见习班主任，积极参加了班级的日常治理，并胜利的转变为正式班主任 通过向教育指导教师和其他优秀班主任
17、的学习，我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意： 1、制定切实有效的班规。 制定切实有效的班规，并通过班干部轮番制实行，并对没有当过班干部的同学赐予指导。 2、充分利用班级周记和班会课。 抓住和学生们心灵沟通的周记，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展教育和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对学生进展思想道德建立的有效阵地。在政教处和教育指导教师的帮忙下，在“三、八”妇女节之际召开了一节区级的，向全体新教师展现的主题队会课献给妈妈的歌。 3、关心后进。 后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感
18、难教育的一批。对此，我拿出了极大的急躁。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。 现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体。 四、在教育教学之余，积极参与各项活动 教育教学是庞杂的，需要付出大量的时间。在这一年我除了担当两个班级的语文教学工作，一个班级的班主任。还担当了学校放上鼠标根据提示查看。的推普员，负责学校每周一次的“咬文嚼字”播送，每天一次的“每日一拼”播送;受聘为区语委办的监测员;并参加学生“感受荣耀”的朗读竞赛;教师“五四青年节”文艺表演;第一届教师运动会;松江区老年人保障法学问问答等等。这些活动让我开阔了视野，增长了学问，也培育了我积极进取，安康向上的
19、精神风貌。 这就是我的一年，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开头，“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。 新教师学年个人总结4 一、依法执教 喜爱社会主义祖国，拥护党的领导，没有违反党和国家方针、政策的言行，自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策持续全都。 二、爱岗敬业 喜爱教育事业，乐于奉献。喜爱本职工作，严格按中小学师德考核评估方法来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动担当工作职责和应尽义务，能按时保质保量完本钱职工作和学校临时指派的工作任务，留意培育学生良好的思想品德和行为标准，注意培育学生的创新精神和
20、实践潜力，促进学生全面、安康地进展。坚持做到了出全勤。 三、喜爱学生 关怀爱惜全体学生，爱护学生身心安康，爱护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。敬重学生人格，公正对待每个学生。对学生严格要求，急躁教育，不挖苦、挖苦、卑视学生。不污辱、体罚或变相体罚学生。敬重学生身心进展特点和教育规律，注意学生的心理安康教育，细心观看学生的心理变化，发觉问题准时疏导。 四、严谨治学 具有终身学习的自觉性，专心参与中小学教师连续教育和各类教学技能大赛。不断更新教育观念，不断丰富科学文化学问和教育理论学问。刻苦钻研业务，改善教育教学方法，把握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平。 新教师学
21、年个人总结5 时间如梭，一学期很快就过去了。刚来到这个学校也有过不适应，有过欢乐，有过失败，但更多的是收获，收获了阅历，收获了与学生的情感。在与学生的相处中，我深深的体会到了做教师的味道 人们常说“干一行，爱一行”，作为教师的我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。我能够严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 在这学期里我能仔细的组织课间操以及协调体育组的教师们组织学校的各项体育活动。刚学的这套播送操同学们都没有学过，但是在学习的过程中
22、，学生们都很仔细的去学习而且能够积极协作教师的工作，每天一到课间操的时间，总有几个班都能在最短的时间内到达操场站好队，这一点学生们都做的很好值得表扬。在教操的过程当中我始终强调动作的标准性以及协调性，教过一遍之后让学生主动的去学习、去探究,让他们想这个动作究竟是怎么做的，让他们的头脑中产生这种理念。在做操的过程中我还运用了情景教学，让学生变被动为主动。让学生从开头就养成一种好的习惯，假如一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。不管天气有多么酷热学生们都能坚持下来，并且能够积极协作我们的工作，这一点同学们都做的很好。之所以工作的顺当进展固然也少不了各班主任的协调协作，在此我向教师们说声：您辛苦了其次
23、下午放学的时候我还能积极的协作程教师组织轮滑训练，并且自己也能在课余时间里进展自我轮滑训练，我信任只要肯下功夫我的轮滑水平也会有进步的。 在这学期我还担上了班主任这一职务，虽说到现在为止带的时间不是很长但是我觉得很快乐、很欢乐，我有一种成就感!接了这个班之后孩子们都很乖，很听话我很喜爱他们。班主任这一职务，我不但可以从中取得熬炼，而且也能和学生们欢乐的相处在一起，关怀、爱惜他们每一个人让他们从教师的身上也感觉到家的爱。另我快乐的是我每天都可以看到孩子们那纯真的笑脸，此时的我，心里比吃了蜜还要甜，我爱我的学生们 作为一名新教师在学校学到的一些教学力量究竟有限，而且很大程度上是与实际脱离的。为了扎
24、实自己的教学根本功，在新的一学期里，我要努力在工作中向学生学习，向老教师学习。阅历是新教师所最为匮乏的东西之一，它是需要用时间来渐渐积存的。为了更快地积存阅历，用到实战中去，我努力去了解每一个学生，去观看每个学生，揣摩学生的心理。平常看看每个学生都是很简洁的个体，但他们都有自己的思想和共性，每一个个体都是相当简单的，真正接触，从他们身上真的学到了许多，这些对我处理学生之间的烦琐事情帮忙很大。也真正懂得因材施教的重要性。老教师阅历丰富，所以我会常常地问他们一些教学上面的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似大事的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的兴旺，让我在网上观摩了许多
25、名、特级教师的上课风采，让我学到了许多，他们的课最精彩的局部是对细节的把握，能够准时依据学生的实际状况进展因材施教。仔细钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量关注学生的承受力量。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参加到课堂中来。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文好像也成了一种习惯。反思是教师进步的最好的途径。 固然，作为新教师，我还有许多方面的存在着缺乏，需要改良。我会在以后的教学工作中严格要求自己，不断的学习科学理论根底文化学问，从而提高自己的专业素养，以及专业技能为以后的工作打下坚固的根底。 盼望在下一个学期里，我能够做得更加精彩、更加精彩。做
26、教师有时会很累，但更多的时候是欢乐的、是幸福的，这份欢乐我会将它始终连续下去 新教师学年个人总结6 从2022年九月初开头，我成为了一名教师已经有快半年时间了，在这半年时间当中，通过自己在_学校的教育的实践报告，我对教师这一行业有了全新的熟悉，假如说教师是阳光下最宏大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业学问外，对学生人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热忱奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的根本准则，每一名教师都盼望培育出德、智、体全面进展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行;其身不正，虽
27、令不行，对学生施以德育，教师必需具备师德，所谓师德，是教师进展教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为标准，包括教师的道德品质、抱负信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的典范，一言一行都会影响学生的成长，必需言传身教相结合。在详细的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、急躁、贴心，不卑视学生，对学生一视同仁，发觉学生进步之后，准时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。 为了这份事业，我忠爱的教育事业，我会摒除杂念，把全部的热忱，全部的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，敬重家长，不愧
28、于“人民教师”这个荣耀的称号! 思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。_年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教学中我仔细的调查讨论，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地访问求教。不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步步的速度快，学习是手段，制造才是目的。在教育学生时我以培育力量，进展智力，造就新型人才为目的。
29、以思维力量及制造力的培育为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透制造力培育的教学原理、原则与策略，在探究中小学生制造性思维规律，开发中小学生制造潜能的途径等方面取得了突破性讨论成果。 学生思维力量及制造力培育是时代的需要。一是注意提高学生的自学力量;二是提高学生的参加意识;三是能使学生养成不盲目承受、深入思索、敢于否认、勇于发表见解的优良心理品质，培育了学生制造性思维力量。 学生思维力、制造力的培育，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参加学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。采纳“引导式”，充
30、分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，供应其积极参加的思维空间。学生只有在此境地中才会产生最正确心态，从而诱发潜在的制造智能，使思维趋于活泼，使灵气得到解放。 富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理教师假如没有渊博的学问，不注意吸纳时代活水，制造力就是一句空话。 靠着对教育事业的挚爱深情，靠着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的剧烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进展了大胆的教学改革，我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理教师自我“充电”的最正确途径。读书不仅为制造供应原材料
31、，而且能够启发地理教师制造的灵感。 事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教讨论这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。 近期进展目标：本学期我教思想品德和社会这一科，所以本学期我将主动学习现代教育教学理论，系统学习思品和社会这一科的专业学问，全面把握目标，积极探究科学的教育方法，丰富学生的生活阅历，引导学生自主学习(让学生通过学习能对生活中遇到的道德问题做出正确的推断和选择，学生学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简洁的学习工具探究和说明问题。扩展教
32、学内容，积极参与校验、科研活动，不断提高教学力量和水平。我要把握现代信息技术，提高实施新课程的力量，尽快适应课程改革需要。将学问目标、技能目标转化为学生的学习目标;教学思路要清楚，要合理安排师生活 新教师学年个人总结7 作为一名新教师，刚从学校出来又进入学校，环境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自己工作有许多的思索和感受，现总结如下： 在日常的教学中，以一个新教师拥有的激情，做到备课充分、授课仔细，批改作业认真，根本完成语文教学任务。课下经常和学生沟通，关怀他们，帮助他们，尽到一个班主任的职责。而且，学生都真心与我沟通，也给我的教学和治理起到了必需的帮助
33、一、思想方面 我能够专心参与政治学习，关怀国家大事，敬重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关怀学生，爱惜学生，为人师表，与学生亦师亦友。喜爱自己的事业，专心的投身到工作之中去。专心的参与了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 作为一名年轻教师，我在思想上严格律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中树立起典范的作用，专心参与学校组织的各项政治活动。这一年来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好各项工作。我信任在以后的工作学习中，我
34、会在党组织的关心下，在同事们的帮助下，透过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。 二、教学方面 1、备课从开学初，专心参与教研组组织的教研活动，仔细的预备备课，仔细的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我专心去听老教师的课，仔细的向老教师学习，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的态度，不断的提高自己的教学水平。能够依据要求，课前仔细备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老教师讨论教学环节。为了精确向学生
35、展现函数图象，数学原理等，我专心的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。 2、上课上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的专心性和制造性思维，使学生有举一反三的潜力。培育学困生的学习兴趣，简洁些的找学困生答复。因材施教，用学生的宠爱教学方法，学生专心的回答下列问题，能够和学生专心的融合在一齐，教学的任务顺当完成，学生的学习效果比拟的抱负。 3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对学生进展辅导，不明白的给学生急躁讲解，准时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长持续必需的联系，准时和家长沟通状况
36、，共同催促学生的学习。对学习比拟差的学生要进展个别的辅导，给他们进展强化训练。 4、作业作为高一学生得学九门功课，作业量很大。所以我把每一天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生智力进展的、思维提升的作业。对学生的作业认真的批改，对仔细完成且正确率高的学生进展表扬，对抄袭胡任务的学生进展教育。对存在的问题进展集中的讲解。作业准时的批改与讲解让学生准时熟悉到自己的错误并在原有根底上有所提高。 为了提高自己的教学水平，弥补自身缺乏，我主要做了以下几点： 1、多学习，多请教 作为新教师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生
37、的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。 2、仔细备课，钻研教材，仔细上好每一节课 在备课时我仔细钻研教材、教参，找准重点难点，虚心向其他教师学习请教。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的专心性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来，使学生学有所得。 3、多看书，多上网 专心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电
38、。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这些学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。 三、教学工作 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿。作为一名数学教师，在教给学生数学学问的同时，我觉得更重要的是教孩子们学习的方法，培育学生良好的学习习惯。 在日常教学工作中，我仔细做好“四仔细”工作： (1)仔细讨论教材，力求精确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地预备;并注意参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。 (2)努力上好每一节课，在课堂上采纳多媒体等教学手段，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生
39、在简洁自主的学习气氛中欢乐求知，简洁学习。 (3)仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进展讲解。对于班级里的后进生，我利用空余的时间为他们辅导，努力使他们有所提高。 (4)坚持听课，学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作，为我们安排了指导教师，我的师傅是陈教师，在教学过程中，遇到问题时她总是不遗余力的帮助我，我们相互听课，使我能够准时了解自己在上课过程中存在的缺乏，从她那里学到了许多。并且抓住学校安排的外出听课的时机，吸取别人的精华，取长补短，收获不少。 本着“四仔细”的原则，在教学中我也取得了一些成绩，我们班几次期中和期末考试成绩都不错，均超出尚湖
40、片的平均分和优秀率。 四、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任，我常和学生一齐跑操，参与课外活动，走进学生宿舍，关怀他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。常常找后进生谈话，多鼓舞，多指导，开掘他们的闪光点，帮助他们树立自信念，维护他们的自尊。教师的职责不仅仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 五、努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生潜力的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、利用各种方法，训练学生，提高并集中留意力，提高课堂效率，使
41、学生坚固把握本节课的学问。 3、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在能够有所提高。 固然，这一年，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的潜力;课堂掌控潜力仍待加强。 在这一年的工作、学习和生活中，有很多东西值得回忆，有很多阅历和教训就应总结，有一些圆满或许无法再弥补，更有很多完善要去展望，它们都会成为我前进的动力，为今后的成长作好铺垫。我觉得只要我自己专心学、仔细做，我会做得更好。 总之，不管是在生活中，还是在工作中，都有许多东西需要我去学习。我会连续努力，以一种饱满向上的精神，加
42、强学习，提高工作潜力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。 新教师学年个人总结8 本人在20PC-20PC年度任骨干教师期间，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培育现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探究新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师。 我努力学习现代教育理论学问，为提高自身素养，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习力量，使课堂教学效率得到
43、不断提高。 仔细备课，准时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满足为止。对学生的作业我总是仔细细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。 在实际工作中，我充分发挥骨干教师的榜样带头作用，时时到处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进阅历，并且常常和年轻教师沟通，在指导他们成长的同时，自己也学到了很多的教育理论学问，有多篇教育教学论文获奖，我不但在教学上取得了较为突出的成绩，而且在教研方面也积极参加，屡次参与区组织的新教材培训，屡次进行
44、公开课培训全镇的教师。 尽管在教育教学这一片天地里取得了肯定成绩，但也有缺乏之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。 新教师学年个人总结9 一年来，在学校领导和各级教研部门的指导下，勤奋学习，踏实工作，求实讨论，仔细履行名师名班的职责。对我来说，名师名班既是一种荣誉，更是一种责任。虽然感觉到很劳碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的欢乐，现在对一年来的学习与工作回忆总结。 一、政治思想、师德方面 思想上要求上进，业务上刻苦钻研，积极学习新的课改理念，更新教育观念，能仔细履行教师职业道德标准，注意自己的师
45、德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。 二、个人工作方面 1、学习培训方面： 在仔细分析自己的优势和面临的问题后，依据名师考核目标，制定了个人进展规划和年度的学习、工作规划，明确了努力方向。平常，注意学习先进教育理念，不断的充实自己，积极参与市、区和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，倾听专家报告，积极参加听评课。同时，平常能坚持阅读了各类教育理论书籍。通过系列的活动以及自己的专业学习，我觉得受益匪浅，也把自己的感想体会撰写成文章，发表在教育博客和三名工作室中。 2、教学工作方面： 在日常的教学中，积极参加新课改，仔细钻研教材，潜心讨论教法，分析教材的重点、难点，仔细备好每一
46、堂课。在课堂上，能运用先进的教学理念开展自主互助教学，重视调动每位学生的学习积极性，表达学生的主体地位，注意培育学生创新精神和实践力量。通过对学生的引导，教会学生把握学习诀窍，减轻学生的学习负担，使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。课后，利用休息时间对学生进展提优补差工作。我以自己对学生的敬重和对工作的仔细负责，赢得了家长和学生们的信任。 在担当班主任工作和教育教学工作中，通过长期的教学探究与实践，积存了肯定的教学阅历，逐步形成了自己的教学风格。所教班级的教学效果显著，成绩优秀，居同类班级前列。除此之外，还鼓舞学生进展多方面进展，提高综合素养。所带班级的学生在全国、市、区各级竞赛活动中屡次获得奖项。 3、帮扶工作方面： 与青年教师结对子，使名师对青年教师的指导更具针对性。悉心指导青年教师备课、讲课，还对青年教师的课堂教学作出点评、指导。帮扶我校青年教师参与了区、校各级竞赛，进展教科研工作，撰写教科研论文。 4、利用名师博客和三名工作室，进展工作沟通：