《劝学》复习导学案(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上劝学复习导学案一、课前积累:子曰:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”楚狂接舆歌而过孔子曰:“往者不可谏,来者犹可追。”子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”二、基础巩固:(一)字音驽( )马 槁( )暴( ) 须臾( ) 跂( )而望 假舆( )马 骐( ) 骥( ) 跬( )步 舟楫( ) 輮( )以为轮 锲( )而不舍 (二)通假字1輮以为轮 “ ”同“ ”, 2虽有槁暴,不复挺者 “ ”同“ ”, 3则知明而行无过矣 “ ”同“ ”, 4君子生非异也 “ ”同“ ”, (三)古今异义1蟹六跪

2、而二螯 ( ) 2君子博学而日参省乎已( )3非蛇鳝之穴无可寄托者( ) 4用心一也 ( ) (四)实词绝: 1.假舟楫者,非能水也,而绝江河( ) 2.率妻子邑人来此绝境 ( )3.忽然抚尺一下,群响毕绝 ( ) 4.佛印绝类弥勒 ( ) 5.奇山异水,天下独绝( ) 6.我命绝今日,魂去尸长留( )强: 1.蚓无爪牙之利,筋骨之强 ( ) 2.挽弓当挽强,用箭当用长( ) 3.乃自强步,日三四里( ) 4.策勋十二转,赏赐百千强( )假: 1.假舆马者,非利足也,而致千里( ) 2.大臣犯法,无所宽假 ( )3.假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳( ) 4.乃悟前狼假寐,盖以诱敌( ) )

3、(五)虚词一: 用心一也 ( ) 骐骥一跃 ( ) 一如既往( ) 六王毕,四海一( ) 一闻人之过,终身不忘( ) 焉:积土成山,风雨兴焉( ) 不入虎穴,焉得虎子( ) 惧有伏焉 ( ) 以俟夫观人风者得焉( ) 积善成德,而神明自得,圣心备焉( )于: 青,取之于蓝而青于蓝 ( )龟玉毁于椟中( ) 季氏将有事于颛臾( ) 而: 1.某所,而母立于兹() 2.君子博学而日参省乎已()3.微波入焉,涵淡澎湃而为此也() 4. 人而无信,不知其可()5.吾攻赵,旦暮且下,而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之()6吾尝终日而思矣()7倚歌而和之() 8。吾尝跂而望矣()9蟹六跪而二螯() 10

4、。所谓忠者不忠而贤者不贤也()11.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王()12.青取之于蓝,而青于蓝()13.假舟楫者,非能水也,而绝江河()14. 朝济而夕设版焉() 15. 今人有大功而击之()16. 信而见疑() 17. 人非生而知之者()18. 爽籁发而清风生() 19. 卒廷见相如,毕礼而归之()(六)特殊句式1青,取之于蓝而青于蓝() 2冰,水为之而寒于水() 3蚓无爪牙之利,筋骨之强() 4輮以为轮( ) (七)句子翻译1青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。2故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。3故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 4假舟楫

5、者,非能水也,而绝江河。三、情境式默写1.荀子在劝学中,用“青出于蓝”的比喻,说明客观事物经过一定的变化,可以有所发展和提高的三句是:“,。” 2.荀子在劝学中,用“冰寒于水”的比喻,说明客观事物经过一定的变化,可以有所发展和提高的三句是:“,。” 3荀子在劝学中,用“以木为轮”的比喻,说明学习对于人的巨大改造作用的三句是:“, 。” 4.荀子在劝学中,用树木为喻,从反面说明学习可以使人产生本质变化的三句是:“,。”5.荀子在劝学中,用“金”“木”作比,说明客观事物经过人工改造可以发生根本变化的两句是:“,。”6.荀子在劝学中说,君子需要通过广泛学习和反省自我来提升自己的两句是:“,。” 7.

6、论语将学习与思考的关系表述为“学而不思则罔,思而不学则殆”。荀子在劝学中,也有两句论述了学与思的关系,这两句是:“,。” 8.荀子在劝学中用登高望远的比喻,说明学习的效果的两句是:“,。” 9.荀子在劝学中,用顺风呼喊的比喻,阐明借助和利用外界条件的重要作用的三句是:“,。” 10.荀子在劝学中,用借助船只能够横渡江河的比喻,阐明借助和利用外界条件的重要作用的三句是:“,。”11.荀子在劝学中,强调君子本性并非与众不同,而能成为君子,是因为立于善于借助学习以获得各种知识的道理的两句是:“,。” 12.荀子在劝学中,强调积累善行能够成就美德,使人达到极高的思想境界的三句是:“,。” 13.荀子在

7、劝学中,用细流成海反面设喻,论述学习积累的重要性的两句是:“,。” 14.荀子在劝学中,用骏马、劣马正反对比设喻,论述坚持学习的重要性的四个句子是:“,;,。 ”15.荀子在劝学中,用蚯蚓为喻论述学习必须专心致志的五个句子是:“,。”16.荀子在劝学中,用螃蟹为喻反面论述学习不能浮躁的三个句子是:“,。” 17.韩愈师说中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子劝学中的“”观点相同。18.荀子在劝学中,与其强调空想不如学习的句子是:,。 1.青 取之于蓝 而青于蓝 2.冰 水为之 而寒于水3木直中绳 輮以为轮 其曲中规 4.虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也5.故木受绳则直 金就砺则利

8、6.君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣7.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 8.吾尝跂而望矣 不如登高之博见也9.顺风而呼 声非加疾也 而闻者彰 10.假舟楫者 非能水也 而绝江河11.君子性非异也 善假于物也 12.积善成德 而神明自得 圣心备焉13.不积小流 无以成江海 14.骐骥一跃 不能十步 驽马十驾 功在不舍15.蚓无爪牙之利 筋骨之强 上食埃土 下饮黄泉 用心一也16.蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也17.青 取之于蓝 而青于蓝 18吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也而 1.你的2.递进连词,并且3.因果连词,因而45. 假设连词,如果68连词表修饰911连词表并列1216 转折连词,却1719顺承连词 就专心-专注-专业

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