新时代好少年个人事迹材料勤奋有为好少年事迹材料.docx

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1、 新时代好少年个人事迹材料勤奋有为好少年事迹材料 最新新时代好少年个人事迹材料 一、新时代好少年先进事迹 1新时代的好少年事迹材料申报材料 xx,今年10岁,是xx一小五年级(x)班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学。在校园、教师的关怀教育和帮忙下,在父母的支持和自身努力下她致力于做一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 一、勤奋好学、成绩优秀。 在母亲的耳濡目染下,xx深知:态度打算高度,因而她端正学习态度,建立明确的学习目标、科学的学习方法,周密地安排时间。课前乐于探究、用心致志预习;课堂上下勤学好问、踊跃发言;校内外作业洁净干净、一丝不苟;考试后准时订

2、正错误、擅长总结。良好的学习习惯和态度使得她成绩优秀,始终名列前茅。在校举办的数学节、科技节等活动中都斩获奖项,获得了教师的赞扬,是同学们学习的典范。 二、兴趣广泛、屡创佳作。 读书是她的一大爱好,一有时间就阅 读、爱不释手。从童话故事到历史读本,从自然科学到天学问,她游览在浩瀚的书海里。古今中外的名人传记她熟读成诵,在日记中写道:将必需要做一个有益于社会的人。广泛的阅读开阔了她的视野,同时也提高了写作水平,每次她的作都被当作范在同学中传阅。xx屡次参与作竞赛并取得骄人的成绩,2023年获得帅作一等奖、2023年楚才作二等奖。作为一名学爱好者,xx也是“创作小达人”,她利用自己的空余时间积极写

3、作,从日常作到诗、小小说,题材日益广泛、内容日渐丰富。此外,她还积极参与一些体育熬炼:跳绳、踢毽子等。体育课上、操场上总有她活泼的身影。艺活动更是少不了她的身影,唱歌、跳舞、绘画、小品、角色扮演她追求全面进展,力争做一名优秀的少先队员,被评为“学校优秀小干部”、“青山区优秀学生”。 三、爱好劳动、以身作则。 作为劳动委员,她乐于付出,有较强的组织治理力量和高度的责任心,是教师的好帮手。劳动专心肯干,每天班级的劳动任务,她都带着同学仔细完成,脏活、累活自己带头干,抢着干,从不惜力,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。有一次,她穿了一件心爱的裙子去劳动,一不当心洁白

4、的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水,xx不顾一切连续一丝不苟地完成了劳动任务。 不仅在学校爱劳动,在家里xx也时常主动帮父母做力所能及的家务,扫地、擦桌子,洗自己的袜子、照看弟弟,为父母揉揉肩、捶捶背,家里总是布满了欢声笑语、其乐融融,轻松愉悦的家庭气氛造就了她开朗自信的性格。 四、尊师敬长,乐于助人。 有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx就有一颗真诚和善的爱心。在学校里只要有困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给他们;有同学不会的问题,她总是热忱急躁的帮其解决;有同学在操场上摔倒了,她总是立马跑过去扶同学去医务

5、室。之后同学们谁有了困难都去找她,最终都能得到帮助。 走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助 的人,助人为乐。公交、地铁上主动让座给有需要的人。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,奶奶年老体衰,她就常常担当一些力所能及的家务,爷爷年纪大了,她就帮他忙前忙后。对待邻里,她明懂礼,与人为善,深得邻里宠爱,常常帮忙街道的老奶奶穿针、捡东西、扶过公路。 xx自强自律,以积极向上的态度感染着身边的人。教师的言传身教、父母的悉心熏陶使她健壮成长为一个品学兼优、全面进展的好学生,她盼望更加严格要求自己、提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,带着教师和父母的殷切盼望展翅高

6、飞! 2新时代好少年事先进事迹材料 雷婷梅,是永安完小四年级卫生委员。她心地和善,独立自强,敬重师长,勤奋好学。始终来,她本着孝敬父母,敬重长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的根本要求努力做好自己,让自己既成为爸爸妈妈的好女儿,爷爷奶奶的好孙女,外公外婆的快乐果,也成为教师的好帮手,同学们的好典范,新时代的好少年。 打小起,她就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在很多方面学会了自理独立。她在3岁时,就开头学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上厕所。上幼儿园后,其他小朋友成天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮教师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会

7、招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。 上小学后,她也越来越懂事了。她把爸爸妈妈对我的爱转化成刻苦学习、勤俭节省、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里全部的农活都妈妈担当。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照看我年幼的弟弟及爷爷奶奶;还要辅导她的功课,很是辛苦。懂事的她每天一放学回家就仔细地做作业,不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,整理房间,带弟弟玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累由于有

8、了她的关怀而减轻了很多。她的爷爷奶奶年事已高,生活起居很不便,她又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,她都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们盛饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,她就和妈妈轮番前去送饭、送水、送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶快乐。 不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节省的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给我买新衣服。在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她要用优异的成绩来回报爸爸妈妈为我的付出,回报教师的辛苦培育。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经

9、受风雨,怎么见彩虹。她要用自己的正直和蔼良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她要用 自己的抱负和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写布满盼望的画;我要用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,美妙的明天篇三:自强美德少年事迹材料 3新时代好少年事先进事迹材料 独立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个留着学生发,圆圆的脸蛋上总带着绚烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生身残志坚的*同学。 提起*同学,熟悉她的教师、同学无不竖起大拇指啧啧赞扬。教师说,她是一个全面进展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强独立、意志顽强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜爱的孩子;同学说,她是一个乐于助人

10、、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个一般的孩子。 *同学诞生在仙游县*镇溪车村,先天性肢体残疾(左脚缺掌),懂事时她发觉自己的左脚少了一半,运动起来特别别扭。后来,在父母的帮忙下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力,最终能够自己独立行走,这对任何一个一般的孩子来说,是一件很自然的事,可是她却经受了很多困难,左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候,就读于*中心小学,距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六岁的她自己乘着*乡村路车去上学,风里来雨里去始终到小学六年毕业。渐渐地,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮忙劳碌的父母带弟弟,养成了独立自强、意志顽强的品行。每天作业完成

11、后,她总是自己整理好书本和学习用品;其次天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送,生活从不需要大人操劳。提起她,父母一脸的内疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与教师的欣赏时又一脸的骄傲。 “身残志坚”,这句话放在铖立身上再适宜不过。作为一个残疾孩子,*同学清晰地知道,学问转变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段始终名列前茅。课堂上她总是仔细听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于教师布置的任务,她总是准时完成,由于,教师的教育“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,

12、她还时常帮忙学习上有困难的同学,同学们都特殊喜爱她。她的抱负是要做一名残联教师,她想帮忙更多像自己一样的孩子。 *同学不仅刻苦学习书本上的学问,还刻苦钻研书本外的学问,在学校的各类活动中,都能看到她活泼的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,屡次参与各级绘画竞赛;她还是个精彩的主持人,演讲朗读极富表现力,常常主持学校的演出、竞赛;她虽身残,却不自卑不屈服是远近著名、不折不扣个运动健将,屡次参与乒乓球、羽毛球等体育竞赛,她喜爱读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面进展的好少年。近三年来,她获得*中心小学乒乓球竞赛、五年级综合学问竞赛、*中心小学首届古典诗词吟诵竞赛、迎国庆颂祖国诗歌朗读竞赛一等

13、奖,“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事竞赛二等奖;获得*市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖,*市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球竞赛中获女子组一等奖;参与2023年仙游县小学高年级数学竞 赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月,参与我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分,难能珍贵的是比其次名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持虚心,没有丝毫傲慢,而是更加刻苦。她清晰地熟悉到:是学校、教师的教育赐予她学问,帮忙她成长,没有教师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校教师是她奋斗的一个重要动力。 *同

14、学在小学阶段始终担当班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,刚踏入中学,在竞选中又当上了班长。工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成教师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮忙教师治理班级、完成学校少先队的给予的各项工作,是教师的得力助手,深得教师信任,同学宠爱。 山村里飞出了金凤凰。*同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、独立、自强。*能给同学们树立一个精神典范,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强独立的美德。 4新时代好少年先进事迹材料 *,今年xx岁,是*年级*班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关怀班级,爱惜公物;在学习上仔细刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能精

15、彩地完成教师交给的各项任务,并屡次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生,她德、智、体、美、劳全面进展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从今刻做起”。 一、品学兼优,同学的典范 *同学在校敬重教师,团结同学,能按时仔细的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手、同学们学习的典范。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学效劳,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她到处以身作则,为同学树立了典范。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,经常能使犯错的同学静下心、沉下气来成认错误并表示坚决改正

16、,正是她这种做法影响了全部的同学,才使我们这个班群众布满了朝气,布满了活力,班风正,学风浓。 二、关怀班级、爱惜公物 *同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带着同学仔细完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。她常常说:“只要为班群众争得荣誉,牺牲个人利益毫缺乏惜”。在班上,身为班干部的她,每一天都要治理好班上的纪律。除此之外,她每一天都要比别的同学晚一些才回家,由于她务必关好全部的门窗和电器才能走。她悄悄无闻地为班作出奉献。在校园里,她同样要起到带头作用,从身边

17、的小事做起。比方说,为了让校园里的环境更加洁净、漂亮,我们除 了不任凭扔垃圾之外,有几次,她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾,为师生们树立了良好的典范,成为学校的一道漂亮风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 *同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严厉仔细,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习规划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的典范。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不傲慢,反而更加

18、刻苦、努力、仔细;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 四、敬重父母,家庭和谐 *同学与人为善,乐观自信的性格,与她温馨和谐的家庭环境密不行分。父母互敬互爱,为她的成长制造了一个良好的气氛。她从不比吃比穿,不虚荣,独立自强,父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的劝慰。回到家中,她会主动学习,不用父母担忧她的学习。除了学习以外,她平常在家还会主动做家务。当父母生日的时候,自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平常多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。 这就是她:一个乐观向上、品学兼优的优秀共青团员。她说:“勤、孝、义是中华民族的传统美德,我们要好好发扬”

19、。信任在不久的将来她会带着自己的幻想闯出一片新天地。 5新时代好少年事先进事迹材料 叶睿琦,女,现年8岁,就读于泰兴市姚王小学一(1)班。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、喜爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面 进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从进入小学一年级到现在,各科成绩始终在年级名列前茅。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的语言表达。 平日她是教师的得力助手,爱劳动,常常参与义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、领先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好典范;她喜爱集体,从入学到现在,她总是悄悄无闻地去做好教师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她敬重师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为标准和社会公德,深得教师和同学们的好评。 她有一颗和善真诚的心。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。叶睿琦同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对

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