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1、 教师青春励志国旗下讲话稿5篇 敬重的各位领导、教师们： 大家好!作为教育战线上的一名一般的班主任，我为自己有时机站在这里和大家沟通而感到特别荣幸! 众所周知，教师的工作是辛苦的、琐碎的、甚至有时候还不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而这份工作却又是开心的、崇高的，这种愉悦和崇高的感受来自我的学生!他们是上天给我派来的一群天使，在教育他们的过程中，他们也教会了我许多东西，由于他们，我变得更成熟、更顽强、更豁达;也由于他们，我才能感受到作为教师的全部幸福!今日在这里，我想和各位教师谈谈自己在班主任工作中和孩子们发生的故事，共同共享我在这些真实的故事中体会到的喜悦和幸福。 就拿93年我带的第
2、一批学生来说吧。那一年我接了个麻烦的班403班，这个班里性格粗野、心情急躁、不遵守纪律、仗势欺人的学生不少，作为新教师，担当这个班的班主任，很多教师都为我捏把汗，怕我应付不来。记得我实习时候的辅导教师刘教师曾经说过：“人不能要求环境适应自己，只有让自己适应环境，因适应环境才能转变环境，这样才能更有针对性地进展工作。”有挑战才会有收获，抱着这样的信念，我挑起了这个班的重任。 开学不久，我就发觉有位学生常常迟到，甚至逃学，通过进一步了解我才知道他竟然有做坏事的前科。一天校长叫我到办公室，我想确定是我班的哪个捣蛋鬼出了什么问题，果真不出所料，是小古同学在外面帮小偷望“风”，被警察逮了个正着，由于是未
3、成年人，派出所的同志要求学校协作教育，我当时就想，他应当是整个班的关键，假如他都信服于我，转化好了他，那么整个班的问题就简单解决了，带着这样的想法，我打算立即去他家走一趟。 记得那是个细雨霏霏的天气，处理完手头的工作已经接近六点钟了，我踩着自行车，穿过乡间的小路，来到他家，没踏进他的家门，就只见一只灰色的大狼狗从屋里冲出来，我下意识地一闪，可大狼狗还是扑过来一口咬住了我的大腿，可怕加痛苦使我忍不住大叫了起来，小古同学听到叫声赶忙跑出来喝住了狼狗，那天我穿着厚厚牛仔裤，可我还是被凶狠的狼狗咬伤了，惊魂未定的我含着泪花强忍着痛苦进了他家，他单独一个人在家，餐桌上放着晚餐：一盘青菜、一盘咸菜和一碗炒
4、饭。“妈妈呢?”我问。“还没有回来。”“常这样吗?饭谁做的?”“我自己。”他有些骄傲地答复，我爱怜地摸摸他的头，用赞扬的语气说“不简洁呀!”他抬头观察我疼楚的脸，轻声问“黄教师，你伤着了吗?”这是我第一次听见他这样叫我，我笑了：“不要紧。”“不行，教师，你得去看医生!”小古担忧地说。这看似寻常的话，从这样的学生口中说出来就不寻常了，“好的，一会教师就去，我们先谈谈好吗?”他点点头，孩子已经放下了戒备的心理，特别协作地和我交谈起来，通过交谈，了解到他的父亲由于触犯法律被法院判了重刑，正在监狱里服刑;母亲为了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的暖和，没有得到正确的引导，孩子生性比拟好强，为了让更
5、多的人留意到自己，所以他在学校里拉拢了几个“哥们”做他的死党，他们一起吃喝、起哄、破坏纪律。了解了这些，我不想指出他的问题所在，我只是跟他聊起我的童年故事，谈起人生的道路、谈美妙的抱负说着说着，我发觉小古眼睛里流露出异样的光荣，我知道他的内心在剧烈的斗争，我的目的已经到达了，不觉时间已经快到七点了，他的母亲仍旧没有回来，我便起身告辞，“教师，我送您!”他过来拉着我的手：“路上没有路灯，教师您要留神。”他的手暖暖的，始终把我送到门口，他才放手，“教师，您抓紧去看医生哟!”他嘱咐说，这就是我们常说的差生吗?突然间，我有了那么一丝感受：在学生成长的道路上，不是也有很多这样他们不熟识、不平坦的路吗?为
6、什么我就不能主动地握住他的手，告知他：“这段路不平坦，我们一起走。”孩子太需要爱了，他已经缺少了父爱，作为教师不是应当在生活上赐予更多的关心吗?为什么我就不能收起冰冷而严厉的面孔，伸出暖和而真挚的手，牵引着他走过坎坷，走向平坦，一路与他同行，使他真正走上正轨呢? 师爱乃师德之魂，无爱则无教育。有多少优秀教师，正是用他们的爱心、他们的师魂诠释教育的本质和内涵。从那以后我就不仅在生活和学习中赐予无微不至的关怀，而且在心理上赐予安抚和引导。假日常常把他带回家中，从生活上关怀他，学习上帮忙他。衣服脏了，帮他洗;缺纸少笔，帮他买;记得有一次，我上课的时候发觉他老伏在桌上，过去一摸，哇，烧得厉害，我立刻带
7、他到黄塘医院，帮他挂号，买药，教师的真情使他告辞了过去，走上了正确的人生轨迹，同时也使他体会到师爱赛过母爱，他觉得自己不再孤独了，学习布满了信念，成绩飞速提高，三年后毕业考试，他的数学考出了96分的好成绩，另外他还积极参与学校的各项活动，爱好和特长也得到了很好的发挥。因他的转变，带动了后进层，我们班掀起了比学、赶帮的学习热潮，毕业考试成绩居于全年级第一。在毕业会上，他动情地说：黄教师就是我的妈妈。如今远在澳洲的小古仍旧不遗忘常常打电话回来问候我。 如今一批批的学生在我的牵引下成长，成为不同行业中的佼佼者，我为他们骄傲。十几年的教师生涯，使我深深地体会到：没有爱就没有教育，教育除了爱心还要有急躁
8、、真心、诚意和童心。教师要在家长及学生之间架起一座心桥，走进学生的心，走近家长的心 回首往昔，我无怨无悔;展望将来，任重而道远。我时刻在心中悄悄念着：任凭青春消逝红颜憔悴，我都会坚决教师的信念，以拳拳爱心、以不朽师魂，为学生、为家长、为教育事业奉献自己的青春和力气。我会一如既往地用自己的手牵引学生，牵引着他们走过坎坷，走向平坦，走向美妙的将来! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 教师青春励志国旗下讲话稿2 敬重的各位领导，各位教师： 大家好!我演讲的题目是师德永存。 有一个问题想请教大家：您最不盼望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是全都的缺德。可见，道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教
9、师而言，师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲：师者，所以传道授业解惑也。教师，不光要解疑答惑，教授学问，更应传承优良的道德，爱国之道，奉献之道，文明之道，和谐之道，做人处世之道。如果教师无德，又以何传于学生?闻名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生，用真诚的爱去呵护学生。 在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的教师王洪春教师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。_年夏，49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要教师呀。”这是王教师给出的
10、朴实的理由。 王教师扎根群岭村校，一方面，她兢兢业业的工作，想方设法的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人鄙视的是，王教师对孩子们无私的关爱。中午，她为孩子们奉献出可口的饭菜，晚上，为了让留守儿童感受到父母的暖和，家庭的温馨，她让这些孩子留宿学校，如母亲般无微不至的关怀疼爱这些孩子。 从王教师执著的选择，无悔的付出上，折射出她对教育事业的忠诚和喜爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。 最终，允许我引用闻名文字家莎士比亚说过的一句话完毕今日的演讲：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 我的演讲完毕，感谢大家! 教师青春励志国旗下讲话稿3 敬重的各位同仁： 从教二十年，今日站在这里，
11、在同仁的面前说我们教师自己，这还是第一次。当我提笔写下题目时，感觉手中的笔是困难的，心中的情是沉重的。困难，是由于我们每个教师都有一段难忘的经受，每一段经受都有不同的故事，每个故事中都饱含着喜怒哀乐苦辣心酸;沉重，是由于伴随着我们一路走来的，有喜悦、欢乐，也有忧愁、苦痛，有成就感时的自我欢畅，也有冲突中的苦苦思考。 在提起“教师”这个字眼的时候，人们自然会想到许多闪烁在教师头上的很多美妙而亮丽的词汇：光芒、崇高、宏大、师长、母亲、人类灵魂的工程师我们也被这些光环围围着并为此傲慢骄傲着。说实话，我经常为生活在四周的人所感动，经常为眼前发生的事所感染。在这里，我要赞颂的人和事物太多太多。先说我们十
12、二个班主任，每天看到他们每到课余就站在班级的门口，细心观看和了解着学生不同的表现和平常的心情，也常常观察他们在不同的角落里找学生急躁谈话的场面。那时时消失的身影，是那样的熟识，那样亲切，那样令人遗忘。一般而照人，瞬间而永恒!请不要说“班主任有多少津贴”之类的话，我想说，有什么比操劳的白发过早地消失而更令人感慨万千?有什么比额头爬上越来越多的皱纹而更令人折去年轻的容颜?因此，我想说，你们不愧为是我们学校的脊梁! 给予教师“神圣”、“宏大”的照人光环，不该吝啬，永久不该!况且，在我们学校，不宠爱学习的学生不占少数，当我们面对这些活生生的孩子的时候，尤其看到他们有时萎靡不振无所事事的样子，我们的心在
13、痛苦，在流血，我们在心中一次次地不断召唤：给孩子们力气，振作他们的精神!育人比教书更重要! 教师，宏大!这不是一句简洁的口号，这是长期的意志与精神，造就出来的无限忍耐的顽强性格! 感谢大家! 教师青春励志国旗下讲话稿4 各位教师，同学们： 大家好! 这天，我演讲的题目是：只有勤奋才能成就人生。 中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的学问海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓学问领域，获得学问的酬劳，武装自己的头脑。 勤奋，是扣开胜利人生的敲门砖。 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之
14、一。传奇，有这样一个搞笑的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了许多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎样也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去!贼人比曾先生聪慧的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连伟人都敬佩的人。 我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告知我们这样一个道理：没有人能只依靠天分胜利，上帝赐予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平凡的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字勤
15、奋! 勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳作，艰难奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著史记的司马迁，从二十岁起就开头游迹生活，脚印普及黄河、长江流域，为史记的创作奠定了坚实的根底;德国宏大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了超多材料，写出了震动文学界和思想界的巨著浮士德;我国数学家陈景润在攀登数学顶峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震动世界的宏大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。 勤出才智。传奇古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，经常
16、被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克制这个弱点，他便每一天口含石子，面对大海朗读。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最出名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，学问与日俱增，之后最终“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理勤能补拙。 勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永久只能对别人成功的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道;许多人读完莫泊桑的项链之后都会认为玛蒂尔德倾慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能英勇应对打击，用辛勤的劳动来证
17、明自己的清白，她是值得敬重的。她也用巨大的代价告知我们勤劳才是立身之本! 悄悄耕耘，专心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。 坦然应对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就能够骄傲的交给人生一份满足的答卷。 感谢大家! 教师青春励志国旗下讲话稿5 敬重的各位领导、各位评委，亲爱的教师们： 大家好!我是_，来自_小学。我演讲的题目是愿做一朵云。曾经，我问过自己，教师是什么?有人说，教师是春蚕，教师是红烛。还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光芒的职业。然而十年前，当我穿过它面前的层层光环，走进它的内核时，我才知道，教师只是一株小草，悄悄无闻，平凡而孤独。教师更是一朵云，安静高远，心怀淡
18、泊。 还记得一年前，我自信满满地走进_小学。原以为凭借着八年多的教学阅历和满腔的工作热忱，可以很轻松地胜任这份工作。可没想到，抱负很饱满，现实却很骨感。 当我挑灯苦熬，细心备课，课堂上却看到学生们眼神漂移，学习冷淡;当我仔细地对他们晓之以理，动之以情，却发觉有些孩子依旧我行我素，不以为然。我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。有一天，最终按耐不住心中的怒火，训斥一顿，摔门而去。 后来是领导的信任鼓励了我，是四周同事们的工作精神感化了我。我们学校的_教师，还有一两年就要退休了，尽管多年来始终是疾病缠身，却依旧坚守教育第一线，担当五年级42个学生的数学教学工作。班里学生根底差，男生多，纪
19、律松散。然而，_教师没有怨言，每每有人说起，终究只是以一抹微笑坦然面对。她一次次地把课堂教学上成了思想教育课，根底补习课。面对学困生，不是暴跳如雷，而是语重心长地教育。光阴辗转，日月轮回，依稀间看到王教师的白头发又多了，学生的习惯养成却变好了，成绩进步了，她再次胜利了。王教师眼前的老花镜藏不住对学生、对同事关切的目光，脸颊深深的皱纹掩饰不了她绚烂的微笑，对学生的大爱。是啊，在那层层沧桑的背后，还有过多少不为人知的感人故事。 在王教师身上，我懂得了，心有大爱、敢于吃苦、乐于奉献才是对教育精神最好的诠释。教师的爱能去除哀痛的瓦砾，推翻无望的断壁，也能点燃盼望的灯。于是我沉下心来，全心全意投入到我所
20、喜爱的教师职业中去。为了让不同层次的学生，都能感受到参加的乐趣、享受学习的欢乐，我开设了“动起来”、“身体会说话”、“广告也疯狂”等主题的英语活动课。让学生用英语面对面沟通，学以所用。在不断地探究努力下，我的英语课不再有苦教苦学之感，课堂上时刻都涌动着孩子们跳动的思想，我看到他们眼中自信的星芒愈发的灿烂、光明。孩子们最终爱上了我，爱上了英语课。有了这源于内在的动力，胜利离我还远吗?我指日可待? 在收获了这一点点的欣慰之后，我最终有时间可以静下心好好地关注自己的孩子了。有一天，我问儿子：“_，你告知妈妈，咱们家里你最爱谁呀?”孩子歪着头说：“我最爱爸爸。”我立刻追问：“还有呢?”“还有爷爷奶奶。
21、”“莫非你心里不爱妈妈吗?”我连续追问。孩子笑了，迟疑了一下说：“你是我妈妈，我固然必需要爱你了，但不是最爱的。”说完孩子就去写作业了。我心里觉得猛地晃了一下，走进厨房，心里说不出地难受，这是我的孩子吗?是我当年冒着妊高症的生命危急才有的孩子吗?他怎么就和我不亲呢?想到这里，不由自主，眼泪横流。这时候，爱人走进来，劝慰起了我：“刚刚你们娘俩的谈话我都听见了，孩子的内心就像一张白纸，是不会说假话的。有果必有因，我们做大人的，要从内心反省一下自己，不是吗?” 是啊，扪心自问，作为孩子本应当最爱的母亲，给孩子做过几顿饭菜，对孩子内心了解多少，学习上又关注了多少?在学校心情好了，回家后对孩子自然是又搂又抱，心情不好了，巴着脸，爱人孩子一起遭殃。 随着时间的消逝，我懂得了我不仅仅在学校要争做一名优秀的教师，在家里还要努力成为一名合格的母亲。 “耿耿园丁意，拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。”任凭世事沧桑，红颜憔悴，我会永久心守这盏盼望之灯。为了我爱的学生，我愿做一棵树，一棵守望孩子们心灵净土的树，我愿做一朵云，一朵纯洁学心灵碧空的云。 教师青春励志国旗下讲话稿