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1、 教师送培活动的心得体会教师送教活动心得体会(二篇)主题教师送培活动的心得体会一 通过校本研修，提高教育教学力量和业务水平，积极推动素养教育，坚持以促进学习全面进展为原则，把新课改的精神落实到日常的教育教学工作中。 研修目标： 通过开展校本研修，把握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过课堂改革，转变教育观念，积极探究学生养成教育的新模式，为提高教育教学质量奠定良好的根底。把校本研修从课堂向课外，从教学向德育拓展延长。 学习内容： 1、学习中小学教师职业道德标准加强自身的师德修养。 2、细心备课、仔细上课，课后准时反思总结。 3、不断提高自己的教育教学力量，积极学习新课程标准及新
2、教学理念，努力提高自己的执教力量，形成自己独特的教学风格。 4、开展学习以信息技术为主要内容的现代教学技能的研修。联系运用电子白板，运用多媒体独立制作电子教案。 5、以课题讨论为依托，以自主讨论为切入点，积极探究，参加课题讨论。 仔细参与“教研组研讨”活动，查找适合自己的进展之路 实施规划： 1、坚持政治学习、业务学习，多看教育教学专著，努力提高个人的专业素养。 2、积极参与网络教研，了解最前沿的教改信息。扩展自己的学问视野，不断更新教育教学理论。 3、工作中严要求，不松懈。 4、仔细开展听课评课活动，学习身边教师的珍贵阅历，提高自己的教育水平。 课后准时写教学反思，仔细撰写教育教学心得体会，
3、在教学中利用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，提高解决问题的力量。 主题教师送培活动的心得体会二 我是教育战线上的一名一般教师，从事教育工作20xx年了，尽管工作的时间比拟长，但要我写师德报告的典型事迹，仍旧感到有些惶恐，由于在我这20xx年的工作经受中，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语，我的工作概括起来只有两个字平凡。 写也只能写我工作中的一些小事和我内心的真实的想法。虽然如此，我还是情愿写出来与大家共享，由于这些正是我们教师平凡而宏大的表达，也是我们自身价值的表达。 一、无怨无悔的人生选择 我的家庭是一个教育之家，父母、哥哥、姐夫、丈夫都是教师，我从小就受父母的教育与影响，
4、对教师有一种特别的感情，并且因此萌生了当教师的幻想，xx年，我走上了三尺讲台，从今开头了我的人生旅程。 我的绝大局部的时间是在农村遥远村小任教。象吴铺镇曲湖、长辛、大李那些学校，条件极其艰难，没食堂、没有宿舍、交通不便。特殊是84年我在吴铺大李村小任教期间，当时我怀有身孕，而学校除几间破烂的教室外，无法供应吃住的地方，我每天只能来回几次在吴铺镇中学搭伙借住。这两地相距三里多，没有一条象样的路，多数时候是在田埂上蹒跚前行。 尽管经受了这些艰难，但我从来没有因此动摇过信念，放弃自己的工作。1991年，有位亲戚看到我工作环境如此艰难，工作如此劳累，曾提出帮忙我，将我调到县城工作待遇好的单位。有这样的
5、好时机，别人都求之不得，我却放弃了。由于我实在是放不下那些农村渴求学问的孩子，也不愿放弃我最初的幻想。 “起始于辛苦，收结于平淡”，这是我们教育工的人生写照。20xx年的教育生涯是艰辛平淡清贫的，然而，当早晨走进校园，面对一个个标准的队礼，一声声悦耳的“教师早”;当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作和放开心扉的日记，我又是那么感动，那么满意，终而丢不下最初的承诺，离不开那校园的花朵。既然选择了这个职业，就应无怨无悔。 二、用爱的阳光照亮孩子的心灵 还
6、是儿时，我就读过海伦?凯勒的假设给我三天光明这篇文章。海伦?凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前始终生活在无声无息、没有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使沙利文教师后，她的人生才得以彻底的转变。沙利文教师用了毕生时间陪伴这可怜的孩子，将她由一个无知、粗鲁、急躁的孩子，变成了一个英勇博爱的宏大的作家。 假如不是爱，如何有这么巨大的奇迹?假如不是有爱，怎能在黑暗的心中灌注光明，在残缺的躯体上播种安康的灵魂?爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保存的献给全部学生;这种爱是肤浅的，它蕴涵在为全部学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的，它能凝成
7、水乳交融的情意。 正是懂得这一点，我对学生的学习、生活、身体、心灵、成长各个方面都关心备至。这里我讲一个真实的事情：有一个叫聂礼刚的学生，是外地转来的新生，父母在外地做工。他上学吃饭都无人照料，我了解这一状况后，把他接到自己家，与他同吃、同住，并利用空余时间辅导功课，教育他积极向上。在我的关怀与鼓舞下，他的学习成绩直线上升，从小学到初中高中，最终考取武汉大学，现在这名学生已经讨论生毕业了。他常常写信对我说：“没有曾教师的关怀，就没有我的今日，你是最使我难忘的教师”。 今年五一他还打电话邀请我到他工作的城市旅游。十多年过去了，一位学生还记着自己的小学教师，这不印证了“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱
8、孩子的人，他才能教育孩子。”这句话吗? 还有一个学生叫张秀，去年九月开学几天了她还没上学报名，得知这一状况后，我立刻上门走访，从而得知张秀母亲病逝，家里特殊困难。我回到学校后，从自己的工资中拿出钱来她报名，又向学校反映，减免了她的费用，这样，张秀又回到了课堂，和其他学生一样安康欢乐的成长着。张秀有一次在日记里写道：“虽然我的妈妈已经去世了，得不到母爱，但我从曾教师那里得到了更宏大的母爱。” 由于把绝大局部的时间和精力放在教学和学生身上，我对自己的女儿照看的很少，孩子从小就寄养在外婆家，有一次孩子突发急性黄疸肝炎，倒在放学的路上。等我得到消息赶到医院的时候，孩子还在昏迷中叫着“妈妈”，我当时面对
9、孩子流下了惭愧的泪水。还有一件事，20xx年6月，正是女儿填报高考志愿的日子，也是六年级学生毕业统考的日子。 为了学生的考试，我把女儿填报志愿的事甩给了爱人，由于当时没有仔细评估考虑，致使女儿第一志愿未录用，与重点大学失之交臂。女儿非屈，说我心里只有学生，没有自己的女儿。平日里有些同事也说我傻，自己教书不带孩子，对学生却那么关怀。我知道我不是一个称职的母亲，但我是一名称职的教师。 每当我的学生从不同的地方、不同的工作岗位寄来书信或贺年卡时，我的心里就无比的满意和骄傲。在20xx年的从教生涯中，我把这样两句话作为自己刻骨铭心的座右铭：“假设我是孩子”、“假设是我的孩子”。我努力以一个教师真诚的爱
10、去理解、宽容、敬重和关怀每一个孩子。“用爱撒播盼望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。 三、不懈的追求，精彩的人生 “胜利之花，人们只惊羡它现实的鲜艳。然而，谁又知道，当时它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。 打铁先要自身硬，教学需练根本功。刚走上讲台时，我和全部初为人师的年轻人一样，紧急、拘谨，板书不流畅，教学语言不生动，课上学生的反映总是不尽如人意。 为此我开头查找提高自身素养的途径。于是，我从一点一滴做起，苦练教学根本功。为了练习板书，我买来字帖，每天利用课余时间练习三笔字。在办公室我在本上练，学生放学后在黑板上练，晚上回到家
11、在旧报纸上练，就这样，整整坚持了三年。如今，课堂上我会呈现给大家一版美丽的板书。为了让每一个学生都能写好字，我坚持每天抽出时间用红笔给每一位学生写出当天学习的生字，便于学生课堂上临摹。 为此，我所教的学生的书写钢劲有力、与众不同，受到了家长的全都好评。为了使自己的课堂语言简单为小学生所承受，我留意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此，我常年坚持看少儿节目，学习揣摩少儿主持人的语言和风格。观看他们与孩子沟通的一招一式，一颦一笑。一位教师告知我，照着镜子可以练习讲课时的表情。于是，刚开头讲公开课时，我就常常在家里对比镜子练表情。几年下来，我练就了一身过硬的教学根本功。 要做一名好教师，就要不断地充
12、实自己，不断地更新学问。为了使自己具有渊博的教育教学理论学问，到书店购书、看书成了我的最大爱好，只要对自己教学有帮忙，价钱再贵我也舍得花。我舍得花钱买书，更舍得花时间潜心读书。课余闲暇、节假日，我都在钻研教育教学理论。为了提高自己的教学水平，学习先进的教育教学理论，了解教改信息，一有空我就查找资料。 教育教学实践使我深深懂得：教中学，学中教，教学才能有所进展，有所创新。教学工作之余，我学完了教育治理专科的课程，使得自己在给学生“一杯水”的时候，有满满的“一桶水”，乃至有源源不断的“长流水”。另外，我每年都坚持自费订阅教育刊物，坚持不懈地进展业务自修，不断提高自己的课堂教学艺术水平。 一个好的教
13、师也应当是乐于吃苦甘于奉献的教师。我们吴铺小学是一个学生多教室少的学校，在此特别的时期，我总是挑重担，大班的功课我主动担当。我担当的最大的班学生到达119名学生，有人因此戏称我为“火警队长”。 这样的班级，上课时特别吃力，组织教学的难度大，一节课下来，常常是头晕嗓子哑，但我从没有叫一声苦，没请一天假。常常是含着清桑子的药片进课堂。我的办公桌的抽屉里集满了这些空药盒。 在这些年的工作中，我很少由于家事请假影响工作。有一件事让我至今回想起来还感到深深的圆满。我的父亲突患绝症，在云梦、武汉两地住院达两月之久，我当时是多么想去陪陪他，在他生命的最终日子里好好的服侍他，哪怕为他倒点茶，洗洗脚，也算是尽尽为人女的孝道。但由于学校的工作忙，我没能服侍他一天，父亲去世后我无比的自责，但我不懊悔。我对不起父亲，但我对得起更多的学生和他们的父母亲。这也是父亲平常这样教育我的结果。 有付出就会有回报。多年来上级组织给了我很多荣誉，xx年参加了中国共产党，屡次获得“县优秀教师”、“三八红旗手”、“优秀党员”等称号。 岁月匆忙，我在教师岗位上已经工作了20xx年，一个人的生命是有限的，而他的事业是常青的。我的生命在学生身上连续，我的价值在学生身上表达。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚意、细心、急躁、操劳去换取学生的快乐，家长的放心，祖国的振兴!