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1、 斜桥镇社区教育工作总结 斜桥镇社区教育工作总结 斜桥镇社区教育工作总结 一、健全组织，加强领导。 为了切实加强对社区教育工作的领导，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络，保证社区教育工作的正常开展，斜桥镇成立了斜桥镇社区教育工作领导小组和由各村、社区分管领导组成的工作组，社区教育工作领导小组办公室设在镇成人文化教育学校，详细负责社区教育的相关协调工作。 二、确定社区教育内容。 社区教育工作怎样开展？开发什么工程？挖掘什么可利用的资源？镇社区教育工作领导小组和各村、社区居委会的有关负责人，特地进展了讨论争论，初步确定以提高农夫收入，实现农夫增收为重点，开展农业技能培训，转移就业培训，同
2、时丰富社区文化教育内容，建立和谐社区。 三、统筹教学资源，夯实社区教育效劳根底。 建立了中小学兼职社区教师、志愿者进村社区开展教育效劳的工作机制。镇社区教育工作领导小组办公室组织中小学教师兼职社区教师、志愿者，利用寒暑假、节假日开展社区教育效劳工作，镇社教办与各村社区教育工作联络员保持常常沟通和联络，准时把握和了解各村、社区教育效劳的总体状况，发觉问题，准时帮忙解决，并准时向兼职社区教师发放补贴。此外，我们还依据各村、社区居民的需求，在节假日开放了局部学校的体育运动场地等局部设施，为社区居民活动供应了好去处。 四、开展新型农业技术培训，促进农业产业构造调整。 结合全镇农业产业构造调整的步伐，创
3、新培训内容，开展了以葡萄栽培技术培训为重点的农业综合技能培训。全镇葡萄种植201*多亩，201*年不少葡萄种植户大小粒现象严峻，树势旺长得不到有效掌握而产量不稳定，葡萄病害发生严峻。为大力进展葡萄产业，提高农夫种植水平，进一步提升果农葡萄优质优化栽培技术和治理力量，201*年我镇举办了葡萄种植户培训班，培训葡萄种植大户代表45人。此外，我镇上半年还开办了新品油菜栽培技术、蚕饲养新技术、机械化播秧、晚稻催芽除草技术、家禽科学饲养技术、科学养猪羊鸡技术等方面的短期培训班，共培训学员625人。 五、开展其它专业技能培训，促进农夫转移就业。 随着农业产业构造调整，众多的农村劳动力开头转移到工商领域，为
4、解决这批村民的就业需求，我镇开办了多种专业的转移就业培训。201*年上半年，举办了计算机初级培训77人；举办失土农夫烹饪培训班，300人；举办新居民技能培训班290人；培训后备劳动力25人。 六、开展素养教育培训，提升学员进展潜力。 为有效帮忙进厂的企业员工提高自身素养，挖掘进展潜力，我镇开展了多种类型的岗位素养培训。201*年上半年，开办了财务治理培训班，培训会计250人；举办了会计大专班，培训会计学员30人；举办了双证制教育班，培训学员52人；举办了厂纪厂规、岗位技能培训班，培训企业职工250人；举办了消防安全治理培训班，培训企业、行政村安全治理干部80人；举办了劳动法枧培训班，培训企业人
5、事治理干部80人；举办了安全生产培训班，培训企业安全治理干部140人。 七、开展社区文化教育，丰富社区文化品位。 为帮忙农村社区居民适应社会进步和变革，提升社区文化品位，我们以创新青少年校外教育活动为突破口，开展了多种形式的社区文化教育。201*年上半年，开办了英语、数奥、英语写作等学问型培训班，培训中小学生1000余人；开办了科学探究、书法、美术、舞蹈等兴趣教育培训班，培训学员200余人。 扩展阅读：社区教育工作总结 社区教育工作总结 （一）健全组织，加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教育主任组成的工作小组，详
6、细负责社区教育的治理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。考试大网站整理 （二）确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展？开发什么工程？挖掘什么可利用的资源？我们学校领导和社区居委会的有关负责人，特地召开了有关会议，进展了讨论争论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要工程是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个工程，主要是资源比拟丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比拟简单；另外我们考虑，假如社区的全部少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的学问，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教
7、育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的工程主要是儿童心理安康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特别家庭子女的教育问题等，当前比拟突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家进步行相关的沟通，解决教育疑难，或对社区的家进步行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。（三）创立学习型社区，开展读书活动本年度，为了创立学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动规划方案。学校做了宣传发动工作，向学生推举了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写读后感，以
8、班为单位开展读书沟通会。各班推举优秀的读后感参与学校和社区的征文评比。读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校教师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进展了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区供应奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追赶打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热忱比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览
9、制度。读书活动我们将长久地开展下去。 (四)开放学校局部设施，惠及社区居民 依据所在社区居民的需求，我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场，为社区居民健身供应了好去处。 社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的确定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探究，不断总结阅历，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的进展。一、“两校”建立再上新台阶 村（居）委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工承受教育培训的一个平台。到201*年底，虽然我街道所辖10个行政村（居）、社区已100%建好区级合格社区学校，其中5个村已建成优秀社区学校，优秀率达
10、50%，但各校进展极不平衡，在开展社区教育培训的工作上存在很大差异，有待于加强治理和树立先进典型，推动后进者不断上进。规模企业中有5家建立了区级合格职工学校，其中只有两家被评为优秀职工学校，尽管如此，一些规模企业已受到影响，开头转变观念，要求或意欲创立职工学校。在已创立职工学校的企业，由于有了这一职工承受教育培训的平台，提升了企业员工的整体素养，企业从中得益，更加重视了职工学校的进展建立，可以预见今后将会有更多的企业创立职工学校，为企业进展效劳。所以今后一个阶段内，除对已建“两校”加强指导和建立长效治理机制，还要努力推动合格“两校”向优秀“两校”迈进，不断提升办学水准。这也是深入推动社区教育，
11、建立学习型社区的重要途径。由于教育是潜在的生产力，有一些企业主的思想观念在肯定程度上有局限性，为此，推动“两校建立向高处进展存在着肯定难度，可我们仍为此作出不懈努力。按年初规划，到6月份，我们将帮忙和指导锦阳村完成优秀社区学校的创立，企业中，华方建筑有限公司创立合格职工学校。同时，把东舟船舶附件有限公司、丹怡纺织品有限公司列入下半年合格职工学校创立规划。鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创立合格职工学校，故今后，”两校“建立的重点将转向规模企业，可让更多的社区居民在自己工作的企业里得到教育培训。 在村（居）社区学校中我们树立了大马巷社区学校为先进典型，起示范作用，为此，在2月份我们组织了
12、全街道15个社区教育联络员到大马巷参与成社教育年度工作总结沟通会。学习大马巷村社区学校的先进阅历，向其他村（居）社区推广。企业中我们树立蓉阳橡塑厂职工学校为典范，带动其他规模企业搞好职工学校建立。通过树典范、立典型、组织相互学习沟通，不断推动我街道“两校”建立再上新台阶。二、努力推动兼职社区教师到村（居）、社区学校开展教育效劳从201*年4月始，全区各镇、（街道）建立中小学兼职社区教师、志愿者进村（居）社区开展教育效劳的工作机制以来，我街道中小学兼职社区教师、志愿者大多能按教育局布置的工作任务和要求，利用寒暑假、节假日到所安排的社区、村、居委社区学校开展教育效劳工作，并定期上报工作对象和工作内
13、容等相关状况，我们社区教育中心则每月做好兼职社区教师进社区开展工作状况统计汇总，并与各村（居）社区教育工作联络员保持常常沟通联络，准时把握和了解各村（居）社区承受兼职社区教师和志愿者相关教育效劳的总体状况，在把握状况的根底上每月按规定准时向兼职社区教师发放补贴，发觉问题，准时帮忙解决。针对中学兼职社区教师升学压力大、与小学兼职社区教师比拟相对下社区效劳活动次数少、活动内容单一，局部同志热忱缺乏等问题，与中学主管领导取得联系，建议关注这一状况或者调整人员，6月下旬，在中小学马上放暑假前，我们特地召集了中小学兼职社区教师开会，再次强调和提出下半年进社区开展教育效劳的工作要求，明确年终按教育局要求做
14、好全年工作的评价考核，并号召大家向在大马巷村社区学校开展工作的兼职社区教师学习，以他们所开展的工作为典范，仔细负责地并做好这一块工作。尤其是在开展青少年校外教育活动上要有所创新。为此，我们社区教育中心工作人员将全力以赴为兼职社区教师深入社区开展教育效劳工作供应帮忙作出指导，以努力推动兼职社区教师进一步做好社区、村（居）的教育效劳工作。三、长期培训与短期培训齐抓，学历教育与技能教育并举 目前，我成教中心在今年初有45名07春中心电大“一村一大”大专学员毕业后，其次届07秋学员的毕业工作也在办理中，至此我校仍有6届223位大专学员在读，另外与无锡市经济技术专修学校合作办学取得胜利，初见成效。举办的
15、南京政治学院“经济与行政治理”专业，目前共有专、本科生11人在读，下半年开头的秋季招生也已有一批人员报读，下一步，我们将加大招生宣传力度，并依据实际状况，拓展另一些专业开设，让求学者有更多项选择择余地，以满意他们的需求。同时，我们将深入当地规模企业，开展学历培训和技能、素养培训宣传，发动企业办班，以提升企业员工整体素养。 成人高中学历教育培训总体比拟正常，通过一年学习，去年有54位学员合格毕业。今年6月其次批有24位学员毕业，但总体上这块工作的办学规模太小，报读人员不多，下半年亦将和一些规模企业接触洽谈，争取能为企业直接办成人高中班，这样既可帮忙企业提升员工文化素养，又能扩大我校办学规模。同时
16、，我们将连续会同街道工会、商会帮忙企业开展职工素养提升系列教育活动和相关技能培训、企业治理人员培训等。今年上半年，我们得到了街道劳动与社会保障所的大力支持，将帮忙我校在年前申报好锡山区劳动技能培训定点机构，届时，我们将如虎添翼，更有利与我们会同街道工会、妇联、安监所、农服中心、商会等部门与条线大力开展劳动技能培训活动，在努力开展“五大培训工程”的同时，能制造更好的社会效益和经济效益。我们将把长期培训和短期培训齐抓，学历教育和技能教育并举，尽我们最大的努力，把成人教育培训工作进一步做好 友情提示：本文中关于斜桥镇社区教育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，斜桥镇社区教育工作总结：该篇文章建议您自主创作。