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1、 教师节上教师代表发言稿 2023年教师节上教师代表发言稿 敬重的各位领导、教师们： 大家好! 秋风吹弹佳节临，茑啼燕语动人心。在这个布满喜悦和丰收的季节里，我们又迎来了第29个教师节!我是来自平马中学的一名一般的教师，今日，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我倍感傲慢和骄傲!在此，向在座的各位教师致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐!向赐予我们亲切关心的领导，表示最真诚的感谢和最诚心的祝愿! 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 二十九载星月曾伴书声;二十九年青葱遗下记忆。从第一个教师节至今，二十九年的时间匆忙而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期盼交错在一起的教师节
2、，使更多的人把热忱与敬重，理解与关心的目光投向了我们教师，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。由于有了我们在课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音;由于有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，平马镇的教育事业才生气勃勃，蒸蒸日上;由于有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，绚烂辉煌! “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，由于我们知道，雄鹰用飞
3、翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。 敬重的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的喜爱。今当击水三千里，直挂云帆济沧海!由于我们是怀揣幻想的平马镇教育工，所以我们必将以更加饱满的热忱，努力工作和学习，为平马镇培育出更好、更多的人才做出新的更大的奉献! 最终，再次祝领导和教师们节日欢乐!工作开心!身体安康!感谢! 篇2：高考发动大会教师代表发言稿 2023届高考发动大会教师代表发言稿 敬重的各位领导、各位家长、各位教师，亲爱的同学们： 你们好! 今日是一个意义特别的日子，刚刚有
4、666位同学跨成人门，受赠宪法。这标志着同学们开头独立享有成人的权力，担当成人的义务。请允许我以一个成年朋友的身份向你们致以热闹的庆贺和真诚的祝愿! 参与今日的成人礼和高考发动大会，我的心情和同学们一样感动。特殊是同学们跨过成人门的那一刻，我更是由衷地艳羡。我觉得同学们很幸运，我们学习在漂亮的崇仁一中，一所中国好学校;我觉得同学们很幸福，家长和教师都来见证我们十八岁成人，他们都是中国好家长，中国好教师。 幸运的同学们，幸福的同学们，我们要做中国好学生!要成为一名中国好学生，首先要责任在肩，勇挑重担，对国家，对民族;对社会，对学校;对家庭，对自己! 当前，我们最大的责任莫过于仔细备战高考。屌丝如
5、何逆袭?分数的矮锉穷如何变成白富美和高富帅?这是同学们应当思索的问题。 宏大的人民教育家陶行知先生有这么一句名言：“检讨过去，把握现实，制造将来!”我想把它送给大家。“检讨过去”，就是要反思，为什么学习总是“打酱油”;“检讨过去”，就是要反省，“分数都去哪儿了”。“把握现实”，就是要思索如何才能“蛮拼的”，就是要思索如何让分数不再“囧”。“制造将来”，就是要让自己变成分数的“土豪”，制造“最炫”的明天! 亲爱的同学们，离高考只有80余天了。这正是大家厚积薄发、一展雄才的时候。古人云：一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。我们10余年的寒窗苦读，就是为了在六月的高考战役中脱颖而出，考一个给力的分数，上
6、一所任性的大学! 亲爱的同学们，面对马上降临的高考，我知道你们肯定压力山大。你们可知道，“高考就是考人品，高考成绩只是副产品”。高考考验的其实是一个学生吃苦耐劳的精神品行，一种在重压之下，科学把握方法、科学调试心态的综合力量;一种不断打倒自己又确定自己、终究百折不挠的意志品质。这种品行和力量将影响同学们的一生，它是同学们将来做成事、做大事，“高端大气上档次”的必备条件! 亲爱的同学们，从现在开头，让我们任性拼搏一次，铭恩奋进，全力以赴，完成人生的第一个大考，给自己一个最壮丽的成人礼，也回馈学校、教师一个最绚烂的惊喜! 同学们，我所说的，你们懂的：高考不简单，且拼且珍惜! 感谢大家! *年3月1
7、4日 篇3：教师节表彰大会教师代表发言稿 2023年教师节表彰大会教师代表发言稿 敬重的各位领导，同仁们，同学们: 今日是第三十一个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候! 就在九月三日，我国进行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震动的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而快乐。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，毕竟处于怎样的位置和状态?这是我们每个教师时刻关切的问题 今日是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。 第一，作为教师，必需面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之
8、论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情布满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的担当者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。 其次，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业学问、培育先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学学问与一般人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必需有定识，有操持，并有足够长远的急躁和慈爱。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线
9、高出省线3分;理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革进展中的胜利一步。但是，比起一个教师的人格担当来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。 敬重的各级领导，亲爱的同事们：进入“*”进展规划的视野，建立有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互暖和、共同进步的人，我们有亲切合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至学问生产将重铸我们的学术根底。我们必将奋勉有为。 最终，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的敬重，既由于诸位的身份，更由于湖师院的成绩里包含着你们的才智和爱心。 我还要特殊感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接表达，你们每次演讲或呼唤，都是我们开释一切、坚决不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存;当您在关心老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提示自己：这一切都是暖和人心的! 谨此再祝各位领导安康! 祝同仁们欢乐!同学们前景辉煌! 祝我们的师院兴盛兴旺! 感谢!