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1、 教师节演讲稿三分钟5篇 敬重的教师们、同学们，上午好 我是高一(1)班 ，今日我国旗下讲话的题目是感恩教师，敬重自己。 又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。教师，在您劳碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期盼的九月祝愿满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向教师们表达最真诚的祝愿亲爱的教师们，您们辛苦了!祝您们节日欢乐! 同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的教师们，专心灵的阳光，撒向每一片新绿，用盼望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力气，给雏鹰翔蓝
2、天的翅膀;是亲爱的教师们，用热忱如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的士气，给意志百炼成钢的顽强。是教师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的盼望;是教师用汗水编织漂亮的花环，用勤劳奏响奇妙的歌声。让我们感谢教师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教导，让我们大声的说：教师您辛苦了!教师感谢您! 感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你在全身心投入，你在用心致志地听讲，这便是感恩; 下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩; 我们知错就改
3、，承受教师的批判教育，这同样是感恩; 我们积极进取，敬重教师的劳动成果，这依旧是感恩。 固然，仔细地完成每次作业，积极地举手发言，仔细的思索，主动的参加，靠自己的努力换来抱负的成绩，取得更大的进步，获得更好的进展，这便是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰。 还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在学问上、感情上理解教师、爱护教师，这更是对教师谆谆教导的最大确定，也是教师最欢乐的满意。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定，更是对自己安康成长的敬重和确定。 教师
4、们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌学问，用人格塑造灵魂，用盼望去点燃心中不灭的幻想。 教师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵布满阳光，让热忱随波流淌，让汗水把收获丈量，让抱负托起心中不落的太阳。 最终，再次预祝全体教师们：节日欢乐!工作顺当!身体安康! 祝全体同学们：每天快乐!欢乐学习!欢乐成长! #692665教师节演讲稿三分钟2 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 时间过的真快，转瞬间，一年的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任_年级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。为了克制缺
5、乏，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结： 一、仔细备课 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，仔细备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，准时进展教学阅历的积存和教训的吸取，以便今后改良课堂教学和提高教学水平。 二、注意课堂教学 我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂
6、教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养，保证每一节课的质量。 三、做好课后辅导工作 学生学习力量各有不同，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满
7、意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是根底差，存在许多学问断层，这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 四、仔细批改作业 布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我准时对学生的作业批改，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。还有一些是由于始终以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监视和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作
8、业写的特别马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。对于这局部学生不放弃进展个别教育，准时催促。 五、树立良好的学风 有为数不少的学生，由于怕教师批判，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问教师了。后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解缘由，提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促和帮忙他们。一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞
9、他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进展教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。 一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮忙下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参与教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财宝，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干
10、”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。 #692664教师节演讲稿三分钟3 敬重的各位领导、各位教师们: 大家上午好: 转瞬间，我在数学教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训取得更好的成绩，成为一名合格的人民教师，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下： 一、政治思想工作 本学年，我能仔细进展政治学习并作好详尽的记录，能仔细学习中共中心关于全面推行素养教育的打算及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习，领悟上级文件精神，自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听播送电视，了解国内外的大事和时事动态。常常向学生和家长
11、宣传中华人民共和国义务教育法。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德标准要求，为人师表，领先垂范，到处以一个高素养的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的敬重。 二、教育教学工作 1、在教育教学过程中，真诚公正地对待每一个学生，从不体罚学生，能做急躁细致的工作，让他们喜爱学习，发挥特长，培育其素养
12、。时时以素养教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生学问，还教会学生做人的道理。 2、教学工作中，能够树立质量中心愿识，改良教学方法，推动素养教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生状况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，学问体系强，重点突出，学生学习开心，教师教学轻松。课后，能仔细辅导，答疑解难，培育学生良好的学习习惯。特殊是毕业班教学，并不是单一地教给学生学问，而是教学给学生学习方法，每单元学习完后，能仔细制卷，严厉组织考试，公正、客观地评价试卷，最终分析、总结、帮忙学生找缘由，弥补教学中的失误，鼓舞学生胜不
13、骄，败不馁。 仔细备课，努力上好每一堂课。 备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。 注意学法指导，加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的学生，给他们讲今后社会进展的动向，有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的进展打下扎实根底。同时还尽力给他们供应条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关怀他们。 仔细批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数都会仔细批改。这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。学生在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且教师通过看作业也会根本把握学生的
14、状况，做到有效的反应。还有一点，我觉得教师认仔细真地态度，也会无形中感染到学生，特殊是一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信念。固然我并不没有做到很好，一些学问方面反应的技巧，还要多多请教。 做好课后辅导工作。 学生的智力进展并不是同步的，而且根底也存在很大的差异。在课后辅导时也要留意层次。晚上的作业可以针对几个同学的力量范围单独布置。我所教班级有几个学生的根底比拟差，我就在每天放学后给他们听些五六个字词，然后看着他们改正，下次再听些这几个字的时候就会消失很少的错误，然后再加上几句鼓舞的话，让他们不能放弃信念。也有时也会单独找他们背诵几句古诗，这样上课集体背诵的时候，他们不会口型跟不上很为难
15、，反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写，其中一位根底比拟差的同学竟然全对，当时他的同桌都感到不行思议。虽然我的这种方式收效甚微，但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有欢乐可寻。固然方法不得当的，还要在实践中改正，多和优秀教师探讨。 严厉上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。通过几个月的工作明白，赢得孩子的敬重并不是通过教师脸上的笑容，而要用自己的实力制服他们，使他们从内心对自己产生敬佩之情。 一开头，课上有同学比拟随便，导致影响到一局部学生。现在我也进一步实行措施，集中学生上课的留意力。对开小差的同学，变相提示。对答复精彩的同学，准时表扬。许多上课应当
16、留意的问题，我想我还在学习中，应当一节比一节更完善。 三、其他方面 本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满意这些，我将以更高的热忱投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 #701898教师节演讲稿三分钟4 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家早上好!今日演讲的主题是“尊师重道，从点滴做起”。 有人说：父母之爱，让我们感受到哺育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的暖和。我要说：教师之爱，让我们享受到了无私关爱的
17、博大!教师，是我们人生路上的一座座灯塔;是我们前进路上寻找的一串串深深的脚印!教师把毕生的精力都倾注在教育事业上，把整颗心都掏给了我们，他们悄悄地把自己的一生托付给光芒的事业教书育人。 可是亲爱的同学们，你们可曾发觉，在我们身边的这些现象：同学遇见教师，不主动问好;上课迟到，课上捣乱纪律，说闲谈;课后不完成作业这是我们应当做的吗?明显不是。 尊师重道自古以来便是我们中华民族的优良传统。礼记学记云：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”荀子大概中说：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。” 同学们，在改革开放，经济迅猛进展的今日，我们更应传承尊师重教的文明火种，以实际行动回报他们。我们无需
18、大张旗鼓，更无须高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你全身心的投入，你在用心地听课，这便是敬重。 下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“教师好”，这也是一种敬重。 放学了，向教师招招手，说上一句“教师再见”，这依旧是对教师的敬重。 这些或许在大家眼里都是些微缺乏道的小事，但却是尊师重道的点点滴滴。我们有什么理由不敬重为我们成长，用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感谢用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢? 同学们，尊师重道，并不是冠冕堂皇的口号，让我们从现在开头，从身边的点滴开头。 感谢大家! #701899教师节演
19、讲稿三分钟5 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 今日国旗下讲话的题目是感念师恩。九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的树叶，但却由于有教师节而显得非常漂亮。 同学们，站在我们身边的每一位教师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位细心观看的学生，你就会发觉，学校的晨曦中，教室里和你一起清扫卫生的还有教师的身影;课堂上，给你鼓舞的是教师那双布满期盼和浓浓爱意的眼神;放学时，嘱咐你路上当心的总是教师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是教师那双布满关爱的手;华灯初上，最终离开学校的总是教师那疲乏的身影。同学们，我们的教
20、师所做出的这一切，看似很平凡，但的确把整个心灵给我们，表达出了一种宏大的情怀。 同学们，面对我们的教师，要怀有一颗感恩的心。感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了教师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的教师好，这也是感恩;放学了，向教师招招手，说上一句“教师再见”，这依旧是对教师的感恩。 同学们，不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。在这点滴小事的背后，包含的正是你对教师的敬重和确定。人人都盼望得到别人的敬重和认同，何况是那些以同学们的成长和进展为己任的教师呢? 让我们，把教室清扫得更加洁净;让我们，在校园里不再乱丢乱扔;让我们，不再违规使用手机、MP3;让我们，根据学校要求着装;让我们，不经约请不进教师办公室;让我们，仔细地完成每次作业;让我们，仔细应试，认真答题，牢守考场纪律 我想这一切的一切就是一种感恩，同时也是我们对教师谆谆教育、辛勤教育的最好回报。 同学们，让我们感念师恩，从点滴做起，从现在做起! 感谢大家! 教师节演讲稿