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1、 教师聘任的述职报告范文 自任职以来，担当班主任工作6年，我深知，班主任的工作关系着学生是否能够安康、欢乐地成长和正确地进展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，在班级的治理工作中，始终喜爱每一个学生，从不卑视任何一个学困生，积极做好后进后的转化工作.当我在班级治理中，发觉自已治理阅历和理论缺乏时，一面对有阅历的教师请教，一面积极阅读班主任杂志和班主任兵法等理论书藉。勤下班，常常和学生、任课教师、家长沟通与联系,形成了良好的班风学风，得到学生及家长的全都确定。 自任职以来，始终担当两班语文教学工作。我把提高教学质量的重要途径就是向课堂要效率做为教学原则。因此在教学工作中，仔细备课，优化教学方法
2、，把握课文重点难点，做到心中有学生，胸中有教法。课堂上讲解细致，板书清楚，即注意学问的传授，又注意力量的培育，课堂气氛活泼。本人能娴熟制作多媒体课件，常常利用多媒体课件进展教学，受到学生们的欢送，教学成绩优异。 “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”胜利的教育源于教师先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学根本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。常常阅读教育教学理论方面的报刊杂志，做了大量教学笔记与课后感悟。长期的积存，使我（总结）出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇（论文）先后获奖并发表。其中2篇论文发表在全国中文核心期刊，4篇论文发表在省级报刊，课件空城计获语文报杯全国课件竞赛二等奖，桃花源记获省二等奖。 在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练。其中指导学生李鑫在（作文）胜利之路上发表作品两篇，并获省级作文征文竞赛二等奖。同时积极撰写通讯报道宣传铜鼓二中教学与治理的方面的亮点，其中发表在江西教育上两篇，宜春日报和铜鼓报若干篇。