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1、 新冠肺炎疫情防控应急演练方案2023年新【十七篇】 为加强和促进局应急治理工作，全面贯彻“安全第一，预防为主，防消结合”的消防工作方针，依据中华人民共和国消防法、高层建筑消防治理规定、消防安全工作治理方法等有关法律法规文件的规定，在突发事故发生时，能够快速作出反响，正确、快速、有序地应对和处置局本部办公大楼重特大火灾事故，预防和削减火灾的危害，贯彻落实消防安全责任，提高公司全体员工的消防安全意识和自防自救力量，保障企业和员工的人身、财产安全。经讨论打算，于年月日开展办公大楼消防应急演练。 演练方案如下： 一、演练工程 演练场景及灾情假设：假设在上班时间，办公大楼九楼会议室发生火灾，大火快速扩
2、散，浓烟滚滚，严峻威逼人员生命及造成巨大财产损失（办公大楼九楼会议室点燃白色烟雾弹）。 二、演练目的 （一）检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性，把握事故应急处理要领，提高员工在办公大楼发生火灾事故的处置力量。 （二）从实战角度动身，提高基地办公大楼在发生火灾事故时的反响速度，确保在事故发生后，能够快速作出反响，马上启动相应的应急预案，快速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员，削减财产损失和伤亡事故。 （三）通过各部门人员的相互协作参加，充分做好事故预想，使各部门人员的应急学问得到提升，熟识和了解应急组织机构和应急工作流程，强化共同协作，提高处置力量。 三、演练原则 （一）确保安全。
3、演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进展，以不影响正常生产、工作秩序，保证安全为原则。为简化演练程序，保证演练过程顺畅，演练时事故处理的时间和挨次与实际略有不同，同时省略了与省、市相关单位的汇报环节。 （二）统一指挥。消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。 （三）分工负责。根据统一协调、各负其责的原则进展事故应急处理。 四、演练组织指挥机构 为确保消防应急演练工作顺当进展，特设立演练组织指挥机构，构成如下： （一）演练领导小组 组长： 副组长: 成员： （二）下设演练指挥部 总指挥： 副总指挥： 成员： 演练指挥部的主要任务是：负责总体指挥应急行动，依据事态进展进展决策，下达各类应急响应
4、指令。 演练指挥部设消防应急办公室： 主任： 主要成员： 消防应急办公室设以下五个应急救援小组，分为灭火组、通讯组、疏散引导组、安全抢救戒备组、宣传报道组，并由专人担当各组的组长、副组长。其组成及分工如下： 1、灭火组：由物业治理处相关专业人员、全体保安人员及发生火灾事故的部门负责人和义务消防员组成，主要任务是负责在应急状态下3分钟之内快速赶往失火地点，听从指挥人员的统一指挥，准时切断危急源，就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾，防止火势扩散。在初起火灾未能扑灭、火势得不到掌握的状况下，消防应急救援人员应马上组织疏散，并第一时间告知通讯组向“119”报火警和向上级部门领导报告，等待消防部门应
5、急救援。 组长： 组员： 2、通讯组：由消防监控值班室（设在3号楼一层消防掌握室）保安、水电修理工及发生火灾事故的部门负责人组成，在发生火险或火灾时，准时向消防应急办报告火情，并向“119”报警，报警内容包括：火灾发生的地址、部位、起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火四周有何重要建筑，报警人姓名和联系电话。打完电话后，马上到大门口等待、指引消防车的到来。 组长： 组员： 3、疏散引导组：由物业治理处、保安人员和志愿消防员组成。先疏散被火势围困的人员，其次再进展受火势围困物资的疏散，疏散时，要留意疏散人员自身的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安
6、全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看管，防止疏散后有物资形成新的火点。 组长： 组员： 4、安全抢救戒备组：由办公大楼九楼会议室、物业治理处工程部、保安人员组成。火灾发生时负责安全戒备，制止无关人员和车辆进入危急区域，并在安全区域内进展治安巡逻。预备好抢救器械、药品、抢救车等，一旦有人受伤紧急实施抢救。如有人受伤或中毒，应依据伤势状况处理，必要时拨打“120”抢救车对受伤人员进展现场紧急救治。 组长： 组员： 5、宣传报道组：由行政综合部相关人员组成。主要任务是遇有火灾发生时和对本次演习进展全程记录、拍摄及宣传报道工作。 组长： 组员： （三）演练评估组 组长： 成员： 演练评估组的主
7、要职责是：在全面分析演练记录及相关资料的根底上，比照参演人员表现与演练目标要求，对演练活动及其组织过程作出客观评价，并负责编写演练评估报告。 五、参演单位：XXX有限公司、XXXX科技有限公司。 六、演练时间、地点及要求 （一）年月日时至时 （二）演练地点及要求：XXXX路9号XXXX工业园3号楼，演练指挥部设在一楼物业办公室。到位人员：演练领导小组组长、副组长及有关成员；演习指挥部总指挥、副总指挥、演练指挥部及下设机构全体人员。 七、演练预备阶段 （一）召开演练前工作预备会。 （二）布置演练现场。（月日上午完成,负责人:） （三）印刷演练方案。（月日上午前完成，负责人：） （四）组织协同传媒
8、机构，协作演练工作，记录演练过程，在媒体上宣传报道。（负责） （五）灭火组娴熟灭火器正确使用。（负责） （六）各演练单位的人员、应急物资和应急队伍的预备。（负责人：） （七）在月日上午时分前完成应急电话的通讯测试。（负责） （八）在月日上午，各参演部门及演练人员分别到达预定演练地点。（各工作小组的组长负责） （九），消防应急办向演练指挥部报告演练预备就绪状况。 （十），演练总指挥宣布（通过短信、微信，行政综合部负责）演练正式开头。 八、演习实施阶段 第一阶段：事故报告及启动应急预案阶段(14:00-14:05) （一）火情显示及报警 时间：年月日时，演习开头。 状况假设：假设在上班时间，3号楼
9、9楼会议室发生火灾，大火快速扩散，浓烟滚滚，严峻威逼人员生命及造成巨大财产损失。（在指定地点点燃白色烟雾弹） 1、14:01，消防掌握室保安：3号楼九楼发生火灾报警，安排保安（）立即前往查看，发觉有浓烟从9楼会议室往外冒出，大火正快速扩散，浓烟滚滚，当即到电梯口处击破玻璃按钮，发出火警疏散信号，同时向119报警（进展模拟电话报警）。 保安：119，XXXX工业园3号楼九楼会议室发生火灾，请你们救助。 119：我是119，请问xxxx工业园3号楼九楼详细位置？ 保安：xxxx开发区xxxx路9号xxxx工业园 119：请问着火的部位是什么？什么物质着火？ 保安：着火的部位是（3号楼九楼会议室）,
10、着火物是办公家具。 119：请问你的联系电话多少？你叫什么名字？ 保安：电话是，我叫。 119：好的，我们立刻赶到，请你派人到门口接车引导。 保安：明白。 2、14:02，3号楼大门口保安向消防应急办公室负责人报告：，我3号楼九楼会议室发生火灾，大火正快速扩散，已向119报警。 ：知道了，请你立即通知保安人员快速赶赴本部办公大楼救火。 保安：明白。 （二）向领导报告火警状况 1、14:03，（应急办公室）快速向（演练指挥部副总指挥）报告：副总指挥，下午14:00时，3号楼九楼会议室发生火灾，大火快速扩散，已向119报警前来救火，初步估量火灾为级，建议马上启动办公大楼消防应急预案。 2、14:0
11、4，演练指挥部副总指挥下令：快速启动办公大楼消防应急预案，立刻组织应急救援小组灭火和人员疏散及自救行动。 ：明白，我立刻按您的指示落实。 其次阶段：事故处理阶段(14:05-14:15) 14:05，演练指挥部副总指挥；副总指挥下令：楼内消防应急救援各组力气快速集合。（各组同时绽开工作） 14:06，副总指挥：请各小组按各自任务开展行动。 灭火组长（）,请你立刻通知关闭3号楼电梯，停顿电梯运行，并快速带着灭火组人员根据自救方法到九楼着火部位实施灭火。 灭火组长：明白。我立刻部署任务： ，你们就近持灭火器到九楼着火部位直接灭火和阻挡火势扩散； ，你负责运送灭火器到九楼，并随时将灭火状况向指挥部报
12、告； ，你们在九楼着火楼层，在距离着火部位就近的楼梯间或走道处，利用消火栓箱取出水带、水枪到着火部位门口处，负责灭火和阻挡火势向上扩散，并负责爱护其他人员灭火和疏散等工作； ，你们在十楼楼梯间或走道处，利用消火栓箱取出水带、水枪到楼梯口处，负责阻挡火势向上扩散，并爱护其他人员安全疏散等工作。 ，你们在八楼梯间或走道处，利用消火栓箱取出水带、水枪到楼梯口处，负责阻挡火势向外扩散，并爱护其他人员疏散安全等工作。 长：通迅组长（），请你负责预备应急通讯设备（对讲机等），保证指挥通信顺畅。另外派XXX和一名保安到本大楼大门口引导消防车灭火。 通信组长：明白。 长：疏散引导组长（XXX）,请你带着疏散组
13、人员根据自救方法负责疏散单位员工，并仔细清点人数。同时，将疏散员工带到指定集结点。 疏散引导组长：明白。大堂XXX负责，XXX负责第2-5层，XXX负责第5-8层，XXX负责第9-10层，你们利用大楼两边楼梯，主要负责疏散着火层以及其它各楼层的人员快速有序地安全撤离，并将疏散出来的人员指引到疏散集合区（假山空旷处）。同时还要逐层检查各楼层人员是否都已安全疏离，并清点人数，将疏散状况向指挥部报告。 长：安全抢救戒备组长（），请你带着安全抢救戒备人员根据自救方法负责戒备和医疗抢救工作。 安全抢救戒备组长：明白。 14:10，消防队到达。和门口保安将消防车带到指定位置，并将消防队指挥员带到演练指挥部
14、。总指挥向消防队指挥员汇报现场状况。 副总指挥：消防队长，我XXXX工业园3号楼因用电不慎着火，因火势较猛，现大火还在扑救，疏散人员还在进展中，请你指挥消防官兵快速救援。 消防队长，明白，我们立刻行动。 14:11，灭火组将消防队官兵带到九楼着火现场，快速绽开灭火。 14:12，疏散组长：报告副总指挥，在消防官兵的支援下，我楼被困的员工已经胜利救出，现本楼全部人员已安全疏散到B座后面的空旷区域。无人员受伤。请指示。 副总指挥：明白。 14:13，灭火组长：报告副总指挥，在消防官兵的英勇扑救和我们的大力协作下，已彻底将火扑灭。请指示。 副总指挥：明白。 14:15，副总指挥：报告总指挥（），在消
15、防官兵的的支援下，九楼大火已扑灭，本办公大楼全部人员已安全疏散到假山空旷区域，没有造成人员伤亡，请指示。 总指挥：掌握火场，防止死灰复燃，做好起火缘由调查预备工作。 副总指挥：明白。 总指挥宣布演习完毕，并请消防大队指挥员对本次演习作总结；评估组对本次演练作出评估。 第三阶段：应急解除及演习完毕(14:15-14:30) 14:15，演练指挥部总指挥副总指挥下令宣布：“XXXX工业园3号楼消防演练”圆满完毕。 14:16，全部人员集中到疏散集合区，总指挥和消防大队指挥员对演练进展点评。 14:30，演习点评完毕。 第四阶段：演习总结 演练完毕后，参加演练的各相关部门要准时、仔细总结演练过程的阅
16、历和需要改良的方面，做好演练分析和评估,形成完整演练总结，并把演练的图片录像以及演练总结由综合部汇总。 附件1：火灾发生时应急逃命的方法 附件2：常用消防灭火器材的使用方法 附件1： 火灾发生时应急逃命的方法 1可用折叠毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。由于烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避开烟气吸入的最正确方法。 2缓降逃命，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等爱护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 3当受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿
17、的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要留意朝光明处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。 4遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。 5大火袭来，假设用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可实行关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。 6若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的留意。 7逃命时留心疏散通道、安全出口及楼梯方位指示等，当大火
18、燃起、浓烟密布时，可以较易摸清道路，尽快逃离现场。 8楼内失火可向着火层以下疏散，逃命时不要乘一般电梯。假如房内有防毒面罩，逃命时肯定要将其戴在头上。 附件2： 常用消防灭火器材的使用方法 干粉灭火器 1干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氢气气体作动力，将简内的干粉喷出灭火的。干粉是一种枯燥的、易于流淌的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流淌促进剂、结块防止剂等添加剂组成。主要用于扑救石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾。干粉灭火器按移动方式分为手提式、背负式和推车式三种。 2使用外装式手提灭火器时，一只手握住喷嘴，另一只手向上提起提环，干粉即可喷出。 3使用推车式灭火器时，
19、将其后部向着火源（在室外应置于上风方向），先取下喷枪，绽开出粉管（切记不行有拧折现象），再提起进气压杆，使二氧化碳进入贮罐，当表压升至0.7兆帕1兆帕时，放下进气压杆停顿进气。这时翻开开关，喷出干粉，由近至远扑火。如扑救油类火灾时，不要使干粉气流直接冲击油渍，以免溅起油面使火势扩散。 4使用背负式灭火器时，应站在距火焰边缘5米6米处，右手紧握干粉枪握把，左手扳动转换开关到“3”号位置（喷射挨次为3、2、1），翻开保险机，将喷枪对准火源，扣扳机，干粉即可喷出。如喷完一瓶干粉末能将火扑灭，可将转换开关拨到2号或1号的位置，连续喷射，直到射完为止。 二氧化碳灭火器 1二氧化碳灭火器是充装液态二氧化碳
20、，利用气化的二氧化碳气体能够降低燃烧区温度，隔绝空气并降低空气中氧含量来进展灭火的。主要用于扑救珍贵设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下的电气设备及油类初起火灾，不能扑救钾、钠等轻金属火灾。 2二氧化碳灭火器主要由钢瓶、启闭阀、虹吸管和喷嘴等组成。常用的又分为MT型手轮式和MTZ型鸭嘴式两种。 3使用手轮式灭火器时，应手提提把，翘起喷嘴，翻开启闭阀即可。 4使用鸭嘴式灭火器时，用右手拔出鸭嘴式开关的保险销，握住喷嘴根部，左手将上鸭嘴往下压，二氧化碳即可以从喷嘴喷出。 5使用二氧化碳灭火器时，肯定要留意安全措施。由于空气中二氧化碳含量到达8.5时，会使人血压上升、呼吸困难；当含量到达20时，人
21、就会呼吸衰弱，严峻者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应快速撤离或带呼吸器。其次，要留意勿逆风使用。由于二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而阻碍灭火。此外，二氧化碳喷出后快速排出气体并从四周空气中吸取大量热，因此，使用中要防止冻伤。 第2篇: 新冠肺炎疫情防控应急演练方案2023年新 一、领导重视 本次演练在校长范爱玲的统一部署下，特地对疏散演习活动进展了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了详细要求，对学生疏散的方法、路线进展了讨论，并由政教处详细安贫困申请书范文排，会议由政教处李晓铭主任作发动，讲解安全教育的活动意义，并要求师生仔细对待本次演练。在集中发动之后，王士
22、华主任安排了详细事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位教师个个目标明确，学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热闹响应。 二、疏散过程 本次演习在上午10：30拉响警报，各班正在上课教师马上组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也立刻到达了楼梯、大门进展疏散的组织工作。两座教学楼的学生根据先一楼，然后二楼、三楼，最终四楼的挨次在教师的带着下有秩序地向楼外指定的空旷地域疏散。由于前期预备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置。 在疏散演习中也暴露了一些问题，如个别班没有根据学习方案中疏散挨次向外疏散，而是与楼下的学生抢道
23、；还有一些班主任、教师远离了自己的队伍，无法对本班学生进展有效监管。这也反响了我们局部楼层值班教师信任心不强，个别班主任熟悉缺乏、责任心不强，这次疏散演习，既增加了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救力量，又提高了学校在处理突发大事的力量，为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃命力量。 第3篇: 新冠肺炎疫情防控应急演练方案2023年新 为进一步做好开学后新冠肺炎疫情防控工作，检验学校新冠肺炎应急预案的科学性和可操作性，确保突发大事得到准时有效处置，依据XXXXXXXXXXXXX疫情防控开学复课应急演练的通知文件精神，针对当前
24、疫情防控形势，结合我校突发公共卫生大事应急预案和“XXXX”疫情防控安全应急预案，拟定XXXXXXX复学疫情防控演练方案，用以指导学校教职员工熟识防控流程，提高全员防控力量，保障学校教育教学工作的有序开展，特进行本次开学演练活动。 一、演练原则详细遵循：“预防为主，演练结合;突出重点，注意实战;标准操作，协调协作”24 字原则二、演练目标(一)切实重视提高政治站位，充分熟悉到疫情防控的重要性、紧迫性和艰难性，提高疫情防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，保持对师生安康工作的高度重视。“宁可十防九空，不行失防万一”。(二) 落实责任落实工作责任，强化责任担当，明确岗位职责，熟识处置流程，
25、加强联防联控。(三 ) 明确重点切实做好自身防护;明确和熟识疫情防控应急处理程序;把牢“晨检”“入校”“课间”和“放学”等十个重点环节的要求;理清信息收集、传递方式，为全校师生筑起生命安全线。(四 ) 严格执行严格执行预案规划，把应急演练各项工作落实落细。细心落实每一个环节，走过孩子和教师开学后要走的每一步，通过演习提升实操技能。在执行的前提下保存意见，为总结供应建议。(五 ) 留意总结严格对比复学演练方案，一步一步印证方案的科学性、合理性与可操作性，准时总结得失，修正方案，确保万无一失。三、组织机构(一)领导机构组 长：副组长：成 员：职责：拟定各方案、演练流程图;统筹、协调各部门工作，连接
26、、接待指导演练的当地防控中习领导和卫生部门人员;各项标识牌的到位(入校通道、入校流程图、体温检测处、体温复检处、留观室及室内标识)，门岗检测路线设置;地面距离标识设置，突发(发热)应急处置安排，确保演练任务圆满完成。(二)工作组职责：明确和落实各部门、各岗位职责，协调协作，确保各项演练任务圆满完成。1、教学工作组：组 长：副组长：成 员：职责：通知教职工演练事宜;印发教职工及其他人员工作牌;组织教学相关防控工作演练培训与演练、总结。2、后勤工作组组 长：副组长：成 员：各班主任、学科教师及食堂、寝室治理相关人员职 责：通知后勤人员演练事宜，印发后勤人员工作牌，组织后勤相关防控工作演练培训与演练
27、组织、总结;防疫物资预备及领取安排。3、宣传报道组组长：成 员：职责：拍摄录制各岗位、各环节演练视频，编制活动简报。四、演练时间、地点、演练时间：演练地点：演练人员：全体行政人员、班主任教师、科任教师、后勤人员、门卫(共人，详见各岗位名单)领导和嘉宾：(参与演练学生由学校教师扮演)五、相关分工：总指挥：后勤筹备：校门保卫：校门测温：留观室：消毒人员：讲解：各工作组指定家长扮演：音像记录：宣传报道：上课教师(含晨检、记录上报、开学第一课、发热学生处置)：学生扮演：各环节中没有详细工作的全体教师六、演练步骤、科目、要求(一)演练人员进场()参与演练工作人员 8：30 前到校，门岗对工作人员全部人员
28、进展体温检测,杨亮主任负责收集工作人员安康卡并手部消毒后入校开展工作。全部工作人员、教师佩戴好证件，正常防护，戴好口罩，做好手部消毒。8：40 于会议室进行预演工作部署会，9:30-10:30 分组预演， 10：30-10：40 演练发动;10：40 正式演练。12:00 演练总结。(二)逐科演练演练当天，逐一对“科目一”到“科目十”进展演练，留意记录的演练各环节的实际状况，便于其后总结演练得失，提高应对力量。1.科目一：学校预备工作(略)(演练当日仅明确要求，不演练)2.科目二：师生预备工作(略)演练当日仅明确要求，不演练)3.科目三：入校演练(负责人：)演练学生分批次、分通道排成两队入校，
29、相互间隔 1 米，根据入学线路图，依次有序排队进入教室或引导非正常师生到达观看室。人员：参演全体人员测温：保卫：消毒：教师扮演学生。详细程序是：戴好口罩间隔排队(脚部消毒)测量体温上交安康登记卡手消毒入校到教室演练站位。执勤教师(测温教师)佩戴一次性手套、口罩，做好自身防护。保卫履行安保职责，发觉特别准时处置。3.1演练测温。执勤教师检查学生是否佩戴口罩，是否携带违禁物品。手持额温枪测温。如无特别，示意学生按线路进入教室。3.2演练测温后正常学生进班级。体温正常的孩子排队有序进入教学楼，按出操回教室路线行走，不跑不跳，有序到达教室。3.3演练测温后特别师生处置。体温特别的师生，由引导员引导至“
30、体温复检处”等待复检，再次测温柔登记经问询 14 天内无流行病学史的联系学生家长由家长带回送医。| 14 天内有流行病学史的通知学生家长到校报告校校长启动应急预案和联防联控机制校长第一时间上报疾控中心、当地卫生院、教体局按疾控部门要求处理(或帮助家长送指定医院)消毒人员对相关区域进展消毒。4.科目四：教室晨检演练(负责人：)人员：(全体教师扮演学生)九年级班主任(测体温、登记、报告)。4.1班主任应在学生之前进入教室，开窗通风。对前后门消毒垫喷洒消毒液。4.2学生按规定路线进入教学楼后，来到教室前，班主任对本班学生进展体温复测，下班教师登记体温。4.3测温完毕后，班主任对学生进展疫情预防教育(
31、围绕戴口罩、洗手消毒、课间活动)或开学第一课教育。4.4期间，填写并逐级汇总测温状况。班主任8:30 之前将填写学生晨检状况状况汇总表信息联络员()全校汇总报校长批阅(依据要求)报县教体局。4.5缺勤登记跟踪状况报疫情信息组。5.科目五：上课演练(演练当日仅明确要求，不演练)6.科目六：课间入厕演练(负责人：)6.1课间教室不空岗，前后两节课教师无缝对接，随时监视学生带好口罩，不沟通、不聚拢，宁静读书或休息。6.2楼层行政逐班提示上厕所，间隔一米排队行进，在厕所不沟通、不逗留，排队洗手(楼层人员：巡察监管)。6.3入厕后学生( )用洗手液严格根据七步洗手法清洗手部。有序回教室。7.科目七：大课
32、间及分区休息活动演练(演练当日仅明确要求，不演练)8.科目八：午检演练(和晨检全都)、发觉发热学生(学生特别状况处理)8.1当班教师测体温时发觉有学生体温特别，复测仍特别，安抚好学生后，立刻打电话给。(其中一人)，将体温特别学生带至留观室(按划定路线行走)。8.2班主任接到通知后报分管年级行政，并马上联系家长，到校外等待接送学生进展处理。分管年级行政马上联系安排留观室做预备，并报学校校长，校长马上联系疾控部门或中心卫生院。8.3 留观室处理(负责 ，人员：，蹲点年级行政)穿好防护服、带手套、护目镜等候，接到电话，马上进入应急状态。9. 科目九：排队用餐演练、消毒演练(负责人：)9.1学生按规定
33、进展七步洗手法洗手，错时错峰，排队一米打餐，打餐后按间隔一米的位置就餐，就餐时不沟通，用完餐后，到指定地点将餐具洗净，洗手原路返回教室，休息，等待上课。9.2消毒工作演练(后勤定)10.科目十：放学演练(负责人： )10.1与入校时一样，安排学生分批错时放学。10.2由一年级开头，10分钟 1 个年级，两路纵队，间隔 1 米，依次由该节课任课教师带至校门放学。演练当日，组织九三 班学生(教师扮演)， 按放学路线、排队放学。七、演练要求“疫情是考场，大家是答卷人”。实践是检验真理的唯一标准。这次实战演练，全体人员必需严格根据演练方案，细心落实每一个环节，一步一步印证方案的科学性、合理性与可操作性
34、。以更加科学的组织、得力的举措、高效的工作，通力合作、严防死守、群防群控，构筑起安康、安全、坚实、严密的防线。对于演练中发觉的问题、漏洞，尽快补缺，完善工作方案，为新冠肺炎疫情防控阻击战坚守好阵地，为打赢疫情“阻击战”奉献积竭力量。八、活动总结(地点：会议室)主持：1.教务工作组及后勤工作组总结演练工作2.政府领导或社区医务人员进展活动点评九、相关预备：1.方案拟定：2.演练工作布置会： 月 日上午10:00参会人员：全体行政3.防控物资摆放：(3 月31 日下午7:00 前全部到位)4. 演练标识、校门通道设置、防控医务人员邀请：领导小组5.及会议室第4篇: 新冠肺炎疫情防控应急演练方案20
35、23年新 高温中暑是在高温天气施工过程中常见的事故。从中暑者的最终损害程度来看，当中暑者抢救准时、方法正确是极有可能获救的。编制高温中暑事故应急预案的目的是尽最大努力把中暑者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡削减到最小程度。 应急预案桌面演习应急一般是针对突发、具有破坏力大事实行的预防、响应和恢复的活动和规划。应急工作的主要目标是：对突发事故灾难做出预警，掌握事故灾难发生与扩大；开展有效救援，削减损失和快速恢复正常状态。公司以往开展过屡次现场各类模拟事故预案的演练活动，因而取得了肯定的阅历和应急处置方法。本次应急预案演练拟考虑采纳桌面演练方式进展。桌面演练的特点是对演习情景进展口头论述，主要
36、是考核各级人员解决问题的力量，以及解决应急组织相应协作和职责划分的问题。 一、预案适用范围 本应急预案适用本工程全部从事生产的员工，在工作场全部人员中暑时，担当对他人中暑实施紧急抢救的责任。在其他场所发觉有人中暑时，担当对外人中暑实施紧急抢救的义务。 二、模拟演练状况 场景一、在打桩焊接过程中，因天气高温未采纳防护措施，致使一名电焊工发生中暑倒地。 场景二、在测量放线过程中、因天气温度未采纳防护措施，致使一名施工人员发生中暑倒地。 （以上状况，假如是你该如何处理） 三、演习的时间 桌面演习时间定于2023年6月28日上午. 四、预案组织机构及职责： 1、高温中暑事故组织机构（总指挥）总指挥：#
37、 主要责任： a、全面负责现场应急急救工作； b、打算启动应急预案； c、指挥应急急救工作。 副总指挥：# 主要责任： a、组织应急急救工作； b、协调各部门统一调度工作； c、负责调查、监测及急救方案确实定。 现场指挥：# 主要责任： a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场戒备； b、帮助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资预备等相关事宜； c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。 2、各组职责： (1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救中暑人员； (2)医疗抢救组：主要任务是准时赶到事故现场抢救中暑人员，视伤情打算在现场或就
38、近医院急救，确保人员的生命安全。 (3)戒备联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的事故状况，并派人到路口接应并记录演练全过程。 (4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的准时供给。 各组人员组成 事故处理组： 医疗抢救组： 戒备联络组： 后勤保障组： 五、演练程序： 模拟事故：由#模拟施工人员中暑。 1、事故发生 14：30，施工人员中暑，倒在地上。 3、处置过程 1、14时30分打桩班长#发觉险情后，马上通知工程经理#。 2、14时31分工程经理接到事故报告后，马上启动应急预案，同时向相关部门报告状况，安全负责人#
39、拨打“120”急救电话，安排就近的医院预备救援。 3、14时32分现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处，防止二次损害，并等待医疗抢救组施救。 4、14时35分现场戒备组马上对事故现场进展隔离，爱护事故现场。 5、14时37分现场抢救组马上携带急救药箱演习现场，快速推断病情。现场采纳人工急救法，用冷毛巾轻擦中暑人员的额头和所冒出的汗滴。并解开中暑人员上衣，以到达良好的通风效果。 6、14时40分用凉爽通气药品通入中暑人员的鼻孔，使其能通风、气顺。轻度中暑者，赐予适量凉爽含盐饮料，并选服相应药品。中度中暑者马上送往医院。 7、14时45分中暑人员缓慢清醒。 8、14时50分演练完毕。此次无人员受伤，重
40、在抢救过程。 9、14时55副总指挥#向总指挥#报告演练完毕，由总指挥#作简洁的演练总结。 六、救援设备及物质 工程抢救用车一辆、担架一床、医药箱一只 七、留意事项 1、戒备联络组要仔细具体记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员状况等。 2、后勤保障组在演练的当天必需保证在14：20点之前把全部演习人员及物质运送到演练场所，应急资金和后勤相关物质安排到位。 3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救完毕后将全部人员带出事故现场撤到安全区域。 4、总指挥作完演练总结宣布演练完毕后，全部演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。 通过此次演练
41、使我们全体施工作业人员更加清晰和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发大事发生时保证应急预案实施的有序进展，为救援争取了时间，到达了演练目的。 第5篇: 新冠肺炎疫情防控应急演练方案2023年新 针对新冠肺炎疫情形势日趋严峻，依据区新冠肺炎疫情应急指挥部的要求，我园将连续仔细抓紧抓实抓细各项防控工作，完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，有效预防和积极应对疫情的发生; 为全园教职工到达熟识应急处置详细过程，做到早发觉、早防范、早隔离、早处置，最大程度削减新冠肺炎疫情对校园卫生和安全稳定造成的危害，促进幼儿园防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，有效阻挡传染病的传染源，保障幼儿园教育教学
42、工作的有序开展，特制定本次演练方案。 一、组织机构组长： 副组长： 成员：各班教师及保育员隔离室观看人员： 秩序维护组： 消毒组：保安及各班保育教师二、演练地点地点：幼儿园三、演练各类场景内容演练场景1： 晨(午)检期间，我园根据“错峰”入园方案，家长有秩序正在园外等候区等候。我园值班教师在园门口晨检点1在晨(午)检中，发觉一幼儿发热.咳嗽.乏力.呼吸不畅等疑似新冠肺炎病症时： 1.后勤主任(陶思琪)穿防护服、医用手套，负责将疑似病症幼儿带到临时隔离室，帮助幼儿戴上口罩，再次用水银体温计再次对幼儿进展体温测量、观看状况，同时向等待的幼儿家长询问亲密接触者的状况等，然后让家长带幼儿去辖区内设有儿
43、科发热门诊的医疗机构就诊; 2.副组长(侯浩)立刻联系各教职员工告知幼儿园有疑似疫情，向后勤主任(陶思琪)交接幼儿相关状况及该幼儿亲密接触者等材料并进展填写，向组长(吴巧云)汇报状况; 3.封锁晨检点A，由消毒组进展清洁消毒(保安：刘春华); 4.副组长(侯浩)立刻联系各教职员工告知幼儿园有疑似疫情，打电话通知家长来园接幼儿，并进展相关幼儿状况及该幼儿亲密接触者等材料进展登记填写; 5.值班工作由另一个教师替代，原值班教师进展全身消毒，同时晨(午)检地点改为晨(午)检点2; 6.组长(吴巧云)将有关状况最快速度向区新冠肺炎疫情应急指挥部(电话： )进展汇报。 7.隔离区和后勤主任(陶思琪)接触幼儿人员，特殊幼儿的杯子、被褥、床铺等物进展全面消毒。 8.班级保育员将幼儿的生活、学习用品做好密封包裹，交接给家长。 9.副组长(侯浩)后勤主任(陶思琪)对在晨午检检查中，与该幼儿距离较近的局部幼儿进展测量体温、亲密接触人员登记等后续筛查工作，通知距离较近的幼儿家长前来接幼儿回家进展隔离(如确诊新冠肺炎病例，距离较近的幼儿停课隔离观看14天