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1、 教师第一学期半期工作总结(通用27篇) 很快地,本学期又将过半。这个学期我担当九年级4、5、6班思想品德课和历史课任课教师。可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际状况,制订教学规划,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。同时在教育处的领导下,立足现在,放眼将来,转变思想,积极探究,改革教学。在连续推动我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的根底上,现将这半学期的工作总结做如下总结:
2、一、仔细钻研教材和教法。 虽然多年上过九年级的课程,但我一点都不敢怠慢,由于我深深懂得学识是无止境的。我连续仔细学习了教材、课标、教法,了解了教材的根本思想、根本概念及教材的构造,重点与难点,把握了学问的规律,就本册教材的教学做了全盘规划,保证教学的顺当进展。 二、 努力标准教学常规,提高教学质量 整个学期,在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学“六仔细”工作。后阶段,我在总结前阶段工作得失的根底上,主要在以下几项工作中作了努力与提高: 1、仔细准时备课。对于教材,我已经接触过好多年,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都仔细钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清晰的问题
3、,准时请教相关教师。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本学问真正落到实处。 2、仔细上课。课堂是学生的主阵地。依据阅历,我认为假如学生上课仔细听的话,课后温习功课时可以到达事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛,共同提高班级的成绩。 3、适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生稳固学问不行或缺的一个重要环节,而作业又是稳固学问的一条重要的途径。每节课后,我都依据学生的实际状况给他们布置相当的作业,并要求准时上交,准时批改,然后准时发觉并订正学生的错误。 4、
4、努力做好培优扶差工作。本学期,在教育处的带着下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进展辅导;而对于后进生,我主要从作业动身,就根底学问对他们进展辅导。 三、缺乏之处还需改正 这半学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比拟多的缺乏之处。比方: (1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。 (2)总的来说对学生的急躁有所改善,但对后进生有时还是缺乏急躁。 (3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。全部这些缺乏,都还有待于自己去努力。我信任,只要自己有决心,肯定可以将自己这些缺乏改掉。我会不断努力,并虚心承受指导教师的意见,
5、争取在以后的工作中更上一层楼! 教师第一学期半期工作总结 篇2 时间飞逝,不知不觉一学期就过期了,第一学期工作总结。在这一学期中,我和同学们都努力踏实地做好每一件事,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏和圆满。现将一学期的工作总结如下: 一.班级治理方面 1.培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性差,凡事总得有教师看着,所以我就把工作重点放在培育学生良好习惯上。首先教育学生做好课前预备。在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,渐渐养成上课用心听讲、讲文明、有礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的好习惯。比方让学生仔细做完作业,经过教师检查后就让他们看课外书,这
6、样既保持教室宁静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。最终教育学生不乱扔纸屑,同时以身作则,看到地上有垃圾主动捡起来,是学生养成良好的卫生习惯。 2.关怀爱惜每一个学生 作为一名教师,要爱惜班上的每一位学生,特殊是后进生。所以我和张教师商议尽量做到不让一个学生落伍。如我班的张梓怡、胡佩媛等同学,上课不会听课,也不会思索问题,作业完成难度大。但是,我们并没有放弃他们,而是常常利用课间或课外活动时间手把手地教他们写字,抓住他们的点滴进步,就在全班同学面前夸奖他们。慢慢地,他们能够完成作业了,而且成绩也有了进步,虽说在班上还处于落后位子,但从集体生活中可以看出,他们是欢乐的。在生活上,我们更
7、是无微不至地关注每一个孩子,帮他们削铅笔、整理衣服等等,只要他们需要帮忙,我们都会很细心地帮忙他们。 3.加强与家长的联系,共同教育好学生。 教师要教好学生,除了做好校内教育治理外,还要做好校外工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把学生教好,工作总结第一学期工作总结。所以,平常我很留意与家长的沟通,常常利用电话、校信通等形式与家长联系,向家长汇报孩子的在校表现,争取家长的协作。 二.教学方面 1.留意数学与现实生活的联系 数学学问的抽象性很强,而小学生却是以形象思维为主。为此,在教学新知时我尽量利用生活中的感性材料进展教学,是学生便于理解和把握。如在教学“减法应用题”时,我先拿来5个磁铁,把
8、其中2个送给一个同学,再让学生依据我的做法用两句话表达出它的意思,此时学生能说出:“有5个磁铁,送给XX同学2个,还剩3个。”在这道题的根底上,我又让学生拿出自己喜爱的物品,自由编写题目,学生很快就编出了许多,并抓住时机告知学生像这样的题目我们的数学里就叫应用题,从而逐步了解了应用题的概念,同时也体会到了数学的漂亮。 2.作业批改时留意做到面批面改。 在布置作业时做到有针对性,批改作业时努力做到面批面改,让学生的练习有针对性、有层次性。为了做到这一点,我经常对各种帮助资料进展筛选,力求每一次练习都能起到做好的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程中消失
9、的问题作出分类总结,进展透彻的评价,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 3.留意培育学生仔细书写的习惯 有人说:“仔细书写不仅能提高作业的精确率,而且对端正学生的学习态度有积极的意义。”所以在做作业时,要求学生书写标准,阿拉伯数字和符号的书写也要标准,对作业的书写以典型示范、表扬为主。一年级小学生在作业过程中常常会做做玩玩,我要求小组同学共同催促,是学生仔细地完成作业。 三.缺乏之处及今后改良措施 平常应更大限度地调动学生的积极性,在教学中进一步做到精讲精练,在教学方法上形式再多样一些,在教学水平上连续提高。今后我针对工作的缺乏,有的放矢地去改造,不断不提高。 总之,一年级的教育教
10、学工作是一项繁杂的工作,每位教师都有过酸甜苦辣,特备是一年级班主任,要带好一班孩子,教育好一班人的确不简单,所以我觉得只要自己布满爱心,关怀爱惜他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,肯定会到达令人满足的结果。 教师第一学期半期工作总结 篇3 一周又一周,转瞬一个学期过去了。回忆这一学期,本人能依据学校工作安排仔细做好各项工作,现就一学期来的状况小结如下: 一、教育教学工作方面 本学期担当高二年级的体育教学,担当高二校本课程的教学任务,在平常的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学
11、生身心进展的要求制订行之有效的教学规划,仔细备课,面对全体学生扎实地开展工作,带着学生上好课,严格要求学生,重点提高学生的身体素养,并在体育教学中对学生进展思想道德渗透。让学生在体质方面与思想熟悉方面都有肯定的提高。 二、抓好高二级课余体育训练 我校的体育事业进展快速,做为国家级青少年体育俱乐部,常年的梯队训练是必需坚持的,高二级的体育训练队不仅肩负着区,市竞赛的任务,还有就是体育高考的任务,对此,本人本着高度负责的态度,主动仔细做好训练的各方面工作,从选才、训练备课、训练队治理、学生的思想工作,我都倾注了很大的心血。一个学期下来,看到学生的体育成绩上升,对待训练的态度好转,心里终于有了些许的
12、劝慰。 三、个人的业务学习与提高 本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住我省体育课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,与兄弟学校教师、同组教师进展沟通,共同提高。同时,我也有幸得到学校与科组的推举能够代表体育科组参与江海区的体育教师教学根本功竞赛并荣获高中组二等奖;参与江门市首届体育教师专业技能竞赛并荣获一等奖。在此对学校领导与科组同事再次表示感谢。 四:积极参加区运动会的工作 江海区第6届中小学生田径运动会在我校进行,除了平常的训练队训练之外,我还临时负责起学生入场的训练工作与裁判代表宣誓工作。虽然比拟累,但终于圆满完
13、成了上级交待的工作。也积存了点阅历。 回忆这一学期,除了上面所说的点滴成绩之外,还有许多缺乏。本人将在将来的教学日子里不断改良,争取更大的进步。 20xx年1月 教师第一学期半期工作总结 篇4 时间过得真快,转瞬间一学期的工作将要完毕了。本学期我从各方面严格要求自己,结合学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。现对本学期工作总结如下: 一、教学工作 1、仔细备课。我结合教材的内容和学生的实际细心设计每一堂课的教学过程,不但考虑学问的相互联系,而且拟定采纳的教学方法,以及各教学环节的自然连接;既要突出本节课的重点,又要突破本节课的难点。 2、仔细钻研教材,仔细
14、上好每一节课,努力提高课堂40分钟的教学效果。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,调动学生的积极性,加强师生沟通。并通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学。 3、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 4、仔细批改作业。学生的作业批改准时、仔细,并做到了面批面改。个别错题,当面讲解;出错率较高的,我仔细作出分析,并进展集体讲评。 5、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次学生的需求。 二、存在的问题 1、局部学生学习目的不够明确,学习态度不端正,上课听讲不仔细,作业不能按时完成。 2、学生做题不仔细,不会
15、审题,抄错数的状况常常发生。 3、班里尖子生不尖,优秀生人数不多,导致优秀率不高。 4、教师评价语言不够丰富,不能有效激发学生的学习兴趣。 三、今后努力方向 1、严格把关,做好根底学问的讲解。 2、组织好课堂教学,关注后进生,留意信息反应,调动学生的留意力,让其上课仔细听讲。 3、注意培育尖子生,照看好根底差的学生。注意抓两头带中间。 4、培育学生良好的学习习惯。学会做题仔细审题,做完自觉检查的习惯。 5、关怀每一位学生,努力让每一位学生在学习中感受到学习的欢乐,让学生在集体中积极参加,主动学习数学,感受到胜利的喜悦。 在今后的教学过程中,我将不断吸取别人的特长,弥补自己的缺乏,力争取得更好的
16、成绩。 教师第一学期半期工作总结 篇5 一年的时间就这样匆忙忙忙地过去了,回忆一年来的点滴工作,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的职业。为了不辱没教师这个神圣的职业,下面就本学期的各项工作进展总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生效劳,向德艺双馨的教师迈进。 一、加强思想政治学习,提高师德修养 一年来,我在思想上严以律己,喜爱党的教育事业,能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与教师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特殊敬重老教师,把他们作为自己学习的典范;爱岗敬业,有奉献精神;
17、能积极涌跃参与学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想熟悉,端正工作态度,听从工作安排。 二、刻苦钻研业务,努力提高课堂教学效果 教学工作可以说是一项常做常新,永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化,为了更好地进展教学,首先除了坚持参与学校举办的业务学习外,还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念,并写了学习心得与学习笔记,而且在教育网上发表了二篇关于教育教学的文章。其次,利用所学新理念结合我校学生详细状况制造性开展教学工作,在教学中先读教材,对教材作深入细致的钻研,精确把握教材的重难点,对教材进展合理整合,的确做到了是用教材而不是教教
18、材,然后依据学生心理特点和班上学生的实际学问水平,制定恰当的教学目标,选择适宜的教学设计方案,在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的开心式教学,从不搞满堂灌,而是讲练有机结合,尤其注意在课堂教学中充分给学生时间进展自主、合作、探究学习,给学生气会让学生自己提出问题,自己想方法解决问题,注意培育学生养成倾听他人发言的习惯,学会正确评价同伴等。最终积极做好学困生的工作,用进展的眼光对待学困生,不卑视、冷淡,做到“真诚、急躁”,允许他们学新知时临时听不懂,给他们一个承受学问的过程,尽最大限度爱护他们学习自尊心和求知兴趣。还利用课余时间对学生进展辅导,不明白的急躁讲解,准时查缺补漏。
19、依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 由于教育教学行为标准,能够因材施教,准时发觉、讨论、反思和解决教学工作中的新状况、新问题,我所带班级的学生对历史学习不厌倦,学习历史的力量普遍得到提高。 三、个人学习: 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进展双语教学做好预备。积极进展各种进修学习,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮忙其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期
20、有两篇论文同时获奖。 四、努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、教育学生要留意保持环境卫生,增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必
21、需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 教师第一学期半期工作总结 篇6 仿佛XX年9月1日仍在昨天,时间总是如此的匆忙,回过头来我已经来到学校半年了! 这一学期的
22、时间就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。这半年来,作为任教于初一年级的历史教师,和孩子们从生疏到熟识、从距离到亲切,从师生关系到朋友关系,我们学习着、也欢乐着,我喜爱这一群活泼得意的孩子们! 半年来的学习和工作让我深切感受到了作为人民教师的辛苦,作为新教师的自己,不仅要尽快适应环境还要尽快适应工作,并且要做好从学生到教师角色的转变,接下来,我主要从教学和德育两方面对自己的工作进展总结。 一、教学方面 如何备好课并上好课是我这半年来工作的重心。开学初,在历史教研组组长及成员的帮忙下,我很快进入到教学的状态,并且做好和初一孩子们的磨合工作!在教学过程中我根本能做到仔细钻研教材、教参
23、及课标,并做好周前备课,为了上好一节课,我不断地修改教学设计并做好多媒体教学课件,在讲课的过程中力求抓住重点,突破难点,精讲精练,以到达良好的教学效果。俗话说“兴趣是最好的教师”,我盼望学生们在我的带动下能对历史产生兴趣,不是“要我学”而是“我要学”,然而这不是一件轻而易举的事情,但我会不断摸索教学方法朝着那样的目标而努力。 在这一学期里,特殊要感谢各位教师对我在工作上的帮忙,清晰的记得,在10月18日的第一次公开课上,我比拟顺当的完成了参与工作后的第一次赛讲,那种紧急感和满意感至今仍记忆犹新。好像杜教师和王校长的评课还在昨日,他们的谆谆教育还在耳边,还有教学中晓蕊赐予的帮忙 为了能在考试中取
24、得良好的成绩,针对学生的水平和特点,我特地在学生中开展以“芝麻开花,节节高!”为主题的历史每日必背活动,盼望通过活动稳固和加强学生对根本学问的把握程度,但是期中时的活动收效甚微。然而,我觉得这源于初一孩子们正处于对初中学习方式的适应阶段,随着教学的持续开展以及相互的协作,在期末考试中学生们取得了巨大的进步,真为他们感到快乐!这也是我以“芝麻开花,节节高!”为题进展个人总结的缘由所在!就在每日的活动过程中,我更加地了解了学生,其实,去爱他们才是可持续进展的最好的路子! 固然,在这半年来各个方面我都表现出缺乏,但我将不断的学习、不断的探究,争取三年内把握好教学,形成自己的教学方式,同时也形成一种独
25、特的治理学生的模式! 二、德育方面 “为师以德”,教师的重要性不仅仅表现在教好课,更重要的教好人。所以入职来的这一学期,我不断地走近学生,去了解他们关爱他们。其实,师爱是一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。虽然经常淘气捣蛋的学生也遭到我很严峻的批判,但盼望他们明白,批判也是源于对他们的爱,盼望他们好!在今后的日子里,我会不断地调整自己的角色,课上是师生关系,课下就是朋友关系,去做学生值得信任的好教师! 一学期的工作着实让我收获许多,也让我成长许多,但所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”,缺乏的地方还有许多,我将不断努力,加
26、强自身根本功的训练,注意对学生力量的培育,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步,同时对学生再多点关怀、再多点爱心、再多点急躁,使他们在各方面取得更大进步。 一份播种,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,一份份满意!一声声“教师好”,让我觉得全部的付出都是值得的,孩子们就像是田野里的那一簇簇向日葵,朝气蓬勃地努力生长,我想我们的教育正是那一缕缕绚烂的阳光,我爱孩子们,更爱这份阳光般的工作! 教师第一学期半期工作总结 篇7 本学期,我担当三年级三班和四班的数学教学工作,以及三年级四班的班主任,一学期马上过去,现将一学期的教学工作进展回忆,从以下
27、三个方面做工作总结: 一、为人师表,师德为首。 (一)从开学初,我严格要求自己,同时在教学上也严格要求学生。 比方要求自己每隔一周读一次书,要求学生画图必需用铅笔,列竖式必需写进位等。 (二)自己有不懂的问题准时请教老教师,同时要求学生们要多沟通,多提问。 由于自己是新教师,许多问题小到卫生工具怎么摆放,大到班委怎么选,还有值日生在什么时间清扫卫生更适宜,我都会请教老教师,综合自己的想法做出最好的推断。 (三)学生、家长和教师互为桥梁。 在我看来,这三者应当相互渗透,形成良性循环才是最好的结果。 二、教学为重,认真讨论。 作为一名教师,最重要的还是要上好自己的课。开学初,我就总览了三年级上册数
28、学课本的名目,共十个单元,对每个单元做重点分析,并且将十个单元分为了三大局部。1、3单元:时分秒留意单位的换算以及经过时间的计算;测量留意单位换算。2、4、6单元是计算,留意细心。7、8、9、10单元中数字编码重点考察身份证号;长方形和正方形周长,分数中几分之几表示阴影局部,同分母分数计算,分数比拟大小;集合题目用集合圈做更精确更便利。 三、本学期缺乏与改良。 作为新教师,我还是有许多阅历缺乏的地方,导致我在工作中存在一些不太精确的做法。我印象深刻的有这么几件事情: (一)收作业。开头收作业是学生自己往讲桌上放,没人整理很乱;后来,我询问老教师,学到了一个好方法,小组长收齐交给课代表,省时又省
29、力。 (二)班委选择。作为新教师接手一个班级,对学生没有任何的了解,在选班委时,我问了老教师的意见,选择了临时班委,工作一段时间后赐予确定,并定下班委。后来有个转学生不适应新班级,我选他做课代表,增进与同学的沟通,很快就见成效了。 (三)讲课。我讲课时,想着尽量面对全部学生,尽量把每个题目讲得具体,就会造成拖拉的状况,而且会耽搁优等生的时间,但是自己不会把握那个度。盼望以后多积存阅历,能更好的把握课堂。 (四)与学生沟通。刘若霖是我们班的班长,但是也是大队委的一员,有一次给班里扣分,我批判了他,我告知他作为班长第一时间应当为班级着想,而不是扣分,我知道他是不服气的。我后来反思跟他沟通的时候没有
30、很好地站在他的位置考虑,这也是我以后要留意学习的地方。 最终,还有许多小事我没有放在心上,但是对孩子的影响可能是深远的。在今后的工作中,只盼望自己在跟孩子沟通的时候能够更深地进入他们的内心,盼望给孩子带来的都是好的影响。 教师第一学期半期工作总结 篇8 一学期的时间就这样过去了,回忆一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着治理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说: 一、思想方
31、面: 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项根本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 、备课 开学初,积极参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进展集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到
32、深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我积极预备、制作教具。,每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。 、上课 上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,培育学的学习兴趣,提高学生的审美力量。 、辅导 我利用课余时间对我班学生进展辅导,不明白的急躁讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生, 三、
33、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问根底、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 我了解学生从了解学生家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、
34、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。 为了了解学生我每天都和他们在一起,课间尽量和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的根本状况。经过一段时间的了解,知道了很多:我班的李伯谷同学,爸爸和妈妈离婚。他姓的是妈妈的姓,安子键是早产儿,四肢协调力量很差;王子轩家里生活困难;周凯的妈妈又怀了其次胎了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关心他们。 2、爱就是关心。 师爱是教育的“润滑剂“,是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,教师才能赢得学生的信任,学生才
35、乐于承受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱,“丑小鸭“同样也要爱。 李师伟在操场玩时被二年级的同学把脸撞青了,在家休息了几日后来上学了。他本身又是一个调皮的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,爱护好自己的安全。下课时,总是派同学陪着他渐渐地走,时时提示他留意安全。 入冬以后,孩子感冒的比拟多,有时一天有好几个呕吐的。每天我总是打来热水提示生病的孩子们吃药。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。天凉了嘱咐孩子
36、们穿戴好了再出屋,变天了告知孩子们明天要添衣服 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任学生要信任他们的潜在力量,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩当心理距离,学生才会对教师产生依靠感。 我们班的周凯学生,不求上进,家长对他不报什么太大的盼望,怎么办?经过一段时间的接触,我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点
37、,但他特殊爱劳动,乐于帮忙别人。我屡次找他谈心,准时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓舞,学们面前还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。渐渐提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。他主动帮忙教师做事,学习进步了不少。 这个孩子的转化使我更深刻地熟悉到教师要喜爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用“爱“字转变他们,理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上,人人都是小仆人。不用教师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关怀、帮忙。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的
38、责任感,那么人格大树就耸立起来了。 4、爱就是责任。 爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的进展和前途。 作为一个班主任,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的”风帆,驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,飞翔在无尽的天空。 开学后我布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我长大了,为他们营造了一个学习的气氛。后边的学习园地中设计了“趣味作文展现“、“比学赶帮超
39、“等几个栏目;在平常我采纳了很多孩子们易于承受的方法进展教学,想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边背儿歌、背歌词、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的留意力,而且还有意想不到的收获,虽然我教音乐,但我也抽时间辅导学生学习,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。以前,我们班的周凯和卞世哲我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。通过期中考试我又发觉了贾姗姗、高佳男、苏裕麟等几个同学学习上的差距。于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。在学校我又实行让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。经过一段时间的
40、补习,他们有了明显的进步。 教师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准则。 三年级的学生,不知天高地厚,似懂非懂,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进展常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的时机进展常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进展教育。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。 但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看“。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提示,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说
41、了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们嬉戏的方法。有时上课时间站队就训练好几次。就这样,慢慢地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们下课也不追跑打闹了。 孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。 四、个人学习: 积极学习各种教育理论,并仔细作好笔记,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,积极进展学历进修学习,争取尽早拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学效劳,虽然本学期工作任务重,压力大,但我还是坚
42、持学习,从未放松过。 五、努力方向: 、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生力量的培育,学问上做到课课清、段段清。 、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。 、教育学生要留意保持环境卫生,增加仆人翁意识和责任感。、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。6、在教学上下功夫,争取好成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性
43、,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 教师第一学期半期工作总结 篇9 回忆2022年的工作,我校在各级领导、爱心人士的关心下,坚持特别教育方针,紧紧抓住“保平安、促进展”的契机。学校全
44、体师生,艰难奋斗,扎实工作,圆满地完成了这一学期的各项任务,在这一系列工作成绩和荣誉中,渗透着特教校每一位教职工的辛勤付出。在教育教学治理、教育质量和办学条件上制造了新的辉煌。现将一年来的主要工作总结如下: 一、狠抓了学校安全工作 学校安全无小事,出了事就是大事。所以,必需高度重视安全工作,实行了责任分工到人,扎实到位。安全隐患排查工作细致、面广,建立了安全排查登记,常常巡察催促准时整改。连续实行教师值班,值班教师每天对学校的各种状况进展检查和落实,并做好记录和反应,准时消退安全隐患,爱护师生及学校公共财产的安全。 二、稳固和提高了“个别化教育”成果 1、合理的课程设置让学生承受充分的教育 为
45、了表达学生共性化进展,让每一位学生都学有所获,力求课程的设置趋于科学性合理化,内容涵盖人文修养、科技探究、艺术审美、强身健魄和社会实践五大局部,共开设课程11门,力求到达学生全面进展的要求。 2、个别化教育让课堂活起来,让学生动起来 师生共同参加教学,帮忙学生确立自信,使学生有效地投入教学,充分地承受教育。虽然教育难度大了,教育要求高了,备课量增多了,但却为学生搭建了参加教学的平台,培育了学生的自主学习和合作学习的力量。 3、制定个人成长规划将来在学生的手上 长期观看每一个学生的共性特长,性格特点、优点和缺乏,制定相应的近期进展目标和长期目标,同时准时记录每一位学生的点滴成长,做到了有一人就有
46、一本的个人成长记录。 三、突出了行为习惯养成的育人宗旨 学校组织学生参与升旗仪式,坚持晨练、课间操活动。学生的纪律与文明礼貌程度进步很大。学校的校园安全重点是课间活动和外出活动,加强对全部教师安全工作的培训和制度建立,责任到人,狠抓落实。每位教师都是安全监视员。进展安全专题教育,本学期我们进展的专题教育内容有:地震逃命演练、消防逃命演练、遵守交通规章学习、如何简洁自救等专题。使学生既知道安全的重要性又把握安全学问技能。 四、学校教育教学取得了良好效果 高素养的教师队伍是提高学校竞争力的核心,只有提高教师的业务水平,才能增加学校的生命力。为打造一支高素养的教师队伍,我校从教学和治理两方面做了大量扎实有效的工作。 学校始终抓住了教育教学这个中心,组织教师进展了两轮多媒体教学比武,有8位教师参与了不同科目的教学比武,通过说课、评课、公开课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的力量,促进了教师整体水