《教师职业规划模板合集5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师职业规划模板合集5篇.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师职业规划模板合集5篇一、勤于学习,自我成长 教师们都有同感 :“教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”当今学问“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。 1、努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念,积极进展课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,探究适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生力量的培育,不断提高学生的综合素养。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且胜利地成长。 2、上课要明确教学目标,把握重、难点进展教学。课后对每节课进展仔细反思,写下教学后记,不断总结教训,积存阅历。勤
2、于实践,不断自我反思. 3、平常教学中注意自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等,工作规划教师职业规划 三年职业规划。勤于向各教师请教相关方面的学问,以到达从全方位的提高。 二、勤于学习,提高教学水平 教师的任务不仅要使学生把握科学学问、技能,培育和进展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,顽强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在力量方面要求自己学习做到以下几点: 1、教育感染力。专心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩处,我主见的是情感教育。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事情的对错。 2、因材施教
3、的力量。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,擅长发觉学生的特点,并能运用适合的方式进展指导,提高他们的信念,鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的力量。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何掌握时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的把握技能和理论学问。 三、勤于教学理论及教学讨论 1、积极努力学习专业的教学理论学问,并能运用在自己的教学中,准时进展反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。 2、积极主动进展教学讨论. 四、详细规划 第一年 通过自己的努力学习,使自己在教学上教得好玩、
4、敏捷,能让学生喜爱我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。 其次年 通过不断的学习, 做到教得扎实、教得敏捷,使自己能敏捷驾驭教材. 第三年 1.到达学校所提出自己所教学科的各项要求。 2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。 教师职业规划 篇2 俗话说“凡事预则立,不预则废”。为了更好的贯彻“素养教育”的要求,把握好新世纪学校体育教育正确的进展方向,培育出高素养的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业进展的理论结合自身的实际状况,特制定了个人专业五年进展规划,用以指导今后的体育教学工作。 一、外部环境的分析 1、从社会和教育事业环境的角度
5、来看。 随着科技进步和社会的不断向前进展,学校体育课程体系更加完善,渐渐向科学化、生活化、共性化调整,面对终身体育,面对全民健身规划,面对教学的现代化,已成为一种必定趋势。受此影响,学校体育也应当发生相应变化,不应再单纯将体育作为调整脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为将来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动消遣兴趣。21世纪学校体育不仅要考虑增加学生的体质,培育学生终身体育熬炼的力量,而且要考虑培育学生的体育素养,使他们对作为教育组成局部的体育有一个正确的熟悉。所以,把握好新世纪学校体育正确的进展方向,培育出高素养的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工义不容辞的责
6、任。 2、从社区和学校环境来看。 我们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾屡次在市、区进行的体育竞赛中取得了优异的成绩。虽然学校场地、器材等还不够完善,但是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。 3、从家庭环境来看。 我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。公、婆都是六十来岁,身体不太好但是能够自理,还能够帮我照看儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的建议。. 4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明白前进的方向,并供应了理论上的支持;学校在软件建立方面,领导特别重视,
7、支持并鼓舞年轻教师多参与培训学习、多沟通,更好的提高了我们的教学水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:从个人角度来讲,对大环境的进展变化把握的不是很精确,工作中难免消失偏颇的现象;学校的硬件建立方面因历史缘由,没有更好的体育设施和场地,不利于体育教学任务的全面实施。 二、自身成长历程和素养的分析 1、成长的过程和现在所处的阶段。 我出身于一个纯朴的农夫家庭,从父母身上我学到了勤恳耐劳、踏实做人、待人友善、永不服输的精神。上大学以后,仔细学习文化学问,刻苦钻研专业理论,细心揣摩教学方法,为现在更好的从事教学工作打下了坚实的理论根底。现在作为一名青年体育教师,我特
8、别喜爱我的本职工作,在工作过程中,虚心向老同志们学习请教,定期和同事们沟通教学体会,从而不断的提高自己的教学水平。 2、专业学问方面。 我毕业于天津体育学院体育系,学习体育教育专业。在大学期间,系统的学习了专业体育学问、体育教育理论学问和心理学等相关课程。毕业以后又参与了“体育教育研修班”的学习,并以优异的成绩结业。现在又参与连续教育的学习,不断充实自己的专业学问,为以后的教学工作奠定了坚实的理论根底。 3、教育教学力量方面。 工作几年来,通过自己的理论实践和老教师们的悉心指导,我在教育教学力量方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。参与区里的说课、双优课、育才杯的竞赛分获二、三等奖。所撰写的
9、论文共四篇分获市一等奖、区级一、二、三等奖。所带体操运动队屡次获市级一等奖。 4、职业道德及共性特点。 爱岗敬业是最根本的职业道德。体育教学是中学教育的重要组成局部,其主要任务是使学生学习和把握体育根本学问、技术、技能和熬炼身体的方法,提高生理、心理机能力量。通过教学实践,我形成了以下几方面的特点:作为一名青年体育教师,首先,我确立素养教育的思想,充分发挥教师的主导作用。其次,正确把握分寸,不断改良教法和学习方法。在体育教学中,光靠强制性的练习,学生必定会产生逆反心理,俗话说:学习有法,教无定法。无论实行哪种教学方法,有两点必需明确,一是“引趣”,由于“引趣”可以激发学生求知欲。二是“学习”和
10、“练习”中进展练习指导,并采纳肯定的身体素养强化手段,让学生在有意或无意中进展大强度、大运动的素养练习,既提高学生体能,而又使学生不觉得疲惫和枯躁。 5、身体及其他方面。 多年的体育训练和教学,在我的身上留下了些许的痕迹,腰、腿、颈椎均留下了不同程度的伤痛,但也培育了我钢铁般的意志和自控力量。为了让学生更好的领悟动作要领,每一个动作细节我都亲自屡次的重复示范,直到大多数学生都能娴熟把握为止。课后虽然累得腰酸腿痛,但是看到同学们把握技巧后那种满意的笑脸,我早就把伤痛抛到了脑后。 6、结论。 以上是对我自身成长历程和素养的分析。我的成长过程教会了我投身工作踏实肯干的态度;专业的学问和教学力量为我的
11、教学供应了充分的理论根底和强劲的动力;爱岗敬业的职业道德打算了我对工作的忘我的投入;现在所处的阶段说明我还年轻,在教育战线上还是一个新兵,我还有许多需要学习、努力的空间和目标。 三、自我定位及总目标 作为一名青年教师,必需以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新学问,提高体育教育的科研力量。体育教学,从传统技能传授课转到讨论体质、提高安康水平选择教学手段方法的运动处方课。为实现这一教学目标,我规划通过五年的时间,力争到达思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作力量、专项构造齐全、专项特长突出、教学训练力量水平高
12、、能够适应中学教育教学水平进展需要的青年骨干教师的水平。 四、分工程标和任务 1、教学方面的目标。在教学方面尽快实现思想上的转变,仔细学习体育与安康新课标,并以新的理念指导学生使其主动参加并养成终生熬炼的意识。 2、教育科研方面的目标。以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,力争每年完成一到两篇高质量、高水平的论文或和课题讨论。 3、学习和其他方面的目标。在搞好体育教学的同时,连续学生心理学的学习和讨论,以便更好的与学生沟通沟通,为今后的教学工作打下坚实的根底。 五、措施和条件 1、保障措施。为了更好的实施教师个人
13、专业五年进展规划,实现即定的教学及科研方面的目标,把进展规划的每一个细项都能落到实处,我在制定五年进展规划的根底上,设定了一些切实可行的短期目标,并制定了具体的规划和保障措施。一个规划的实施能否胜利,既取决于个人自身的努力,也在于学校的大力支持和老教师们的悉心指导和帮忙,所以还请校领导和老教师们多多帮忙我,使我能够真正实现教师个人专业五年进展规划。 2、客观条件的改善。对于实现规划不利方面最主要的就是客观条件的落后,因场地的限制,许多教学内容都不能得到很好的实施,盼望领导们能够赐予更多的关注,尽可能的为我们体育教学制造更好的教学环境。 3、预期的成果及评价。我规划通过五年的时间,力争到达思想素
14、养高、敬业精神强、具有较高科研工作力量、专项构造齐全、专项特长突出、教学训练力量水平高、能够适应中学教育教学水平进展需要的青年骨干教师的水平。 教师职业规划 篇3 作为一名工作时间不长的英语教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进展教育事业时有一个明确的方一直前进和进展。我虽然能到达一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会消失一些过失,不能那么的得心应手。幸运的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在将来的三年里我对自己制定的总目标是: 一、勤于学习,自我成长 教师们都有同感:“教师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”当今学问“爆
15、炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。 第一,努力学习新教育的理念及精神。根据新教育和新教材的理念,积极进展课堂教学模式的改革、探究,优化课堂教学过程,探究适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生力量的培育,不断提高学生的综合素养。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且胜利地成长。 其次,上课要明确教学目标,把握重、难点进展教学。课后对每节课进展仔细反思,写下教学后记,不断总结教训,积存阅历。勤于实践,不断自我反思、 第三,平常教学中注意自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的学问,以到达从
16、全方位的提高。 二、勤于学习,提高教学水平 教师的任务不仅要使学生把握科学学问、技能,培育和进展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,顽强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。 在力量方面要求自己学习做到以下几点: 1、教育感染力。专心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用标准和惩处,我主见的是情感教育。常常给他们讲道理,分析问题的缘由,教他们用道德来衡量事情的对错。 2、因材施教的力量。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,擅长发觉学生的特点,并能运用适合的方式进展指导,提高他们的信念,鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的力量。
17、在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何掌握时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的把握技能和理论学问。 三、勤于教学理论及教学讨论 1、积极努力学习专业的教学理论学问,并能运用在自己的”教学中,准时进展反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平常也要不断补充其他方面的理论学问,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。 2、积极主动进展教学讨论。 四、详细规划 第一年,通过自己的努力学习,使自己在教学上教得好玩、敏捷,能让学生喜爱我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。 其次年,通过不断的学习,做到教得扎实、教得敏捷,使自己能敏捷驾驭教材。 第三年,到达学校所提出自己
18、所教学科的各项要求。在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。 教师职业规划 篇4 作为一名刚刚毕业、进入高校任职的青年教师,如何对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进展教育事业时有一个明确的方一直前进和进展,早日成为一名优秀的教师,是我当前的主要问题之一。因此,教育部主办的这次网上青年教师职业生涯规划培训必要而准时。在仔细听取了各位教师们的授课后,获得了很大收获。 第一,加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为典范,加强学习,努力提升自己的师德水平,成为合格的高校教师。 其次,加强学习,
19、提高自身业务水平。教师的本职工作就是教书育人。我在制定工作规划的同时,努力提升自己的业务水平,向专家型教师看齐。因此,我会抓住一切时机多读书,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是由于这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业进展产生潜移默化的作用。 第三,用创新课堂教学,用事实证明自己。比方加强课堂教学讨论。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有阅历的教师请教,仔细备好每一堂课;专心灵去教育学生,用情感去感动学生。学习和把握先进的教学方法,不断探讨和讨论如何与他们沟通,与他们进展心理上的碰撞来确定治理学生的方式,和
20、学生建立良好的和谐的师生关系。坚持听课,借鉴别人的特长,改良自己的教学方式,努力创新教学方法。不仅如此,还要把握现代教学手段。现代教育不是简洁地传授学问,重要的是要培育学生的力量。当今的科技快速进展,要求教师有高深的专业学问。为此,把握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作简单的课件,帮忙课堂教学,提高教学质量。 第四,努力提高科研力量。积极参与校级、省级甚至国家级的教研活动。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争剧烈的社会和教师工作,我布满信念,我将带着百倍的激情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。 教师职业规划 篇5 一、自我分析 我
21、始终从事体育教学工作,教了一年数学,在这八年里我也参与了不少省市的足球裁判工作,同时获得了国家一级足球裁判资格,使自己许多方面得到了熬炼。自我感觉对体育教学比拟了解,已积存了肯定的教学阅历,可教学理论水平欠缺,虽然平常也阅读一些教育杂志,但还不能很好地利用理论学问来指导自己的教学实践。加之平常懒于动笔,不能准时地反思、总结、整理自己的教育教学心得,故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。 在教育教学新理念的学习中,我还不够主动,虽然能按时参与学校组织的各种培训并写好笔记,但那仍只是一种“驴推磨转”的被动学习方式。也正因此,我的课改新理念好像懂了不少,但却依旧是“星星点点”,不成体系。 这次市里
22、的体育教师根本功大赛让我知道自己的力量还是有的而且成绩都在许多名校的体育教师前面,只要仔细去做咱还是可以胜利的。 二、进展规划 置身于课改前沿阵地,我结合个人实际,经过全面的深入的思索,打算近三年在以下几个方面努力进展。 (一) 积极投身于教育改革中,力争做出点让自己满足的成绩来。 眼下,教育改革已经有一段时间了,我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了,可是,在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全敏捷的参加进去,使其融合到我的教学过程中,我想:在今后一段使其里面,我要积极向有先进理念的教师学习,以及在这方面做的比拟好的教师学习,听听他们的课,走进他们的课堂,看看他们是如何把新课改的理念融入课
23、堂的,多与他们进展思想方面的探讨,提高自己对新课程的熟悉。力争能在近一段时间内,做出另人满足的成绩。转变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。 (二) 坚持参与中小学连续教育学习。 新课程的实施,迫切要求广阔教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,宽阔的学术视野,不断更新学问、追赶学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年进展的规律,把握现代教育信息技术,具备喜爱学生、关怀学生、对学生仔细负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参与中小学教师连续教育学习,以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 (三) 学习信息技
24、术,动手制作较简单的课件。 电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大提高了效率,推动了社会的进展。新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的力量,向40分钟要质量。因而,能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个进展规划。 (四) 积极参与学校以及上级部门组织的教学讨论活动,积极撰写论文。 作为一线教师,更应当时时熬炼自己,让自己尽快地成为高素养高水平的“人师”。积极参与学校以及上级部门组织的教学讨论活动,积极的撰写论文,能在市区的教学竞赛中展现自己的力量和优秀的教师领导沟通学习是我的又一个规划。 (五) 做好
25、读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。 学问在于积存,“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使学问不断积存,思想与时俱进。 反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己深入观看讨论自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有更深层的熟悉。另外,反思是充分挖掘自己专业进展资源的主要方式,因而常常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。 目前,学校领导为了提高教师的综合素养,为我们供应了很多学习和培训的时机。这也正是我学习、反思与提高的时机。 (六) 强身健体,提高自己的身体素养水平至少要保持现在的状态,只有安康的体魄才能更好的工作,作为体育教师更应当做到这一点。规划出自口,落实靠行动。在落实规划的过程中,必需要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力,让自己教过的学生由于自己而觉得精彩和安康。