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1、 新一年级班主任开学讲话稿5篇新一年级班主任开学讲话稿篇1 本学期我担当五年级班的班主任，二零_学年第一学期已经开头了。为了更好地开展工作，本学期班主任工作规划如下。 一、本班学生根本状况、成绩： 全班共有学生8人，学生的学习成绩很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，盼望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、根本措施和做法： 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： (1)与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式
2、来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 (2)按时检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 (3)多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班级日常工作。 (1)充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散 (2)检查本班学生值日生工
3、作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、利用课余时间对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 4、选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教
4、育学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。 班级治理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。 #35707 新一年级班主任开学讲话稿篇2 一、班级概况及根本目标 本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主
5、动性，书写有待于加强。 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、治理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的力量。 二、根本措施和做法： (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于
6、他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周的状况进展总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们
7、班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1
8、、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 2、对
9、行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进展敬重长辈、敬重教师的教育。 3.主题班会我爱学习进展学习习惯养成教育。 十月份 1. 利用“国庆节”对学生进展爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2. 学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1. 利用体育课熬炼教育，培育学生的毅力。 2. 冬季降临时，教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 十二月份： 1. 坚持上学，不迟到
10、，培育学生的吃苦精神。 2. 学习习惯的养成和评比。 元月份： 1. 小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。 2. 复习预备期末考试。 3. 总结学生操行 二年级班主任工作规划 一、指导思想 以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建立，树立小仆人翁精神，同时，最根本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。 二、班级概况和工作目标 本班每个学生都活泼得意。其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反响慢,习惯差的。所以本学期连续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友安康成长。同时协作好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等
11、一系列常规活动，与各任课教师亲密协作，相互帮助，取各班的特长,争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。 三、详细工作措施 1.思想教育方面 (1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 (2)创设诚信气氛，强化文明礼仪。 (3)连续强化对学生行为标准的养成教育。 2、教学方面 (1)端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐进展。 (2)教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，培育良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际动身，培育良好的品德和加强对学生进展五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教育
12、。 (3)培育良好的文明行为习惯。 3、文体卫生方面 (1)做好两操(播送操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。 (2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生状况进展强化，提高本班得卫生状况，争取可以得到“优秀班级”。 4、劳动教育方面 (1)培育孩子的生活自理力量和劳动习惯，培育他们的自信念,自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 (2)班内开展各种小型自我效劳劳动。 #75132 新一年级班主任开学讲话稿篇3 一、真诚、急躁，培育学生良好的习惯。 对于一年级的小朋友来说，学习是其次的，最重要是培育良好
13、的习惯和品德。 一开学，我就向小朋友们提出将“宁静、洁净、敬重、竞争”作为班级公约，盼望大家能共同遵守。为了帮忙大家到达这些要求，我利用班队、晨会和同学们一起学习小学生日常行为标准，并组织争论，明确小学生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“雏鹰争章”活动，每月评比，树立学习典范。使学生初步养成良好的学习、生活习惯，形成守纪、干净、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部，定期召开班干部会议，鼓舞他们做好带头工作，帮助教师完成一些工作。同时，我熟悉到，无论哪一种习惯的养成都需要肯定的过程，平常要有足够的急躁、诚意引导学生，期盼他们的进步。 二、关爱、赏识，真诚为友。 每个孩子都有自己的思想，他们渴
14、望给理解，被敬重。教师要以朋友的身份公平地与孩子沟通，倾听孩子的心声。班里有个叫谈伊琳的小朋友，性格内向，父母离异，母亲改嫁外地。身边没有人关怀她的生活和学习，孩子产生了剧烈的自卑感，并影响到学习成绩。我了解状况后屡次找她谈心，并准时与家长沟通，慢慢地她对学习树立了信念，成绩稳定了，性格也开朗了，还会主动帮忙同学们清扫食堂卫生。 三、家校联系，转化后进生。 对于后进生，要以一片真诚的爱心去发觉他们的闪光点。平常课堂上多提问、多确定，课后多辅导，组建互助小组，以好带差，共同进步。家庭教育对后进生来说是极为重要的。所以我常常通过家校路路通告知孩子的在校状况。家校共同努力为学生制造良好的学习环境，同
15、时也促进了班级的整体进展。 四、班级建立，共同出力。 为了让新教室更有生气，我和同学们拿出自己心爱的盆栽，虽然不及别的班级特地去买的好看，但这是大家对班级的爱。墙壁脏了，有同学主动拿出自家的砂纸，把墙刷洁净。同学们常常由于食堂卫生评比得到了红星而高兴，为间或得到黄星而垂头。我笑了，由于大家真的把我们一年级6班当成是他们的其次个家。 作为一名新班主任，我在班级治理中存在着许多缺乏。下学期，我会同孩子们一起努力，把这个班级建立得越来越好。 #35706 新一年级班主任开学讲话稿篇4 本学期，我担当了一年级一班的班主任。一学期下来，我有了一些感慨和反思，就以下几个方面，我说说自己的感受，也为这一学期
16、的工作做一个总结： 一、注意力量的培育和熬炼 这学期，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的时机，我重视小干部的培育，让他们相互监视，相互学习，轮番执政。在这种气氛下，班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。当教师不在时，我就把课分给班干部，让他们组织治理，平常的听写也是由班干部进展，并且批改订证。这样一来，即熬炼了力量，又树立了威信。另外还有一些如：清扫卫生、治理晨读、维持纪律、记录好人好事、监视文明行为使班干部真正成为教师的得力助手。我们还筹划了许多的活动，如：学习竞赛，小组竞争，跳绳竞赛，以一本书换一百本书等等，这些活动，都交给班干部们自己组织安排，既熬炼了力量，又给班级带来了活
17、力，还给同学们带来了许多的欢乐!没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间，有三个共同，共同感受：感受学习的过程;感受同学的情意，感受生活的美妙;共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦;共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和学生共同成长。 二、习惯的培育 小学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养形成的开头阶段，而低年级更是良好习惯养成的关键期。良好的习惯会形成良好的班风，会使学生在各方面得到提升。因此，良好习惯的培育，对于刚进校门的
18、一年级学生来说，就显得尤为重要了。 鉴于以上这些熟悉，刚开学的时候，我的确也把它当成了教学工作的重点。从培育学生良好的学习习惯开头，从坐姿、握笔的姿态、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起;教育学生不能顺手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的干净但是，习惯的培育对于小孩子，尤其是才7、8岁的一年级孩子来说，需要的是一个不断反复、不断强调、不断监视、稳固、提升的过程，但我却在这需要反复、强调、稳固的过程中做得不是很好 三、小干部的培育 班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、力量强的班干部队伍。低年级孩子的行为力量都处于不稳定状态，尤其需要培育小教师来帮
19、助班主任治理班级。开学后，我陆间续续的选取了几位培育对象。让他们能帮助教师治理好班级里的各项事物，如：清扫卫生、治理晨读、维持纪律、监视文明行为由于一年级的孩子年龄小，各项力量有欠缺，我有针对性的进展了几次班干部培训：如值日班长如何安排任务、检查卫生;教师不在时如何维持纪律;如何处理一些不良行为;小组长如何检查小组成员的作业完成状况。一学期下来，小干部有了很大的进步。 四、竞争意识的培育对于一年级孩子来说，能促进他们自律的，就是良好的奖惩制度。而这一学期的班级工作更是让我深刻地熟悉到有一个系统的奖惩制度真的很重要。教过低年级的教师都知道小红花的魅力，假如奖惩制度实行得好，一朵小红花可能比爸爸妈
20、妈嘉奖的十元钱更值钱。为了催促孩子建立良好的行为习惯，我在黑板上建立了表扬栏，课上仔细听讲、好人好事、晨读表现好、做操仔细的同学可以上表扬栏，对上5次的同学赐予嘉奖，学生都表现的很积极。 五、与家长间的沟通 一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候，通过与家长沟通、家长会这些途径，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。 一个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与教师、同学进展沟通，生活根本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学
21、生完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 新一年级班主任开学讲话稿篇5 根本状况： 行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。 学习状况： 大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤;曹天翔、薛理谋、袁昌彦、邱杰尔有进步。 品德状况：学生爱集体
22、，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想 德育工作总目标 1、坚决贯彻-书记提出的以得治国的战略方针及“七一”讲话精神，重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素养。 2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。 3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”
23、。 4、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动力量、创新实践力量、自我治理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。 5、进一步加强行为标准的系列教育活动，通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式，成为行为标准特色班，使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。 6、通过“做小仆人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱惜身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”。 7、结合“apec”会议在上海进行及“北京申奥胜利”的良好教育契机，积极开展社会实践活动和“人
24、人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。 8、连续开展“学习型家庭”的指导与讨论，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。重视“330课外教育工程”，有效组织学生参加社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。 9、加强心理安康教育，使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 教育内容及措施 (一)、行为标准教育： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的附小人。 抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以
25、一带四。 3、用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动。 设计四张星座宇航图，分别是： a、文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有规划的预备过程 (1)、小队里进展沟通，队员在宇航规划中亮标，以求得到大家的支持和帮忙。(队员可依据自己的状况，选择自己最弱项为攻克目标) (2)、在壁报上以小队为单位把每个
26、队员的星座图表布置出来 (3)、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。 (4)、报喜讯。在每个队员都有所得的根底上，评出“行为标准小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。 (5)、每月进展行为标准的阶段小结。 (6)、积极做好“行规”特色中队的申报工作。 (二)、主题教育活动： 1、“做小仆人，创新形象”系列教育活动 感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。 为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。 开展“如何爱惜身边的小生命”的专题争论，出金点子、写宣传语。 征集优秀的宣传语交学校评比。 自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物，做附小的仆人。 #35705