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1、 教师的年度总结模板集锦5篇教师的年度总结 篇1 时间如水，转瞬一个学期完毕了，回忆半年来的工作，在学区领导的正确领导下，在各位校长和全校教师的共同支持和帮忙下，我校全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，强化学校治理，各方面的工作都有了肯定的进展和进步，下面就我校半年来的工作状况作一简要汇报。 一、 五育“德”为首 1、我校特别重视师生的政治思想建立，尤其师德建立。要求教师仔细学习义务教育法等一系列有关教育的文件。要学法执法，依法从教，爱岗敬业。 2、 针对我校特别的地理位置， 人员分散，准时进展调整。努力为教师着想，维护每个人的利益，争取做到人人都能心平气和地承受新的安排，开心的工作，以营造和
2、谐稳定的校园气氛。现在校内打扑克、闲谈天的现象不见了，校园内处处都是教师仔细上课、积极教研的身影。 3、对学生加强治理，各班利用班会、团队会、国旗下讲话等活动对学生进展爱国主义教育、感恩教育、前途抱负教育。通过开展“在校园内争做文明学生，在社会上争做文明少年”的活动。进一步加强安全法制教育，杜绝旷课、打架斗殴现象，开展丰富多彩的文体活动。通过“两操一课”，开展乒乓球、羽毛球、象棋活动，对学生进展多方位的素养教育，努力打造文明和谐校园。 二、 狠抓常规治理 1、在常规的教学实施中，我校仔细落实课程规划，各班各年级严格根据课表上课，开足、开齐上级规定的课程，另一方面依据我校实际状况，开设好校本课程
3、，教师对教材内容和课程实施进展不断地探究、筛选，以利提高学生的动手力量和实践水平。 2、深化教学讨论，抓好教研工作。一方面组织局部教师参与基地校教研活动，并在校内组织教师仔细学习新课标，进展听、评课活动，转变教育观念，提高教师的专业水平；另一方面，针对教师的日常教学，从考勤、备课、作业批改等方面提出标准要求，教师的教学工作有了明显的改善。 3、对于年富力强的青年教师，委以重任。努力过好“备、说、上、评、操作”五关，给他们制造良好的学习气氛，多方搜集教学、教改信息的资料进展复印，为他们供应展现自己的舞台。 4、以“评估”促提高。在上级领导细心指导下，在耿玉凤、于世峰等教师的积极协作下，全身心致力
4、于完善、充实教学评估档案，顺当通过市级验收，并以此为契机，在教师中大力开展教学教研活动，准时反思总结、回忆创新，为推动今后的教育改革开了个好头。 5、教学成绩明显提高。中考顺当完毕，毕业班教师仔细工作，勤勤恳恳，中考取得较好成绩；三年级在学区组织的统测中，取得语文第一，数学其次，常识第三名的优异成绩。20xx年中学教师工作总结范例20xx年中学教师工作总结范例。 三、多方筹资，改善办学条件 1、 尚庄学校办学条件较差，房屋破损严峻。我校通过与尚、辛、种三村屡次沟通协商，筹资万余元，为幼儿班修建围墙，供应安全保障，对局部房顶、地面进展修缮，准时消退了隐患。 2、为提高教师的整体素养，和现代教育接
5、轨。我校近期按装了电话，开通了互联网，为教师相互沟通供应了舞台。 总之，纵观一年来的教学之路，尚庄学校无论在办学环境、师生面貌等方面都有了很大的改善。但与其它学校相比，仍存在距离。敬请各位领导、校长多供应帮忙和指导，为尚庄学校的今后进展出谋献策。下一学期，我们要调整办学思路，在提高教学质量上多动脑筋，多下功夫。我信任，在学区领导的正确指导下，在各位校长的热忱帮忙下，尚庄学校的各方面工作都会有很大进展的。 教师的年度总结 篇2 20xx20xx学年度，教育局和学校为加快20xx年新上岗教师的成长步伐，组织了屡次听课、讲课、评课活动和教师根本功大赛活动，使我们新教师受益匪浅。 我从以下这些方面来总
6、结自己这一学期的收获： 一、我们要求小学生预习，单单一句“课下自己预习下篇课文”是远远不够的，这种描述太笼统，小学生们大多数不知从何下手来进展预习，从教师的叙述中我们知道可以采纳“预习单”，将预习任务详细化，使学生真正到达预习的效果。 二、上课时的生字检测，并不能只为检测生字而检测还应为自己后面的讲课做预备，所以生字的检测要有目的性；此外，这些优秀教师在生字检测时会将生字分成几组来进展，以此来对应课文内容，可谓一石二鸟，既检测了生字又将课文内容呈现了出来。 三、这学期的听课内容涵盖面特别广，包括了小学的各个阶段：低年级（1、2年级）、中年级（3、4年级）和高年级（5、6年级）。讲课教师们依据学
7、生的年龄特点绽开教学，对不同年级有不同的教学策略，使我们新教师大开眼界，明白了教学最重要的是依据学生的年龄特点、班级特点来绽开。 低年级的学生奇怪心特别强但他们的急躁缺乏而且有意留意的时间短，针对这些，教师们采纳嬉戏的形式来激起和保持学生的留意力；教师们更是一遍一遍急躁地领着学生们读，来强化他们的记忆；有的教师还把学问口诀化，如“6像哨子嘟嘟响”，使学问朗朗上口，变得简洁。 中年级的学生已有了肯定的学问根底，处于直观形象思维向抽象思维的过渡时期，针对此，中年级的教师在解释重点词语时采纳做出表情出示意思运用词语造句的方法，我觉得这种方法特别特别好，不仅使学生当堂理解了词语，而且教师还可以利用让学
8、生造句准时得到反应，暴露出了学生的学习程度；但并不是对于全部的重点词语都要如此，对于其中比拟简洁易懂的词语则可以一带而过，真正做到了详略得当。正由于学生很大程度上还依靠于直观感受，所以我们在应用日常生活中的事物举例子时，应考虑到这些事物真实的情景。 高年级的学生已具备了肯定的分析力量，所以高年级的教师都注意对学生的引导作用，我们都知道引导学生得出答案比直接告知他效果要好的多，但重要的是他们的引导性语言恰到好处，既能使学生到达，又不会暴露太多。 四、语文要求学生理解重点的词语和句子，理解文章，但理解的取得必需通过阅读，所以阅读在语文教学中举足轻重的作用。阅读的形式有许多：齐读、各自朗读、领读、默
9、读，所以我们教师在应用时也要选择适宜的阅读形式。低年级的学生适合齐读、领读等，高年级的学生思索问题时默读将会受到更好的效果。 五、语文中每组课文后都会有“口语交际习作”，它们被放于本组课文学完之后，但并不是意味着把课文学完之后才能进展这两项。在听这些优秀教师讲课时，她们都是将这两项内容贯穿到课文的学习中，比方：李春红教师的一面五星红旗课堂上有“教师扮演面包店老板，学生扮演要向老板求助的中国留学生”这一环节，而且在师生开头进展对话前，对学生们的口语交际提出了明确要求；王淑丽等教师在她们的课堂上会消失“课堂小练笔”，从而让学生将新学习到的写作方法运用到学生自己的习作中，也熬炼了学生们的习作力量。
10、六、教师们还都注意学生平日里的自我积存。周玲敏教师让学生预备“好词佳句本”，郑领弟教师引导学生在书的空白处写下自我感受，引导学生们学会并擅用作批注的学习方法。 七、语文教学小组争论必不行少，在小组争论中学生们不仅口语得到了熬炼而且还学会了倾听别人的意见和建议，更熬炼了他们的发散思维的力量。 八、听课给我感受颇深的是：教师们的语言顿挫抑扬、情感丰富，很有感染力，富有感染力的语言对于语文这门学科尤其重要！ 九、中心校举办的“教师根本功大赛”使我呈现了自己的风采，同时更是直面了自己的缺点，今后定会连续努力，努力保持自己的特长、弥补自己的缺乏。 优秀教师还有许多许多的地方值得我们新教师来学习和借鉴，是
11、我的语言文字所不能胜任的。虽然这学期的听课、讲课、评课活动和教师根本功大赛活动完毕了，但我的学习不会完毕，我清晰地知道还有许多的地方需要改良和加强。盼望在以后的工作和学习中还能有如此丰富的活动。 最终再次感谢各位领导组织这么意义重大的活动。 教师的年度总结 篇3 刚来到第三小学报到时，同事们正在第一初中进展教案活动，看到同事们发言阐述自己学习的反思和心得，我深深的感觉到这些教师是很有实力和力量的一批人。听到最终白校长、段校长的总结句句经典，有这样的领导带着我们，我突然感觉很幸福也很满意，开头对将来布满着美妙的向往。不知不觉已经几个月过去了，我们教师之间彼此了解和帮忙，相互之间接触的很融洽。 一
12、、 竞争中的有爱是那么珍贵。 1、 教师跟踪的脚步 九月下旬我们学校安排在其次小学开头进展两日教师跟进活动，我和艳萍姐死皮赖脸的跟着王冬梅教师，虽说我们是竞争对手但是王教师表现出的优雅气度让我折服，她不仅告知我们教数学重要的是从简到难、留意细节、让学生懂一个小点，还告知我们班级文化的建立必不行少。竞争中存在的正能量也是我连续传递的动力。 2、优质课的选拨 教师优质课开头报名的通知下达后，教师们开头积极的报名和预备。我们的”优质课竞赛是无学生的竞赛，条件也有些简洁，但是教师们没有埋怨任何人，积极的协作这次的活动，参与竞赛的人有半数以上。竞赛的时间到了教师自发的当起了学生，让竞赛的教师感动一丝的暖
13、和和快乐。综合学科的竞赛和主课学科的竞赛不同，综合学科运用思源的孩子们进展竞赛，孩子们虽然和我们不熟悉，但是积极配 合我们的教师上课，孩子们的得意让我很观赏。在竞赛中我们教师是竞争对手但我们之间并不会由于竞赛而变得自私，反而教师之间布满着爱心。 二、 沟通中的收获是那么丰富 1、 每隔一段时间白校长就要开设读书沙龙沟通会 我记得我读的第一本就是武明霞的语文教学语录，说实话我不太懂里面说了写什么但是能想想到她上课的场景。读的其次本就是不做教书匠这本书是中心校发的书籍，在乡里治理不怎么严也没有怎么看过，来到这里好好地体会和读了这本书，鼓励我们教师不要埋怨任何集体，要踏踏实实的工作，为自己的集体荣获
14、更多的荣誉。 2、 发觉身边美的活动中我收获许多 我倾听了同事发觉身边美的人的故事，每个教师写的文章布满着热忱和激情。 3、 我们一起夸夸自己的美白校长的一句话：吃亏是福。你要好好品位这句话，你会发觉人的一生要想进展好就要适当的吃亏。 4、外出学习的教师回来要说一说自己的体会 张小红教师叙述她和黄教师一起杜郎口小学学习的感悟和反思，杜郎口学校的思想和我们的唯美教育大致一样，教学方式也和我们大致一样。安阳之行的教师叙述了自己的心得，讲课的教师注意对学生的语言表达，语言的严谨，站和坐的方式，语速要慢，学具的预备。 5、新乡之行的小敏姐讲了附属小学的心灵小屋，里面有沙画还 有画画，通过这些来推断孩子
15、的心理问题。另一个新乡的小学是以新为理念。赵淼焱教师补充了小敏姐的内容，他主要讲的是要新乡的学校要求负担轻，质量优，课间操以嬉戏得方式为主。 6、我们一行十八人在白校长的带着下参观了开德小学和子路小学以及濮阳市试验小学。 最终让我感觉最深刻的是小红姐最终讲的几句话：每天多读一本书，可以不是四大名著。每天多思索一些问题，可以让我们更加丰富。每天多写一些东西，日积月累你会成为名家。我现在要抑制自己的懒散，每天多读多写多思，我应当可以成为一个很有用的人。 三、 教研中的沟通是那么有意义 1、 教案的梳理和整合 张教师讲了一下自己的册备，每个单元一一说出重难点和安排。张教师和各位教师的册备很认真也很充
16、分，以思维导图的方式叙述了课本的重点。大致分两个内容：1、全册的内容，每个单元的重难点。2、单元的课时安排。我说了第一单元的导学案，各位教师们提出自己的珍贵意见，我很感谢他们，由于他们的提出让我的导学案更加直观和完善。王教师说的和我的单元是一样的但是导学单不一样，我们两个的导学单合整在一起，新的导学单就消失了。以此类推教师们这样把整册的导学案认仔细真的看了一遍。 2、除了对数学教材的梳理和再熟悉，我们数学小组也开头对优秀课堂的教学视频进展观摩和学习。 学习他们的教学方式和教学方法，学习他们的言谈举止，学习他们对应急大事的处理方式。我现在在思索假如来了学生，我应当以什么样的方式去展现数学的魅力，
17、让孩子爱上数学，我想能不能让孩子在听完课后，自己画出这节课的思维图（漫画式），最终再装订成册，给孩子一本学校留一本。 四、 劳动中的欢乐是那么幸福 第三小学不断的进步和成长，我们也在不断的进步和成长。电视台采访的那一日是第三小学很重要的日子，全体教师以爆满的精神备战。建立中的第三小学在白校长的带着下变的高大上，教师与教师之间多了一份温情，少了一份吝啬，多了一份有爱，少了一份嫉妒，多了一份笑容，少了一份懊丧。 1、爱，教师之间的团结。范县第三小学有三十几个教师，大家的心都紧紧的贴在一起，采访时要求教师爆满的精神和蔼良的外观，淼焱和丽敏姐一上午帮我们整理头饰，一个完了又一个。 2、有序，教师之间的
18、协作。开头的工作离不开劳动，领导假如叮嘱关于劳动的活，教师们就有序的干这样那样的的活。 五、 艺术中的美是那么有魅力 我们在舞蹈室开头对着镜子练习自己的姿势，看到自己的身材不是那么的苗条，好像有些不太自信。美女教师为给三小一个登台亮相的时机，请假为我们排舞教我们跳舞，一句话：“你们是有潜力的。”正因这句话我努力朝着好的方面进展。现在每天的练舞让我的生活发生了变化。我变得不那么可怕严寒，变得敢于暴露自己的缺陷，变得自信起来了。在乡里我以为我就只是教教书没有其他是适合我的工程。 所以我决心要当一个好教师，教书育人，桃李满天下！ 教师的年度总结 篇4 忙劳碌碌一学期，随着新年脚步的接近，本期电教工作
19、也马上接近尾声。本学期中，电教处成员立足效劳教学，分工合作，发挥集体才智，积极为学校教育教学活动供应优质效劳。能严密围绕学校工作规划和学期初的电教工作规划，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本年度的电教工作总结如下： 一、设施制度 1、加大硬件建立。完善电子备课室，为教育信息化教学做好预备。 2、准时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育网络互动平台，促进教师专业成进步程。 3、积极上传教育教学资源库的相关资源。 4、完善电教设备、多媒体教室使用的治理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。 5、进一步抓好电教常规培训，连续抓好教师信息技术方面的
20、培训工作，提高教师电教运用力量，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建立一支具有信息技术应用力量的教师队伍，帮忙教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并娴熟应用多媒体课件。 6、公开课要求必需上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的力量，促使大局部教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 二、强化校本培训 校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必需做好周密安排： 1、对教师使用电脑水平进展培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要实行形式多样、敏捷的方式进展培训，大面积提高教师对信息技术使用的力量。 2、在加
21、强教师信息素养培育的同时，注意对学生信息技术操作兴趣和力量的培育；成立电脑兴趣小组，夯实根底，提高电脑及信息技术使用水平。 3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用竞赛的形式进展，力求实效，不走形式。 三、加强常规工作的治理 1、“二好一确保”。订好初期的工作规划;做好电教软、硬件的整理、检查和修理工作；确保教学的正常使用。 2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用力量，力争做到学校教师根本能够运用信息技术开展教学。 四、存在的缺乏 1、教师使用多媒体教学的时机少。由于学校老教师多，对计算机的使用还不是很熟识，并且，学校有多媒体设备的教室相比照较少，致使，上课使用多媒体上
22、课的教师有限。 2、由于自身的问题，计算机的维护、修理没能在第一时间处理。 五、改良 1、对计算机的修理维护争取能第一时间解决。 2、连续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。 3、加强对制度的建立 六、展望 盼望将来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的时机，这对教学信息化的建立是重中之重。由于，假如始终在培训，而教师只有很少的时机接触，那么，培训的效果不会好。 来年在新的学期我们将克制缺乏，连续努力，为推动我校教育现代化进程做出奉献。 教师的年度总结 篇5 20xx年9月1号对我而言是一个很特别的日子，那是我正式上班的第一天，现在回想起来，只有两个字
23、可以形容当时的状况-“忙、乱”，不仅仅是忙，还很乱。本以为自己已经做好了上课的预备，没想到还有这么多的突发大事，都是自己没有料想到的，包括花费了许多心思备的课，也没有到达预想的效果。现在一年就要过去了，坐在电脑旁敲这篇工作总结时，真的是感慨万千，这一年经受了许多的第一次：第一次上公开课，第一次出试卷，第一次评课，这么多的第一次，让我从一个刚毕业的大学生渐渐成长为一名像样的人民教师。 回首这一年的成长，我慢慢的由“忙、乱”而到达了“忙而不乱”，下面，我从几个方面汇报一下这一年来我的成长 一、教学工作方面 1、仔细备课 要想上好课，必需先备好课，刚一开头，我没有把握好备课的方法，花费时间许多，却达
24、不到想要的效果。这时我虚心向师父请教，从教学环节到提问技巧，从重难点的把握到作业的分析，我在探究中成长，在失败中收获，渐渐把握了备课的方法，力图用最少的时间到达最好的效果，一步步提高了上课的效率。我的教案书写具体，反思准时，在学校常态检查中，受到了教研组长的好评。 2、投入上课 一堂胜利的课要让学生学得简单，学得轻松，学得开心。为了提高课堂效率，我认真讨论教辅材料，不漏掉任何一个学问点，不懂的问题向同年级有丰富阅历的顾教师请教。我大胆的在课堂上尝试各种新的教法，比方编题、随堂批阅、课堂争论等。在每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反
25、映喜爱上数学课，就连以前极厌烦数学的学生都乐于上课了。 3、辛勤辅优补差 为了不使班级消失两极分化，我利用课余时间对学生进展辅导，效果很好。我几乎每天6：20到校，抓住早课前的这一段时间对及格临界和优秀临界的学生进展特地的辅导，以提高班级的及格率和优秀率。我由于住在学校四周，每天放学后，我也会对个别学生进展辅导，晚上我在办公室批改作业，对一天的工作进展总结，要忙到近21：00才回宿舍。 由于我教学阅历的逐步积存，对学生辅导力度的加大，最终将学生的成绩逐步提高了上来。有几位学生进校成绩不及格，现在根本上能考近七非常。通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好
26、，把学生的成绩搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。 4、准时反思 我每上完一节课就会写一节反思，由于我知道任何一个教师，不管其教学力量起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进展反思。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文字成为一种习惯。一个常常地并自觉地对自己教学进展反思的教师，就有可能发觉很多教学中的问题，越是发觉问题，就越是有剧烈的愿望想去解决这些问题。关注问题并去解决问题的过程，也就是教师树立自己的科研意识，并潜心参加教学讨论的过程。反思是教师进步的最好的途径，我在反思中得到了成长。 5、优异的学生成绩 教师教得好不好，学生的成绩最能说明问题。任教近一年来，我所教的六（
27、1）、六（2）两个班在区统考与镇统考中都取得了优异的成绩。第一学期期中与期末都是镇统考，六年级数学平均分两次位列镇第一名，其中我任教的六（1）班两次优秀率都是年级第一名；其次学期期中考试是区统考，六年级数学的平均分与合格率都是乡镇学校第一名，我的两个班全部超过镇平均分和区平均分。 二、班级治理方面 1、班级屡次获奖 这一学年，我帮助莫海华教师任教六（2）班的见习班主任，充分的参加到班级治理中来。从给学生排座位，到秋游和春游，再到家校联系，我的班主任工作力量得到了极大的熬炼。经过师生的共同努力，六（2）班取得了很大的成就 “奉贤区优秀小队”（区级） “20xx年秋季运动会”获第三名（校级）； “
28、科技周”获第三名； 现在的六（2）班消失了良好的进展势头，在区统考其次学期期中考试中，六（2）班有四名同学进入年级前十，占到了全年级的40%，本学年得过两次“卫生流淌红旗”。我想将来真正的给我一个班，我也能将它带好。 2、胜利开设班队课 六（2）班是一个表现欲很强的班级，我利用这一特点，班队课中争取让每一个学生都参加到课堂中来，从主持人、中队长的选拔，到各个节目的排练，我充分发挥班主任这一角色的作用，让每个学生都得到了熬炼。班队课上的很顺当，形式多样，主持人激扬飞扬，舞蹈演员动作娴熟，小品意义深刻，亮点许多，显示出了我选人的精确性。 三、自身成长方面 1、虚心听课 听课是提高自身教学力量的一个
29、好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂争论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。 2、积极开设公开课 从亮相课到区级新教师研讨课，再到汇报课，我在一次次磨课中渐渐成长，虽然过程很苦痛，但收获却很大，尤其是区新教师研讨课，三名新教师同台竞技，我被评为教学重点抓的最好的一位，我的教案设计也得到了听课教师的好评。我在讲课时充分考虑到借班上课的因素，在课前鼓励学生，
30、活泼课堂气氛，得到了教研员庄教师的确定。虽然每次上课都会有一些圆满，但我从这些圆满中吸取教训，争取下一次上的更好。 3、大胆评课 这一年来，听了几十节课，每次评课我都积极主动参加，有些观点得到了许多教师的认同，比方在古华中学听陆教师讲课时，我提出应将等式两边加代数式这一内容加进去，得到了教研员的确定。通过评课，我加强了自己分析教材的力量，能够从一个学生的角度看一节课的胜利与失败，并提高自己的评课技巧，在评课中反思自我，在日常教学中汲取别人的优点，避开消失类似的缺点。 4、在教研组中成长 每周二的数学教研活动是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个时机，仔细听取老教师的教学想法，在其他教师和自己的磨课
31、中吸取精华，让自己逐步完善。平常我也常常向师父以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。数学组的教研活动、区里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目标和方向。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一切先进的东西，才能提高自己的水平。 5、初步参加教科研课题课题，案例，论文 作为一名新教师，这一年我参加了数学组的两个课题，一个是张忠华教师负责的九年制校本背景下构建有效数学课堂教学模式的实践讨论，一个是权克军教师负责的初中数学课堂教学中构建有效合作沟通机制的讨论，在做课题的过程当中，搞清晰课题讨论的根本过程，为以后申报课题做好预备，我也充分体会到了做一名讨论性教师的重要性，盼望将来自己也能单独担当课题。 我将平常教学中遇到的问题写成教学案例和教育案例，并汇总成论文形式，边成长，边总结，走一步有一步的收获，厚积薄发，为将来做预备。 以上是我的一些汇报，这一年来我的确收获了许多，大学里学的是理论的学问，现在是在实践中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的学问，我很感谢泰日学校对我们新教师的培育，我信任我的明天会更好！