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1、 教师考核年度工作计划10篇范本 初中化学试验对于提高化学教学质量，全面落实培育科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学化学教学中的落实和实施，都离不开化学试验。为了提高学生科学素养，培育学生实事求是的科学精神，为更好地实施试验教学，现做规划如下： 一、试验目的 1、提倡“以科学探究为主的多样化的学习方式”。 2、使学生有“亲身经受和体验”。同时能够树立实事求是的科学精神。 3、通过化学试验能引导学生的化学教学熟悉。为学生供应化学事实性学问。也能为学生检验、稳固化学学问和理论，验证化学假说供应事实性学问。 4、把握科学的试验方法。培育学生初步的观看和试验力量。
2、培育学生的创新精神和团结协作精神。 5、培育学生严厉仔细的科学态度，一切从客观实际动身。引导学生用辩证唯物主义的观点来熟悉和分析化学事实，形成科学的世界观和价值观。同时培育学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感，在试验过程中经受胜利与失败的情感体验，同时通过试验还可以对学生进展安全教育等等。 二、试验重点 本学期试验教学的重点是局部演示试验、分组试验及探究试验。 三、试验难点 1、将探究方法和创新精神用于教学中。 2、尽量将学生能自己动手做的试验放手给学生。 3、让学生充分利用家中的材料做一些有用型试验。 四、试验措施 1、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。 2、严格要求，
3、按程序进展操作。 3、仔细组织，细心辅导。 4、开展形式多样的试验竞赛活动。 5、积极组织并指导化学课外兴趣小组开展试验活动。 6、以村的形式结成小组，回家利用家中原料做试验、回校沟通。 教师考核年度工作规划篇2 针对上学期自己工作存在很多缺乏，我深思许久，结合学校的方针部署，仔细制订了本学期的教学工作规划。 一、扎扎实实抓根底，优化课堂教学。 课堂永久是教师工作的主阵地，主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”：第一步，每天坚持不懈抓学生的口算，形式要敏捷多样，如直呼得数，同桌相互算，开火车算，小组竞赛算注意训练学生的口算速度，提高口算精确率。其次步，讲解教学内容，尽量创设情境，要求学生能够查
4、找到相关的数学信息，并提出有价值的数学问题。学生通过学问的迁移自己能学会的，大胆放手让学生自己去探究;学生有怀疑，遇到“拦路虎”了，我再给学生答疑解惑，该放手时就放手，该出手时才出手，逐步培育学生的自学力量。 注意师生沟通，生生沟通，让每个学生开口说话，学会合作，学会倾听，学会发表自己的见解。第三步，细心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的根底学问，确的确实保证每个学生都能理解把握，二要有坡度，往深度挖掘，有重点地设计一些生活应用题，动手操作题，保证差学生吃饱，优等生吃好。 课后的作业讲求新奇性，结合学生生活实际，布置一些有意义的作业，减量但要提质，让我的学生爱做作业，把做作业当成一种乐趣，
5、而不是负担。批改作业讲求时效性，尽量做到当天作业当天批完，有问题准时讲解，有错准时让学生改。尤其对于学困者，肯定要面批面改，保证他们当堂学问当堂消化。同时我要做到因材施教，有针对性地一对一地辅导，保证每个孩子不落伍。 二、踏踏实实学习，提升自身文化素养。 备课，我要悉心钻研教材教法，通读新课标，领悟教学新理念，制造性地使用教材，备好每一章，每一节。每星期抽出时间上网学习，借鉴网上优秀的教学设计和教学思路，顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著，来充实自己，滋养自己。在东师本科网络教育中，努力学习，争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教，学习他们
6、优秀的教学阅历，来弥补自己的缺乏。 三、实实在在干工作，履行好自己的职责。 通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验，我深深感到这一工作举足轻重的作用，并且也深感到自己肩上担子的重量。本学期我预备选用一些得力的小助手，来帮助我搞好“两操”和卫生工作。 每天让两个学生负责监视学生的整队、做操、回操状况，整队要做到快、静、齐，做操时动作标准，不高声喧哗，回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户，为了爱护学生的视力，我预备用一个月的时间教学生的眼操，让学生找准穴位，听口令，有节奏地挤、按、揉穴位，真正起到爱护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈，鼓舞值日生尽职责搞好值日，选标兵，树典范，尤其要做好保洁，课后准
7、时清理地上的垃圾，纸屑，多对学生进展文明行为教育，要求大家养成不随地吐痰，不乱扔废纸的好习惯。 教师的工作是繁重的，教师的工作也是欢乐的。既然选择了教师这一职业，我就要尽力去做好做精，扎扎实实抓根底教学，踏踏实实充电学习，实实在在干工作。我不是最优秀的，但我是最努力的，俯下身子，一步一个脚印，我想我会越走越有劲，越走越亮堂。 教师考核年度工作规划篇3 为了仔细贯彻落实学校的工作规划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作规划。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提升自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和教师
8、们共同探讨学习体会，提升自己的思 想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把教师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。 2、加强学习沟通，提升师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的
9、理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，讨论教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2、努力提升学生成绩 要提升学习成绩，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮忙、提升学困生的学习成绩。 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的
10、关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进展准时教育。 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5、自主学习，开阔视野。 积极参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我
11、，提升自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6、专业进展，提升自我 练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提升把握、运用现代教育信息技术的力量。坚持每天写教师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提升。 三、班级治理方面 班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此肯定要提升班级的分散力和荣誉感。 1、养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为标准的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、
12、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。 2、思想教育 积极带着学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。 3、安全教育 警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进展一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全教育。 4、卫生教育 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生供应一个良好的学习空间。 作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需
13、要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提升自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作规划，如有不完善之处，请领导批判指正。 教师考核年度工作规划篇4 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以
14、备参考。 三、教学工作规划 关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作规划 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论、虚心慎重，敬重同志，相互学习，相互帮忙、对于素养教育的理论，进展更加深入的学习、在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 五、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜、作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，
15、工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学根本功，为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 教师考核年度工作规划篇5 本学期的化学教学按规划顺当完成，以实际动身，注意全体学生在原有根底上向前提高及格率，为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，总结了几条阅历： 一、本学期的教育教学方法 1、积极仔细的备课，由于第一次接触九年级化学，对教材不够熟识，因此花了大量的时间在备课上，每一次新课我都仔细研读教材，
16、教辅，而且写教案时都是写的详案，这样上起课来才能游刃有余。由于阅历尚浅，我还常常去搜寻一些优秀教师的名师公开课，比照别人的学问点等等的处理学习别人的优点，使自己的教学化。 2、课后作业仔细准时批改准时反应，每次批改作业时都做到每个人的作业完成状况心里有数，这样就保证了我对每个人学问把握的理解，评讲时知道哪些学问大家把握的都不好，使作业评讲更有针对性。 3、努力提高自己的教学水平。为了提高自己的专业素养，仔细研读了课程标准案例式导读、初中化学教师专业力量必修等书籍，此外积极去听别的教师的公开课，积极参与市区组织的教学竞赛等活动，每一次活动都收获颇丰。在这些活动中也使我不断进步。 4、有时间我常常
17、做中考题，关注中考热点常考点，把握中考题型思路，这样在平常的教学过程中对中考常考点重点就更加注意讲解，使教学更有针对性，为自己后面的复习节省时间。 二、本学期工作存在的缺乏及改良方法 1、对学生试验没有给学生准时做。由于试验室仪器药品不够齐全，平常时间较紧等各种因素导致学生试验没有给学生做，这是以后必需要改正的，化学是一门是试验为根底的科学，试验不仅加强学生学习的兴趣也是培育学生科学素养动手力量的一个途径，在化学上试验是尤为重要的，以后肯定克制各种因素准时做试验。 2、对学生的治理监视不够，由于两个班中许多学生的学习态度自控力量比拟差，没有教师的监视许多学习任务不按时完成，作业不按时交，这样一
18、来必定影响学生的学习。因此以后要加大对学生的治理，对于学生不正确的行为准时赐予指正，学生的不良行为假如不准时改正养成不良习惯就很难改正。 3、对根底薄弱的学生课下辅导不够。由于很对学生根底薄弱，不仅学习态度不积极学习起来也比拟吃力，对于这样的后进生首先在思想上要端正态度，然后有课后的辅导才能跟上教学进度。下学期要重视对后进生的辅导，另外要鼓舞学生主动和教师沟通，不会的问题准时问教师，根底薄弱的学生作业直接面批改正等措施，想方法让全部学生都能跟上教学进度。 4、留意根底较好的学生和根底较差学生上课的区分，备课时仔细备学生，因材施教，保证每节课每个学生都有所收获，都能参加到教学过程中来，特殊是根底
19、薄弱的要提高参加度，提高学生学好化学的信念。 5、这学期教研方面还要加强，要坚持写教学反思教学笔记，积极思索教学中遇到的问题及改良方法。另外多做教研，做一名讨论型教师，平常多加强各方面的学习，多些反思感想，长此以往才能有大的进步。 教师考核年度工作规划篇6 为了更好地促进自己的专业成长，实现自己的进展目标，确保将来三年自己的工作有明确的规划和详细的措施，使工作有条不紊地进展，特制订个人三年进展规划。 1、现状分析 我从教已经16年，期间先是连续带了12年高三，而后实现了一轮大循环，现在正在其次轮大循环，任高二年级尖子班的课。现在是中高级职称，任学校的学术中心主任，英语教研组长，领衔英语名师工作
20、室，担当学校的课题讨论。虽然有肯定的专业素养，但许多时候感觉学养不够，力不从心。现将个人的优势与缺乏进展分析： 1.1个人优势 1.1.1、语文功底好，擅长表达。我喜爱语文，对语言敏感度比拟高，擅长捕获社会流行的语言现象，包括各地方言、网络语言等;擅长快速精确地将英文翻译成相应的汉语言。闲暇时，常常写一写心得体会，教育反思，并创立了个人博客。 1.1.2、文史哲根底较好，学问面比拟宽。我是学文科出身的，对于世界历史、地理学科了解较多，并且关怀时政、社科类话题。而且，对于语言学科中所需要的普遍联系、冲突统一等哲学观点和规律方法等也懂一些。这些都可以作为要成长为一名优秀的英语教师的根本潜质。 1.
21、1.3、个人有事业追求，敢于吃苦、奉献。我本性淳厚，清心寡欲，甘于平淡。盼望自己能够脚踏实地的做一些事情，给学生以的帮忙。我在带着英语组、名师工作室和课题组等团队工作时，擅长以身作则，领先垂范，明白吃苦就是享乐，吃亏就是沾光这些最朴实的道理，营造了合作、共享、共赢的优秀的团队文化。 1.1.4、个人性格平易近人，关怀爱惜学生。我能够俯下身来听从学生的心声，情愿深入到学生中间参加他们的演讲、班会等活动，多维度地熟悉、赏识每一位学生。 1.1.5、个人事业小有成就，而且从不自满。我先后荣获过垣曲县课堂教学标兵，教学能手，榜样教师，运城市骨干教师，优秀教师，_省学科带头人，三晋名师等多项荣誉，也主持
22、开展过运城市市级课题讨论。但我从不满意于这些成绩的取得，情愿连续奋斗，取得更大的荣誉，在力推学校进展的过程中，成就学生，幸福自己。 1.2问题与缺乏 1.2.1、个人的学科素养还有待提高。听力、口语还比拟差，当语速较快、时间较长时，便存在听不懂，搞不明白的现象。许多时候，口语表达感觉跟不上，往往是话到嘴边却不知该如何表达。这样的为难常常发生。 1.2.2、个人的阅读视野面还不够宽。说句实在话，除了简.爱苔丝，我还没有正儿八经看完过一本英文名著。经典影视片看得也太少。 1.2.3、课堂教学囿于固有的模式，个人教学风格还远远没有形成。集体模式多，个人创新少;固定套路多，新奇做法少。局限教材多，突破
23、教材少。 1.2.4、学法指导针对性不强，效果不佳。教学方法更多侧重于班级整体进度与安排，讨论学生个例少。尤其是在帮忙学困生方面，专项调研少，系统梳理的问题内容少，针对性实行的策略少，特地收集的相关资料少。 1.2.5、教科研方面宏观层面探讨得多，微观操作方面关注得不够。观看不细，探讨不深，熟悉不到位，讨论流于浅显，缺乏深度。 2、努力方向 综合以上分析，根本上确定下一步自己成长的目标，那就是： 2.1、认清学科本质，触摸学科灵魂，做有优秀学科思想的教师; 2.2、深耕课堂教学，提高思维品质，做高效率的教师; 2.3、倾情关爱生命，培育人文精神，做学生爱戴的人师。 3、实施途径与措施 3.1学
24、习 3.1.1、网络研修仔细完成我当前参与的北大研修平台、北师大合作工程与连续教育所要求的学习课程，研读专家们所供应的精品资料，并结合自身教学实际，主动应用于教学实践。 3.1.2、拜师学艺实行“影子工程”，拜一位全国有影响力的特级教师为师，看他的专著，订阅他的博客，读他的科研成果，吸纳他的教育思想。 3.1.3、读书读英语教师成长的专业理论书籍，每学期不少于3册;读英文名著每学期不少于1本;读高中英语教学论文每月不少于5篇。并且仔细笔记，写读后感。 3.2写作 3.2.1、课堂观看深入一线课堂，每周听课不少于2节;观看课堂生态，讨论课堂教学中的真问题，撰写课堂讨论报告。 3.2.2、教学案例
25、与反思对于自己课堂中的阅历与缺乏准时记录，进展深刻反思。要有理有据，切入点要小，挖掘要深，要归结于问题的本质，并有详细诊治的改 3.2.3、读书心得每学期撰写读书心得不少于2篇，要深入解读书中的精华，努力从多个视角分析原著，获得不一样的感受。 3.3科研 3.3.1、课例讨论每学期选定新授课、复习课、习题课、训练课等不同的课型进展专项课例讨论。每月围绕一个主题进展课例讨论，分别从教学目标、教学设计、教学重难点突破、课堂环节、师生活动等多个维度进展深入探讨，努力形成科学合理的操作流程和模式。 3.3.2、小课题讨论每学期都要开展基于自身教学过程中存在的详细问题的小课题讨论不少于一项，要围绕问题的
26、解决查阅资料，学习专业文章，进展课堂实践并对过程性资料加以整理、总结，最终要形成成果。 在走向卓越的道路上，不仅需要坚决的信念和恒久的坚持，更需要扎实的行动、辛勤的耕耘和悄悄的坚守。专业不会速成，成长不行替代，我信任，有明确目标的指引和详细的路径规划，幻想肯定能够实现! 教师考核年度工作规划篇7 作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好教师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素养。 一、
27、现状分析： 1、优势： (1)半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积存了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、协作教师的工作。 (3)有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。 2、缺乏： 由于我是一名新教师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 二、个人进展总目标： 1)尽快提高自己对小班幼儿的治理和教学力量。 2)努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。
28、3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 教师考核年度工作规划篇8 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三、教学工作规划 关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，
29、勤做，勤思，勤写，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作规划 我将积极参与教学讨论工作,不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重,敬重同志,相互学习,相互帮忙。对于素养教育的理论,进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生,实行各种措施使他们得到进步。 五、出勤 在工作中我肯定要做到不迟到,不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜。作为一名教师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。 六、学期目标 通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能
30、自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学根本功，为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 教师考核年度工作规划篇9 时间过的很快转瞬，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20年了。开心地送走一批又一批学生。作为一名教师，我深感荣幸。然而，面对竞争剧烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为新教师的我必需对自己今后的进展有一个规划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。 1、思想目标 首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱学生，对学生有博爱之心，要以
31、诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。喜爱教育事业，喜爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校快乐，家长放心。 2、职业道德目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素养。 擅长思索，在实践中探求，感悟、要坚持用脑子工作，力争做到： 反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新、时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作、 3、潜心钻研，打造共性课堂。 (1)、树立剧烈的目标意
32、识，仔细学习、讨论课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及学问、技能、力量等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。 (2)、仔细上课，注意课堂教学的有效性。仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要渐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。 (3)、仔细讨论训练。根据教育学、心理学的根本原理，科学地、有针对性地安排有效的训练，每次作业全部批改，做错的作业肯定要订正并且批改，大面积出错的肯定要讲评。同时，仔细拟定辅导学生规划，使学习困难学生在原有水平上得到提高。 (4)、积极组织开展各类课内外活动。仔细的、切合实际的评价学生。 (5
33、)、在自己的班级中，努力营造敬重、欣赏、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，形成共性的教育艺术。 4、同伴互助，碰撞思维火花。 5、勤于反思，促进自我完善。 (1)、“想大问题，做小事情。”学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学讨论水平。 (2)、对每堂课的成败准时地进展总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结阅历教训，找出教学中的胜利缺乏的重要过程。 (3)、常常反思自己做人、做事中的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实。 (4)、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。 教师考核年度工作规划篇10 上学期工作转瞬即逝，这学期工作的开展，既劳碌
34、又充实让人快速的成长和学习。过程中，有很多阅历需要向前辈教师学习，以便更好地跟上学校的日常工作节奏，下面将从以下几个方面对下学期的工作进展规划。 教学工作要细致扎实，环环相扣。每一堂课都提前备好ppt，制作好精致适合班级状况的课件，充分利用优学通和网络资源，有筛选有甄别地进展备课。教学中，鼓舞他们用自己喜爱的方式识字。可以采纳多种方式加强同学间的沟通与合作，进展小组合作学习，当小教师，等等。课堂上涉及的问题要贴合实际，既要有想象争论的空间，又要与课本内容严密结合，提高班级学生上课的积极性，提高课堂效率。要重视朗读，学生读正确、流利的根底上，指导学生读出感情课后做好补差工作，针对薄弱环节各个击破
35、。利用上课时间，进展指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。日常练习册的批注，做到准时具体。班主任工作要仔细认真。与学生友好相处，以真诚待学生换来的必定是学生的喜爱。班主任的言语中要布满鼓舞和热忱，通过饱满的热忱去感染学生。让学生做各项工作都积极向上，争着抢着去做这项工作。卫生问题，实行时时清扫不留死角的方式，以生带生，通过小组长，小干部，带动学生去劳动。日常站路队，也通过小干部，让孩子们做到快、静、齐，多与学生沟通思想感情，深入了解他们的内心做到师生同心协力。 丰富学生课外阅读和学校生活。班级内有大局部学生都有午托，中午同学们在校天气也温和了。可以带着他们做些安全，利于班级团结和他们身体安康的嬉戏和活动。也可以动手制作小美工。或者一周设定一个美术主题，还可以播放简短的教育小视频小短片，给孩子们看。或者读一些儿童文学名著，陶冶学生的情感，教会学生些许道理，尽力去丰富孩子们的学校生活。 与学校的工作接轨布满工作的动力与热忱，提高工作效率。在一名教师担当多种角。色的校园生活中必需有条理的工作分清主次有条不紊，以更大的热忱更仔细的态度投入到下学期的工作中。 教师考核年度工作规划10篇