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1、 教师读绿山墙的安妮有感 和学生一起成长 读绿山墙的安妮有感 雷州市白沙镇中心小学 郑月宏 为了紧跟着我们的宋鹏校长的读书脚印，更要和学生一起成长。暑假伊始，我也仔细地悦读了世界经典文学名著中的安妮的日记、鲁滨逊漂流记、绿山墙的安妮等几本经典。每天检阅着孩子们给我带来惊喜和感动的读书笔记，虽然我不能生花妙笔，但有充分的理由拿起笔记录下自己的感想那就写写刚读完合上的绿山墙的安妮吧！ 绿山墙的安妮是一本被誉为“世界上最甜美的少女成长故事“.笔下是一位加拿大名叫安妮的红头发小姑娘，她自幼父母双亡，童年生活布满凄凉坎坷，可她内心布满阳光和渴望，总能保持着对生活和大自然的喜爱之心！ 书中饱满的人物共性，
2、鲜亮的颜色，以一种自然的，独特的手段细腻地表现出来。安妮来到绿山墙农舍后，她以超凡脱俗的光荣，给绿山墙农舍和亚芬里村带来无穷的欢快和活力，赢得大家的宠爱。采纳了大段的心理活动和语言描写来塑造安妮的“喋喋不休“,和她对梦想的“如痴如醉“,这种独特的描写着重表达了她的与众不同，她朝气蓬勃，生气盎然，总布满着童趣！ 绿山墙的安妮中饶有兴致地把自然环境和人物内心深处的情感变化结合描写。被曲折的小溪，树丛围绕、舒适幽雅的绿山墙农舍，颇有梦幻颜色的“闪光之湖“、漂亮的“白雪皇后“、令人心旷神怡的“白桦小径“、让人毛骨悚然的“魔鬼森林“,随着季节变化的大自然美景在的笔下，这些风景犹如仙境。缓缓而逝的岁月，景
3、、物、人、事、情，完善结合，恰似一首传奇感人的诗。文中在娓娓动人的真挚感恩之情中，抒发了对人世间真、善、美的憧憬。不但写得亲切感人，而且与美丽的自然风光描写分不开。 这本书总共有三十四章：特殊是马瑞拉的最终打算、成长的痕迹、荣耀与幻想、马修之死及安妮的打算感人肺腑，全文由安妮这个人物的成长作为串联，以她纯真和善、性格倔强、乐观开朗来看在绿山墙生活的点滴，盛载着安妮的成长脚印，面对美妙的大自然，面对新奇的事物，她古灵精怪总有自己独特的见解。在安妮的眼中，“美妙的早晨应当享受，怎么可以无望呢？“毎一天都是新的开头，都有新的期望！ 安妮的世界不但对生活的惊异感和乐观精神，还有着丰富的想象力。所以她让
4、有着敏锐目光的林德太太喜爱她；她能与性情奇怪的老巴里小姐结下“忘年之交“,成为了“灵魂的知音“;能让古板严厉冷淡的马修和马瑞拉“阴差阳错“还情愿领养她，并且赢得他们全部的爱。可安妮也同样深情地爱着绿山墙的“一切“.当马修因心脏病去逝后，绿山墙农舍面临着逆境时，看到无助的马瑞拉，那晚，“她的心情安静，她暗自鼓起士气，打算英勇地面对自己的义务和责任“.同时她发觉，当你坦然面对责任的时候，责任会成为你的朋友。最终安妮打算放弃那来之不易的艾弗里奖学金，放弃了难得的雷德蒙读书时机。她舍不得马瑞拉，舍不得绿山墙的“安妮“. “那天晚上，安妮坐在窗前，想了许多许多她知道，不管脚下的路有多狭窄，幸福的花总会舒
5、适地开放。远大的抱负、真诚的工作、还有志同道合的友情，这一切都属于她，什么也不能夺走安妮那与生俱来的梦想权利和她那梦幻的抱负世界“. 绿山墙的安妮虽然天真无邪，却道尽人世间悲欢离合，让人潸然泪下！合上书，我已是泪流满面。 安妮的和善深深感动了我，她对四周的世界，对大自然的一草一木，都布满着爱心。总能怀揣着一颗积极向上、拼搏奋斗、和善感恩之心，将生活添上光明的颜色，向人生洒下甘甜的雨露。我也像书中安妮一样，专心去感受生活的美妙，感恩生活带给我的一切。对待亲情永怀感恩，用真诚拥抱友情，对生活永保乐观之心，信任生活，信任爱，拥有一颗彩色的心。 在安妮身上，最令我宠爱的是她那富有灵气的生活 ,她总能满
6、意地生活在她的想象力制造的魅力世界中，她总能在绝望中对明天布满着期盼，面对困难失败永抱着一颗顽强的心，对生活不放弃。她生命力如此的安康蓬勃，处处绽放爱和幻想，像一缕绚烂的阳光射进我的心里。其实心有多大，路就有多宽。懂得感恩，才能真正体会欢乐。 我只想说：只有你足够和善，学会观赏别人，时刻用一颗乐观的心态去面对生活，把微笑永挂嘴边，把欢乐永藏心底，你会发觉自己很幸福！我要学习安妮，用美妙的眼睛看世界！ 心语： 人的一生最不能辜负的是读书和运动。特殊是读书，要读真正的好书。津津有味地阅读一本好书，你就是在和一位“智者“沟通，她会告知你很多人生哲理；她会指引你把生命中的美过成诗意；她还会告知你生活的本真专心工作，专心生活，专心过好每一刻，你会收获一个不一样的自己！