教师教学工作总结反思教师教学工作总结教学反思(五篇).docx

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1、 教师教学工作总结反思教师教学工作总结教学反思(五篇)2023年教师教学工作总结反思(精)一 提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班

2、级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有规划。 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进展安全教育,提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量,并深入进展安全教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识,熟识灭火、应急疏散安全常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本力量,增加组织实施扑救初期火灾的力量以及引导人员疏散的技能,建立“平安校园”构建和谐社会,制造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园进展全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参与消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅使大家能真学

3、、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防安全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的根底,到达了预期目的。 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的荣耀称号,小组和集体的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成绩怎样,我们都特别的快乐;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参与,但是我信任孩子们的精彩表现家长们肯定感受的到。这每一项都是展现自己,表现幼儿的时机,我们班的三位教师相互协作,仔细的完成好每一项

4、任务。 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提高。在看到成绩的同时,我们也留意到了自身的缺乏,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣焦急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 2023年教师教学工作总结反思(精)二 本节课充分表达了对学生进展素养教育,教学设计独具匠心,留意面对全体学生,把讲变成学。教学中教师既能放心的退出去,又能适时地站出来,引导质疑,点拨难点,教会学生学习,让

5、学生正正经经地经受了学习的全过程。教好的完成了教学任务。纵观整节课,有以下几点胜利之处。 本节课,我们以“教学目标”为主线,根据目标导学的教学流程出示目标运用目标导学,使教师教得清晰,学生学得简便。清晰较好地完成了我们课前预设的教学目标。纵观整个课堂教学,其胜利之处有以下几点: 一、运用目标导学,关注学法指导,培育学生自学本领。 本节课,我们以“学习目标”为主线,根据目标导学的教学流程进展教学。教师依据学生的特点和本节课的重难点,站在学生的角度,将教学目标转换成3个学习目标之后。教师制定了相应的学法指导,例如,在教学“初步了解平行线特征”这一环节中,教师引导学生运用观看、猜测、测量的学习方法使

6、学生根据“提出猜测举例验证得出结论”的探究步骤去学习一些特征,为学生学会学习奠定根底。 二、本节课,注意设计数学活动,促使学生理性思索,给学生供应从事数学活动的时机。例如,在“熟悉平行线”这一环节中,教师经过移一移,摆一摆,说一说等活动,为正确把握平行线概念供应了形象条件。促使学生对平行线的熟悉由模糊到清楚。学生在这些活动中,学会有条理地思索问题。 三、本节课,教师给学生供应了充分体验的时机,让学生参加学问探究,发觉与构成的全过程。经过体验与感受建构属于自我的认知体系。例如,在教学“画平行线”这一过程中,教师运用小组合作学习,引导孩子们试画平行线,使学生第一次体验画平行线的方法,然后比拟各种画

7、法的优缺点,引导学生其次次体验,查找画平行线的尺规方法,学生正是在一次又一次的亲身体验中,把握了方法,提高了他们的制造本领。 固然,这节课同样也存在着需要反思的地方。比方说,教师在组织学生查找,小鱼平移前后的图形中,哪些线段是相互平行这一环节,教师没有给学生足够的探究空间,我认为,假如教师让学生用不一样颜色的笔,描出相互平行的线段,这样,不仅仅加强了学生动手操作本领,还会使不一样学生的思维差异得以显现。 2023年教师教学工作总结反思(精)三 一、指导思想: 本学期连续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,仔细贯彻落实教育部新课程标准的精神,落实各项要求,充分发挥教学讨论、教学治理、教学

8、指导和教学效劳的功能作用,引领教师参加教学讨论,进一步推动课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业进展,全面提升教育教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况,查找解决问题的对策。日常工作中,要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历,加强对本学科青年教师的培育,抓好课题讨论工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。 二、本学期的任务目标: 1、通过常规月查催促教师进展正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动,促使教师备

9、好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。 3、通过组织美术研讨和沟通活动,使全体美术教师相互学习取长补短,不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,并使校园布满生气和活力,营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培育一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。 三、方法和措施: 1、依据教育处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查,并不定时地进展抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研

10、讨会,促进全体美术教师的阅历和信息沟通,提高教师的业务水平。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学,发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。 6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培育和进展学生特长。 四、教研活动安排: 九月份: 1、制订、收缴美术教学规划。 2、成立美术兴趣小组。 3、辅导学生参与省文化厅组织的绘画竞赛。 十月份: 1、举办国庆书画展。 2、参与市小学美术研讨观摩课及研讨活动。 3、兴趣小组活动 十一月份: 1、美术组青年教师参与校一人一课活动 2、参与组内听课评课活动。 3、优秀

11、案例评比。 十二月份: 1、组织美术期末考核。 2、撰写美术教学工作总结。 2023年教师教学工作总结反思(精)四 为了了解教师的教学状况,标准教师的教育教学行为,进一步促进学校教学工作的进展,依据上级文件要求本学月对教师的教育要状况进展了调查,现将调查工作小结如下: (一)初中 1、七年级局部学科教师教学行为不标准个别教师上课有做与课堂无关 的事情,个别教师上课有迟到,甚至缺班行为。 2、八年级反映出外语、地理学科教师与学生关系不融洽,学生意见大。 3、九年级反映出对局部学科兴趣不高,局部学科教师态度过于严厉。 4、个别教师上课纪律较差。 (二)小学 1、三年级反映个别学科调整课表频繁。 2

12、、四年级反映个别学科有时未按教材上课。 3、五年级反映个别学科教师上课纪律差。 4、六年级反映个别教师耽搁大。 1、利用周末周前会加强对教师的师德师风教育标准教师的教育教学行为。 2、加强对课堂的巡查力度杜绝教师上课迟到、早退等现象。 3、与个别教师谈心,加强对他们教学工作的指导。 4、分年级召开好学生会端正学生学习态度,让学生熟悉学习的目的,提高学生学习的兴趣。 5、有针对性的召开学生会严格课堂纪律。 2023年教师教学工作总结反思(精)五 我到今年工作已经20xx年了,期间担当班主任工作也有十一年,我喜爱我的工作,喜爱我的岗位,我关怀国家大事,喜爱党的教育事业,关怀、喜爱每一位学生,热心为

13、学生排忧解难;我在各个方面从严要求自己,努力提高自己的教育教学水平。20xx年来我但凡都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为农场的教育事业而工作。在此,我将本学期的工作特做如下总结: 一、思想品德方面: 我爱岗敬业,教书育人,榜样地遵守了教师职业道德和岗位标准,自觉遵守了社会公德、严于律己,本学期被评为管局级师德教育先进个人。 二、教学力量方面: 我严格要求自己,积极备课上课,坚持用“先学后教,当堂训练”的模式上好每一节课,每一节课都做了“导学案”,每一节课都有课件协作上课,真正做到讲练结合,学以致用,而且我坚持每周检查练习册的完成状况,信任只要是专心的学生都能把所学的学

14、问很好的把握。而且,在学校期末检查课件、导学案、单元测试题时,我都做好了预备,毫不忙乱。同时,在教研方面,我参与了每日一课的听课,仔细学习别人上课的特长,为己所用;我参与了“我眼中的导学案“的论坛活动,提升自己的教育理论素养;我还完成了教研部布置的上传试卷工作、还有开拓自己的新浪博客,我把本册历史课的多数课,都编写了“顺口溜”,利于学生记忆历史根底学问。 三、在出勤方面: 我尽力做到本学期没有请一天、或半天假,只有四次临时请假,而且严格遵守了我校的请假制度,请假回来后又销假。 四、在班主任工作方面: 我投入了极强的责任心,关注每一名学生,准时发觉他们的各种心理或行为动态,还有学习的心态与学习状

15、况,准时与家长、科任教师进展沟通,本学期我班的孩子并不好治理,初期每天我都实行训斥、批判、大发雷霆式的教育,累的自己够呛、气得够呛、效果还很不好;后来,我转变了自己的教育方法,利用班会课与他们进展一次坦诚的沟通,之后我就常关注、常提示、既让自己监视他们,又让他们监视我,我的转变也促进了他们的转变,我把他们当成自己的孩子,不该说的话不说、不该做的事不做,真心的为孩子的安康成长而努力,现在许多女孩都成为我的朋友,我的工作也更简单了。 五、在对待学困生、贫困生和单亲生方面: 我班学困生有10名之多,我让他们做自己喜爱的事,不影响其他同学学习;对于贫困生,我常常关怀问候,赐予适时的救济;我班还有单亲或

16、远离父母的孩子也10人,我更多的关注他们的心理动态,怕他们成为偏激的人,或思维走上歧路。我时刻关爱每一名学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生,留意从思想上、学习上多关怀、多辅导,赐予“偏爱”, 在以后的教育教学工作中,我将连续以学生为本,针对不同层次的学生,采纳不同的教育教学方法,因材施教;连续遵循“以学生为主体、教师为主导“的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,鼓励学生积极、主动参加课堂教学的全过程,以全面提高自己教育教学的质量和效率。我也将努力提高自己班主任工作水平,为我校的顺当进展连续做出自己的奉献。

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