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1、 教师教学个人工作计划范文5篇 一、指导思想： 依据兴县教研室2022年工作要点，结合数学学科特点，紧紧围绕“高效课堂”这一主题，组织开展以课堂改革为重点，以学科校本研修为中心，以提升学科教学质量为目的学科教学教研活动。引导教师由注意“传授”向注意“引导”转变;由注意“结果”向注意“过程”转变。以课堂教学、集体教研活动为载体，仔细讨论“高效课堂”教改理论和新的教学方法，针对初中数学教学中的难点、热点问题实施专题调研。重点培育名师，重视名师的引领作用，充分利用送教下乡、网络资源等手段对初中数学教学进展指导和效劳，强化教科研“讨论、治理、指导、效劳”的工作职能，推动初中数学课堂教学改革向纵深进展，
2、全面提高我县初中数学教学质量。 二、主要工作与做法： 1、为高效课堂教改试验效劳，开展教研活动。 本学期在总结前期工作的根底上，仔细落实本期教研室工作规划。连续讨论和解决上学期“高效课堂”调研中存在的问题。上好教研员示范课，以示范课标准和引领教改试验，强化试验教师对教改试验的理解，优化课堂教学模式，提高教师课堂教学的水平，渐渐形成教师与教师，教师与教研员互动的效应，使教改试验落到实处。 2、加强骨干教师队伍治理，做好骨干教师队伍建立。 加强对青年教师的培育，注意对老教师教学观念的转变，有规划地培育青年教师，抓好青年教师梯队建立，多和星级、优秀教师在一起学习、沟通，不断给其压担子，赐予更多指导，
3、促其往更高平台迈进。年内培育35名新的星级教师。 3、深化校本教研工作，讨论课堂教学。 将“高效课堂”作为校本教研的工作重心。指导学校教研组开展个人主备与集体研讨的集体备课活动，组织并参加“讨论课”与“示范课”的研讨活动，与一线教师共同讨论有效课堂教学新思路，完善好初中数学有效课堂教学模式。指导教师仔细撰写好教育教学成果，做好评比上报推广工作。 4、积极下乡，做好指导 要利用下乡指导的时机做好以下几个方面的指导：一是落实教学常规的指导，标准备、讲、批、辅、考、评六个教学环节;二是加强课题讨论的指导，搞好课题讨论是提高教师教学水平和教育教学质量的有效途径。要深入一线，仔细进展指导，强化效劳意识，
4、下移教研重心，深入学校，深入课堂，仔细听课评课，讨论教法、学法，指导教学，与教师一起解决课堂教学中存在的一些问题。 5、做好2022年数学科中考复习工作， 深入课堂，了解毕业班教学现状，仔细讨论近年来全国各地和山西省中考试卷，关注中考动态。讨论2023年山西省中考数学考试说明和中考样题，讨论解决数学教学工作中的新状况与新问题，指导学校和教师仔细制定中考复习规划，正确把握与处理好根底学问、根本技能、根本方法的落实与力量培育的关系，指导毕业年级教师面对全体学生，重视差异，抓差扶优，做好后20%学生的帮扶工作。 利用网络资源，积极联系毕业班教师开展2023年中考猜测试题的展现与沟通，积极主动收集中考
5、信息准时反应给一线教师，做到信息互通。 加强毕业班数学教学工作的治理力度，提高毕业班数学教学质量。仔细做好毕业班教学质量检测阅卷与考试质量分析工作，并通过分析“诊断”教学、改良教学。 6、质量检测和命题讨论。努力提高数学期末学业质量检测试题的命制水平。 对试题命制力争做到：紧靠教材，贴近中考，注意根底，突出重点，关注过程，表达力量”，试题呈现以下特点： 凸显数学学科特性：坚持学科学问、学科技能考察第一的原则。 表达开放性：坚持课本学问考察与生活实际相链接，课内外结合，学科间融合，学问活学活用。 渗透人文性：优化命题形式，试卷描述情境化、趣味化、人性化。 秉持科学性：依标据本，题目严谨，表述周密
6、，掩盖面大，表达评价的导学、导教功能。不断提高和改良命题质量，提高自身命题水平，为教学一线效劳。 总之，通过规划的全面落实和实施，必将全面促进我县数学教师在教育教学工作中，勇于开拓，改革创新，从而提高数学教育教学质量，使我县的初中数学教学工作上一个新台阶。 教师教学个人工作规划范文篇2 上学期我担当了全校教师顶课、请假考勤记录;教师教辅、教学用具借用登记;电子教案检查;各项通知书写;物理、化学试验室治理等工作，以及月考、听评课的帮助工作。通过一学期的实践，让我体会到：要做好教务工作，细心和急躁是根底，专心则是保证。 在上学期中，对于教师顶课、请假记录，我在工作中不断的总结和改良，形成了自己的一
7、套程序，很好的完成了该项任务，在本学期要连续沿用。而两个试验室的治理及电子教案检查方面，在上学期做的不是很好。针对以上状况，我在本学期制定了以下规划： 一、在试验室治理方面 上学期通过努力，虽然按规划完成了本项工作，但做的很匆忙，有许多有待完善的地方。消失的问题有：与科任教师连接不严密，局部试验与记录未做到完全同步，局部科任教师上课后，卫生监管不到位。消失问题的缘由是课前与科任教师沟通沟通不够，未做到信息通畅，给试验的预备带来障碍;卫生监管不到位是由于对上课教师及学生的要求不够明确、到位。因此，在本学期我将通过以下几个方面来改良，以便解决以上问题： 1、每周提前与物理、化学教师沟通，在每周五做
8、好下周的试验安排规划，规划尽量详细到当天早上或中午，局部详细到当节课(尤其是化学)。 2、每周安排一至二次与理、化教师的碰头会，了解试验中消失的问题并做好记录，以便于在今后的试验室治理中做改良。 3、针对试验室卫生问题，不断总结，制定出符合实际状况的规章制度。 二、在电子教案检查方面 每周都在催促各教研组准时交，教研组也能在规定时间内完成，但局部工作感觉没落到实处。如通报、反应不准时，未能给各教研组长的学期末考核供应较精确的信息，以便教研组长对组员的考核。本学期依据学校工作的安排，我将通过以下几个方面进展改良，以便将此项工作做的更好： 1、本学期检查将不再重复催促，直接查看各教研组的检查记录并
9、做好登记、通报等工作。 2、针对检查中消失的一些问题，准时反应给教务处主任及教研处主任，并联合教务处主任，教研处主任针对问题作出相应的要求和规定。 3、与各教研组组长做好阶段检查记录汇总，力争做到准时、精确、全面，为各教研组长期末考核供应精确信息。 教务工作细、小、杂，作为教务人员，必需要细心和有急躁，专心的去做好每件小事，不断在实践中总结、提高自己，才能使自己的工作完成的更好。 教师教学个人工作规划范文篇3 本学期，我决心经过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自我的力气。以下是我的个人规划： 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的
10、职业道德。中小学教师职业道德标准是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前，我缺乏对标准的学习，只明白埋头工作，我总是期望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情景却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。所以，我首先要加强学习，仔细领悟标准中的各项资料，让标准的要求深入我心，仅有这样，才能保证自我在今后的工作中不偏离方向，不消失违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影
11、响着学生。所以，教师必需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自我必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每一天：40到校，我坚持每一天必到，无论有多大的困难也要自我克制。在工作中，时刻留意自我的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，积极参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“学生能够原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名教师
12、，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自我的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开头召唤新时代的新型教师。所以，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的荣耀称号，今后，我要连续加强学习，在条件允许的情景下，连续深造，努力提高自我的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深入学习教育学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要留意培育自我广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自我的情操，
13、做一名高素养的人民教师。 四、关爱学生，无私奉献 教师师德高尚的重要表达就是把自我的全部身心都献给学生，献给教育事业。 本学期，我连续担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为公平的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立公平、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关怀爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不挖苦挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他
14、们制造展现自我的时机，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、急躁、信念、恒心，以自我对学生的一片喜爱和对教育事业的一片热诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进展家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新熟悉自我的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自我的失误，熟悉孩子的进展变化，变盲目协作为协作教育。 总之，我会从自我做起，维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严厉仔细、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。 教
15、师教学个人工作规划范文篇4 这学期我还是连续担当0艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教育的。 艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开头变得轻松，但我信任紧跟学院的学生治理步伐高校教师工作规划，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作规划安排。 一、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加
16、，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;
17、再一方面是充分利用周报表和月报表高校教师工作规划，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问构造，提高学生的社会适应力量 充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操
18、作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动高校教师工作规划，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意学生心理素养教育
19、心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持高校教师工作规划，争取在这学
20、期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。 大学时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献! 教师教学个人工作规划范文篇5 春暖花开，我们又迎来了新的一年，教师个人工作规划教师个人工作规划。
21、规划就是为了有条不紊地安排工作、确立工作目标，也是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学期，我的工作规划如下： 一、提高政治素养，加强自身品质修养 “学高为师，德高为范”。教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。所以教师必需具有高尚的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。并到处以身作则，用自己的好思想，好道德，好作风为学生树立好的典范。因此，我会时刻严格要求自己，关怀国家大事，积极学习教师职业道德，忠诚于人民的教育事业。在加强自身品质修养的同时，我还要深入到学生当中，给学生以思想上的正确指导。 二、提高业务素养，加强文化修养 新的课程中各个学科相互渗透，不分彼此，有时要讲
22、好一节课往往涉及的学问面很广，需要教师的综合素养的整体提高。在今年，我会多读与教育有关的书籍，博览群书，提高自己的教育教学水平，扩宽阅读面，加强文化修养，提高业务素养。要当个好教师，我发觉只有渊博的学问还不够，还要有很强的语言表达力量和很强的感染力，良好的组织力量也是必需的。今年，我会连续努力，积极向有阅历的教师请教，积极参与各种活动提高自己，让自己的教育教学水平有更大的进步。同时还要加强自身专业水平的提高，多了解信息技术进展的趋势，及最新资料。 三、爱岗敬业、以身作则 从事信息技术教学的教师与学生接触的时机不是许多，不像班主任每天与学生接触。但我想我的言行举止被学生瞧在眼中，或多或少会影响他们。在日常生活中，我会留意自己的言行举止，为学生作好表率。在教学中，虽然没有升学和评比的压力，我还是努力上好自己的课，让学生在我的课堂上学到更多的学问，留意培育学生的信息素养，提升学生使用信息的技术，让所学的指示潜移默化的影响学生，帮忙学生树立正确的世界观和人生观。 高度的敬业精神，要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。由于我深信，功夫不负有心人，一分汗水，一分收获。在今年的工作中，我会连续勤勤恳恳，时时刻刻严格要求自己，争取更大的进步，取得更好的成绩。 教师教学个人工作规划范文