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1、 教育技术培训心得范文 教育技术培训心得1 信息时代对教育提出了挑战，也对教师提出了新的要求，教师要适应这种要求，肩负起推动教育改革、为国家和社会培育跨世纪人才的历史重任，就必需糊涂地熟悉到除了把握本学科的专业学问外，还必需学习和把握现代教育技术的根本理论和使用方法。新课程改革强调教师要转变教学方式，现代教育技术在课堂上的运用能帮忙教师实现教学方式的变革，可充分发挥学生的想象力，增加教学的直观性，从而提高课堂教育教学质量与效率。 通过12天的教育技术力量培训教程的培训学习，我熟悉到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学过程中，教师是学问的传播者，而在将来教育中教师的主要作用是教学的
2、设计者、组织者、帮忙者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、引路人，又是朋友、伙伴。在现代和将来的教育中，教育不再是指学校教育，它包含家庭教育和社会教育，教师的眼光不仅限于课堂，更要放眼社会。同时由于科学技术的快速进展，学问不断更新，学生在学校猎取的学问、技能不行能满意学生终生的需要，因此教师必需树立终身教育思想，熟悉到学校教育的任务不只是传授一些现有的学问，更要教会学生学习，把握不断猎取学问、加工信息的力量，保持剧烈的求知欲望和学习动机，使学生终身受益。 现代教育技术的进展和在教育领域的引入，在要求教师把握这些新技术。现代教育技术媒体具有无比的优越性，增加了教学法直观性。现代教育技术媒体运用
3、于课堂教学，以其直观可视，激发了学生的学习兴趣，使抽象变得更加形象，显示了与传统教学手段炯然各异的优势。 现代教育技术手段的使用，对于教师来说，是教学方法方式的改革，教师只须依据课程内容，有针对性地选择适合于课堂教学的课件，课前在网上多使用“拿来主义”，将已有的东西用于自己的教学，只要便于学生理解与把握，就应当说是所需的;如此一来，教师削减了因学校要求必需使用多媒体或课件教学，而免去自制课件所需大量时间，从而间接地减轻了工作量，把更多精力放在教学讨论之中，有利于提高教育教学质量。如此的优势，对于教育教学和教师来说，无疑是有益的。现代教育技术媒体的使用，有利于学生的学习，激发制造力，提高学习效果
4、。 现代教育技术的使用，能帮忙学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。如在教学分数“平均分”的概念时，使用已有课件可将一个圆分成所需的平均份数，简洁明白、直观形象，很简单便于理解和把握。同时，学生对计算机上的图形能依据其运动而绽开丰富联想，有利于激发学生制造力的培育，学生喜爱运用现代教育技术媒体上的课，简单承受新学问，便于学习的提高。 通过教育技术力量教程的培训学习，我熟悉到现代教育技术在教育教学中的运用是时展的要求，是信息教育技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣，对提高教育教学质量具有不行估量的作用，在以后的教学中我会积极使用现代教育技术，整合教育资源。为造就新
5、一代人才而努力。 教育技术培训心得2 在这短短的几天培训中,我更深深的体会到： 1、提高了熟悉 十个模块的培训让我感觉到：要转变教师的角色。师说中有“师者，传道、授业、解惑也!”，随着信息时代的到来和课程改革的不断深入，对教师的这一诠释也发生了相应的变化。在这六个字中，“传道、解惑”好理解，关键是“授业”，怎样“授业”呢?“规划主体单元”模块的核心之点是：教师的作用不再是象在传统教学中那样把问题的“陈述”呈现给学生，而是围围着学生所学学问而设计出学问诞生的“原始情境”进展教学。学生在学习过程中，不是从教师那里得到现成的答案，而是通过一系列问题的答复而得到所学学问。 教师的教学是一门科学，需要讨
6、论。教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也熟悉到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特殊是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。通过这次学习我对“教育技术”也有了新的熟悉，“现代教育不再是某一学科的教育，而是各学科齐头并进，真正做到全面素养教育。随着素养教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素养高，才能培育出高素养的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习和把握新学问、新技术;不断的提高教学力量和业务水平，才能适应当今教育形势需要。 2、提高了专业学问水平 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于提高。特殊是这八天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。