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1、 教师职称竞聘演讲稿锦集9篇 敬重的各位领导,教师: 你们好!今日,我满怀自信地站在这里,来竞聘小学高级教师的职称,我信任,我能行,我将无愧于“小学高级教师”这个荣耀的称号。 我毕业于师范学校,在三尺讲台上,我已经奋斗了很多个春秋。多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有奢华的享受,有的只是忙劳碌碌,有的只是悄悄无闻,有的只是肩头沉甸甸的责任,但是当得知学生考入高等学府,特殊是肖考入北京科技大学,林考入南开大学?如此捷报纷至沓来时,内心便布满了喜悦与欣慰,全部的苦与累,便烟消云散。我想这就是工作中留给我的最为珍贵的精神财宝,它将支
2、持我在教育这条道路上走得更远,走得更稳健,走得更辉煌。 谁在教育上领先一步,谁就拥有辉煌的明天。因此,我告诫自己:教师是教育者,更是学习者,只有不断学习,努力提高,与时俱进,才能担当起培育人才的重任。所以我先后参与了专科和本科的学习,积极参与骨干班培训学习,学科带头人培训学习,并取得了可喜成绩。同时,利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态,借鉴别人的珍贵阅历,更新自己的教学方法和教育观念,在工作中不断总结、改良,教学水平与教学质量得到了很大提高。在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名,在开发区的教学抽测中,成绩也名列前茅,校内的期末质检中,我所任教的学科,四率均能到达学校教学治理制度
3、的要求。在教学上,我以“脚踏实地,大胆创新”作为自己的信条。在新课改条的浪潮中历练自己,形成了独特的教学风格,屡次参与讲课听课等活动,我主讲的小马过河获市优质课一等奖,应用题获市说课二等奖,去年,我所担当的海底世界和母亲的账单等课获奖,并受到开发区领导和教师的好评,从教以来,我除了仔细搞好教育教学工作,还积极进展教学科研,利用课余时间撰写了教育教学论文,屡次获得国家级、区级嘉奖。屡次被评为市教学能手等称号。 陶行知有这样一句格言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我爱我的学生,也得到了他们爱的回应。小捣蛋惹祸了,我从不呵斥他;小淘气进步了,我尽力表扬他?经过努力,周
4、升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显。我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常治理工作,悉心将学校日常治理工作做得有条不紊。几年来,我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人气氛,受到了领导和群众的好评。我也屡次被评为优秀班主任,市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号。 各位领导,各位教师,假如我能竞聘成高级职称,我将在各位领导和教师的培育、指导下,连续努力工作,献出自己的一份爱心,勤奋踏实,结出更加丰硕的果实,实现更有意义的教育生涯。 我的演讲完毕,感谢大家! 教师职称竞聘演讲稿 篇2 各位领导、各位教师: 上午好! 我叫X
5、XX,诞生于XXXX年正月,本科学历,毕业于华南理工,所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜蜜小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级教师。 我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德。 任职以来,喜爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参与各种政治理念学习,具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建立迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是: 利用多媒体教学能
6、创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景; 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量。 任职以来,我特别喜爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以敬重和信任为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好
7、教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容,能敏捷的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求表达“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量,能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺当地弄通难点弄懂难题,留意学生力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比初级职称十一级岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利,我还会连续努力,超越过去,超越自己
8、,并做到以下几点: 1、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展。 3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点! 我的演讲完毕,感谢大家! 教师职称竞聘演讲稿 篇3 敬重的各位领导: 你们好! 今日能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我制造了这次时机!借此时机,请允许我介绍一下我自己: 我叫xxx,女
9、,汉族,大专(本科在读中),预备党员,出身于19xx年1月,XX年7月毕业于四川师范大学绵阳初等教育学院学前教育系,XX年6月取得一般话水平测试二级甲等,xx年8月获得教师资格证书。于xx年8月考入北川羌自治县 永昌幼儿园任教,担当学前班班主任工作。在此之前,xx年1月到xx年7月就职于绵阳市高新区火炬幼儿园,xx年9月到XX年1月就职于浙江温州乐清市万家中心小学,xx年3月到xx年7月就职于绵阳市海天师雨星河湾幼儿园。 在七年多的教育教学工作中,我在思想上喜爱教师职业,忠诚于人民教育事业,用社会主义道德标准约束自己的行为,努力培育高尚的人格和道德情操。积极主动的参与成人再教育,本科在读中。于
10、今年7月正式成为一位预备党员。并用爱心和急躁去 关怀每个幼儿,准时和家长沟通,做好每一位的家长工作,深受家长的好评。积极参与园组织的教研活动当中,吸取老教师的阅历,学习新的教学理念。 在纪律方面,不迟到,不早退,一年来坚持全勤,敬重领导,团结同事,喜爱幼儿。坚信“捧着一颗心来,不带半根草去”的理念。 在这次职称评定中,符合北川羌自治县中小学教师初级职务评审的条件,特此申请! 教师职称竞聘演讲稿 篇4 各位领导、各位教师: 上午好! 我叫活景港,诞生于20xx年正月,本科学历,毕业于华南理工,所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜蜜小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级教师。 我此次
11、是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德 . 任职以来,喜爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参与各种政治理念学习,具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建立迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是: 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆
12、效果,由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量。 任职以来,我特别喜爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以敬重和信任为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容,能敏捷的把各种教法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求表达“自主创新“的课堂教学
13、模式。有较强的课堂组织力量,能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法 与技能,使学生顺当地弄通难点弄懂难题,留意学生力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比初级职称十一级岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利,我还会连续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点: 1、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 2、充分
14、发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展。 3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育。 教师职称竞聘演讲稿 篇5 敬重的各位领导,各位评委教师们: 大家好! 特别感谢各位领导及教师们给我一个时机,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个荣耀的岗位。 我于20xx年毕业于-师范学校,20xx年毕业于-师范学院英语本科系。20xx年-20xx我始终担当初中英语教学工作,20xx年-20xx年任班主任工作。自20xx年参与工作以来,我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业
15、。 十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了-市第-中学,在这里我度过了自己最美妙的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20xx年-20xx年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练根本功,在今年9月初全区进行的根本功大赛中获一等奖。 教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的承受新思想。准时转变思想,运用教育局提倡的洋思教学,走在教学改革的前头,注意以人为本,注意学生素养的全面提高,努力创设愉悦的学习气氛,不卑视差生, 关怀爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注意其品德修养的形成,培育其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学
16、习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住时机展现自我,并能够精彩的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中进展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。 班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级治理方面,摸索出了一套自己的方法。 一、更新教育观念,建立新型评价机制 随着素养教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素养,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素养教育的实施者。首先,我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面进展与共性进展
17、相统一的人才观,我坚信:换一把尺子, 就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注意挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系 班主任要想治理好一个班,必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友,充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生的人格,就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生,缩短师生心灵上的距离。固然,关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以订正,而是严格有度,要求有法。 三、建立健全班级治理制度,学生也是治理者 一个良好班集体的成长,并
18、不是班主任一个人孤军奋战,我认为 应建立健全纪律治理、卫生评比等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的仆人,让学生参加治理,齐抓共管。 四、全面培育和进展学生的综合素养 在一个班级里,学生的进展不行能是肯定全都的,而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展,因此,我会着眼于提高 全部学生的素养,而不是提高几个尖子生的素养,我会注意引导“优秀生”,鼓舞“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同 学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。” 现代教育,一方面是全面教育,另一方面是共性教育,我会敬重学生的共性差异,因材施教,开
19、展“特 长竞赛等形式多样的活动,千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 假如我们把一年的时间分为两半,我们可以清晰地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必需深入了解学生的根本状况,班主任必需深入了解学生的根本状况,把握学生的思想动态,常常家访,以便有规划,有目的地对学生进展教育,让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量,渗透 思想、安全、法制教育 现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应当是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚 心向老教师请教在工作中遇到的困难和
20、部题,在班级治理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力气,把学生教好,育好!“十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。 十年的磨炼,或许只是人生经受的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定,使我的人生充实完善,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚决不移的走下去,献出自己毕生的力气。 我喜爱这个职业,英勇地走上了演讲台,假如此次竞聘胜利,我肯定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘布
21、满了信念,请你们信任我,支持我吧! 感谢! 教师职称竞聘演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位评委、各位教师: 大家下午好!我是第七号竞聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级教师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和很多的教育工一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了祖国的教育事业,然而我无怨,也无悔,由于教师这个职业,是我这一生无悔的选择! 1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教育的号召,志愿安排到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文教师。矿山的孩子淳朴得意,我深深地爱上了他们。当时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我
22、的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的教师,不如说我是他们的大哥哥、大朋友。我和学生们打成一片,全身心地爱惜他们,成了一个“孩子王“.春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做嬉戏。我喜爱我的学生,也得到了他们回应的喜爱。“二捣蛋“惹祸了,我从不呵斥他;“小淘气“进步了,我尽力表扬他直到今日,这种爱始终贯穿在我的教育教学工作中。是呀,没有爱就没有教育!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财宝!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀教师、优秀班主任或优秀辅导员,所教班级的统考成绩总是名列矿务局一、
23、二名。由于工作扎实,学习 勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工等等。1993年我参与大自考,就读于四川师范大学中文系自考部,1996年我以“优秀学员“的身份从川师大毕业,获得汉语言文学 专业专科毕业证书。而今,我连续高举“大自考“的旗帜,在四川师范大学连续攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完本钱科学业了。1996年, 我开头在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥“间续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在矿工报、中国煤炭报、四川青年报、教师报、中国当代矿工杂志、百花园、知音、星星诗刊
24、等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月,我荣耀地参加了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了中国小小说作家辞典。 在教学上,我 以“实干巧干,精益求精“作为自己的信条,尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随便自然“的教学风格,屡次受邀到乡镇小学为乡镇教师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇教师。20xx年我当时教中学语文,参与了在孝儿进行的珙县中学语文教师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县教师进修校的邀请,我先后两次为两届珙县青年骨干教师培训班上示范课。20xx年我参与宜宾市网络远程教育讲课赛,获得宜宾市三等奖。
25、从教以来,我除了仔细搞好教育教学工作,还积极(来源于新世纪范本网)进展教学科研,利用课余时间撰写了很多教育教学论文,论文屡次获得国家级、市县级嘉奖。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并参加了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为富强珙县的书画事业作出自己的奉献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过盼望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,现在这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将连续支持她,支持她完成高中学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人! 今日,我站在这方讲台上,承受组织的选择,承受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小学语文高级教师
26、获得了胜利,我将以今日为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更精彩,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培育,绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点!不管结 果如何,我都不会转变自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精“! 教师职称竞聘演讲稿 篇7 各位领导、各位教师: 上午好! 我叫xxx,诞生于xxxx年正月,本科学历,毕业于华南理工,所学专业是信息技术教育。XX年5月聘入甜蜜小学任教至今。XX年4月被评聘为小学一级教师。 我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。 竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面
27、的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德。 任职以来,喜爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参与各种政治理念学习,具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建立迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是:利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量。 任职以
28、来,我特别喜爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以敬重和信任为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容,能敏捷的把各种教法有 机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求表达“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量,能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能
29、,使学生顺当地弄通难点弄懂难题,留意学生力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比初级职称十一级岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。 假如我这次竞聘获得了胜利,我还会连续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点: 1、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展。
30、3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点! 我的演讲完毕,感谢大家! 教师职称竞聘演讲稿 篇8 敬重的各位领导,各位评委教师们: 大家好! 特别感谢各位领导及教师们给我一个时机,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个荣耀的岗位。我于20xx年毕业于-师范学校,20xx年毕业于-师范学院英语本科系。20xx年-20xx我始终担当初中英语教学工作,20xx年-20xx年任班主任工作。自20xx年参与工作以来,我始终勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲
31、条件,而是任劳任怨,兢兢业业。 十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了-市第-中学,在这里我度过了自己最美妙的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20xx年-20xx年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练根本功,在今年9月初全区进行的根本功大赛中获一等奖。 教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的承受新思想。准时转变思想,运用教育局提倡的洋思教学,走在教学改革的前头,注意以人为本,注意学生素养的全面提高,努力创设愉悦的学习气氛,不卑视差生, 关怀爱惜每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注意其品德修养的形成,培育其健全的人
32、格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论学问提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住时机展现自我,并能够精彩的完成,这其中也使自 己受益颇多。在实践中尝试,在实践中进展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我喜爱班主任这个繁忙而又充实的工作。 两年的”工作实践,使我在班级治理方面,摸索出了一套自己的方法。 一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素养教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素养,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素养教育的实施者。首先,我会克制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才
33、标准多元化,全面进展与共性进展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子, 就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注意挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。 二、建立新型的师生关系班主任要想治理好一个班,必需与学生建立一种新型的师生关系。师生并不犹如父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应当是学生的册友,充分敬重学生。记得闻名家魏书生说过“教师敬重学生的人格,就等于敬重了教育。”我会关怀、爱惜学生,缩短师生心灵上的距离。固然,关怀和敬重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以订正,而是严格有度,要求有法。 三、建立健全班级治理制度,学生也是治理
34、者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为 应建立健全纪律治理、卫生评比等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的仆人,让学生参加治理,齐抓共管。 四、全面培育和进展学生的综合素养 在一个班级里,学生的进展不行能是肯定全都的,而实施素养教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地进展,因此,我会着眼于提高 全部学生的素养,而不是提高几个尖子生的素养,我会注意引导“优秀生”,鼓舞“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同 学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。” 现代教育,一方面是全面教育,另一方面是共性教育,我会敬重学
35、生的共性差异,因材施教,开展“特 长竞赛等形式多样的活动,千方百计地帮忙他们提高综合素养。 五、做学校教育与家庭教育的桥梁 假如我们把一年的时间分为两半,我们可以清晰地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必需深入了解学生的根本状况,班主任必需深入了解学生的根本状况,把握学生的思想动态,常常家访,以便有规划,有目的地对学生进展教育,让学生进得来、留得住、学得好。 六、努力提高业务水平和力量,渗透 思想、安全、法制教育 现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应当是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚 心 向老
36、教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级治理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力气,把学生教好,育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明白教师无私的奉献。 十年的磨炼,或许只是人生经受的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的熬炼和确定,使我的人生充实完善,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚决不移的走下去,献出自己毕生的力气。 我喜爱这个职业,英勇地走上了演讲台,假如此次竞聘胜利,我肯定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任
37、。各位评委, 我对此次竞聘布满了信念,请你们信任我,支持我吧! 感谢! 教师职称竞聘演讲稿 篇9 各位领导、各位教师: 上午好! 我叫活景港,诞生于20xx年正月,本科学历,毕业于华南理工,所学专业是信息技术教育。20xx年5月聘入甜蜜小学任教至今。20xx年4月被评聘为小学一级教师。 我此次是竞聘安化小学初级职称十一级岗位。竞聘这个岗位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德。 任职以来,喜爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的一切法律法规,积极参与各种政治理念学习,具有良好的思想道德素养和职业道德。教学工作中,爱岗敬业,为人师表、乐于奉献。 二、在信息化
38、建立迫在眉睫的时刻,我有较强的多媒体教学优势。 我所学的信息技术教育专业对我所教其他学科造就了有很大的优势,其特点是: 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂,向学生供应形式多样、功能各异的感性材料,形象生动的画面、标准逼真的情景;利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果,由于视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教育力量。 任职以来,我特别喜爱自己的学生,我的爱不是溺爱,而是以敬重和信任为前提,能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,能给学生春风沐浴般的教育。所教班级学风浓,班风正,曾获得学校领导的
39、好评。 四、有较强的教学组织力量和教研力量 本人能胜任小学语文、数学科的教学,在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和根本训练内容,能敏捷的把各种教法有 机地结合起来,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,力求表达“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织力量,能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能,使学生顺当地弄通难点弄懂难题,留意学生力量的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,学生学得轻松,教师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下,所教过班级学习成绩不断提高,而自己在学习探究中教育创新力量也不断走向成熟。 对比初级职称十一级岗位聘用条件,我完全符合,其职责任务、工作目标,我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利,我还会连续努力,超越过去,超越自己,并做到以下几点: 1、树立现代学生观,学会以进展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体进展,努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜爱自己的课,并能在自己的课堂上得到进展。 3、进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培育和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点! 我的演讲完毕,感谢大家!
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