《教师年度个人总结汇总8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师年度个人总结汇总8篇.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师年度个人总结汇总8篇教师年度个人总结 篇1 “做一名好教师”是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下： 一、在思想上，专心上进。 我专心参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师务必时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能理解我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的
2、全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我专心、主动、勤恳、职责性较强，乐于理解学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向年轻教师学
3、习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅仅在业务潜力上，还是在教育教学上都有了必需的提高。但我平常工作中消失需改善的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、听从安排，专心主动。 在每周1节课的状况下，要安排好自己的工作，确实有时感到力不从心。做到学期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，专
4、心和本组、本年段教师进展课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据规划，准时与教师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮助，相互沟通。 四、提高素养，努力工作。 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经受用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学规划、科学落实、科学治理教育教学，这些还需不断地努力。期望大家对本人进展严格地监视，作出批判指正。 教师年度个
5、人总结 篇2 时间过得很快，一刺眼又迎来了新的一学期。为了能在今后的工作中吸取教训，把工作完成的更好，本人特做了以下的工作总结： 思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课
6、堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。并注意教学阅历的积存和论文的撰写。三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步把握多媒体课件制作。 总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将连续努力，
7、取得更大的成绩。 教师年度个人总结 篇3 时间过得真快，不知不觉，进入工作室都一年了。这一年，感觉很好，学到了许多学问，得到了许多的熬炼，如今， 回味起来还真有意义。 理论上，得到了很多收获 一年的时间里，我感觉在工作室的学习很充实，也很有意义。通过十来次的研修学习和自己平常的不断充电，理论知 识丰富了许多，操作要领领悟了不少。以前不懂得充电的我学到了如何进展个人研修：确定学习态度，变要我进展为 我要进展。以前对高效课堂心怀抵触的我感受到了高效课堂的魅力和必定：我学会了学习小组建立的要领：科学分组 、选好组长、文化建立、评价机制等；学会了导学案的编制方法和要求：自主学习案、合作探究案、达标检测
8、案。以 前从来没有好好讨论课程标准，如今把课程标准仔细、彻底地学了一遍，明确了语文究竟教什么，怎么教的问题。我 开头了让人生畏的课题讨论，明确了小课题讨论的目的、意义、方法、步骤，并胜利完成了第一个小课题讨论提高 学困生语文学习兴趣的讨论。我学到了很多专家的教育理论，如李镇西的做最好的教师。我开头转变过去浅薄 的论文撰写心态。等等。过去，自己在“教书匠”的角色中越陷越深，通过一年的学习，自己就好比久旱的田地得到 了甘霖，好比严寒的冬夜迎来了丝丝暖和。 实践上，得到了很多熬炼 一个人能不能得到进展，一个重要缘由是有没有进展的平台，工作室给了我一个很好的进展平台。在这里， 杨教师规 定我们研读课标
9、，这是我从教以来第一次这么仔细的讨论课标；杨教师规定我们做小课题讨论，我广泛地查阅资料， 努力的在班上试验，从来没有做过课题的我突破了自我；杨教师要求我们必需把本校的高效课堂建立起来，带着这一 压力，我主动担当起了备课组长，既仔细提升自己的高效课堂建立，又想方设法提高语文组每一位教师的教学水平； 杨教师还规定我们写论文；杨教师还叫我们做简报；杨教师还叫我们到别的学校进展送教活动。等等。 百炼成钢，功夫不负有心人，通过大量的实践熬炼，我也收获了不少胜利。高效课堂方面，回到学校，给全校教师做 了一次关于高效课堂的讲座，给学校高效课堂工作带去了引领和示范。本年度，在全校教师高效课堂赛课活动中，我 执
10、教的观舞记获得了第一名的好成绩。我完成了自己论文中质量最高的一篇论文现代语文教学应具备几种意识 。我完成了人生第一次小课题讨论提高学困生语文学习兴趣的讨论。我去柏梓镇中、小渡中学送教，获得了成 功。我在全县语文教研会上作了题为教改召唤忠教情怀的阅历沟通。在本期语文教学中，我取得了教学成绩第一 ，优生率接近百分之百的好成绩。 工作中，找到了学习的典范 二十多年前，在我的求学生涯中，很多恩师催我前进，促我成长，但随着时间推移，那些往事都已慢慢尘封，自己也 慢慢变得倦怠与消极。今日，那些恩师的形象在杨教师身上得以再现，让我重拾那段幸福感觉，让我反思自己日渐消 极的人生。 杨教师身上散发出来的激情与活
11、力让我艳羡，都快退休的人了，但在他身上丝毫找不到倦怠与疲乏，他身体保养很好 ，说话中气十足，心态积极乐观，短短的一年时间里，他给我们做了十屡次讲座，每次活动都亲自做简报，他给我们 设计作业，批改作业，可谓良苦专心。杨教师学问渊博，无论是理论还是实践，他都能说得头头是道，他既让我们学 到了高深的现代语文教学理论学问，又让我们学会了高效课堂、小课题讨论、论文撰写等方面的实际操作。杨教师“ 实在”的教风让我受益匪浅，杨教师平易近人的品质更让我敬佩。作为全县少有的特级教师，全县语文界的权威，在 我们面前，他从没有摆过架子。当同学们因特别状况缺席学习或不能完成学业时，他尽可能的予以理解包涵；当我们 完成
12、的任务质量低下、不尽人意时，他悉心地给我们讲解、指导；当我们师徒在一起吃饭时，他总是叫我们选择吃什 么，席间还给我们每一个人添菜。 我常想：在杨教师门下做学生，学到的不仅是学问，更是一种为人的品质。 集体中，享受到了团队的温馨 每一次集中学习前，都会心怀期盼；每一次集中学习完毕，都会心生不舍。 这里有一个好的学习团队。在这个团队中，布满了亲切、包涵、理解、担当、帮忙。 九位学员虽来自不同层次的不同 学校，但我们一点也没有生疏的感觉。上课时，我们一起仔细听着教师的讲解，仔细做笔记；争论时，我们真诚指出 对方的缺乏，仔细倾听对方的意见；下课时，我们在一起侃大山，谈孩子，谈教育，谈人生；淘气时，我们
13、背着教师 说小话，做小动作；。我们好像找到了中学时代的幸福。 在这里，我们谈得最多的就是教育中国的教育、潼南的教育。我们相互吐露各拘束教育中的困惑；我们沟通各自 在教育教学上取得的阅历；我们介绍着各拘束教育领域所知晓的见闻。我们经常在教育理念上碰撞出思想的火花；我 们经常在教育成果上共享着对方的胜利。我深深的感到：在这里，有竞争，但没有妒忌；有压力，但没有怨言；有付 出，但更多的是收获。 总之，这是一个温馨的团队，这是一个团结而又积极上进的团队，在这样的团队里，每个人都学习开心、心情舒服； 每个人都会飞得更高，走得更远！ “路漫漫其修远兮”，这仅仅是一个开头，可以预料，在将来的两年时间里，我肯
14、定会更加珍惜这一自我进展的平台 ，我肯定还会收获更多。由于，这里有位好教师，这里有个好团队。 感谢杨教师！感谢名师工作室！ 教师年度个人总结 篇4 在平凡之中，我又度过了一个学年，蓦然回首，无论何时，始终没有放弃我做人的根本原则：以“诚”为先，在自己力量范围内，努力做好每项工作，说不上突出，但我在努力。 一、师德修养方面 本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，同事关系融洽，关怀爱惜学生，有奉献精神。详细在教育实践中，我能喜爱教育教学工作，用关爱的眼光对待每一位学生。这种爱，表达在教育教学的每个环节之中，我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅
15、是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的详细表达，更是维护每个学生的自尊心、自信念，爱护学生根本人权的根本保证。同时，我深知要成为一名合格的教师，必需不断地用学问武装自己，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高自己的工作力量和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、教学活动方面 在教育教学工作上，我一如既往的做好教学“六仔细”工作，我利用学科特有的力气来教育学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进
16、展各方面的引导和教育。本学期，我担当二、六年级的音乐课教学任务。我依据新调整的教学大纲和学生实际状况备教案，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。而在课后我积极地进展反思，总结阅历及失败教训，并且积极寻求新的方法指导今后的教学。本学期在自我探究的根底上我还积极地参与了校内外的各项教研活动，参与了苏州市中小学2
17、0xx年课改展现活动，通过听课，评课沟通等活动，自身的业务把握力量也有了进一步的提高。同时在校内，我仔细听课，不光是本学科的课，我还进展跨学科听课，借鉴同伴教师的优秀教学阅历，通过不断的学习，课堂教学力量有课很大程度的提高，在今年教培研组织的音乐教师评优课中，我的公开课过新年有幸获得2等奖，这对我是个极大的鼓舞。在积极投身教学实践的同时，我还仔细撰写论文，本学年，论文音乐教师，你out了吗?获得中国教育学会论文评比三等奖和苏州市教育学会论文三等奖，同时音乐论文还获得20xx年苏州市中小学音乐教学论文评比的三等奖。 三、班主任工作方面 这学年，我跟班随这些孩子到了2年级，我们知道低年级是良好习惯
18、养成的最重要的时期，因此，在这学年中，我照旧把学生的养成教育放在重要位置，利用晨会，午休等时间进展教育，培育他们良好的学习、卫生、生活习惯。同时，加强学生自我治理的力量，积极培育学生干部。再者，和学生进展心与心的沟通，采纳个别谈心，周记撰写的文字沟通等方式和他们沟通，了解他们的学习，生活状况，准时给与指导和帮忙，现在我班的学生学习状况良好。在实践的根底上，我也努力用理论武装自己，研读了许多有关班主任方面的书籍，撰写多篇德育案例和随笔并且参与教培研组织的班主任案例与主题班会研讨活动，收获良多。 四、课外辅导方面 为了更好地培育学生对音乐的兴趣，按学校的规划，我连续担当校合唱分团的指导教师。活动井
19、然有序，进一步提高学生的合唱力量。本学年我们积极参与市艺术节的活动，节目我把春天寄给你还参与了表演唱的竞赛并且获得了2等奖。学生的音乐素养得到了进一步的提高。同时，我这学期还担当校鼓乐队的指导教师，这学期按期训练为下学期的竞赛做预备。 但是成绩和阅历教训都代表着过去，20xx年的钟声已经敲响，在今后的工作中我将扬长补短，积极探究、讨论、学习先进的教学理念和教学方法，总结阅历，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满足，让学校放心，让孩子喜爱的教师。我对我的将来布满了信念和盼望！ 教师年度个人总结 篇5 一学期工作又完毕了。在这一学期，我注意发挥自身优势，克制困难和缺乏，以饱满的工作热忱，仔细
20、努力地完成了本学期的各项工作任务，仔细履行职责，使我们班的各项工作取得较大进步，促进了学生的各方面进展。一学期的工作中，虽有苦有甜，但均能淡然处之。我重点从以下几个方面严格要求自己，促使自己进步。下面，我对在本学期的工作做以下总结： 一、德 在这个学期，我积极参与政治学习，提高自己的思想觉悟，喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学以及其他各项学校建立过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作安排，顾全大局，团结协作，积极参与学校的各项会议，顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。德高为师，身正
21、为范，我深知要教育好学生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。 二、勤 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，我本着吃苦耐劳、勤于思索、团结同事、虚心请教的态度，积极参与学校组织的教研活动，仔细预备，和同组教师沟通阅历。抓住每一个学习的时机，听取同学科或其他学科教师的课，由于我深知：勤勉敬
22、业是教师工作的底线。 三、绩 在这一学期里，在全组教师的通力合作下顺当完成给国家数据库上报学生体质安康信息的工作。通过加班加点、日夜奋战最终把数据上报胜利。除此之外，在这一学期中，我仔细对待、积极参与上级部门组织的各项活动。在太仓市播送操竞赛中我们学校拿了太仓市第一名的好成绩。我们班级在校冬季三项运动会上取得了团体总分第一名。 四、能 本学期，我担当二（4）班的班主任工作和二年级4个班的体育教学工作。在教育时，我坚持贯彻正面引导、正面教育，并结合每个学生的个人特点来进展教育工作。在教学中，我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，准时写好课后反思，把课堂上的缺乏
23、之处和好的地方准时记录下来。我能仔细向学校里有阅历的教师学习他们在课堂及课前课后教育、教学阅历的点点滴滴。此外身为教师的我要不断的博览群书，增长学问，开阔眼界，积垫深厚的文化底蕴。多看与教学有关的书籍，并做好笔记与收集。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，肯定能有更多的收获。 教师年度个人总结 篇6 一、教学工作 上半年我和广阔优秀而辛勤的同事们一起，顺当送走了我校其次届毕业生，迎来了我校继20xx年首届中考辉煌后的又一次成功。至今回想起来，那些艰辛仍旧历历在目：六册语文书上密密麻麻的批注、一摞摞亲自从题目的选择到剪贴到复印到批改到讲解再到批改的试卷、一张张花名册上用
24、红蓝笔标注的花花绿绿的成绩分析、一个个记事本上已然被划掉的重默者的名单对于一个首次从事毕业班教学的青年教师来说，我每一步的前进更要比别人付出多得多的汗水。然而，在这些因浸透了泪水、汗水和欢乐而显得非常充实的日子里，在这些和优秀的试验人一起作战的日子里，我很幸福。这种幸福缘于校领导的贴心关心，缘于老教师们的悉心指导，缘于同龄者的并肩携手，也缘于学生们给我的欣慰和感动。 欣慰的是中考名列前茅的班级均分和优秀率，感动的是学生对我的感谢、鄙视和信任。上一届九（7）班的杭文杰同学毕业后给我寄来卡片，卡片上的一行行文字让我为之动容： 胡教师，是您在我失意时，一次次地鼓舞、关怀我。让我这个曾经放弃过学习语文
25、的人重新燃起了对语文的盼望。我走了，请您放心，您的呵护已经让我学会了如何顽强，将来没有你，我也会走出一条属于自己的道路。 我想，当一个人能对另一个人的一生产生这样的影响的时候，他的付出再多也是值得的。另外，还有曾经总是被我留到天黑默写而今间或从新加坡回国也要抽空来看我的夏晟凯、曾经总是由于作业为民请命跟我“讨价还价”如今跟我成了笔友的李书鸿，他们都转变了我之前对“师生情”只是空洞的说教和造作的印象，而今，我才切身领悟了这三个字温情而厚重的内涵，这对我来说应当是比取得优异成绩而获得的更大的收获。 二、班主任工作 当校领导用信任的眼光、鼓舞的话语对我委以重任的时候，我就暗暗告知自己：竭尽全力吧！一
26、个学期以来，我对七（5）班里的每一位学生都倾注了真诚而无私的关爱，在紧抓他们成绩的同时，时刻关注孩子们的欢乐和安康，校领导布置的每一项工作我都尽全力把它做好，学校的每一项活动我都组织学生们积极地参与。大合唱竞赛一等奖、运动会团体总分第三名，精神文明班级体的荣誉称号、冬季三项竞赛团体总分第三名、播送操竞赛其次名，一张张奖状贴满了洁白的墙壁，一串串笑声充满了暖和的教室，在一次次的付出和感动中，这个新组建的大家庭慢慢融洽暖和起来，团结、竞争、文明、诚信的班风渐渐感染了七（5）班这个大家庭里的每一位成员。 心理上的波动直接影响到学习和成长，所以我时刻关注学生们心理上的变化，也为此做了许多努力。有一位学
27、生在周记中流露出低落、偏执、挫败的心情。我把班级同学的学籍卡中登记的获奖状况的拿出来给他看，让他了解大家在小学都一样优秀；我又将有学生把他定为学习追赶目标的考试小结和周记拿给他看；我甚至跟他说：校长特殊跟我提起你，说你在面试的时候表现得特别的的优秀，说你数学、写作特殊突出，告知他，大家都对他布满了期盼和信任。我看到外表刚毅内心脆弱的他声泪俱下的样子，我明白这次谈话很胜利。果真，日后，他.个人活泼起来，学习也更加刻苦。 要得到爱首先得付出爱。我的付出换来了孩子们的信任和确定，在学校对班主任工作的测评中，学生们对我的满足率几乎每项都为100%。 另外，我在搞好教学工作和班主任工作的同时，也不忘努力
28、地提高自身的素养，在本年度中，我获得了第五届“DELL杯”江苏省现代教育技术课件评比二等奖、苏州高新区教师解题根本功竞赛一等奖、第四届年会中小学生作文竞赛优秀指导教师的荣誉称号，第三届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导教师一等奖，这些小小的成绩都将鼓舞我在向一名更加成熟更加优秀的人民教师转型的过程中走得更加稳健。 固然，以往的工作中还有许多缺乏，教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我坚信，只要我们每一个人都乐岗敬业、团结一心，在校领导的带着下像兔子一样竭尽全力地奔驰，我们试验初中定能迎来更加辉煌绚烂的明天！感谢！ 教师年度个人总结 篇7 姓名性别诞生年月参与工作时间学历政治面貌现任
29、职务任职时间分管(担当)工作本年度思想政治工作总结在全面深化教育改革，大力推动素养教育的今日，我作为一名语文教师，能忠于教育事业，关怀学生的安康成长，为培育新世纪人才悄悄耕耘着。近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了肯定的成绩，现总结如下： 一、在思想上，仔细学习党的根本方针政策，时刻牢记为人民效劳的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中起榜样带头作用，做广阔职工的表率，同时，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。 二、在工作上，本着积极、负责的态度，仔细遵守各项规章制度，带着全体员工按年初上报预算完成了厅办公区及家属区房屋及水电局部的修缮和改造任务，厅
30、确保了厅机关三栋办公楼，七个住宅区的水、电、暖的供给和畅通、以及七部电梯的正常运行。完成了全厅锅炉、电梯、消防等重点部位设施设备的维护保养及年检工作，全年没有发生任何安全责任事故。积极完成了领导及办公室临时安排的其他各项工作。 三、在工作作风方面，遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己，虚心向四周的同志学习，对难度大的工作，敢于迎难而上，以自己恳切的态度和务实的行动赢得领导和群众的信任。 虽然我在xx工作中取得了肯定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和缺乏，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，加强理论学习，提高文化
31、素养和各种工作技能，发奋工作，积极进取，把自己的本职工作做的更好。 教师年度个人总结 篇8 时间过得很快，转瞬间，从事美术教育工作三年了。在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的胜任了美术教学工作。回忆这三年，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将美术教学工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务水平。 “学海无涯，教无止境”，只有不断地学习，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习，提高自己。结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。第一年，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育
32、新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细进展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。其次年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求
33、，提高美术教学质量。 我任教三至六年级的美术课和三年级3个班的书法课，共计15节课，另外还有4节国画兴趣小组的其次课堂，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离 学生实际问题，我
34、积极进展校本课程的开发与设计，设计了“奇妙的飞行器（设计创造课）”、“我宠爱的花（写生感受课）”、“奇妙的船（设计课）”、“独特的飞机（易拉罐制作）”等课，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的国画兴趣小组的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，和因材施教的方法使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在其次课堂教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 第三年我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“元旦文艺汇演”，大型“赤光中心小学第九届艺术节”书画现场表演，“赤光中心小
35、学第九届师生书画展”等等。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品，编写校本教材。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在其次课堂国画兴趣小组增加工笔画的内容，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为赤光中心小学美术教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更努力。