教育电视节目编导与制作试题二.docx

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1、教育电视节目编导与制作其次章考试试题一、单项选择题每题 2 分,共 10 分1. 电视节目拍摄过程中,是整个节目的中心人物,负责指挥协调各部门按打算完成拍摄任务。正确答案A. 制片人B. 导演C. 摄像师D. 筹划人正确答案:B2. 电视节目制作组人员通常包括摄像师、录像师、场记、美工、等。正确答案A. 制片人B编辑C导演D筹划人正确答案:B3. 方式主要承受电视转播车进展外景实况录制,它能够把几个小时 的节目内容,包括画面、声音、字幕、绝技切换等一次制作完毕,也可以把现场录制的节目回到台内进展进一步加工、修改和补充后进展播出。正确答案AEFP BESPC. ENPD. ENG正确答案:A4.

2、 在演播室内进展的节目制作方式,这种制作方式不仅技术质量 高,绝技手段丰富,而且艺术感染力强,是一种较为抱负的制作方式。正确答案A. EFP BESP CENPD. ENG正确答案:B5. 教育电视制作过程中治理人员的职责不包括: 正确答案A. 制片治理B.素材治理C.设备治理D.设备维护正确答案:B二、多项选择题每题 3 分,共 24 分1. 教育电视节目编制人员由三局部人员构成。正确答案A. 演员B. 筹划与编导人员C. 制作组人员D. 治理组人员正确答案:BCD2. 教育电视节目筹划人的根本素养要求是:。正确答案A. 分析性智力B教学实践阅历C创作性智力D实践性智力正确答案:ACD3.

3、录制前期导演应做好的工作。正确答案A. 组成摄制组和争论分镜头稿本B. 拍摄材料的预备C. 拟定拍摄录制打算D. 检查素材正确答案:ABC4. 录制后期导演应做好的工作。正确答案A. 编写完成稿本和教学指导书B争论分镜头稿本 C指导画面编辑与配音合成D检查素材,整理修改稿本正确答案:ACD5. 筹划与编导人员通常包括等。正确答案A. 筹划人B. 制片人C. 编导D. 主持人正确答案:ABCD6. 系统课程教育电视编制工作过程可分为和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。正确答案A. 稿本阶段 B彩排阶段 C拍摄预备阶段D现场录制阶段正确答案:ACD7. 教育电视节目制作过程中治理工作有两种类型

4、。正确答案A. 技术治理工作B制片治理工作C艺术治理工作D设备治理工作正确答案:BD8. 电视节目制作时,特别是 EFP 制作、ESP 制作时,常常面对多路信号源、多个设备之间的同步问题,即三统问题。所谓三统就是指节目制作系统 内的。正确答案A. 格式统一B时间统一C幅度统一D相位统一正确答案:BCD一、推断题请在你认为正确的表述下选择 TURE,错误的选择 WRONG,每题 2 分1. 系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段,而且每个阶段的工作内容也一样。正确答案TUREWRONG正确答案:WRONG依据讲解词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其挨次为:讲授型电视

5、教材、戏剧型电视教材、图解型电视教材。2. 从录制的方法来看,录制有两种现场,即演播室内现场与演播室外现场。正确答案TUREWRONG正确答案:WRONG从录制的方法来看,录制有两种现场,即先录后编的现场与连续录制的现场。3. 教育电视中的节目主持人不同于一般电视节目的主持人。 正确答案TUREWRONG正确答案:TURE依据讲解词在电视教材中作用的大小由高到低排列,其挨次为:讲授型电视教材、戏剧型电视教材、图解型电视教材。四、简答题 每题 5 分,共 15 分1. 简要说明专题型教育电视的编制过程及各个阶段的根本工作内容。答案要点: 1稿本阶段:选题、选型、选材、编写文字稿本与分镜头稿本;1

6、 分 2拍摄预备阶段:争论分镜头、拟订打算、联系外景、培训演员与排练;1 分 3录制阶段:按分镜头稿本和打算进展具体拍摄录制工作;1 分 4后期加工阶段:编辑、配音并写出完成稿本;1 分 5使用评估阶段:使用并收集反响信息。1 分2. 依据扬长避短原则,教育电视应选择哪些类型的课题?答案要点:教育电视在教学上运用的教学效益越大,而相应的制作本钱越低, 则这类课题编制成电视节目的选择率越高,这是显而易见的。要选择有好的教学效益又有制作条件的课题,应留意选择以下课题: 1围绕教学的重点、难点考虑。 2考虑有用面广的根底课。 3思想政治教育的课题。4贵重的教学参考资料 5要考虑制作技术和制作本钱,应

7、首先选一些制作本钱低,制作周期短,而又能在教学上取得良好效益的课题。3. 教育电视制作人员中的编导的主要任务有哪些?答案要点:“编导”是要担当编与导两方面的工作。“编”即编写电视教材的稿本,“导”即依据稿本按电视制作的规律,指导录制工作的全过程。1 分 “编”与“导”这两项工作可以同时由一人去担当,担当这两方面工作的人,称为“编导”。2 分 担当“编”的人,称为“编稿”,他的主要任务是:1确定电视教材选题;2依据教学目的、要求,编写出电视教材的文字稿本;3帮助导演指挥电视教材录制工作。1 分 担当“导”的人,称为“导演”。他的主要任务是:1帮助编稿选定电视教材课题;2依据电视教材文字稿本写出适

8、合录制要求的分镜头稿本;3 指导录制工作全过程,直到最终编制完成电视教材。1 分四、设计题 每题 8 分,共 8 分1.教学机构预备用一年时间拍摄一部关于环境保护的电视教材,假设你被定 为这部电视教材的编导,请你拟订一个较完整的制作工作打算。参考评分标准: 1打算考虑到电视教材编制的完整过程,包括稿本阶段、拍摄预备阶段、现场录制阶段、后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。1 分 2打算考虑到设备、人员、场地、资金等的安排与使用。1 分 3文字稿本与分镜头稿本的创作1 分 4对现场录制的打算1 分 5对后期画面编辑、绝技制作的打算1 分 6对后期配音合成的打算1 分 7对节目评价、审查与修改的打算1 分 其它或论述有特点之处,可加给 1 分。

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