《教科版2022学年度三年级科学上册第二单元《空气》测试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版2022学年度三年级科学上册第二单元《空气》测试题及答案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学第 1 页,共 10 页第 2 页,共 10 页教科版 2023-2023 学年度小学三年级科学上册其次单元空气测试题及答案考试时间：40 分钟总分值：100 分题号一二三四五六七总分得分一、填空题。(每空1分，共13分)1. 用力推布满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活 塞能够下移，说明空气可以。2. 空气占据，空气占据空间的大小填“可以” 或“不行以”转变。3. 物体可以分为、和三种类型。水是 ；石头和沙是；空气是。4. 风是由于流淌形成的。5. 水、石头有确定的质量，占据确定的空间，空气也有 ，也。6. 帆船航行是借用的力气前进的。二、推断题。每题2分，共20分1. 没有盖子的空杯子
2、里面没有空气，只有盖上盖子后杯子里面才有空气。2. 不同位置的空气冷热不同就会形成风。3. 空气和水相比，没有一样之处，只有不同之处。4. 水里面是没有空气的。5. 把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是由于 塑料袋是软的，与空气没有关系。6. 用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来， 说明空气会流淌。7. 生活中我们感受不到空气的质量，所以空气没有质量。8. 水和空气的外形都不固定，也都简洁被压缩。9. 两个完全一样的袋子，分别装满水和空气，它们同样 重。10. 把装有空气的塑料袋放入水中，松手后塑料袋会上浮， 说明空气比水轻。三、选择题。每题3分，共30分1. 注射器抽进空气后，
3、堵住管口，用力压活塞会。A.一点都推不动B.推到底C.推到确定程度就推不动了2. 打足气的皮球能弹得很高，是由于。A.皮球里的空气被压缩了B.皮球里的空气比较轻C.皮球里的空气会上下流淌3. 以下关于液体的描述中，正确的选项是。A.液体都是透亮的B.液体都有固定的外形C.液体都是会流淌的4. 在装有空气的袋子上扎一个小孔，让空气吹在脸上，会 感觉到气流，这说明空气。A. 有质量B.会流淌6. 空气是流淌的。A.上下B. 循环C.水平7. 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明。A.空气是看不见的B.空气会流淌C.空气有质量8运用了空气可以被压缩的性质。A.红旗飘扬B.轮胎C.小车9.空气是一种。A.单
4、一的气体密封线内不得答题C.没有气味B.由三种气体组成的气体5.以下物质不能流淌的是。C.混合气体A.空气10.玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽出半瓶，瓶里还剩下B.水空气。C.石头A.半瓶学第 5 页,共 10 页第 6 页,共 10 页B.一瓶 C.大半瓶四、连线题。共10分将以下物体与其对应的种类用线连接起来。书本牛奶木块橡皮饮用水液体气体固体空气石头树叶铅笔醋五、试验题。共17分1. 赵一鸣同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的试验过程，请将实 验补充完整。试验材料：、篮球、气针等。试验步骤：1用气针和打气筒给篮球打满气，然后用 电子秤称出。（2） 把气针
5、插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮 球里面的尽量排净。（3） 把放在电子秤上，称出质量。（4） 观看两次称量的数值是否发生变化，重复试验几次。试验现象：两次称量的数值是的。填“一样”或“不同”试验分析：重复试验几次的目的是避开偶然现象影响试验 的结果。试验结论：。2. 将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞如以以下图所示，空气的体积变化是。以上试验现象说明。六、探究题。共10分密封线内不得答题我们利用注射器争论过空气。请依据所学学问答复以下问 题。1. 先用注射器抽进一局部空气，然后用手指堵住注射器的 管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？2. 假设放开按住注射器活塞的手指，将会看
6、到活塞回弹还 是静止不动？3. 试验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？4. 这个试验说明白空气具有怎样的性质？多项选择A. 空气是可以被压缩的B. 空气会流淌C. 空气是有重量的D. 空气被压缩后具有弹性E. 空气占据确定空间参考答案：一、1. 被压缩2. 空间 可以 解析：空气占据空间，但空气简洁被压缩或扩张，所以空气占据空间的大小可以转变。3. 固体 液体 气体 液体 固体 气体4. 空气5. 质量 占据确定的空间 解析：空气有质量，只是很轻，正常状况下我们感受不到。6. 风 解析：空气流淌形成风，吹动风帆，为船供给动力。二、1. 2. 3. 解析：空气和水有一样之处，比方都是无色无
7、味。4. 5. 6. 7. 8. 解析：空气简洁被压缩，水不简洁被压缩。9. 解析：一样体积的水比空气重得多。10. 三、1.C 解析：液体没有固定的外形，且具有流淌性。学第 9 页,共 10 页第 10 页,共 10 页2. B3.C 解析：空气可以被压缩，所以可以推动确定程度。4. A 解析：被压缩的空气具有确定的弹力。 5. B 6. B 解析：轮胎需要将空气压缩后注入。 7. C8. B9. B 解析：空气不仅可以被压缩，还可以被扩张。10. C 解析：空气由氧气、氮气、二氧化碳等多种气体组合而成。六、1.活塞能被压下去。2.将会看到活塞回弹。3. 是为了将注射器密封。4.ADE四、综合解析：在做用注射器压缩空气的试验中，首先要保证 注射器密封，所以需要用手堵住注射器的管口，由于空气 简洁被压缩，所以活塞可以压下去，但是空气被压缩是在 外力的作用下，撤去外力，被压缩的空气会恢复原状，形 成弹力，所以活塞会回弹。此次试验说明白空气占据确定 空间且可以被压缩，被压缩的空气具有弹性。五、1. 试验材料：打气筒 电子秤 试验步骤：1质量2空气3被踩瘪的篮球 试验现象：不同 试验结论：空气有确定的质量2. 空气的体积缩小 空气可以被压缩解析：上述试验说明，空气占据的空间缩小，也就是体积 缩小，这说明空气可以被压缩。