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1、 教师德育工作计划5篇 一、指导思想 在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理力量,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建立。建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。 2、加强班级治理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我治理。建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长
2、为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增加对礼仪教育的熟悉,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。 6、加强学生心理教育,促进安康。对心理严峻的学生,赐予更多的关怀和指导,对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康进展。 7、宿舍文化建立。让学生宿舍有家的感觉,开展文化
3、建立,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和骄傲感,以实际行动实践“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。 9、连续关怀每位学生的成。关怀特困生的学习和生活,不定期的进展家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的暖和,从而更好的学习、成长。 本学期,我班将连续开展学习型家庭的讨论活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象,试想在班级中开展学习型家庭的讨论。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将规划邀请家长随堂听课,以
4、便于让家长准时了解子女在校的状况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于教师与家长之间的沟通。 教师德育工作规划精选2 一、指导思想 以新课程教育要求为理念,以素养教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。 二、详细工作 1、抓好学生的常规治理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,常常检查纪律、卫生,发觉问题准时向学生说明,常常在课间时候深入到班级,在没有特别状况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。 2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。常常找学生谈
5、话、谈天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把教师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名-3名学生进展一次谈话。同时,要常常与学生家长保持联系,常常与家长打电话,把学生在学校的表现准时报告给家长,争取家长的力气共同教育治理学生。特殊是学生没有按时到学校上课时,更要准时给家长打电话,询问清晰,以防万一,削减不必要的麻烦。 3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,利用黑板报,班会等形式,常常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规章、遵纪守法,发觉担心全隐患要马上离开
6、并报告教师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀 具,假如带到学校,将马上没收。 4、关怀爱护单亲无亲学生的学习与生活,让这个特别的群体感受到教师、学校的暖和。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关怀他们是自己的工作。建立单亲无亲档案,每周与2名-3名学生进展谈天、谈话,了解他们的思想动态,家庭状况,身体状况,父母的相关状况,让这些学生时刻感受到教师的暖和与关爱,使他们不再孤独与冷漠。 5、加强对班级的治理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱惜班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱惜学校的一草一木。对班级的桌
7、椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁消失问题谁负责的制度。 6、引导学生积极参与学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。三月份,参与学雷锋的活动,主要在班级内部进展,教育学生为班级做一件好事,四月份,参与清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进展革命传统教育,五月份。利用“五一”国际劳动节的时机,参与美化校园的植树、种花劳动。 7、关怀学困生,帮忙智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要急躁细致,循循善诱,帮忙他们树立战胜困难的信念,克制自卑的心理,增加他们的信念。对待智优生,为他们制造自我呈现的时机,制造学习的时机,学习的空间,并常常教育他们要虚心,
8、进取,树立远大的奋斗目标。 8、班主任教师在教育学生治理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的治理班级的水平。坚持参与学校正教处组织的班主任学习,坚持参与市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的治理水平不断上升。 教师德育工作规划精选3 新学期伊始,在学校德育工作的安排部署下,在我校“全面育人,主动进展”办学思想的指引下,本学期,我校的德育工作将根据“目标引领,社团推动”的德育模式,全面落实学生的“六好”培育目标,即“读好书,写好字,唱好歌,做好操,扫好地,做好事”,力求通过体验和实践对学生进展“立德树人”的教育,并通过社团带动,努力实现学生的自主治理和自主进展
9、。 一、在德育常规教育中实现立德树人 根据_小学“纪律公约”、“卫生公约”的要求加强常规治理和习惯养成教育。其中,我校把“纪律公约”中强调的“上学进校大声问好,走廊微笑摆手问好,进入班级集体问好”作为对学生进展文明行为养成教育的重点和亮点。校德育处协全体大队委将严格根据公约内容进展监视检查、量化考核、评比总结,有效地以每周一次的升旗仪式进展总结,颁发纪律卫生红旗,并将每周的评比结果与班主任的考核挂钩,获得红旗给班主任年终考核加分。本学期,德育处将勤检查,勤总结,勤嘱咐,树典型,树典范,促提高。 二、提高教师科研意识,着眼于学生终生进展 (1)本学期,连续开展“教师讲故事”活动,并将内容进展扩展
10、,广阔教师除了讲自己和学生的故事之外,还可以沟通最近看到的一篇好文章,沟通好的教育思想和阅历,叙述最新的教育动态等等,参加活动的教师将在考核评比中加分。通过这一形式教师碰撞出教育才智的火花,彰显了教育机灵,这也是一个教师相互学习的平台,为进一步实现学生的自主治理和自我进展打好理论的根底。 (2)为班级和学生搭建展现的平台,开放六楼多功能大教室,每学年每个班级要到六楼进展一次“班级秀”,展现内容自定,可以邀请家长参与,这也是我校开创家校合作、亲子沟通的一种新的渠道。有才华的学生还可以进行“个人秀”、“组合秀”,让学生们的小学校园生活更加丰富多彩,留下更多美妙的记忆。 三、以社团为载体,实现“全面
11、育人主动进展“的办学思想 社团活动始终是我校德育活动的特色和亮点,更是我校学生活动的主流方向。我校将每学年固定节日的系列活动完全交给社团来组织实施。本学期,我校的学生社团都将在学期初制定和公示本社团的常规工作和特色工作规划,并在活动中力求做到从上往下有规划,从下往上有选拔。 本学期,全部的社团活动都将由各社团的社长和社员们制定方案、进展宣传、详细落实和评价,这样的活动才是学生真正喜爱的校园活动,社团为学生的自我治理和自主进展搭建了平台。 新的学期,我校将“立德树人”教育作为德育工作的基石,建筑学生实现自我治理和自主进展,在这一过程中努力夯实“六好”培育目标,着眼于学生的终生进展,办人民满足的教
12、育。 教师德育工作规划精选4 一、 形势分析 作为试验高中与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关怀支持下,在全年级五十多位教师的共同努力下,克制了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满足的教育为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,领先顺当平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的治理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教育局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。 回忆过去的两年我们感动而骄傲,展望马上到来的一年感到责任重大,摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰难。在暑
13、假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种缘由,暑期补课未能进展,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反响,会给我们今后的各项工作带来很多新的挑战;从今年的各学校中考成绩来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中制造优异的成绩(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有很多艰难细致的工作要做;另外,作为试验高级中学的生源基地,如何在提高教学成绩的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验高中校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与治理体制的适应过程。 所以,我们必需做好充分的思想预备,同时要树立必
14、胜的信念,来迎接明年中考的考验。 二、指导思想 面对初三紧急而繁重的教育教学工作,我们必需保持糊涂的头脑和必胜的信念,我们以办人民满足的教育为宗旨,统一思想熟悉,团结带着全年级组教师,发扬年级团结协作团队精神,连续抓好和谐年级组建立,依靠精细实的科学治理的工作作风,紧紧抓住提高教育质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成绩,向五十年校庆献礼! 三、工作思路 面对严峻的中考形势,我们将连续把和谐年级组建立作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素养建立和业务水平提高,紧紧抓住提高教育教学质量这个中心,依靠严格科学的教育治理和细致科学的教研教学两条腿走路,在详细工作中狠抓落实,切实把规划的
15、工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况,准备在年度前期适当削减月考次数,扎实推动教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大抱负,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教育。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,留意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面连续做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的根底。年度后期,落实复习规划,做好每次中考模拟试卷分析,结合5a状况,有针对的进展补差补缺。对学生进展考试教育,做好心理疏导、考试技巧的教育,还要针对详细,指导优秀学生的志愿填报,为我校高中输送优质生源。 四、详细工作 (1)、教学方面 仔细贯
16、彻学校教科室教育教研规划,以教师专业化为指导,以提高教师教学教研水平,以“教学能手”评比为契机,推动年级组教研水平的提高。仔细制定年级月考规划,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。积极推动备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。 (2)、班级治理 全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教育思想,连续抓好学生治理为主线,以量化考核为载体,将年级治理推向深入、细致化,留意加大毕业班学生的抱负信念教育,培育学生树立远大的抱负与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐进展。年级组还将加大班主任队伍建立,不断提高年级组长、班主任的德育工作水平
17、,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。 教师德育工作规划精选5 本学期,学校德育工作仍坚持“以人为本”,“德育为先”的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以“为学生终生学习和进展奠基”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的气氛,促进学生各方面的良好进展,确保校园和谐平安。 二、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度,连续完善和细化班主任量化考核机制,积极探究班级治理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素养的班主任队伍。
18、 2、坚持从学校和学生实际动身,以标准养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以“五会”教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教育活动。 3、不断探究和改良德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进展思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理安康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种力量和素养。 4、遵循学生身心进展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。 5、进一步做好“课外访万家”工作,做到精访阶段有重点、有实效。 6、加强班级文化建立,营造“
19、走进学校受教育、走进教室想学习”的良好文化气氛。 三、工作措施 (一)加强政教队伍建立,提高德育水平 1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素养 政教室的主要工作有:政教队伍建立、学生的思想教育和心理安康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级治理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多讨论学生,工作上既分工明确,又亲密协作,团结协作,增加责任感和吃苦意识,不断提高治理水平。 2、建立一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和进展的指导者,对学生品德、力量进展起着重要作用。政教室要仔细督导、紧紧依托班主任做好班级治理,抓好德育工作。 完善班主任工
20、作制度,充实班主任一日常规,用西斋中学班主任工作条例标准班主任的各项工作。 严格执行班级量化考核实施细则,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公正合理,提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规大事的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票拒绝”。 定期召开班主任工作月研讨活动。集中讨论班级治理和教育方法,相互沟通学习,共同进步。力争在班主任工作培训方面实行多种形式,多种渠道,让德育治理的视野更加开阔,在创新德育治理方法上有所突破。 (二)加强学生德育系列教育 1、抓行为养成。切实抓好学生
21、的文明习惯教育。二月份各班进一步学习学生一日常规、西斋中学卫生检查制度等制度,抓紧、抓实、标准学生的行为习惯,从点滴做起,狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。 2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有规划,有主题,早预备,内容充实,针对性强。对学生进展文明礼仪、艰难朴实、爱校爱班、诚恳守信、安全等教育。 3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地,加强对学生的思德教育。班会课要结合月主题活动,内容鲜亮,细心组织做好记录,注意效果。班会课要有创新,形式多样。真正把班会课作为学生养成教育、抱负教育、安全教育等的主渠道。 4、抓好特别学生的教育。结合“访万家”获得的第一手资料,建立和完善
22、特别学生档案,实行德育导师帮扶制度,定期找责任对象沟通谈话,作好记录上交。对违纪学生要正确批判教育,作好思想工作,严禁体罚和变相体罚学生;对严峻违纪学生,要根据校规校纪严厉处理,绝不姑息手软,用校纪标准行为,用校规守护校园。 5、重视法制教育,充分利用社会教育资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座,以增加学生的法制意识和区分是非力量,削减违纪违规现象。 6、作好学生的心理安康教育,促进学生的身心安康进展。七年级着重培育吃苦耐劳、积极向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教育;九年级重点作好考试心理引导和自我调整学会减压方面的工作。 (三)实行精细化治理,确保德育实效工作 1、抓检查落
23、实,政教室仍将对班级治理的常规工作进展检查督导(班会、校园卫生、校园纪律、文明礼仪、活动参加、财物治理等),检查结果准时公布,表扬先进,鞭策后进。 2、做好班级工作的日常量化考核,力求考核公正、精确、科学。 3、进一步标准“五星级文明班级”、“文明寝室”考核评比制度,加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的治理,使学生素养再上新台阶。 4、加强校园环境卫生的整治力度。作好学生的文明行为的教育,掌握乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制,一天三扫,定时检查,清洁区卫生纳入班级量化考核。 (四)加强安全治理,确保校园平安 1、把好出入校门关,加强值日教师校园的巡逻查看力度,确保无重大安全隐患。
24、 2、加强走读生的治理工作,连续落实走读生乘车交接制度。因病回家学生实行无缝交接制度,确保学生出入平安。 3、切实加强对学生的安全教育,坚持“安全第一,预防安全”的方针,加大宣传力度,落实各项安全制度,定期进展安全学问讲座,增加学生的安全和自我爱护意识,确保校园整体安全。 (五)加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建立,全方位优化育人环境。 1、搞好三结合教育:一是办好家长学校,搞好家长学校档案治理,开设家庭教育讲座,提高家长的素养和力量;二是定期开好家长座谈会,与学校教育形成合力;三是请局部家长到班开展系列讲座(人生经受、工作专业学问、抱负前途教育等),使学生开阔视野,增加生活学问,激发学习热忱。 2、做好家校联系工作。一是各班作好特别学生的定期家访工作。二是将家访中的体会与收获,渗透到班级治理中,进一步提高班级治理水平。 总之,本学期政教工作将连续做到“有布置、多检查、勤通报、促落实”,杜绝形式主义,以收取实效为动身点。同时,积极探究新思路、新方法,增加德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。 教师德育工作规划精选